El largo camino del Verdn a Camboya . . .

EL CURSO DE JEFES Y SARGENTOS DE SECCION ANTITERRORISTA EN EL AREA RURAL (Curso SATAR) Y SU PRIMERA PROYECCCIN EN LA ARENA INTERNACIONAL
A verdade que eu conto, nua e pura Vence toda grandiloca escriptura !
Os Lusadas - Canto Quinto - V. 89

PARTIMOS
Por ser una opcin profesional completamente autctona, el Curso SATAR de hace veinte aos parece un concepto antiguo; pero no tan antiguo como que el Ejrcito es aquella fuerza que realiza un constante ejercicio de la armas. De antiguo s, los romanos consagraron al exercitus, ejercicio permanente, varias unidades veteranas; constituyndose de hecho una profesin por oposicin a aquellas unidades de milicias o bisoas, que se movilizaban solo ante gran necesidad. En nuestro horizonte, fue el Gral. Jos Artigas quin afianz la condicin profesional de sus unidades de combate; as en el Ayu, la Primera Divisin de Infantera haca ejercicios permanentes, mismo con palos en vez de fusiles cuando escaseaba el armamento. La moderna proliferacin de conflictos en un contexto tecnolgico de constante evolucin, demand encarar ese exercitus en triple dimensin: el desarrollo diario de los valores esenciales al soldado, su conviccin para un aprendizaje permanente, y el efecto dinmico de operar en unidades pequeas, altamente motivadas. Estas dos ltimas dimensiones no solo hacen al Ejrcito, sino que caracterizan el accionar terrorista desde mediados del siglo pasado. Va de suyo, que sin descuidar estas dos dimensiones, la mayor ventaja en la lucha antiterrorista se logra al cultivar los valores de la profesin de las armas, dando as un giro constructivo al prefijo anti. Cultivando esta dimensin profesional, el Curso SATAR nace en el mbito del Batalln Gral. Juan Antonio Lavalleja de Infantera No. 11, con el auspicio del Centro de Instruccin de Infantera, en el ao 1988, suscitando el apoyo de camaradas de todas las jerarquas. Sus destinatarios fueron los

Tenientes, Alfreces y Sargentos de las Unidades de Combate del Ejrcito Nacional, sus beneficiarios fueron, en principio, nuestro Pueblo Oriental y, subsecuentemente, la Paz Mundial.

CAMINAMOS
Los valores potenciados mediante el Curso SATAR pertenecen a una larga tradicin de cazadores: conocimiento de si mismo, ingenio, amor a la profesin y herosmo. Conocimiento de si mismo Todo liderazgo comienza por saber dirigirse a si mismo; ello supone entender lo que uno valora y quiere, aplicndolo en la vida diaria. La mayor fortaleza del lder es su conviccin individual; no un conjunto vago de consignas, sino el producto de una reflexin intensamente personal. As traza las metas, con conocimiento de las propias debilidades y fortalezas, basado en su perspectiva personal del mundo. Ao tras ao, el Curso SATAR tuvo por cursantes a Oficiales y Sargentos provenientes del 90% de las Unidades de las Armas de Combate y Apoyo al Combate. La particularidad era que ambos cursantes, Sargento y Oficial, de cada Unidad deban realizar toda la actividad diaria en conjunto como equipo indivisible; recibiendo una calificacin nica y comn para ambos en los aspectos fsicos, intelectuales, tcnicos, tcticos y de sus fuerzas morales. Asimismo, cada equipo operaba, en forma rotativa, en conjunto con equipos de otra Unidades; siempre en el marco de grupos pequeos, donde alternaban funciones de conduccin o ejecucin. Aislados durante ms de un mes del servicio en sus Unidades, la familia y amistades, las noticias y hasta los recreos casuales, los cursantes SATAR dedicaban gran energa a una evaluacin de si mismos. Realizar tareas difciles, fracasar en algn cometido importante, operar al lado de camaradas irritantes, buscar soluciones a problemas angustiantes y urgentes, fueron oportunidades para aprender sobre los propios temores, apegos y recursos personales. No solo los cursantes, sino sus instructores

de vasta extraccin y experiencia, aprendieron de si mismos a la par de ellos. Ingenio El conocimiento de si mismo es la base del ingenio. Afianzado el concepto criollo naides es ms que naides, se comprende fcilmente que todas las capacidades individuales son importantes y necesarias para el cumplimiento de cualquier misin. El ingenio en la profesin de las armas es una combinacin de adaptabilidad, audacia, rapidez y buen juicio. Todo ambiente operacional donde existe un conflicto de voluntades se caracteriza por la friccin y por una informacin incompleta, incorrecta o contradictoria. Ante esa incertidumbre, el liderazgo aparece como una actividad libre y creativa, basada en el conocimiento pero muy cercana al arte; un concepto que los alemanes llamaron Auftragstaktik, como argumento en favor de la iniciativa y las operaciones descentralizadas; en suma, la aplicacin del ingenio. Siendo indefinible la esencia artstica de los cursantes SATAR, se busc inspirarlos al tiempo que dotarlos de todo el conocimiento prctico disponible a su nivel. Se realizaron numerosos ejercicios con municin real con toda la gama de armas livianas y colectivas porttiles de nuestro Ejrcito; interactuando en fuego y movimiento, tanto en terreno abierto como en recintos rurales. Emplearon materiales explosivos. Participaron en operaciones terrestres, aeromviles y anfibias, tanto diurnas como nocturnas, durante largos desplazamientos por el territorio nacional viviendo en campamentos, bases de patrulla o simplemente al campo raso. Toda esa vivencia prctica tendi a incrementar su ingenio, proponindoles no ya pensar de una manera original sino actuar originalmente, flexibles y abiertos a nuevas ideas. Amor a la profesin El amor a la profesin realiza lo que el ingenio ya visualiz. Solo en contadas ocasiones los momentos de liderazgo son dramticos y obvios; son mucho ms frecuentes las oportunidades de dar simple y buen ejemplo

castrense en la actividad diaria que, tomadas en su conjunto, pueden formar una carrera de positiva influencia en el compaerismo, contribuyendo a la formacin del espritu de cuerpo. No se escatimaron esfuerzos, a travs de la intensa actividad, para evidenciar a los cursantes SATAR que las pequeas unidades dan lo mejor de s cuando los miembros del equipo se respetan unos a los otros, se estiman y se valoran, se tienen recproca confianza y sacrifican pequeos intereses egostas para apoyar las metas de la unidad y el xito de sus camaradas. Las calificaciones adoptaron con mucho el concepto de reforzar la buena actitud, registrndola mediante anotaciones positivas. As, hechos tales como Durante la realizacin de un ejercicio de marcha rpida con equipo de combate completo, donde se recorrieron 16 Km. en 2 horas, este Oficial puso de manifiesto gran resistencia y agilidad, resolucin, tenacidad y un acendrado espritu de compaerismo, proporcionando permanente aliento a sus camaradas mediante cantos y frases de contenido patritico, evitando con su labor que quedara personal rezagado
(1),

Siendo elemento de Enlace en un ejercicio de infiltracin diurna e incursin nocturna, demostrar sentimiento profundo del deber, compaerismo y claro concepto en el desempeo de sus obligaciones, permaneciendo aislado, apostado en el interior de un baado del Arroyo Aigu, bajo condiciones climticas rigurosas, durante ms de 16 horas, a fin de asegurar el xito de la misin de sus camaradas de combate (2), no pasaban desapercibidos. Herosmo Quin quiera que su unidad acte heroicamente, ha de ser l mismo un hroe. Un liderazgo movido por el amor a la profesin lleva al herosmo, que se difunde a nivel local. Individuos motivados, uno por uno, producen los grandes resultados. El concepto criollo al mal tiempo buena cara se agiganta en el lder que en lugar de solo desear que las circunstancias sean distintas, l las cambia o saca el mejor partido. As, son hroes quienes poseen valor y grandeza de corazn para vivir la profesin de las armas alcanzando metas que los fortalecen como personas.

Lo que es heroico no es el oficio, es la actitud que uno lleve a l. Los cursantes SATAR aprendan que el herosmo no es solo una respuesta instintiva a una crisis puntual sino un enfoque vital, elegido conscientemente. Hroes movidos por el amor a la profesin aportan energa, ambicin y motivacin a las operaciones; los resultados vienen por si solos. El principal temor para desarrollar un modelo de liderazgo heroico es que el error del subalterno perjudique a su comandante y amenace su posibilidad de xito profesional. Cuando los subalternos tienen el valor de exponerse a riesgos para garantizar el xito de la misin, sus comandantes deben tener el valor de sostenerlos en esas acciones aventuradas. Quienes hayan vivido un combate saben que despertar el herosmo, a cualquier nivel, no es tan fcil como soar y hablar de gestas heroicas. Afortunadamente, hechos como Siendo jefe de una patrulla de incursin con la misin de destruir una antena simulada, durante un ejercicio en las Sierras de Minas, demostrar gran capacidad para el mando y valor, al conducir su personal en forma enrgica, decidida y perfectamente ajustada a la situacin, preparando y colocando personalmente las cargas explosivas en horas de la noche
(3),

o Siendo jefe de Elemento de Asalto de una

patrulla helitransportada de Incursin durante un ejercicio en la Sierra del Sauce, este Alfrez demuestra sentimiento profundo del deber, valor y capacidad para el mando de pequeas unidades en campaa. Habiendo cambiado bruscamente las condiciones meteorolgicas previstas para la operacin una vez lanzada la misma, y al operar el helicptero en condiciones lmite de seguridad, anima a su personal dndole confianza en el xito de la misin. Al tener que realizar un aterrizaje de emergencia, a 1 Km. de su zona de desembarco correspondiente, se conduce con arrojo en forma perfectamente ajustada a la situacin, logrando realizar en tiempo el asalto al objetivo indicado dando criollos el tiempo.
(4),

demostraban plenamente que: an sigue

LLEGAMOS
Rpidamente, esta prdica se extendi a casi todas las Secciones Antiterroristas del pas pasando, en el correr de tres aos, de algunas decenas de lderes a ms del millar de practicantes permanentes de ese exercitus; ocupados en entender sus fortalezas y debilidades, innovar confiadamente y adaptarse a un mundo cambiante, tratar a los dems con actitud positiva fomentando el amor a la profesin de las armas; a la vez que, fortalecindose heroicas. Dicen los psiclogos conductistas que no se puede motivar a nadie para hacer un gran trabajo si no se tiene un gran trabajo para hacer. Hay quin dice que la pelota busca al jugador, hay quien dice que fue el ms puro sentido comn, hay quin atribuye esto a la Virgen del Verdn: el hecho es que en 1992, a la hora de enviar un contingente de combate fuera de nuestro territorio luego de la Guerra del Paraguay, se determin que ese primer Batalln Uruguay se conformara sobre la base de las Secciones Antiterroristas de todo el pas. Auxiliar a las Naciones Unidas para frenar el Genocidio de Camboya era sin duda una operacin audaz, grande y peligrosa. Solo haba un problema, nadie haba proclamado la contribucin efectiva a la Paz Mundial como meta nacional. Participamos en el siglo pasado como observadores militares en la 1 Guerra Mundial y en el Chaco, luego en Cachemira y lejanas regiones, incluso con tropas en el Sina, pero jams como Unidad de Combate. Eso no fue obstculo al cumplimiento de la misin. Las dudas reglamentarias que pudieron existir se disiparon solas, de abajo hacia arriba, gracias a lderes en todos los escalones del mando inspirados por ese herosmo que no se puede comprar, ni cambiar, ni manipular. Un herosmo que se ofrece humilde y libremente, por entre individuos motivados, entusiasmados por su amor a la profesin de las armas. a si mismos y sus camaradas con aspiraciones

Lanzados al extrao terreno cultural del Sudeste Asitico, los jefes de pequeas unidades del Batalln Uruguay encontraron que la lista de comprobacin de tcticas que funcionaban inoperante en la regin, pero su amor en nuestro pas resultaba a la profesin segua inalterado;

sabiendo lo que valoraban y queran realizar se orientaron heroicamente en el nuevo ambiente y, confiados unos en los otros, se amoldaron rpidamente a las duras circunstancias, conquistando su propios temores. La seal distintiva de su conquista no fue un cargamento de botines, ni el avasallamiento de pueblos ajenos, ni banderas clavadas en nombre de lejanas potencias, sino la creacin de una Zona Amigos en las Provincias Camboyanas a su cuidado; donde se practicaba la salvaguarda de la vida y dignidad humanas, donde mujeres y nios de otras provincias acudan a refugiarse, donde se realizaron elecciones democrticas libres y ejemplares luego de largos aos de sufrimiento bajo yugo totalitario; y, en fin, donde a diario la bandera de Naciones Unidas abra sus laureles hacia la bandera del Uruguay, en noble gesto de reconocimiento a su Pueblo. Cnel. Danilo Paiva

NOTA: Las anotaciones positivas mencionadas constan en la Libreta de Anotaciones Personales No. 231, foliacin verificada el 22 de abril de 1988, correspondiendo (1) a fs.02 , (2) a fs.04, (3) a fs.07 y (4) a fs.22.