Colegio San Sebastián

Paine
Claudia Cortés S.

La historia de Manú
Lenguaje y comunicación

Fecha: __________________________

3º básico A

Rut: ____________________________

Nombre Completo:

_________________________________ _____

Puntaje ideal: _38 puntos_ Puntaje obtenido:__________________

NOTA

Aprendizajes Esperados:
 Desarrollar la comprensión lectora, a nivel textual e inferencial.
 Identificar los personajes y acciones del libro leído.

I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta ( 24 puntos)

1.- Manuela Mamani era una niñita:
a) aymara
b) araucana
c) diaguita
d) quechua
2.- Los ojos de Manú eran:
a) verdes y grandes.
b) oblicuos y negros.
c) azules y brillantes.
d) negros y apagados.
3.- El día de su cumpleaños, cumplía:
a) 6 años.
b) 8 años.
c) 7 años.
d) 10 años.
4.- El regalo que pediría era muy especial:
a) Quería juguetes y golosinas.
b) Quería celebrarlo con todos.
c) Quería ir al colegio de Chipana.
d) Quería ir al colegio a la ciudad.
5.- El papá de Manú, era el hombre más importante del pueblo porque:
a) Era el jefe de la comunidad y además era doctor.
b) Era el Intendente de la región y además era profesor.
c) Era el jefe del pueblo y además era un director del colegio.
d) Era el Alcalde de la comunidad y además era profesor.
6.- ¿Cuál era el sueño de Manú?
a) Que venía un cóndor gigante.
b) Que venía una ola grande que iba subiendo por una montaña.
c) Que venía un ventarrón gigante, subiendo por el valle.
d) Que venía un monstruo grande, subiendo por el valle.
7.- El papá le dice que antes de ir a la escuela debe aprender:
a) A cosechar la tierra.
b) Aprender hacer cerámica.
c) Aprender a hilar y a teñir la lana.
d) Aprender a cuidar el ganado.

El cuento termina cuando: a) Manú abraza a la directora y a los niños. Luego.8. (2 puntos) _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2. c) Los padres de Manú deciden llevarla a Iquique. se organizaron y todos: a) Se fueron corriendo al mar. c) Se fueron al Sur. II. d) Un cóndor..Cuando se dieron cuenta que venía un tsunami. d) Se subieron al cerro Dragón.Kunturo. 9. b) La acogen muy bien y la abrazan... b) Crear un colegio en el pueblo. (12 puntos) 1.Lee atentamente cada una de las preguntas que se realizan a continuación. Cuenta brevemente la historia de Kunturo ¿Cómo había llegado a ser amigo de Manú? (2 puntos) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ . c) Un amigo.Cuando llega al colegio de Iquique. 11.. era : a) Una vicuña. 12. c) Se sorprendieron como bajaba y corrieron asustados. d) Manú le hace señas a Kunturo y le grita ¡te quiero!. los niños: a) Se rieron de ella y la señalaban con el dedo. d) Llevarla a Santiago para estudiar en un buen colegio.. 10. d) La recibieron con un canto aymara. respóndelas en los espacios dados. Describe a Manú o sea ¿cómo era físicamente y sicológicamente?. b) El Alcalde quedó en crear una escuela en el pueblo. b) Se fueron al pueblo de Manú.La directora del colegio le promete a Manú: a) Venir a visitarla todos los meses. ¿Qué pasó el día de cumpleaños de Manú? (2 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. b) Una llama.. c) Llevarla a estudiar a su colegio y tenerle una profesora que hable aymara.

¿Qué enseñanza te dejó este cuento? ( 2 puntos) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ III.. ( 2 puntos) . RECUERDA PINTAR. ¿Qué pasa cuando Manú llega por primera vez a la ciudad? (2 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 5. Dibuja lo que más te gusto del libro.4. ¿Qué ocurre cuando va por segunda vez? (2 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 6.

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