Hoja de actividades de números racionales y reales.

Curso 3º ESO Ficha de recuperación

Hoja de actividades de números racionales y reales.
Departamento de Matemáticas.

1. Calcula el valor de la siguiente expresión:
a)
2 5 3 1 4 5
1: : : 3
3 6 10 5 3 2
| | | | | |
− ⋅ ⋅ − ⋅ − ⋅
| | |
\ ¹ \ ¹ \ ¹

b)
3 5 7 5 2 7 5
: 1 : 2
7 3 3 6 15 3 3
¦ ¹ ¦ ¦ | |
− − ⋅ ⋅ − −
´ `
|
\ ¹ ¦ ¦ ¹ )

2. Obtén la fracción irreducible de: a)

126
84
y b)

784
1 764

3. Representa en la recta real los siguientes números:
15
10
− ; – 0,333333... ; 0,75;
11
5

4. Escribe cinco fracciones comprendidas entre
7
8
y
9
10
.
5. Convierte en fracción irreducible las siguientes expresiones decimales:
a) 2,44 b) 0,454545........ c) 4,86666.........

6. Expresa los números decimales como fracciones y luego opéralos, dando el resultado como fracción irreducible:
( 1,25 – 0,95454545....) : 0,7878787.......

7. Obtén un valor aproximado del número 8,38 a las décimas: a) Por truncamiento b) Por redondeo. Halla el error
absoluto cometido en ambos casos.
8. Tenemos el intervalo
1 5
,
3 2




. Represéntalo en la recta real y exprésalo como conjunto de números.
9. Expresa como intervalo y como conjunto de números el conjunto de puntos de la figura:




10. Expresa en notación científica los siguientes números:
a) 23 400 000 b) 0,000 000 006 7 c) 4 000

11. Realiza las siguientes operaciones con potencias:
a)
3 2
5
16 8
4


b)
3 5
2 2
.
3 3

| | | |

| |
\ ¹ \ ¹

c)
2 3
3
5
16 8
1
2
2


| |

|
\ ¹

( )
d)
3 1
0, 01 .
10.000
0, 01


12. En una competición deportiva participan atletas españoles, franceses, alemanes e ingleses. Del total de atletas
5
2

son españoles,
4
1
franceses y
7
6
del resto son alemanes. ¿Qué fracción del total de atletas son ingleses?

13. Un grifo tarda en llenar un depósito 12 horas y otro tarda en llenar el mismo depósito 9 horas. ¿Cuánto tiempo
emplearán los dos juntos en llenarlo?

14. Queremos construir un recinto cuadrado con una extensión de 500 cm
2
. ¿Cuál será la longitud de cada lado?
Aproxima por defecto y por exceso con 2 cifras decimales.
15. Dado el número 5.... 2,82842712 8 = Se pide: a) ¿A qué conjuntos de números pertenece? b) Halla una sucesión
por defecto y otra por exceso que determinen dicho número.(Desde las unidades hasta las milésimas). c) Halla su
aproximación por redondeo a las centésimas. ¿Qué puedes decir del error cometido? Representa 8 en la recta
real.
2
5


5
3

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