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CONTROL DE GRAMTICA: USO DE LA COMA.

Nombre: Curso:

I.- Reconoce las funciones de la coma en cada oracin, anteponiendo el nmero que le corresponde. (1 Pto. c/u) 1.- Enumeracin 6.- Elpsis .. La verdad, piensan los filsofos, es invencible. ..Luis, Pedro, Juan y yo fuimos de paseo. .Presiento, mi querido amigo, que vas a llevarte un desengao. Slvanos, socorrista, que nos ha dado un calambre. . OHiggins naci en Chilln Viejo. Arturo Prat, en Ninhue. .Este rbol, dice el experto, tiene ms de 100 aos de vida. .Por ms que intentemos, difcilmente triunfaremos. Las manzanas, segn el agricultor, se cosechan una vez al ao. Tienes que estudiar mucho, hijo mo, para llevar buenas notas. .En la escuela son esenciales : lpiz, lapicera y goma. 2.- Frase intercalada 3.- Conjuncin 4.- Hiprbaton 5.- Vocativo

II.-Escribe las comas omitidas. (2 Ptos. Por tem) 1.- Germn ven ac. 2.- Sal al balcn Manuel. 3.- Le ruego seorita Ana que no olvide mi recado. 4.- El sol baa alegra ilustra fecunda e influye. 5.- Julia la hija del cerrajero es muy inteligente.

2.-Lee atentamente el siguiente fragmento de Juan Salvador Gaviota y luego seala las reglas de Recurrencia presentes en l. ( 1 Pto. c/u).

La mayora de las gaviotas no se molestan en aprender sino las normas de vuelo ms elementales: cmo ir y volver entre playa y comida. Para la mayora de las gaviotas, no es volar lo que importa, sino comer. Para esta gaviota, sin embargo, no era comer lo que le importaba, sino volar. Ms que nada en el mundo, Juan Salvador Gaviota amaba volar. Este modo de pensar, descubri, no es la manera con que uno se hace popular entre los dems pjaros. Hasta sus padres se desilusionaron al ver a Juan pasarse das enteros, solo, haciendo cientos de planeos a baja altura, experimentando

Regla de Recurrencia

Cita textual

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