CUADERNO DE CAMPO : NUDISTA

Sesin: 3 Fecha: 27/02/12 Lugar: Parque de los cerros, Alcal de Henares

Descripcin de la prctica realizada

Esta prctica tubo una duracin de x horas , dentro de este tiempo la disposicin de las actividades fue la siguiente: 1- Realizamos un examen individual de nudos (aprendidos en las practicas anteriores), en el polideportivo del Val. 2- Tras el examen nos pusimos en marcha para llegar al monte de los cerros de Alcal de Henares, quedndonos a la orilla del ri Henares observando la gran cantidad de basura que le rodea. 3- Para poder llegar al Parque de los cerros hay que cruzar el ro, con lo cual fue lo siguiente que hicimos. 4- Tras cruzar el ro subimos al Parque de los cerros, y descansamos 10min en su cima para luego volver a descender por otra ladera diferente a la de subida. En el descenso intentamos volar las cometas. 5- Visitamos las ruinas de castillejo e hicimos una parada para comer. 6 Volvimos al ro por donde habamos cruzado anteriormente. En este trayecto de las ruinas al ro fuimos recogiendo basura. 7- Cruzamos el ro de vuelta a casa. 8- Regresamos al polideportivo para la basura y pasar lista. Aprendizajes conceptuales
- Conocer tericamente por donde podemos cruzar un ro y como hacerlo. -Concienciacin de la basura que puede llegar a generar el ser humano en el medio natural. - Posteriormente a la practica la relacin entre las ruinas del monte de los cerros.

Aprendizajes procedimentales
Metodologa de una salida al medio natural Como y por donde cruzar un ro. Calzado adecuado para una salida al medio natural Vuelo de cometa manual. Colaboracin para no ensuciar y adems limpiar del medio natural, para una mayor concienciacin Subidas y descensos de cerros. Tener cuidado con meterse a cuevas en terrenos arenosos. Conocimiento del entorno natural que nos rodea y su aprovechamiento.

Vivencias, sensaciones, ancdotas

En esta prctica lo ms duro fue a la hora de cruzar el ro, no porque fuese difcil o por que el agua llevase mucha corriente, sino por la bajsima temperatura del agua. Otro aspecto a destacar fue la realizacin del examen de nudos sin previo aviso, a primera hora de la maana, con las legaas en los ojos, nos sorprendi. Todo el grupo coincidimos en estos dos aspectos. Como experiencia grupal, que es una actividad bien organizada que esta bien hacerla de las primeras como introduccin al medio natural, ya que esta cerca de la ciudad y no tiene una alta dificultad. Adems por parte de los alumnos el comportamiento a sido muy bueno segn nuestro criterio, y se han implicado bastante en la actividad, y han cumplido lo que se esperaba de ellos.

Como experiencia personal:

Llegamos al pabelln justamente antes de que el profesor comenzase a pasar lista. Despus, nos sorprendi con la noticia de que tenamos que realizar un examen individual de nudos (aprendidos en las prcticas anteriores). Nos pusimos un poco nerviosos, pero finalmente cuando lleg nuestro turno lo hicimos bastante bien. Tras el examen el profesor reparti un walky por cada dos grupos, y nos pusimos en marcha para llegar al Parque de los cerros de Alcal de Henares, quedndonos a la orilla del ri Henares observando la gran cantidad de basura que le rodea. Para poder llegar al monte de los cerros hay que cruzar el ro, con lo cual fue lo siguiente que hicimos. Cruzamos por una especie de mini-presa por donde el agua nos llegaba a la altura de los tobillos. Algunos llevbamos chanclas y otros cruzaron con deportivas. De cualquier forma el fro de agua se te meta hasta por las uas, en mi vida me haban dolido tanto los pies del fro! Tras cruzar el ro subimos al monte malvecino, el profesor subi por otra ladera diferente por la que subimos todo el grupo, (seguro que era menos empinada). La verdad e que tena bastante pendiente y las piernas lo notaban. Cuando llegamos a la cima, descansamos 10min viendo desde ah

todo Alcal de Henares. Cuando ni si quiera nos habamos recuperado el profesor dio la orden de volver a bajar, pero ahora por otra ladera diferente a la de subida. En el descenso intentamos volar las cometas. Aunque algunas iban arrastrndose por el suelo. Cuando conseguimos descender por completo de aquel monte, nos dirigimos hacia unas ruinas y all estuvimos almorzando, en nuestro grupo, un integrante haba preparado unas tortillas y eso fue lo mejor de la maana. Estando comiendo Ral nos coment que debamos investigar qu relacin tienen las ruinas en las que nos encontrbamos con el cerro al que habamos subido, y los nombres de ambos. Concluida esta corta, pero intensa parada, volvimos al ro por donde habamos cruzado anteriormente. En este trayecto de las ruinas al ro fuimos recogiendo basura. Es increble la cantidad de botellas, papeles, botes, bolsas, etc., que deja la gente en el campo. Cada grupo al llegar al ro, llevbamos una bolsa de basura grande llena de desperdicios. Llegaba otra vez la parte ms dura: cruzar el ro! Justo cuando estas en la mitad parece que se te van a montar los gemelos, te sube el fro hasta las rodillas Regresamos al polideportivo para tirar la basura y pasar lista. Entre las cosas ms curiosas de basura que encontramos fue: un tanga y una antorcha manual. Despus de tirar las bolsas por grupos nos fuimos a casa con mucho calor.

Valoracin de cada miembro

Nombre alumnos 1. Has sido puntual a la hora de comenzar y terminar tus prcticas? 2. Cul ha sido tu grado de participacin en el grupo? Punta tu nivel de esfuerzo y motivacin desarrollados en cada prctica 3. Has completado todas las actividades propuestas durante la prctica? 4. Cmo calificaras tu dominio y destreza durante el desarrollo de las clases? 5. Punta tu nivel de adquisicin de nuevos conocimientos, o de puesta en prctica si ya los conocas 6. Has cumplido las medidas de seguridad durante la realizacin de la actividad? 7. Qu valor le otorgaras a tu grado de concienciacin y respeto por el medio ambiente?
Almudena Ivn Eva Virginia Cristina

8 8

10 10

8 8

10 9

4 10

10

10

10

10

9 8

10

8. Has recogido, cuidado y ordenado el material 9. Has conseguido o te has propuesto interactuar con el resto de grupos? 10. Como valoras tu grado de actitud hacia la resolucin de problemas o dificultades encontradas Promedio TOTAL

10 9

10 10

10 9

9 8

10 10

8.5

9,5

8.5

8.9

8.9