COMPETENCIAS BASICAS Comunicacin lingstica Expresar oralmente las acciones que se realizan con los amigos y amigas.

. Social y cvica Percibir y dar muestras de afecto a los amigos y amigas. Autonoma e iniciativa personal Interiorizar aquellas acciones que promueven una buena amistad.

UNIDAD DIDACTICA 2: MIS AMIGOS OBJETIVOS DIDACTICOS CONTENIDOS Reconocer las acciones que le gusta Conceptos compartir con los amigos. La amistad. Aceptar y dar muestras de afecto a los amigos. Procedimientos Participar de forma responsable en juegos y en actividades grupales. Identificar las acciones que propician una buena amistad: compartir, perdonar, rer, jugar, conversar... Descubrir las consecuencias de las propias acciones. Mostrar predisposicin a perdonar y a pedir perdn. Identificacin de la resolucin del conflicto por medio del perdn. Valores Actitudes que fomentan la amistad. Valoracin positiva de las muestras de afecto.

CRITERIOS DE EVALUACIN Participar con gusto en canciones y juegos. Valorar y respetar las relaciones de amistad. Nombrar acciones que fomentan una buena amistad. Completar frases sobre la amistad. Diferenciar entre acciones correctas e incorrectas relacionadas con el comportamiento con los amigos.

Enseanzas transversales
Educacin para la paz Estima por aprender a compartir. Valoracin del perdn como base para la convivencia. Educacin para la convivencia Identificacin de las acciones basadas en el amor: ayudar, ensear, compartir, hacer rer.

ESCUCHAMOS EL CUENTO Haba una vez una gallina que tena tres pollitos, la gallina siempre estaba haciendo cosas y no tena tiempo para nada, as que le pidi ayuda a su amigo el len que pasaba por all: Amigo Len me ayudas a llevar la compra a casa? No, no. No tengo tiempo para ayudarte- le contesto el len.

La gallina muy cansada se fue con los tres pollitos y la compra hasta su casa. Al poco tiempo, estaba la gallina en el parque cundo uno de los pequeos se hizo una herida, la gallina no llevaba agua para curarle, y le pidi ayuda a su amigo el gato. me das un poco de agua para curar a mi hijito? No, no, que se me gasta- contesto el gato.

Unos das despus, la gallina perdi un zapato y le pidi ayuda para buscarlo a su amigo el perro. me ayudas a buscar mi zapato? No, no. Tengo muchas cosas que hacer.- contesto el perro.

La gallina estaba muy triste, ninguno de sus amigos le ayudaba nunca, y ella siempre ayudaba a los dems. Un da, la gallina se puso a preparar un deliciosos pastel, para dar una oportunidad a sus amigos les dijo que si le ayudaban a cocinarlo, pero ninguno de sus amigos le ayudo. La gallina amaso la masa, corto la fruta y lo decoro, despus lo saco a la ventana para que se enfriara. El pastel ola tambin, que el perro, el len y el gato que pasaban por all se quedaron a olerlo, y pensaron que como la gallina era su amiga ella les iba a dar un trozo a cada uno. Gallina, gallina, como eres tan buena amiga me dars un trozo de pastel?- le dijo el perro. Seguro que tienes mucha prisa y no puedes sentarte a descansar para comrtelo con nosotros. le dijo la gallina Gallina, gallina- le dijo el gato- como eres tan buena amiga me dars un trozo de pastel? Seguro que tienes mucha prisa y no puedes sentarte a descansar para comrtelo con nosotros- le contesto la gallina.

Y la gallina sent a sus tres pollitos en la mesa, les dio un trozo de pastel a cada uno, mientras que el len, el gato y el perro miraban por la ventana sin poder comerse ni un trozo. Cuando acabaron el pastel, la gallina se asomo por la ventana y les dijo: Cuando yo os ped ayuda, no me la disteis, porque no tenais tiempo para ayudarme. Ahora que hice un pastel, si que podis parar a comerlo con nosotros. S que lo hicimos mal- dijo el perro. Claro, porque cuando un amigo pide ayuda, tenis que ayudar siempre.

El perro, el len y el gato aprendieron la leccin. Unos das despus, la gallina volvi a ver al perro, al gato y al len en el parque y les dijo que les acompaaran a su casa. El perro, le ayudo a llevar la compra, el gato le encontr el zapato y el len, dio agua a sus pollitos. La gallina agradecida hizo un enorme pastel para todos. El gato, el perro y el len aprendieron la leccin: LOS AMIGOS SE AYUDAN SIEMPRE.

Y t a cuantos amigos has ayudado hoy?

(El profesor deja que los alumnos hablen libremente sobre el cuento, y que contesten a la pregunta que se les ha hecho al final del cuento) A continuacin les daremos a los alumnos una ficha para que secuencien el cuento, y unas caritas tristes y sonrientes para que lo pongan segn sea la escena del cuento.

SECUENCIAMOS EL CUENTO. La gallina se encuentra con el len La gallina se encuentra con el gato La gallina se encuentra con el perro

La gallina hace un pastel

El perro, el gato y el len ayudan a la gallina

Comparten una deliciosa tarta

Caritas para poner en las secuencias

Hoy les vamos a explicar que tenemos un amigo que realmente siempre nos ayuda, y que ayudaba a sus amigos siempre que lo necesitaban. Ese amigo se llama Jess. Mientras les damos a los nios este dibujo, vamos llamndolos de uno en uno y dibujando en papel continuo el contorno de cada uno de los nios/ as (esta ser la actividad para la siguiente sesin).

Pon las caritas en el lugar correspondiente, fjate bien en lo que estn haciendo los nios.

Hoy vamos hacer la actividad final. Hace unas sesiones el profesor dibujo la silueta de cada alumno en papel continuo, y dibujo uno muy especial: la silueta del nio Jess. A cada nio le daremos su silueta para que ellos se dibujen (el profesor habr dibujado al nios Jess). Una vez que estn todos coloreados y acabados los colocaremos en el pasillo o en un lugar del aula donde anteriormente hemos puesto: TODOS SOMOS AMIGOS. Cada nio se ir colocando al lado de otro. Al final aprenderemos la siguiente cancin. ser amigos, ser amigos, Es mejor, es mejor, Que andar peleando, que andar peleando, Sin razn, sin razn. Si algn da, algn da, Hay motivos para pelear, para pelear, Manos al bolsillo, manos al bolsillo, Hay que hablar, hay que hablar.

Para finalizar el tema, vamos a realizar la medalla de la amistad. El corazn grande ser para decorarlo libremente y posteriormente regalrselo a nuestro amigo, y el corazn pequeo se lo pondremos al nio Jess que siempre nos ayuda y nos perdona: