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CURSO PARA LA EXTINCIN DE INCENDIOS FORESTALES

Manual del Alumno

EDITA: Escuela de Administracin Pblica de Extremadura Consejera de Presidencia JUNTA DE EXTREMADURA Mrida, Abril de 2004 COORDINACIN: FELICIANO MORCUENDE TIMN MARINA CONTRERAS LPEZ LOURDES MAMAJN GALLARDO AUTORES: PEDRO DAZ FELGUERAS PABLO FERNNDEZ LPEZ SANTIAGO ALCALDE ALONSO JOS BERDN BERDN ARTURO RAMN LPEZ SINDN MANUEL TENA CUSTODIO MIGUEL NGEL MORILLO CALDERN FRANCISCO JAVIER CHACN CHACN ISABEL CIVANTOS PREZ DE COLOSA JOS M COLLAZOS BRAVO ISRAEL MARTN BENITO HENAR DE LA FUENTE ACEBES JULIN ENRIQUE TORRES SANTOS FERNANDO TAPIA CORTS M ENRIQUETA ABRIL RAYMUNDO VCTOR MANUEL PREZ CERRATO GEMA BARROSO TAPIA JOS ANTONIO NAVALN JIMNEZ MNICA NEZ PAOS YOLANDA MARTN BENITO ILUSTRACIONES: ROSANA SORIANO POLO JUNTA DE ANDALUCA Depsito Legal: BA-172-2004 Imprime: ARTES GRFICAS REJAS

Oeste de la Pennsula Ibrica el da 2 de agosto de 2003 desde el Satlite.

En homenaje a todas las personas que en esas fechas del mes de agosto de 2003 trabajaron incansablemente para extinguir los incendios forestales que asolaron nuestra Comunidad.

PGINA 4 BLANCA

NDICE
PRESENTACIN DEL CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 UNIDAD DIDCTICA I CONCEPTOS GENERALES 1.1.- Conceptos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.2.- Comportamiento del fuego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 UNIDAD DIDCTICA II TCNICAS DE EXTINCIN 2.1.- Acciones bsicas para extinguir el fuego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.2.- Planificacin en un incendio forestal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.3.- Mtodos de ataque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 2.4.- Nociones bsicas a tener en cuenta en las lneas de defensa y en las quemas de ensanche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 2.5.- Fases y etapas de un incendio forestal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 UNIDAD DIDCTICA III COMUNICACIONES 3.1.- Importancia de las radiocomunicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 3.2.- Comunicaciones por radio y estaciones radiotransmisoras . . . . . . 45 3.3.- Modalidades de enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.4.- Estructura de la red de comunicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 3.5.- Disciplina de las comunicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 3.6.- Red de comunicaciones del servicio forestal en Extremadura . . . . 54 UNIDAD DIDCTICA IV EQUIPOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL (EPIs) EN INCENDIOS FORESTALES 4.1.- Clasificacin de los EPIs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 4.2.- Clasificacin y descripcin de equipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 4.3.- Tipologa de los EPIs para incendios forestales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 UNIDAD DIDCTICA V EXTINCIN DE INCENDIOS CON HERRAMIENTA 5.1.- Clasificacin de la herramienta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 5.2.- Descripcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 5.3.- Mantenimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 5.4.- Precauciones en el uso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 5.5.- Organizacin de trabajos con herramienta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

UNIDAD DIDCTICA VI MAQUINARIA DE EXTINCIN 6.1.- Mquinas de uso no exclusivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 6.2.- Maquinaria exclusiva de incendios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 6.3.- Formas de actuar con un vehculo autobomba en un incendio . . . 91 6.4.- Clculo de tendido de manguera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 6.5.- Tendido de mangueras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 UNIDAD DIDCTICA VII MEDIOS AREOS 7.1.- Criterios para la eleccin de equipo areo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 7.2.- Medios areos del Plan Infoex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 7.3.- Precauciones en el empleo de medios areos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 UNIDAD DIDCTICA VIII PRIMEROS AUXILIOS 8.1.- Criterios de urgencia y prioridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 8.2.- Quemaduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 8.3.- Heridas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 8.4.- Hemorragias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 8.5.- Shock . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 8.6.- Fracturas, esguinces y luxaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 8.7.- Vendajes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 8.8.- Alteraciones de la conciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 8.9.- Asfixias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 8.10.- Paro cardiaco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 8.11.- Tcnicas de reanimacin cardiopulmonar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 8.12.- Intoxicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 8.13.- Transportes de accidentados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 UNIDAD DIDCTICA IX PLAN INFOEX 9.1.- Legislacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 9.2.- Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 9.3.- Zonificacin del Territorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 9.4.- rganos ejecutores del Plan Infoex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 9.5.- Medios y recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 BIBLIOGRAFA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 CUADERNO DE AUTOEVALUACIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

PRESENTACIN DEL CURSO

a Escuela de Administracin Pblica de Extremadura mantiene un decidido compromiso por ofrecer una formacin de calidad, capaz de conciliar las expectativas de los alumnos con las necesidades de su organizacin y de responder, en ltimo trmino, a las demandas de la ciudadana. En dicha apuesta se ha venido dedicando una singular atencin tanto a los equipos docentes como a los materiales didcticos, pues ambos son factores de gran valor estratgico para la eficacia del proceso formativo. Elementos que cobran especial significado en acciones semipresenciales, modalidad a la que se destina el texto que ahora presentamos. Ciertamente, la metodologa de la formacin a distancia se sustenta en la utilidad pedaggica de las guas y manuales que recibe el alumno, adems del apoyo que corresponde prestar a los profesores tutores. Y as, estos materiales se conciben para una pluralidad de destinatarios dispuestos a asumir un esfuerzo individual de autoformacin, que habr de ser complementado con una tutela docente personalizada, adems de unas sesiones tericas y prcticas que reforzarn la comprensin de los conceptos explicados.

El presente manual constituye el soporte bsico del curso denominado Extincin de Incendios Forestales. Con esta actividad se pretende que el personal de la Junta de Extremadura adscrito a retenes del Plan INFOEX se recicle en las tareas de prevencin, evaluacin y actuacin ante los incendios forestales. Sin duda, un mayor conocimiento del medio natural y de las tcnicas de trabajo harn ms rpidas, seguras y eficaces las intervenciones que corresponde asumir a este colectivo de trabajadores. La lucha contra los incendios forestales ha adquirido una gran importancia en los ltimos aos como consecuencia de la creciente preocupacin por el medio ambiente, as como la alarma social creada en torno a este fenmeno, tan frecuente en el entorno mediterrneo. Consecuencia de ello es que los distintos organismos pblicos estn apostando por una cada vez mayor profesionalizacin de los equipos responsables de estos servicios, lo que se conseguir, fundamentalmente, a travs de los programas formativos.

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CURSO PARA LA EXTINCIN DE INCENDIOS FORESTALES

Las mejoras en las labores de prevencin y ataque a un incendio forestal pasan por un buen conocimiento del fuego y de su comportamiento. Tambin es necesario conocer a fondo todas las herramientas que se usan en la lucha contra estos tipos de fuego para obtener su mxima utilidad: maquinaria, medios areos, sistemas de comunicaciones, etc. Por otro lado, no debemos olvidar que la seguridad en el trabajo debe ser la prioridad absoluta a la hora de extinguir los incendios. Para ello debern conocerse las normas de seguridad, los equipos de proteccin individual y unas nociones bsicas sobre primeros auxilios. Hay que concienciarse de que en un incendio forestal es muy importante reducir al mnimo la superficie quemada, pero mucho ms importante es que todo el personal que ha trabajado en su extincin regrese a casa despus de una dura jornada. A todos estos contenidos pretende dar respuesta el presente manual que, como puede observarse, consta de una extensa parte expositiva ordenada en un total de nueve unidades didcticas. Adems, al tratarse de un curso semipresencial, incorpora un valioso instrumento para la autoevaluacin por el alumno del proceso de aprendizaje y de su progreso en el mismo, consistente en un amplio elenco de ejercicios tipo test que conforman su bloque final de pginas. Terminamos subrayando que, tanto el diseo de este curso como la confeccin de los presentes materiales, son el fruto de una racional colaboracin entre la Consejera de Presidencia y la Consejera de Desarrollo Rural. De este modo, la Escuela persevera en su empeo por impulsar una enseanza de calidad en la que se atiendan las demandas de los distintos agentes involucrados en el sistema de formacin continua. A ellos corresponde juzgar nuestro mayor o menor grado de acierto en el cumplimiento de tales objetivos. Con nuestra felicitacin a los coordinadores y autores por el buen trabajo realizado, slo nos resta expresar nuestro deseo de que este manual resulte til a quienes participen en el curso, a la vez que nuestra confianza en que contribuir tambin a mejorar la calidad de los servicios que, como empleados pblicos, tienen encomendados nuestros alumnos. ESCUELA DE ADMINISTRACIN PBLICA DE EXTREMADURA

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UNIDAD DIDCTICA I CONCEPTOS GENERALES

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UNIDAD DIDCTICA I CONCEPTOS GENERALES


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 1.1.- CONCEPTOS GENERALES 1.2.- COMPORTAMIENTO DEL FUEGO RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

INTRODUCCIN
El objetivo de la presente unidad es conocer una serie de conceptos generales como son: qu es un incendio forestal, que efectos provoca, los elementos que componen del tringulo del fuego. Por otro lado, tambin veremos el comportamiento del fuego analizando los diferentes factores que influyen en el mismo. Estos factores como son el viento, la pendiente, la vegetacin afectada, etc., determinan que un incendio tenga mayor intensidad o velocidad que otro, incluso que dentro del mismo incendio en unas zonas la extincin sea ms difcil que otras.

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1.1.- CONCEPTOS GENERALES


1.1.1.- QU ES UN INCENDIO FORESTAL? Se entiende por incendio forestal el fuego que se propaga sin control a travs de terrenos en los que vegetan especies arbreas, arbustivas, de matorral o herbceas, de origen espontneo o procedentes de plantacin, siempre que no sean caractersticos de cultivos agrcolas. Con esta definicin excluimos una serie de incendios (agrcolas o urbanos), que frecuentemente se denominan forestales, y tampoco son incendios forestales las quemas prescritas al estar controlado el fuego.

1.1.2.- EFECTOS ECOLGICOS DE LOS INCENDIOS FORESTALES El primer efecto que producen los incendios forestales es lgicamente la prdida de la cubierta vegetal. La gravedad de este dao depender de muchos factores, por ejemplo no produce los mismos daos un incendio sobre un pastizal que sobre un denso arbolado. Tambin influyen en los efectos sobre la vegetacin otros factores como la frecuencia, la duracin e intensidad, topografa, etc. Otros efectos importantes se producen sobre el suelo, de forma que posteriormente a un incendio pueden existir unos graves procesos erosivos, especialmente en zonas de gran pendiente. Aparte de los efectos ecolgicos no hay que olvidar los daos econmicos que producen, por ejemplo en un pinar por la prdida de valor de la madera, o en un alcornocal por la muerte de alcornoques recientemente descorchados, tambin en un pastizal por la prdida de pastos para el verano. Pero por supuesto, la mayor prdida que puede producir un incendio es la de vidas humanas, por lo que la prioridad debe ser siempre evitar todos los riesgos, tanto de personas que se encuentren en la zona (voluntarios, vecinos, curiosos, etc.) como del personal encargado de la extincin, por tanto la seguridad en un incendio debe ser nuestra mayor preocupacin.

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1.1.3.- EL FUEGO. FACTORES PARA SU INICIO Y SU PROPAGACIN El fuego es el fenmeno que se produce cuando se aplica calor a una sustancia combustible en presencia del aire, elevando la temperatura hasta que empieza la combustin, que genera el calor suficiente para que el proceso contine sin continuar el aporte de calor. Por tanto, para que se produzca un fuego se tienen que combinar tres factores, que denominamos el tringulo del fuego. Una vez iniciado el incendio este se propaga hacia la vegetacin adyacente por la transferencia del calor que genera. El calor se propaga de tres maneras: Conveccin: El fuego calienta el aire y este se desplaza hacia arriba por diferencia de densidad (pasar la mano por encima de una vela). Radiacin: El calor pasa a travs del aire aunque no se desplace (como los rayos del sol).

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Conveccin

Radiacin Conduccin: El calor se desplaza Radiacin por el material que arde, para lo que es necesario que sea continuo (al calentar un extremo de una barra metlica se propaga por toda ella).

Aparte de estas tres formas generales existe otro modo de propagacin del incendio que es por el salto de partculas incandescentes (pavesas) transportadas por el viento.

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1.2.- COMPORTAMIENTO DEL FUEGO


El comportamiento del fuego depende de tres factores, combustibles, climatologa y topografa, que van a determinar por tanto la velocidad de propagacin, la direccin y la intensidad. Es el llamado tringulo del comportamiento del fuego. 1.2.1.- COMBUSTIBLES En incendios forestales consideraremos combustibles a los materiales vegetales de cualquier tipo en disposicin de arder, en primer lugar los clasificamos segn su estado: Vivos: pastizales, matorrales y bosques. Muertos: hojas secas, ramas cadas, restos vegetales, etc. Segn su ubicacin los combustibles se denominan: Areos: Son los que se encuentran por encima de 15 m de altura, como rboles, arbustos, etc. Superficiales: Aquellos que se encuentran a menos de 15 m de altura, como hojas y ramillas cadas, pasto, matorral de poca talla,etc. Subter rneos: R aces, tallos subter rneos, turba y restos vegetales muertos. El combustible tiene una gran importancia sobre el comportamiento del fuego porque su cantidad y tamao determinar la intensidad del incendio,

COMBUSTIBLES AREOS

COMBUSTIBLES SUPERFICIALES

COMBUSTIBLES SUBTERRNEOS

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su velocidad, su dificultad de control, etc. Vamos a analizar las caractersticas del combustible que ms van a influir en el comportamiento del incendio: a.- Cantidad de combustible Se mide por peso seco de combustible por superficie (kg/m2, Tn/ha). A mayor cantidad de combustible mayor intensidad, y esta cantidad depender fundamentalmente del tipo de vegetacin existente: pasto, matorral, restos o bosque. b.- Tamao y forma Cuanto ms finos sean los materiales, con mas rapidez arden, esto es as porque existe mayor superficie en contacto con el aire y en consecuencia con el oxgeno, pero adems, por toda esta superficie absorben calor y desprenden agua. Por esta razn, el pasto o las acculas de pino arden con gran rapidez y de forma casi completa. Se clasifican: Finos o ligeros (menos de 5 milmetros de dimetro): hojarasca, pasto, acculas de pino, etc. Regulares (5-25 milmetros): ramillas, tallos, etc. Medianos (25-75 milmetros): ramas. Gruesos (mayor de 75 milmetros): Troncos, ramas gruesas, etc. c.- Compactacin Cuanto ms aire exista entre el combustible mayor ser la velocidad en que empiecen a arder, por esta razn una hojarasca muy compacta (hojarasca de roble) arde de manera ms lenta que otra que deje huecos (acculas de pinos). d.- Continuidad horizontal y vertical La continuidad hace referencia a la posibilidad de que el fuego pueda pasar a combustibles cercanos y por tanto propagarse, en caso de no existir tal continuidad hablamos de separacin. Cuando existen combustibles cercanos en la superficie del terreno, hablamos de continuidad horizontal, que es la que permite que se propague el fuego. Si existe la posibilidad de propagacin a otros estratos de vegetacin lo denominamos continuidad vertical, que determina que haya fuegos de copas.

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Continuidad horizontal

Continuidad vertical

Separacin horizontal

Separacin vertical

e.- Densidad de la madera Los diferentes tipos de maderas hacen que algunas ardan de forma rpida y ms completa (pino), mientras otras tardan en comenzar a arder y tardan mucho en apagarse (madera de encina). La madera y tocones podridos tienen muy baja densidad por lo que comienzan a arder con ms rapidez. f.- Sustancias qumicas Algunas plantas tienen resinas u otras sustancias qumicas que las hacen arder de manera ms intensa y ms rpida. Por ejemplo, la jara pringosa o el pino contienen estas sustancias qumicas, lo que agrava los incendios sobre estas especies. g.- Contenido en humedad Antes de que comience a arder el combustible, se debe consumir su contenido en agua, por tanto este factor es muy importante, ya que los combustibles ms hmedos tardan ms en arder y la velocidad de propagacin ser mucho menor. Depende en gran medida de que el combustible est vivo o muerto, porque este ltimo suele tener menor humedad y vara mucho en su contenido dependiendo del ambiente externo.

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h.- Modelos de combustible Segn las caractersticas del combustible, se han definido 13 modelos normalizados, clasificando en cuatro grupos: Pastos, hay 3 modelos. Matorral, 4 modelos. Bajo arbolado, 3 modelos. Restos, 3 modelos. 1.2.2.- TOPOGRAFA La topografa determina en gran medida el comportamiento del fuego, ya que influir sobre la velocidad, direccin, e intensidad del fuego. Pero adems tambin influye en los otros dos elementos del tringulo del comportamiento del fuego, sobre la vegetacin y la climatologa. a.- Pendientes Es el factor ms importante de la topografa sobre el incendio, ya que al aumentar la pendiente el incendio adquiere mayor velocidad e intensidad. Esto es debido a que el combustible se calienta por la conveccin antes de que sea recorrido por el fuego, por lo que arde con mayor facilidad. Adems en zonas con pendientes se producen vientos de ladera que pueden aumentar la velocidad del viento.
EFECTO DE LA TOPOGRAFA SOBRE EL INCENDIO
Insolacin

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Corriente de aire

Acercamiento de la columna de conveccin en la pendiente

Pendiente y solana (Exposicin S y W)

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b.- Exposicin Existen dos exposiciones principales, solana y umbra, que determinan dos zonas claramente diferenciadas al ser ms calurosas y secas las solanas y tener en general menor cantidad de combustible. c.- Altitud Influye en la cantidad de combustible y en la temperatura, ya que en zonas bajas suele haber mayor cantidad de vegetacin y mayor temperatura, y en zonas a mayor altitud es al contrario. d.- Relieve En general determina la direccin de los vientos conducindolos por los valles y caones, adems pueden provocar remolinos en crestas rocosas o hacer muy peligrosas las inversiones trmicas en valles cerrados.

1.2.3.- CLIMATOLOGA Mientras que los otros dos elementos del tringulo del comportamiento, combustibles y topografa, son esencialmente continuos, el tiempo atmosfrico es muy variable por lo que hay que tener muy en cuenta las posibles modificaciones que se vayan presentando a lo largo del incendio, y tambin aquellas que se puedan prever. a.- Temperaturas Influyen de manera muy importante en el comportamiento del fuego, ya que a mayor temperatura ms rpidamente se produce la combustin. Los momentos con temperaturas ms altas son las horas centrales del da, en general, entre las 15 y las 16 horas, y las menores temperaturas al amanecer.

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b.- Humedad La humedad del combustible influye en el comportamiento del fuego como ya hemos visto, pero tambin la humedad ambiental ya que altera en gran medida la humedad que mantiene el combustible. Cuanto menor es la humedad relativa del ambiente (expresada en %) ms seca se encuentra la vegetacin y por tanto tiene ms facilidad para arder. La humedad relativa (expresada en %) est muy influida por la temperatura, de modo que a mayor temperatura menor humedad y viceversa. La combinacin de los dos efectos hace que las horas centrales del da sean las ms peligrosas por las altas temperaturas y baja humedad, y al contrario al amanecer es el momento ms propicio para extinguir un fuego. c.- Viento Es quiz el factor ms importante, al determinar en gran medida, la velocidad y direccin del incendio. Por un lado, supone un aporte continuado de oxgeno al incendio fomentando la combustin, lo que se aprecia claramente por un avivamiento de la llama.
EFECTOS DEL VIENTO SOBRE EL INCENDIO
Aporte de oxgeno

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Viento Diseminacin del incendio Desecacin del combustible

Aumento de la velocidad de propagacin

Adems, el viento provoca que la llama se incline en la direccin en que sopla, acercndola al combustible que va a arder despus, tambin se forma una columna de conveccin tumbada que lleva los gases calientes de la combustin, resecando la vegetacin antes de que llegue el fuego, lo que facilita una rpida propagacin. Por otro lado, el viento provoca la difusin de pavesas que pueden inducir la formacin de focos secundarios. Los vientos que nos pueden afectar en un incendio los clasificamos en: Vientos generales. Son los que afectan a una zona extensa al estar determinados por la circulacin general de la atmsfera y que por tanto son ms constantes en el espacio.

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Vientos locales. No estn influidos por la circulacin general de la atmsfera sino por variaciones locales de la topografa. Los hay de varios tipos: Vientos de ladera. Son ascendentes por el da y descendentes por la noche. Entre 5-10 km/hora, los ascendentes algo ms fuertes Vientos de valle. Similares aunque de mayor intensidad. Entre 15-30 km/hora los ascendentes. Brisas marinas. Se dirigen de da desde el mar hacia la tierra y de noche a la inversa. Entre 5-10 km/hora.
VIENTOS DIARIOS DE CUESTA
Da Noche

BRISAS DE TIERRA O MAR


Da Noche

d. Inversin trmica Se produce en valles cerrados al acumularse aire fro en el fondo del valle y un cinturn de aire caliente en altura, que hace una especie de tapn que impide la circulacin normal del aire. Se forma a ultimas horas de la tarde y durante la noche, y se rompe a primeras horas del da al comenzar los vientos de ladera.
INVERSIN TRMICA DEL VALLE

8 C

64

8,5 C 9 C 10 C 9 C

62 60 50 60

CINTURN TRMICO
2/3 PROFUNDIDAD DEL VALLE

Esta situacin es muy peligrosa 8 C 65 en incendios forestales, ya que 7 C 60 durante la noche el incendio apenas avanza y tiene una 6 C 70 combustin muy lenta por la falta de oxgeno, pero va calentando y 5 C 80 resecando el combustible, de FR forma tal que al romperse la inversin entra aire fresco que provoca una combustin explosiva.

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HUMEDAD RELATIVA %

TEMPERATURA

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RESUMEN
En esta unidad hemos visto el tringulo del fuego calor, oxgeno y combustibles, y las formas de transmisin del calor: Conduccin Radiacin Conveccin No debemos confundir con el tringulo del comportamiento del fuego, cuyos elementos son combustibles, topografa y climatologa. Tambin, se ha explicado en esta unidad la forma en que afectan estos elementos al comportamiento del fuego, es decir como afectan a la velocidad, direccin, intensidad, etc. Debemos recordar de cada elemento sus efectos ms importantes como son: Combustibles: Continuidad horizontal y vertical, que va a determinar si es posible la propagacin, adems no olvidar otras caractersticas importantes como tamao, compactacin, humedad. Topografa: Su mayor importancia reside en la pendiente, factor muy determinante en la propagacin del incendio. Climatologa: El factor ms importante es el viento, sobretodo combinado con temperatura y humedad relativa.

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ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Cada alumno llevar a lo largo del curso un cuaderno de campo para anotar los aspectos ms importantes estudiados a lo largo del curso. 2.- Analizar a lo largo de una semana los tipos de viento que se producen en el lugar donde se produce el retn en el que trabajas y anotarlos en el cuaderno de campo. 3.- Anota en tu cuaderno los materiales combustibles ms importantes de tu zona de trabajo, clasificndolos segn lo estudiado en esta unidad didctica.

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GLOSARIO
Accula: Hoja en forma de aguja como por ejemplo las de los pinos. Columna de conveccin: masa de humo y gases que desprende un incendio, generalmente sube por tener ms temperatura y menor densidad que el aire circundante. Compactacin: se mide por la cantidad de huecos que contiene en su interior. A mayor compactacin menor cantidad de aire en el interior. Densidad de la madera: relacin entre el peso y el volumen. A igualdad de volumen, pesa ms una madera de mayor densidad. Pavesas: partculas incandescentes de origen vegetal que se desplazan con el humo.

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PGINA 22 BLANCA

UNIDAD DIDCTICA II TCNICAS DE EXTINCIN

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UNIDAD DIDCTICA II TCNICAS DE EXTINCIN


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 2.1.- ACCIONES BSICAS PARA EXTINGUIR EL FUEGO 2.2.- PLANIFICACIN EN UN INCENDIO FORESTAL 2.3.- MTODOS DE ATAQUE 2.4.- CONSTRUCCIN DE LNEAS DE DEFENSA 2.5.- FASES Y ETAPAS DE UN INCENDIO FORESTAL RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

INTRODUCCIN
Una vez desplegado todo el operativo de extincin (personal y medios) hacia el fuego detectado, el objetivo principal es: EXTINGUIR EL FUEGO DE UNA FORMA EFECTIVA, RPIDA Y SEGURA El cumplimiento de este objetivo depende en buena medida de las tcnicas de extincin elegidas en ese momento y de la forma de ejecutarlas en la prctica.

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2.1.- ACCIONES BSICAS PARA EXTINGUIR EL FUEGO


La extincin del fuego pasa por eliminar o debilitar, directa o indirectamente uno de los tres componentes necesarios para que el fuego exista: OXGENO, CALOR Y COMBUSTIBLE. Es el conocido por todos; tringulo del fuego. 2.1.1.- ACCIONES SOBRE EL OXGENO 1.- Sofocar las llamas aislando o desplazando violentamente el aire del combustible. Cubrirlo con una manta, con tierra, batefuegos, agua con o sin retardantes, etc. 2.- Disminuir la proporcin del oxigeno del aire. Lanzando el agua pulverizada provocamos un aumento de la proporcin de vapor de agua.

Espumgeno.

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2.1.2.- ACCIONES SOBRE CALOR 1.- Reducir la temperatura del combustible en llamas. Principalmente se hace lanzando agua; siendo ms eficaz si sta se aplica de forma pulverizada. El calor se consume intentando evaporar el agua. 2.- Inconveniente: el agua no siempre est disponible 2.1.3.- ACCIONES SOBRE EL COMBUSTIBLE Es el elemento del tringulo sobre el que siempre se puede actuar para acabar con el fuego. La razn: el oxgeno siempre est presente y el agua, aun siendo muy eficaz contra el calor, no siempre est disponible o es muy difcil su transporte y aplicacin. Cortar la continuidad del combustible El ancho de faja limpiada entre zona quemada y zona a salvar debe ser suficiente para evitar la propagacin del fuego por radiacin o conveccin. Modificar su contenido de humedad Mojando el combustible para retrasar su ignicin. Es una accin conjunta a la eliminacin del calor mediante agua. Impedir la combustin Se consigue cubriendo el combustible con productos qumicos como espumgenos, retardantes, etc.

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2.2.- PLANIFICACIN EN UN INCENDIO FORESTAL


Ningn incendio es igual a otro puesto que siempre cambiar alguno de los factores anteriormente explicados, lo que no cambia es la forma de actuar. As pues todo incendio tendr una planificacin, compuesta a su vez por una tctica, una estrategia y un horario. La planificacin de la extincin compete al Director de Extincin (DE), que decide lo que hay que hacer, cmo se hace y programa un horario previsible del tiempo de duracin de las etapas del combate.

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Estrategia Es el proceso por el cual el Director de Extincin (DE) decide lo que hay que hacer, concretamente en unos objetivos que deben ser: mensurables, reconocibles y comunicables; por ejemplo: Lnea de defensa desde el camino forestal hasta el bosque de ribera del arroyo (anclajes) de unos 300 metros de longitud para detener (objetivo) el frente del flanco norte que amenaza el pinar. Reforzar con quema de ensanche la lnea de control fijada en el permetro de cultivos que rodean al poblado para que no llegue el fuego (objetivo). Los objetivos deben ser conocidos por todos los combatientes y como la comunicacin suele ser va radio a los jefes de operaciones, deben ser: rpida, clara y precisa. Tctica La segunda parte del plan trata de conseguir los objetivos marcados mediante la ejecucin de operaciones. El DE decide la tctica, cmo se van a hacer las operaciones, qu ejecutan los equipos: cuadrillas, autobombas, aeronaves, etc., al mando de su jefe natural. El DE debe coordinar el desarrollo de las operaciones en marcha y las derivadas de la incorporacin de nuevos medios, como por ejemplo: un nuevo helicptero con su cuadrilla que entre en la extincin. La incorporacin de nuevos medios puede modificar las tcticas del plan de extincin, mantenindose los objetivos fijados con la estrategia. Pero si el desarrollo del incendio desencadena un comportamiento del fuego que hace peligrar la seguridad de los combatientes y hace ineficaces las operaciones, se fijarn nuevos objetivos con un nuevo plan alternativo, que se denomina as porque debe estar previsto desde que se inicia el ataque. Horario Las etapas del combate deben programarse sometidas a un horario, con el fin de que los trabajos desempeados en cada operacin puedan realizarse de forma sistemtica. Normalmente la suma total de las horas estimadas para cada etapa del combate no debe sobrepasar las ocho horas en la fase de primer ataque. Tambin este horario ser el mximo, tanto para los

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combatientes como para el personal que maneja autobombas, maquinaria pesada y aeronaves. Esto exige una supervisin de los trabajos para que el personal se releve sin sobrepasar el horario que marcan las normas de seguridad. Expuesta la planificacin bsica del combate, es necesario antes de tratar de las etapas del mismo y de su organizacin, describir los mtodos directos, indirecto y contrafuego, as como las operaciones conocidas como lneas de defensa, lneas de control y quema de ensanche.

2.3.- MTODOS DE ATAQUE


Existen dos modalidades generales dependiendo de la distancia de la lnea de control al borde del incendio: mtodo directo y mtodo indirecto. 2.3.1.- MTODO DIRECTO Se acta en el borde mismo del incendio sobre las llamas y el combustible inmediato a ellas. Actuaciones principales: Enfriamiento del combustible con agua, tierra y productos qumicos. Desplazar el oxgeno cubriendo con tierra. Cortar continuidad del combustible. Uso: Fuegos incipientes, superficiales o focos secundarios. Por norma general, siempre que la intensidad del calor y la presencia de humo nos lo permita. Se utilizan herramientas de sofocacin corte y raspado. Ventajas: La superficie afectada por el fuego se reduce al mximo posible. Generalmente queda un borde fro que no requiere liquidacin. Es el ms efectivo si se dispone de agua suficiente y adecuada para la intensidad de calor existente.

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Inconvenientes: Exposicin directa del personal al humo y calor. Desplazamiento del personal, a veces, peligroso. Peligroso si se forman focos secundarios por pavesas. Peligroso en laderas y con modelos de combustible que impiden el desplazamiento del personal. Ms riesgo de accidentes por trabajar muy prximos unos de otros. Ms cansado. 2.3.2.- MTODO INDIRECTO Consistente en la creacin de una serie de lneas de control y de defensa entorno al permetro del incendio, y de las cuales el incendio no debiera pasar si no cambian las condiciones actuales y su planificacin y situacin es correcta. a.- Lnea de defensa Son franjas de anchura variable que se realizan para romper o cortar la continuidad del combustible en la trayectoria del incendio. Se pueden realizar: mecnicamente con tractores y arados manualmente por el personal de extincin usando herramientas manuales b.- Lnea de control Es el conjunto de barreras naturales, artificiales y lneas de defensa que de forma continua definen el permetro donde el fuego va a ser previsiblemente controlado. Es decir, que el fuego no debe propagarse ms all de esta lnea el fuego. Si conseguimos mantener el fuego dentro de la lnea de control, habremos cumplido el objetivo establecido en el plan de ataque. Por tanto,
LA LNEA DE DEFENSA SE CONSTRUYE Y LA LNEA DE CONTROL SE ESTABLECE

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PRINCIPIOS EN EL USO DEL CONTRAFUEGO


1.- Aplicar el contrafuego dentro de la estrategia como una de las operaciones del plan de extincin. 2.- Contar con personal encuadrado en brigadas totalmente capacitadas en el manejo del fuego, con el equipamiento adecuado. 3.- Realizar las operaciones previas necesarias segn las bases tcnicas del mtodo indirecto, como son: la construccin de lneas de defensa y seleccin de lneas de control para que sirvan de apoyo a la lnea de fuego que se provoca en su margen. 4.- En condiciones adversas e incluso en favorables, pues la accin debe ser segura, se establecern las vas de escape y, si es posible, se reforzarn las lneas de defensa y control con quemas de ensanche y cortafuegos qumicos. Las quemas de ensanche confirmarn las predicciones del comportamiento del fuego provocado. 5.- Que el horario establecido en el plan de extincin permita la ejecucin de las operaciones previas necesarias antes de iniciar la lnea de fuego. Este horario debe coordinarse con otras operaciones a realizar en el mismo sector donde se acta y en otros sectores del incendio. 6.- En condiciones adversas por causa de la meteorologa (viento), cumplidas las etapas que el mtodo indirecto determina, justificar la aplicacin del contrafuego como nica tcnica posible de acuerdo con la velocidad e intensidad de alguno de los frentes del incendio o su situacin en topografa abrupta (barranco). 7.- Asegurarse que todo el personal que interviene activa o pasivamente conozca la operacin del contrafuego antes de provocar la lnea de fuego y, si es necesario, recabar prioridad en las comunicaciones por razones de seguridad. 8.- Detener siempre la quema por razones de seguridad, recabando otros medios que acten en el incendio. Si no es posible la extincin de un contrafuego fallido, se comunicarn al director de extincin la retirada y la necesidad de poner en marcha un plan alternativo. 9.- Ejecutar el plan alternativo con un horario que cubra cumplidamente la ejecucin de las operaciones previas y permita aprovechar dentro de ese horario situaciones atmosfricas favorables para establecer la lnea de fuego, como son: durante la noche, primeras horas de la maana, brisas de valle o montaa, etc. 10.- Comunicar al director o coordinador de extincin si se han producido daos en personas o bienes como consecuencia del contrafuego o en los trabajos precios necesarios (maquinaria pesada).

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Barreras naturales: ros, roquedos, arenales.... Barreras artificiales: caminos, vas frreas, muros, cortafuegos, lneas de defensa... La lnea de control se establece a cierta distancia del borde del incendio. Consiste en aprovechar todas las barreras naturales y artificiales y construir las lneas de defensa necesarias para completar la lnea de control. Uso: Calor y el humo impiden el ataque directo Topografa abrupta Densa vegetacin Borde muy irregular Vegetacin que arde es de escaso valor Rpida propagacin del fuego Amplio frente Gran emisin de pavesas Incendios de copas Ventajas: Ms seguro Menos cansado Inconvenientes: Sacrificio de vegetacin intermedia. Por tanto, superficie quemada mayor Mayor permetro a vigilar para evitar reproducciones c.- Contrafuego Empleado en el combate indirecto, consiste en crear un fuego que avance hacia el frente de llamas. De este modo el incendio se extingue cuando se encuentran los dos fuegos. Como se puede ver, el contrafuego se diferencia de la quema de ensanche en que ste ltimo mtodo no tiene como fin llegar hasta el frente de llamas, sino el de aumentar la anchura de una lnea de defensa.

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El empleo del contrafuego debe ser cuidadoso y deben darse las condiciones ptimas para llevarse a cabo: Viento favorable. Bien sea porque la direccin de este se dirige hacia el frente de llamas, bien sea porque las corrientes de succin del propio fuego sean capaces de atraer a las llamas del contrafuego. Desde zona segura. El contrafuego se debe de aplicar siempre desde lneas de defensa o cortafuegos bien anclados y que permitan y una ruta de escape rpida, fcil y clara. Zona intermedia libre de personal. Todo el personal debe estar informado de la accin. La omisin de estas medidas de seguridad BSICAS E IMPRESCINDIBLES pueden ocasionar situaciones extremadamente peligrosas. Considerando la responsabilidad que se asume a la hora de hacer un contrafuego, esta decisin recae EXCLUSIVAMENTE en el Director de Extincin. Nadie puede ordenar hacer un contrafuego sin que todo el operativo est convenientemente informado. Una vez iniciada la operacin, es importante vigilar la retaguardia para evitar la posible aparicin de focos secundarios.

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2.4.- NOCIONES BSICAS A TENER EN CUENTA EN LAS LNEAS DE DEFENSA Y EN LAS QUEMAS DE ENSANCHE
La construccin de lneas de defensa no deja de ser una carrera entre el personal y la lnea de fuego. Por eso antes de hacer la lnea de defensa es necesario saber con seguridad que: Est rematada antes de que el fuego la alcance Sea lo suficientemente ancha para evitar que el fuego la salte 2.4.1.- RECONOCIMIENTO Para ello, es importante un reconocimiento previo de la situacin: Dnde empieza y acaba la lnea de defensa. Velocidad de propagacin que depender de:  Velocidad del viento  Topografa  Combustible

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Capacidad del personal:  Cansancio acumulado  Formacin Fsica  Experiencia en el manejo de herramientas  Estado de las herramientas 2.4.2.- LOCALIZACIN Debe comenzar y terminar en puntos de anclaje; ya sean barreras naturales o artificiales o bien sobre zonas ya extinguidas. Generalmente basta con indicar el trazado de la misma de forma verbal; o bien mediante golpes de hacha sobre la vegetacin. Se seguirn los siguientes principios a la hora de localizar las lneas de defensa: Situarla a una distancia prudencial para evitar que el fuego alcance la lnea durante su construccin e incluso nos d tiempo a realizar una quema de ensanche. La lnea ser lo ms corta posible y se evitarn ngulos cerrados. Los focos secundarios deben quedar dentro de la zona cerrada con la lnea de defensa. Si los tocones son demasiado gruesos para arrancarlos, entonces es conveniente cubrirlos con tierra. Tambin hay que cuidar que las races superficiales contacten con ambos lados de la lnea de defensa. Se debe eliminar todo tipo de materia orgnica. No hay que olvidar que la hojarasca y el mantillo tambin es material combustible que puede servir al fuego para saltar la lnea. Esto es especialmente importante en fuegos de brezo o de acacia donde los fuegos de superficie pasan al subsuelo con mucha facilidad. Los restos hay que depositarlos fuera del alcance del fuego. Como norma general que tambin sirve a la hora de asegurar un permetro quemado...
LO VERDE A LO VERDE Y LO NEGRO A LO NEGRO

Conviene aplastar la vegetacin del lado de donde viene el fuego para disminuir la altura de llama y aumentar la compactacin del combustible, dejando as menos espacio al oxgeno.

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El ancho de una lnea construida manualmente nunca debe ser superior a 2 m. porque, en ese caso, el esfuerzo realizado por el retn es muy grande. Si la fuerza de las llamas exige realizar lneas de mayor anchura, entonces la lnea debe ser mecanizada, o bien se realiza una quema de ensanche o bien se debe ejecutar otro tipo de actuaciones menos peligrosas y exigentes. En caso de hacer una quema de ensanche, sta debe realizarse a medida que la lnea de defensa se va construyendo. Si la lnea asciende por una ladera, la quema debe hacerse por secciones y de arriba hacia abajo. 2.4.3.- VIGILANCIA Una vez finalizada la construccin, el personal debe distribuirse a lo largo de la lnea pero sin perder nunca el contacto visual. Su funcin es evitar que las pavesas que saltan la lnea puedan provocar focos secundarios a nuestras espaldas. 2.4.4.- QUEMA DE ENSANCHE. QUEMA DE SEGURIDAD Es la que se realiza como quema controlada para ampliar las zonas desprovistas de vegetacin: lneas de defensa y control, sin ms trabajo adicional para la cuadrilla o brigada que el control del fuego provocado, que puede llegar a la extincin de ste cuando se ha conseguido la anchura prevista o a dejar que avance el nuevo frente para que acte como contrafuego. Los principios de quema de ensanche, son: Los combustibles son quemados intencionadamente. Se fortalece la lnea. Se evita el peligro de que el fuego atraviese la lnea. Puede realizarse la quema de ensanche a medida que se construye la lnea de defensa, siempre que se tenga seguridad de que el fuego provocado no traspase la lnea de control donde se inicia la construccin de la lnea de defensa, que se realice una quema de ensanche. Lo mismo debe hacerse en el anclaje de terminacin. Es principio fundamental de las quemas controladas que el fuego provocado se realice pausadamente, sin prisas y con personal

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suficiente para controlar su intensidad y direccin de avance de acuerdo con los factores que inter vienen en el tringulo de propagacin. El equipo de quema siempre debe estar dotado de herramientas (batefuegos, palas, rastrillos, etc.), pero sobre todo extintores de mochila, y lo ideal el poder lanzar agua con autobombas.
PARTES DE UN INCENDIO
Flanco izquierdo Borde Dedo o lengua Frente Humo

Cola

Viento

Flanco derecho Entrante o bolsa Borde Focos secundarios

Dedo o lengua

2.5.- FASES Y ETAPAS DE LUCHA DE UN INCENDIO FORESTAL FASES Y ETAPAS DE LUCHA DE UN INCENDIO FORESTAL: 1.- Reconocimiento y evaluacin 2.- Ataque 3.- Control 4.- Liquidacin 5.- Vigilancia post-incendio Las etapas del combate son las siguientes: 1.- Reconocimiento y evaluacin Fase inicial necesaria y previa al ataque durante la cual se debe de realizar el plan de extincin es decir se debe planificar la extincin,

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indicndose que medios hacen falta, donde trabajaran, como lo harn y que tiempo llevaran estas actuaciones (estrategia, tctica y horario). En esta primera fase es muy importante hacerse una composicin de lugar e identificar rpidamente los bienes amenazados. 2.- Ataque Dentro de esta fase a su vez y segn la gravedad del incendio se pueden dar otra serie de subfases: como son el preataque, ataque inicial y el ataque ampliado. La primera fase el preataque se corresponde con las fases iniciales del incendio en las que por lo general usaremos el mtodo directo; siempre y cuando la longitud de llama e intensidad del incendio lo permitan. Como ya se ha dicho esta primera etapa es la de inicio y se corresponde con aquella etapa en la que DE (tcnico o agente forestal) an no ha llegado al incendio, siendo por tanto el jefe de reten el Director de Extincin. Una vez llega el DE y la extincin no ha finalizado pasaramos al primer ataque, al igual que en el preataque el objetivo en todo momento de este ataque es detener el avance del incendio, atacando a la cabeza si es posible directamente y si no a travs de lneas de defensa mediante el mtodo indirecto. Si este primer ataque falla es decir con los medios del primer ataque no conseguimos el control, y el incendio por lo tanto se escapa; pasaremos al ataque ampliado al cual se incorporaran ms medios haciendo necesaria una jerarquizacin de las funciones y la creacin del puesto de mando avanzado en las que adems del director de extincin estarn: un responsable de operaciones, un responsable de logstica y otro de planificacin o estrategia. En estos casos es muy frecuente la divisin del incendio en sectores autnomos, al frente de cada cual habr un nico responsable. En estos casos el Puesto de Mando avanzado que centralizar la informacin de los diferentes sectores y de l partirn las rdenes de trabajo de acuerdo al plan de extincin fijado. 3.- Control Esta etapa se basa en cercar el incendio a travs de lneas de control y de defensa, que impidan el avance del incendio fuera de ellas. Siendo por tanto estas lneas en ocasiones los bordes de lo

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quemado, ya liquidados o sin posibilidad de arder. En esta etapa puede haber llamas pero no se prev que stas puedan atravesar las lneas de control. 4.- Liquidacin La etapa de liquidacin cubre las operaciones imprescindibles para que el incendio no pueda reproducirse, de modo que hasta que se tenga esta seguridad, el incendio no puede darse como extinguido. La liquidacin, puede solaparse con la etapa de control o comenzarse en cualquier momento del combate. Si el frente de cabeza es muy potente, de gran intensidad, puede iniciarse la liquidacin por la cola o los flancos, con el fin de establecer lneas negras paulatinamente. La seleccin de las zonas ms conflictivas por el peligro de reproduccin debe hacerla el Director de Extincin, convenientemente asesorado por conocedores del terreno. En dicha seleccin deben tenerse en cuenta los bienes amenazados y reas de alto valor forestal o ecolgico que puedan ser afectadas por la reproduccin. Como es bien sabido esta operacin es una de las ms importantes en la extincin de un incendio puesto que de no hacerse correctamente puede provocar la aparicin de reproducciones, que en muchos casos pueden ser ms peligrosas que los propios incendios originales, puesto que pillan a la gente cansada y en ocasiones con la guardia baja. 5.- Vigilancia activa post-incendio Esta ltima etapa del combate, que algunos autores denominan guardia de cenizas, es necesaria para cubrir un tiempo que puede durar pocas horas a varios das, segn la intensidad con la que se ha desarrollado el fuego, la extensin del incendio, pero, sobre todo, si el fuego ha afectado a combustibles pesados. En esencia, esta etapa que situamos en el post-incendio consiste en establecer una vigilancia de la zona incendiada que hemos calificado de activa, pues al personal encargado, normalmente encuadrado en patrullas de tres o ms obreros, se le debe dotar de las herramientas adecuadas para que acten eliminado los focos que puedan reavivarse. Si como se ha dicho esta etapa puede solaparse con la anterior de liquidacin, las herramientas tiles son las empleadas en dicha etapa, como son: azadas, rastrillos y extintores de mochila, principalmente.

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Caseta Campillo de Deleitosa.

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La figura del super visor de vigilancia es necesaria en zonas afectadas por grandes incendios. ste puede sealarle a las patrullas indicadores de puntos calientes: humos slo detectables muy prximos al foco, cenizas blancas, vuelo de moscas y mosquitos por encima del foco latente, etc. Los detectores de infrarrojos manuales pueden determinar con precisin un foco oculto.

RESUMEN
En esta unidad se explican las diferentes formas de romper uno de los lados del triangulo del fuego actuando sobre el oxgeno (sofocacin) sobre el combustible (apartndolo de la fuente de calor) y sobre el calor (reduciendo la temperatura del material en combustin). Queda expuesta como se debe de realizar la planificacin de un incendio, siguiendo una estrategia (objetivos) a travs de una tctica (actuaciones a realizar) y dentro de un horario estimado para la total extincin. Por otro lado tambin se explican las diferentes tcnicas de extincin y cuando se aplica cada una (mtodos directos e indirectos), con especial atencin en los contrafuegos, quemas de ensanche y lneas de defensa. Por ltimo se explican las diferentes fases de un incendio, haciendo un especial hincapi en la fase de ataque inicial y liquidacin.

ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Analiza con tus compaeros el ltimo fuego en el que se ha intervenido, sealando en cada una de las etapas de lucha contra el incendio los pasos que se dieron, las dificultades encontradas y las soluciones ms imaginativas. Antalo en su cuaderno de campo. 2.- Recoge de los medios de comunicacin varias noticias relacionadas con los incendios forestales. Analiza las mismas y anota los aspectos de estas noticias que ms te han llamado la atencin.

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GLOSARIO
Ataque directo: Mtodo de extincin ejecutado en el mismo borde del fuego, actuando directamente sobre las llamas o sobre el combustible inmediato a ellas. Ataque indirecto: Mtodo de extincin ejecutado a cierta distancia de la lnea de fuego. En este caso se trabaja con el objetivo de aislar el fuego rompiendo la continuidad del combustible o bien reduciendo al mnimo su combustibilidad mediante retardantes. Cabeza: Tambin conocido como Frente del incendio. Zona del incendio donde las llamas avanzan ms rpido y, por tanto, define la direccin del avance del fuego. Es la zona ms peligrosa por su velocidad de propagacin e intensidad de llamas. Puede generar focos secundarios delante de ella. Cola: Es la zona opuesta a la cabeza. La propagacin del fuego se produce por radiacin y conduccin y el viento suele frenar su avance y dirigir sus llamas hacia la superficie ya quemada. Por ello, es la zona que presenta una menor intensidad y velocidad de propagacin. Flanco: Zona del incendio situada entre la cabeza y la cola del incendio. Su avance predominante es perpendicular al avance del frente. No se ve favorecido por la accin del viento, como es el caso de la cabeza del incendio, pero tampoco frena su avance. Foco secundario: Punto de inicio de llama fuera del permetro del fuego, provocado por pavesas o por radiacin. Incendio controlado: Es aquel cuyo avance se ha conseguido frenar aunque an no se haya extinguido totalmente. Incendio extinguido: Se declara incendio extinguido cuando ya no existe ninguna zona caliente que pueda generar una reproduccin. Liquidacin: Conjunto de acciones que ejecutan cuando el incendio est controlado con el fin de dar por extinguido el incendio. Tambin recibe el nombre de Remate. OCEL: Son las iniciales de un protocolo de seguridad que debe seguir todo el personal que acta en un incendio forestal. Son 4 reglas bsicas de seguridad: Observacin del frente en todo momento, Comunicacin permanente entre todos los miembros

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de un equipo y con el inmediato superior, Escape. Todo el personal debe tener claro su ruta de escape en todo momento y Lugar Seguro. Toda ruta de escape debe llegar necesariamente a una zona libre de peligro. Pavesa: Elemento incandescente de pequeo tamao (pinocha, hojas, ramillas,etc) generado por incendios con una intensidad de fuego elevada y que se desplaza por el viento favorecido por las corrientes de conveccin del propio incendio. Es la principal causa de aparicin de focos secundarios. Punto de Anclaje: Lugar libre de combustible que se usa como principio o como fin de una lnea de defensa. Reproduccin: Foco que aparece en el permetro de un fuego que ya se daba por extinguido. Su aparicin se debe a la existencia de puntos calientes no detectados, no vigilados o no eliminados durante la fase de remate o liquidacin. Sofocacin: Extincin de fuego mediante la eliminacin o desplazamiento de oxgeno, rompiendo as uno de los cuatro lados del tetraedro del fuego.

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UNIDAD DIDCTICA III COMUNICACIONES

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UNIDAD DIDCTICA III COMUNICACIONES


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 3.1.- IMPORTANCIA DE LA RADIOCOMUNICACIONES 3.2.- COMUNICACIONES POR RADIO Y ESTACIONES RADIOTRANSMISORAS 3.3.- MODALIDADES DE ENLACE 3.4.- ESTRUCTURA DE LA RED DE COMUNICACIONES 3.5.- DISCIPLINA DE LAS COMUNICACIONES 3.6.- RED DE COMUNICACIONES DEL SERVICIO FORESTAL EN EXTREMADURA RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

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INTRODUCCIN
Al finalizar el mdulo el alumno habr adquirido conocimientos de la red de radiocomunicaciones, la disciplina de funcionamiento y el manejo de los equipos de radio para comunicar con rapidez las alarmas de incendio, disminuir el tiempo en realizar el primer ataque, as como trabajar coordinadamente el personal y los medios durante la extincin y garantizar el auxilio en caso de accidente.

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3.1.- IMPORTANCIA DE LAS RADIOCOMUNICACIONES


El xito en el combate de los incendios forestales depende en gran medida del tiempo empleado en detectar un fuego y en acudir a su extincin. Cuanto menores sean estos tiempos, menores sern los daos. La red de radiocomunicaciones en el combate de los incendios forestales cumple, pues, dos funciones definidas: En labores de deteccin, comunicar novedades. En labores de extincin, canalizar rdenes y coordinar esfuerzos. Para la comunicacin con los medios areos se debern utilizar las correspondientes emisoras tierra-aire.

3.2.- COMUNICACIONES POR RADIO Y ESTACIONES RADIOTRANSMISORAS


Las ondas de radio es una perturbacin que se transmite a travs de un medio, son de naturaleza electromagntica. Se propagan a la velocidad de la luz y su trayectoria depende de los obstculos que se encuentre en el camino, su potencia va disminuyendo con la distancia. Las comunicaciones se hacen con equipos electrnicos. Los mensajes si llegan lo hacen instantneamente. A la hora de comunicar no es lo mismo si estamos en una tormenta que si el da est despejado. Para que las comunicaciones sean completas, hace falta que intervengan: Emisor: es el equipo que lanza el mensaje. Receptor: es el equipo que capta el mensaje. Canal: una onda de radio tiene asociada una frecuencia determinada, si las frecuencias son distintas, tambin lo son las ondas. El canal indica la frecuencia de la onda que debe transmitir o recibir. Mientras el equipo est posicionado en un determinado canal, slo podr emitir o recibir las ondas con la frecuencia de ese canal. Todos los equipos son transmisores y receptores.

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Una estacin radiotransmisora es un dispositivo capaz de emitir y recibir comunicaciones va radio. Sus elementos esenciales son: Equipo emisor-receptor: consta de un aparato electrnico diseado para las tareas de emisin y recepcin de seales radioelctricas, de un micrfono con pulsador de transmisin, de altavoz y de un sistema de control de sus funciones de volumen, canales, silenciador, potencia, mediante teclado o pulsadores. Antena: elemento fsico destinado a radiar al espacio la onda generada por el equipo emisor-receptor, o captar la seal de radio que se encuentra en el espacio y que ha sido emitida por otro equipo. Sistema de alimentacin elctrica: equipo capaz de aportar la necesaria energa elctrica que requiere el equipo emisorreceptor para funcionar.

3.3.- MODALIDADES DE ENLACE


Existen tres modalidades operativas de transmisin, pudiendo utilizarse de forma individual o combinada: Modalidad smplex: o de una sola va, la transmisin y la recepcin tienen lugar secuencialmente, y no de manera simultnea. El enlace es directo entre los dos equipos, realizndose de modo que mientras uno transmite el otro recibe, y viceversa. Tipos:
 Smplex de una sola frecuencia: En este caso los equipos

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reciben y transmiten con la misma frecuencia por el canal de comunicacin, todos los equipos de la red conectados a es canal pueden recibir el mensaje, siempre y cuando se encuentren dentro de radio de accin del equipo transmisor.
 Smplex de dos frecuencias: La estacin base transmite en este

caso con una frecuencia (a), y recibe mensajes por otra (b). Las estaciones fijas y mviles de la red reciben en la frecuencia (a) y transmiten en la frecuencia (b). Con este sistema la estacin base tiene comunicacin con toda la red, pero las restantes estaciones de la red solo tienen enlace con la estacin base. Es un modo de centralizar las comunicaciones. El enlace entre

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dos equipos de la red slo es posible si la estacin base est preparada para trabajar como estacin repetidora.
Enlace en smplex

Receptor (F1) Transmisor (F2)

Receptor (F2) Transmisor (F1) Receptor (F1) Transmisor (F1) Receptor (F1) Transmisor (F1) Receptor (F1) Transmisor (F2)

EQUIPO A

EQUIPO A

EQUIPO B

ESTACIN BASE

A transmite a B

Estacin base a equipos A y B

EQUIPO B

Modalidad dplex: Tanto la estacin base como las estaciones fijas y mviles de la red pueden transmitir y recibir a la vez. Modalidad semidplex: En este sistema, la estacin base trabaja en dplex (emisor y receptor en disposicin permanente de recibir y transmitir mientras dura la comunicacin), y las restantes estaciones de la red trabajan en Smplex de dos frecuencias. Tambin se denomina enlace en semidplex al que se efecta entre dos estaciones que transmiten en smplex con dos frecuencias, pero se comunican por medio de un equipo repetidor que trabaja en dplex.
Enlace en dplex Modalidad semidplex con repetidor

Receptor (F1) Receptor (F1) Transmisor (F2) Receptor (F2) Transmisor (F1) Transmisor (F2) REPETIDOR Rx/Tx F2 Tx/Rx F1

Receptor (F1) Transmisor (F2)

EQUIPO A EQUIPO B EQUIPO A

EQUIPO B

Equipo A hacia B y B hacia A

A transmite a B

El tipo de enlace ms utilizado en las redes de radiocomunicaciones de incendios forestales es la modalidad Smplex de una o dos frecuencias y la modalidad semidplex a travs de equipos repetidores.

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Prdida de enlace. El canal inverso Es muy comn perder la comunicacin durante la extincin de un incendio, con las consecuencias que eso implica (no tener informacin sobre el comportamiento del fuego, trfico areo, tcticas de ataque, etc.), tanto en la transmisin como en la recepcin. Cuando la prdida de informacin se produce debido a un fallo en el equipo o en la batera, no podemos hacer gran cosa para solucionarlo, pero si el fallo es debido a un problema de cobertura del repetidor, podemos encontrar la solucin empleando el canal inverso al que estamos utilizando. Un canal inverso es aquel que transmite en la frecuencia en que recibe el canal directo, y recibe en la frecuencia en que el directo transmite.

3.4.- ESTRUCTURA DE LA RED DE COMUNICACIONES


Estructura operativa: Estacin central fija: centrales de Cceres y Badajoz. Red de puestos fijos en casetas, dispuestos de manera que dejen el menor n de hectreas sin control. Equipos mviles en vehculos (de vigilancia y contra incendios). Equipos porttiles (Coordinadores, Guardera, Jefes de Retn). Estructura jerrquica (tomando la provincia como unidad de organizacin): Central de incendios: es la que tiene la informacin de todas las zonas de la provincia. Director de extincin: es el mximo responsable en un incendio. Decide dnde tienen que actuar los distintos medios que intervienen, cmo desplazarse y qu tareas realizar. Se comunica con la Central de incendios provincial, con los agentes de guardia y con los jefes de retn, as como con cualquier medio de los que intervienen en el incendio. Agentes de guardia: transmiten las ordenes del Coordinador, al que proporcionan informacin por ser los Agentes buenos conocedores del terreno. Asumen las labores de direccin de la extincin cuando el Coordinador no se encuentra en el incendio. Jefes de retn: han de velar por la seguridad de los trabajadores del retn y, al ser los ms prximos al fuego, son los que mejor pueden proporcionar una informacin correcta.

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3.5.- DISCIPLINA DE LAS COMUNICACIONES


Para que las comunicaciones funcionen eficazmente ha de existir un protocolo, que es el conjunto de actuaciones que se han de seguir antes, durante y despus de una comunicacin. Los canales pueden ser directos o a travs de un repetidor. El canal directo es interesante para zonas donde nuestros compaeros se encuentran prximos y sin obstculos intermedios. El canal repetidor nos sirve para zonas grandes, y cuando queramos hablar con puntos alejados o separados por obstculos. Cada cual tiene su utilidad y su funcin, por eso al elegir entre usar un canal directo o uno mediante repetidor hay que seguir siempre las instrucciones que hayamos recibido del Coordinador. No olvidemos que las comunicaciones por radio se propagan por el aire y por tanto llegan a todos los equipos posicionales en el mismo canal. Esto significa que todo lo que hablemos est siendo escuchado por mucha gente; por eso no debemos radiar nunca mensajes de carcter personal ni ajenos al servicio. Las comunicaciones tienen sus propias reglas de juego y si no las respetamos estamos perjudicando tanto al servicio que tenemos asignado como a los dems compaeros. Teniendo siempre en cuenta las normas citadas anteriormente, vamos a ver estas reglas bsicas de la disciplina de comunicacin: 1.- REGLA Respetar siempre las instrucciones que en materia de comunicaciones recibamos del responsable correspondiente, ya sea el Agente Forestal o el Coordinador. Por eso, no tomar iniciativas que se salgan de nuestro margen de actuacin. 2.- REGLA Si tenemos necesidad de efectuar una comunicacin o hemos sido interrogados, antes de enviar el mensaje, pensemos exactamente lo que vamos a decir para que sea breve, concreto y conciso. 3.- REGLA Se debe vocalizar, emplear un tono de voz normal, ni muy alto ni muy bajo, usar el micrfono a una distancia razonable, ni muy cerca ni muy lejos, es mejor repetir un mensaje corto que dar uno largo pero confuso.

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4.- REGLA El comunicado que se emita debe tener una estructura. Antes de empezar la comunicacin, llamar la atencin del receptor. Es aconsejable empezar el mensaje de la siguiente forma: ATENCIN...! Para entablar el contacto, indicar siempre primero el destinatario del mensaje y luego identificarnos; a continuacin, nos aseguramos que el receptor nos est recibiendo y terminamos el mensaje diciendo: CAMBIO. Una vez que tengamos la confirmacin por parte del receptor, pasar a transmitir directamente el mensaje, indicando el final de ste diciendo: CAMBIO. Cuando hayamos terminado, comunicar el fin de la transmisin: CAMBIO Y CORTO. Antes de apagar la emisora, hay que indicar que no se est a la escucha diciendo: CAMBIO Y CORTO. Ejemplo: Vamos a suponer que la Central quiere establecer comunicacin con el Retn R. El mensaje debe tener la siguiente estructura:
 CENTRAL: Atencin! Retn R, aqu Central; me recibe?, CAMBIO  RETN R: Fuerte y claro; adelante Central para Retn R. CAMBIO  CENTRAL: Dnde os encontris? CAMBIO  RETN R: A diez minutos del incendio, CAMBIO  CENTRAL: Recibido. CAMBIO Y CORTO

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A veces, es positivo repetir la identificacin del que se llama, para evitar efectos sorpresivos:
 CENTRAL: Atencin! Retn R, Retn R, aqu Central, me recibe?,

CAMBIO De esta forma, el Retn R no tiene ninguna duda de que el contacto es para l, y los dems usuarios sabrn que no es para ellos. 5.- REGLA En una comunicacin hay que saber escuchar. Y esto supone: Estar pendientes de las indicaciones que nos den, as como respetar las que conocemos que corresponden a cada fase.

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No interrumpir nunca una comunicacin en curso; a veces, escuchando un poco ms, obtenemos la respuesta a la pregunta que queramos hacer. No comunicar por comunicar, lo cual es un vicio muy extendido entre ciertos operadores de radio. 6.- REGLA Hay que respetar algunos principios bsicos a la hora de transmitir un mensaje: Asegurarse de que el equipo est encendido y en el canal correcto. Comprobar que tiene el nivel de volumen adecuado. Pulsar primero el PTT (pulsador de transmisin), esperar unos segundos y soltar el PTT. Entre comunicacin y comunicacin, dejar espacios cortos en blanco para permitir el acceso a estos usuarios. Nunca transmitir sin antena, o con la antena rota, ni pulsar el PTT en vaco. Observar el estado, limpieza y conservacin del equipo: ante cualquier anomala avisar al Tcnico. Cuidar el equipo; no forzar sus botonaduras y contactos, no golpearlo, no someterlo a excesivo calor; recordar que un equipo de radio operativo puede evitar una catstrofe. 7.- REGLA Debemos utilizar algunas frases estndar o tipo, que son muy frecuentes en las comunicaciones por radiotransmisores: Afirmativo Negativo Fuerte y claro/dbil y distorsionado. Se suele emplear en este caso la escala del cinco; por ejemplo, si se escucha muy bien podemos decir cuatro sobre cinco y si al contrario, no recibimos bien, decimos uno sobre cinco. Repita Recibido-recibiste. (Algunos organismos que utilizan las radiocomunicaciones con mucha frecuencia tienen frases propias). Copiado-copiaste

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Torreta de vigilancia.

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Mantenerse a la escucha Adelante Autorizado-proceda Mantenga altura-posicin Solicito instrucciones Notifique

OTRAS REGLAS Tener presente que la transmisin de un mensaje puede motivar o decepcionar a los receptores. Evitar mantener disensiones a travs de la radio Las comunicaciones a travs de intermediarios retrasan y deforman los mensajes Cuando no tenga la seguridad de que su estacin ha sido llamada, no conteste Cuando se cambie de canal, se transmitir: cerrar escucha en este canal, pasamos a... No importunar a la lnea de combate en los momentos crticos con preguntas que puedan esperar a una mejor ocasin No intentar establecer contacto con los Pilotos durante las maniobras de aproximacin al fuego para descargar o tomar tierra Las emisoras porttiles se llevan en la mano La antena debe encontrarse en posicin vertical cuando el equipo est funcionando Cuando el sonido sea muy dbil, puede quitarse el silenciador Si se renen varias emisoras en un mismo lugar, se apagarn las que no sean necesarias (siempre y cuando todas las unidades reciban al equipo que se mantiene encendido. Recuerda volver a encenderla Llevar siempre al menos un acumulador de repuesto Recuerda: si tienes algn percance y necesitas auxilio, la emisora es tu mejor oportunidad de recibir ayuda. Ahora que sabemos las normas y consejos para dar los mensajes, vamos a establecer el uso correcto de las comunicaciones por algunos de los componentes del dispositivo y cmo debemos actuar en distintas situaciones.

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3.6.- RED DE COMUNICACIONES DEL SERVICIO FORESTAL EN EXTREMADURA

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RESUMEN
La importancia de las radiocomunicaciones en el combate contra incendios forestales radica en que nos permite comunicar rpidamente el inicio del incendio (en labores de vigilancia y deteccin) y coordinar los esfuerzos desarrollando un combate organizado (en extincin), as como solicitar auxilio en caso de accidente. Las ondas de radio es una perturbacin que se transmite a travs de un medio, son de naturaleza electromagntica. Las comunicaciones se hacen con equipos electrnicos. Para que las comunicaciones sean completas, hace falta que intervengan un emisor, un receptor y un canal. Todos los equipos son transmisores y receptores. Una estacin radiotransmisora es un dispositivo capaz de emitir y recibir comunicaciones va radio. Sus elementos esenciales son: Equipo emisor-receptor, Antena y Sistema de alimentacin elctrica. El ms utilizado en incendios es el simples de una frecuencia y el semidplex de dos frecuencias conectados a travs de repetidor. Para que las comunicaciones funcionen eficazmente se han de seguir una serie de reglas de actuacin antes, durante y despus de una comunicacin, de nada sirve disponer de una red con gran cobertura y magnficos medios si no hacemos un correcto uso de stos. Por eso es importante que sigas las siguientes normas: Respetar las instrucciones que recibamos en materia de comunicacin. Pensar lo que vamos a decir antes de hablar. Vocalizar bien. Realizar una comunicacin que sea breve, concreta y concisa. La informacin deber ser exacta y precisa.

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ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Vas a realizar una actividad con tus compaeros de retn, consistir en un juego en el que podrs comprobar lo importante que es, que los mensaje sean breves, exactos y precisos, as como que se deben dar directamente al interesado sin pasar por terceras personas. Ponte sentado en circulo con tus compaeros, uno se inventar un mensaje, largo y no muy preciso y se lo transmitir al odo al compaero que tenga a su derecha hasta que vuelva al que empez. Comenta con tus compaeros el mensaje original y el que ha llegado. Es el mismo mensaje? Habris podido comprobar como se distorsionan los mensajes. 2.- Vamos a suponer que estamos trabajando en un incendio en el que por las caractersticas orogrficas no es posible comunicarse por un canal directo y estamos utilizando el canal en semidplex de la zona. Nos comunican que nos vayamos a una vaguada a la que es previsible que el fuego baje y en la que se podra controlar realizando una lnea de defensa y dando desde aqu contrafuego. En este lugar no tenemos seal del repetidor, por lo que el Agente Forestal que va ha hacer las funciones de viga, nos comunica que posicionemos la emisora en el canal inverso y el prioritario activado. As, podremos comunicar con el Agente y l a su vez podr comunicar con nosotros y con las dems unidades que estn actuando en el incendio. Practica el supuesto anterior situndose con la porttil en un lugar en el que no entre el canal de la zona y tengas visible el vehculo del retn y que en ste (el vehculo del retn) entre el canal de la zona. Haz varias pruebas llamando desde la porttil por el canal inverso al vehculo del retn, y desde el vehculo del retn contacta con los miembros que llevan la porttil y con alguna torre de vigilancia.

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GLOSARIO
Canal prioritario: es el canal que se ha programado como tal en nuestra emisora, normalmente se corresponde con el canal de nuestra zona. Si est activado nos lo indica el Led indicador de proceso scanner-prioridad con una luz intermitente. Nos permite tener comunicacin con el canal seleccionado en modo normal y el programado como prioritario.

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UNIDAD DIDCTICA IV EQUIPOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL (EPIs) EN INCENDIOS FORESTALES

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UNIDAD DIDCTICA IV EQUIPOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL (EPIs) EN INCENDIOS FORESTALES


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 4.1.- CLASIFICACIN DE LOS EPIs 4.2.- CLASIFICACIN Y DESCRIPCIN DE EQUIPOS 4.3.- TIPOLOGA DE LOS EPIs PARA INCENDIOS FORESTALES RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

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INTRODUCCIN
Con esta unidad didctica se pretende informar al trabajador de la utilizacin de los equipos de proteccin individual que se utilizan en la extincin de incendios forestales, as como poner en conocimiento de los riesgos laborales que no pueden ser evitados o disminuidos por medios de proteccin colectiva. Los Equipos de Proteccin Individual (EPIs) son aquellos elementos de proteccin utilizados por todas las personas que participan en la extincin de incendios forestales destinadas a eliminar, o, al menos, disminuir los riesgos en su trabajo. Existen una serie de directivas europeas que terminan plasmndose en la Ley 31/1995, de Prevencin de Riesgos Laborales que contiene entre otras cosas los deberes de los empresarios y los trabajadores.
Garantizar la salud y seguridad de los trabajadores a su servicio. Formar e informar a sus trabajadores de los riesgos existentes. Favorecer la participacin de los trabajadores en materia de prevencin de riesgos en el trabajo y el deber de consulta a los mismos para el establecimiento de medidas de proteccin. Vigilar la salud de sus trabajadores mediante las diferentes vas establecidas. Ordenar la paralizacin del trabajo en caso de riesgo grave e inminente. Documentar todo lo que se realiza. Los trabajadores tienen el deber de: Usar correctamente los EPIs. Utilizar correctamente las mquinas y elementos peligrosos. No poner fuera de funcionamiento los dispositivos de seguridad. Informar de los riesgos y cooperar con el empresario.

Los empresarios debern:

Los trabajadores tienen el deber de:

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4.1.- CLASIFICACIN DE LOS EPIs


La Directiva del consejo 89/686 establece las exigencias mnimas esenciales que debern cumplir todos los EPIs independientemente del lugar donde se ejerza la actividad. Est recogida en la normativa espaola por el Real Decreto 1407/1992 por el que se regulan la comercializacin y libre circulacin intracomunitaria de los equipos de proteccin individual. En este decreto se marcan distintas categoras o niveles de riesgos en la fabricacin de los EPIs que a continuacin se explican. Categora 1.- Modelos de EPI que debido a su diseo sencillo el usuario pueda juzgar por si mismo su eficacia contra riesgos mnimos y cuyos efectos, cuando sean graduales, puedan ser percibidos a tiempo y sin peligro. Es suficiente que se presente una autocertificacin del fabricante; Llevarn la marca CE. Categora 2.- Los riesgos a cubrir sern de mayor gravedad que los anteriores. Debern llevar durante el periodo de duracin previsible la marca CE y el ao de su fabricacin. Categora 3.- Son modelos de diseo complejo, destinados a proteger al usuario de todo peligro mortal o que puede agravar de forma irreversible la salud. Llevar la marca CE, ao de fabricacin y el nmero de organismo que hizo el ensayo.

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4.2.- CLASIFICACIN Y DESCRIPCIN DE EQUIPOS


Para realizarla vamos a dividir los equipos de seguridad en dos grupos: 1.- Equipos de proteccin individual que protegen al combatiente de riesgos inherentes a los incendios. Debern ser utilizados siempre por las personas que participan en la extincin de incendios forestales. 2.- Equipos complementarios. No son EPIs, sino equipos que facilitan la sujecin de otros, las medidas preventivas necesarias en caso de accidente y las ayudas materiales y tcnicas para desarrollar su trabajo en perfectas condiciones. A continuacin se describen las caractersticas bsicas de cada uno de los equipos y las normas de proteccin mnimas que debern cumplir de acuerdo con su categora y nivel de proteccin.

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4.3.- TIPOLOGA DE LOS EPIs PARA INCENDIOS FORESTALES


TRAJE IGNFUGO Tipos: De una sola pieza: mono ignfugo. De dos piezas: camisa y pantaln. Caractersticas Bsicas: Prenda que nos protege la piel del cuerpo, tronco, brazos y piernas, de la radiacin calrica, as como de las pavesas. Debe ser sencilla y confeccionada en tejido ignfugo, que no haga llama cuando esta entre en contacto con el traje. Riesgos de que nos protege: Protege la piel del exceso de calor. Si exponemos el traje a una llama durante un cierto tiempo, este se termina quemando. No se debe pensar que el traje ignfugo protege permanentemente contra el calor. Protege contra la cada de pavesas que se pueden producir en el incendio (cubrenuca). Mantenimiento: Se debe utilizar cerrado completamente, con las mangas extendidas, los puos, botones y cremalleras cerrados. Se debe mantener limpio, sobre todo de resinas, que contrarrestan las propiedades ignfugas. Se debe lavar siguiendo las instrucciones que marca el fabricante. No usar lejas ni detergentes que contengan blanqueadores ni agentes oxidantes. No se debe lavar con otras prendas que tengan grasas, aceites o materiales inflamables. Revisar que no tenga roturas. Si se producen con hilo ignfugo (nomex).

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BOTAS Caractersticas Bsicas: Bota de tipo forestal, de media caa elaborada en cuero, ajustada al tobillo, con cordones y suela de material aislante (no de goma), gruesa, con dibujos profundos que dificulten el deslizamiento. Riesgos de que nos protege: Cadas al mismo nivel o a distinto nivel cuando caminamos por el monte, subimos o bajamos de vehculos, piedras, etc. Nos protege contra pequeos golpes y cortes que se puedan producir con las herramientas manuales. Nos protege el pie del calor irradiado por el suelo cuando estamos pisando en la zona quemada. Mantenimiento: Ventilar el calzado despus de utilizarlo. Limpiar la bota, quitar el barro del cuero y de la suela.

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Dar betn peridicamente. Secarlas cuando se hayan mojado. GUANTES Caractersticas Bsicas: Confeccionados en cuero que cubran un tercio del antebrazo. Suaves al tacto, de gran flexibilidad, de piel, de material resistente. Interior forrado por tejido suave al tacto. Poseern anilla y mosquetn para su transporte Riesgos de que nos protege: Contra rozaduras con los astiles en el manejo de herramientas.

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Contra pequeos cortes y pinzamientos. Contra el calor al coger alguna rama caliente. Mantenimiento: Comprobar su estado, costuras, anilla y mosquetn. En caso de descosido repararlo con hilo de algodn sin encerar. Cuando se mojen y se embarren, quitarles el barro y limpiarlos y secarlos a la sombre. Si se secan al sol la piel se queda rgida y acartonada. CASCO Caractersticas Bsicas: Construido en materiales no inflamables, no metlicos y no conductores. Resistentes a golpes y a calor. Consta de tres partes que se pueden desmontar y cambiar (casco, arns y barbuquejo). Riesgos de que nos protege: Contra golpes a la cabeza (pequeos golpes). Proteccin del cuero cabelludo contra rajaduras cuando nos movemos o giramos entre ramas. Protege nuestra cabeza en caso de cada. Mantenimiento: Se debe evitar que se golpee. No se debe taladrar. Se debe comprobar peridicamente que no tienen fisuras. Se debe lavar por dentro y por fuera. Se debe revisar el atalaje y si est deteriorado sustituirlo. Lo mismo para la alfombrilla frontal.

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MASCARILLA Y FILTROS Caractersticas Bsicas: Adaptador facial formado con material de tacto suave, flexible, inodoro y antialrgico, cubriendo slo la zona buconasal y de fcil adaptacin a la cara. Tiene unas cintas que circundan la nuca y ajustan la mascarilla a la boca. Riesgos de que nos protege: Protege del exceso de humo. Esto quiere decir que se utilizar, no para trabajar en ambiente con humo sino como elemento de seguridad para salir de una zona que haya sido invadida por humo de forma imprevista. No se debe trabajar con ella puesta, ya que su uso dificulta la respiracin. Mantenimiento: Mantener limpia la carcasa con un pao hmedo. Revisar las lminas que cierran las vlvulas. Comprobar que no estn dobladas. Cambiar los filtros cuando cumpla el tiempo de vida til de los mismos. Los filtros acumulan partculas segn se usan y terminan colapsndose. Debemos probar la mascarilla y comprobar que nos permite respirar con suficiencia. Si tenemos dificultad debemos cambiar los filtros y revisar las vlvulas. Debemos ajustar perfectamente la mascarilla, que cierra bien la zona de la nariz, sobre todo cuando se tiene bigote. GAFAS Caractersticas Bsicas: Ocular sujeto a una montura que se sujeta al casco o a la cabeza por medio de una cinta elstica. Ocular de plstico transparente que debe resistir el rayado y el empaamiento. Resiste impacto de partculas.

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Montura de plstico, transparente que sujeta el ocular y la cinta elstica. Cinta: banda elstica que sirve para sujetar las gafas al casco o a la cabeza. Riesgos de que nos protege: Protege los ojos contra el impacto de partculas pequeas. Protege del polvo y de pequeas partculas lanzadas por el efecto de los helicpteros, lo cual quiere decir que las debemos usas cuando bajamos o subimos a un helicptero con el rotor en marcha. Protege los ojos contra la irritacin producida por el humo cuando este invade de forma inesperada el rea en el que estamos. Mantenimiento: Mantener en lugar limpio y seco. Limpiar con un pao, con agua, no hacerlo en seco. Comprobar que la cinta sujete bien la gafa y que la montura se ajuste bien al contorno de la cara. Comprobar que la montura o el ocular no estn deformados por el calor. PROTECTORES AUDITIVOS Caractersticas Bsicas: Orejeras: formadas por dos auriculares unidos por un arns flexible adaptable a las caractersticas de cada usuario. Cada juego de auriculares contar con un juego de almohadillas de repuesto para su sustitucin. Tapones: fabricados en material flexible (gomaespuma) que permitan su adaptacin al aire de forma gradual. Su elasticidad ser tal que una vez retirados del odio adquieran su posicin normal. Riesgos de que nos protege: Contra el ruido (ej. helicptero)

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EQUIPOS COMPLEMENTARIOS Al no ser EPIs no es necesario que estn certificados por organismos notificados, pues no van a proteger al usuario de ningn riesgo. Cinturn De tejido fuerte, resistente, tipo lona, para el transporte de objetos y equipos de proteccin como mascarillas. Botiqun Personal Se lleva en el cinturn mediante una banda de sujecin transversal, unida a una funda de lona de caractersticas ignfugas. Cantimplora Con capacidad aproximada de un litro, para uso personal, suele llevar agua o bebidas isotnicas, lleva una funda de lona u otro material ignfugo por la que se sujeta al cinturn mediante una banda transversal. Linterna Autoportable con elementos de anclaje o sujecin al equipo (casco o no) para facilitar los desplazamientos y las labores de extincin disponiendo de ambas manos. Botiqun de Primeros Auxilios Se introducen todos los productos necesarios para realizar una primera cura de emergencia sobre el terreno. Forma parte de los vehculos de transporte de personal a los incendios y de la dotacin de todas las bases Camiseta o Polo Prenda de vestir elaborada en algodn 100% o material ignfugo, de manga corta, cuello cerrado con dobladillo Se considera como prenda interior en los incendios.

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RESUMEN
Para realizar el trabajo de forma adecuada, no slo se emplean las herramientas y tiles adecuados, sino que adems se dispone de un equipo personal de proteccin, adecuado a las condiciones de trabajo. Este equipo tiene que cumplir los siguientes objetivos: Ayudar a corregir o limitar los efectos de un riesgo determinado. Ser robusto y duradero. Permitir al combatiente desenvolverse y trabajar con comodidad, es decir, debe ser confortable. El equipo de proteccin individual, nos protege desde la cabeza a los pies y, por supuesto, es obligatorio su uso. Adems, de nada sirve tener un EPI si no se usa cuando es necesario. Por esta razn debemos conocer cual es el equipo que tenemos, de que riesgo nos protege y como se usa. Es necesario que sepamos que el EPI no es un seguro de vida, no nos permite entrar en situacin de riesgo, y que la nica manera de garantizar nuestra seguridad es seguir las normas de prevencin. Por ltimo, los equipos de proteccin individual hay que mantenerlos limpios y en perfecto estado.

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ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Sealar en el dibujo y anotar razonadamente los factores de riesgo que puedan dar lugar a un accidente en el lugar de trabajo siguiente:

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2.- Numera y describe brevemente el equipo de proteccin individual que llevaras a un incendio forestal.

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GLOSARIO
Proteccin colectiva: tcnica cuyo objetivo es la proteccin simultnea de varios trabajadores expuestos a un determinado riesgo. Si admitimos la formacin y los sistemas de trabajo dentro de esta definicin, podemos decir que esta tcnica es aplicable a los incendios forestales, ya que aparte de stas son pocas las protecciones colectivas utilizables en nuestro trabajo, entre ellas:  Fundas y resguardos de herramientas manuales.  Las incorporadas por las herramientas mecnicas.  La sealizacin de seguridad de los helicpteros. Proteccin individual: se entiende por proteccin personal o individual la tcnica que tiene como objetivo proteger al trabajador frente a agresiones externas, ya sean de tipo fsico, qumico o biolgico, que se puedan presentar en el desempeo de la actividad laboral. Riesgo laboral: posibilidad de que ocurra un dao, accidente o enfermedad en el trabajo.

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PGINA 70 BLANCA

UNIDAD DIDCTICA V EXTINCIN DE INCENDIOS CON HERRAMIENTA

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UNIDAD DIDCTICA V EXTINCIN DE INCENDIOS CON HERRAMIENTA


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 5.1.- CLASIFICACIN DE LA HERRAMIENTA 5.2.- DESCRIPCIN 5.3.- MANTENIMIENTO 5.4.- PRECAUCIONES EN EL USO 5.5.- ORGANIZACIN DE TRABAJOS CON HERRAMIENTA RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

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INTRODUCCIN
Disponer y saber utilizar una serie de herramientas apropiadas para la extincin de incendios forestales supone un ahorro de tiempo y esfuerzo fsico esencial, adems de ser una medida de seguridad para el personal. Para que la herramienta sea eficaz y duradera debe recibir un mantenimiento continuo. En la eleccin de la herramienta se tendr en cuenta que sea eficaz, verstil, resistente, ligera, simple, y normalizada. La aplicacin prctica de estos conocimientos se completa con la utilizacin de grupos de herramienta complementarias en equipos de trabajo, es por ello, la conclusin de esta unidad la descripcin de las distintas tcnicas organizativas de aperturas de lneas de defensa como actividad ms comn. Los objetivos fundamentales de la presente unidad didctica pretenden: 1.- Conseguir que todo el personal conozca: Las caractersticas de cada tipo de herramienta La utilizacin idnea de cada una de ellas El mantenimiento fundamental Los riesgos tanto en su uso como en su mantenimiento y almacenamiento 2.- Conocer las distintas tcnicas de trabajo en equipo con diferentes herramientas.

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5.1.- CLASIFICACIN DE LA HERRAMIENTA


Segn tipo de trabajo Corte: eliminacin de la vegetacin de matorral. Raspado: Eliminacin de la vegetacin, viva o muerta, hasta el suelo mineral. Sofocacin: Eliminacin del oxgeno alrededor del combustible. Cavado: Eliminacin de suelo mineral, bien para sofocar con esa tierra, bien para control de fuegos de subsuelo, bien para la construccin de caballones en lneas de defensa en laderas. Segn el componente del tringulo del fuego sobre el que acta Sobre el Comburente (oxgeno): desplazamiento del aire alrededor del combustible Sobre el Combustible: retirada de material susceptible de arde. Sobre el calor: disminucin de la temperatura.

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5.2.- DESCRIPCIN
EXTINTOR DE MOCHILA Depsito rgido o flexible trasportado a la espalda por medio de arns. Del depsito parte una goma hasta una bomba manual que impulsa el lquido. La capacidad oscila entre 15 y 20 litros. Acta tanto por sofocacin como enfriando puntos calientes. PULASKI O HACHA-AZADA

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Consta de una cabeza de acero con dos tiles: un hacha y una azada unidas entre si 45 con un astil de madera. Se utiliza en ataque indirecto, en apertura y ampliacin de lneas de defensa por corte, apeo y descuaje del combustible, excavacin y raspado hasta suelo mineral.
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MCLEOD Hoja plana rectangular de acero con un lado afilado a 45 y en el lado opuesto un rastrillo. Se utiliza para la eliminar material vegetal por corte rastrillado y raspado. PALN FORESTAL Pala de pequeas dimensiones (hoja de acero abombada) con ngulo de ataque superior a una normal y con borde afilado 45 hasta un tercio de la hoja. Se utiliza para cavar, raspar, descuajar races y para sofocar por lanzamiento de tierra. BATEFUEGOS Mango aluminizado y una pala de goma, resistente al calor de unos 25 cm de ancho por 50 de longitud. Se utiliza como herramienta de sofocacin. HACHA Herramienta de corte con cabeza de acero y mango, generalmente de madera. Se utiliza para el corte de material leoso mediante un filo y por golpeo. AZADA Herramienta con hoja de acero afilada en su extremo y astil de madera. Es tanto de raspado como de corte como de cavado y sofocacin (por lanzamiento de tierra). CALABOZO Hoja de acero, con curvatura que vara segn modelos y astil de madera. Eliminacin de matorral en apertura y ampliacin de lneas de defensa.

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MOTOSIERRA Herramienta mecanizada con un motor de dos tiempos formada por: motor y espada. El motor lleva una serie de dispositivos de seguridad, depsitos y accesorios de control. La espada es la gua de la cadena que es el elemento de corte. La utilizacin es en ataque indirecto bien por apeo y desramado como de desbroce de matorral. MOTODESBROZADORA Herramienta de corte consistente en un motor de dos tiempos que produce el giro de un eje, el cual transmite su movimiento a una cuchilla giratoria por medio de una caja reductora. Se utiliza en ataque indirecto desbrozando matorral en apertura y ampliacin de lneas de defensa. OTRAS HERRAMIENTAS

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Raspado Hacha Azada Paln Batefuegos Mochila Pulaski McLeod Motosierra Desbrozadora X X X X

Sofocacin

Corte X

Cavado

Oxgeno

Combust. X

Calor

X X X X X

X X

X X

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5.3.- MANTENIMIENTO
Lavar y secar las herramientas tras su uso. Revisar mellas de los filos. Revisar astiles, astilladuras y ajustes con la herramienta. Comprobar quemaduras en los astiles. Afilar correctamente las herramientas. Aplicacin de anticorrosivos. Almacenar correctamente clasificadas. Enfundar y proteger los filos en el almacenado.

El afilado se hace de la siguiente manera: Se utiliza una lima de pica fina y acero rpido (o piedra de afila dependiendo de la intensidad de la operacin). Previamente se habr limpiado la herramienta de grasas, aceites y otros elementos extraos, un afilado correcto se lleva a cabo presionando nicamente con los brazos, sin cargar el cuerpo, con la carrera hacia delante, se debe limar uniformemente segn pida el estado del material. Mantenimiento del extintor de mochila: Limpiar y engrasar adecuadamente los elementos mecnicos (vstago y mbolo). Limpiar el filtro. Enjuagar con agua limpia tras la utilizacin de retardantes de cualquier tipo. Revisar peridicamente el buen estado de todos los elementos.

5.4.- PRECAUCIONES EN EL USO


Las herramientas deben estar en buen estado de conservacin no presentando los astiles fisuras ni quemaduras. La unin entre mango y herramienta debe ser segura. Cada herramienta debe emplearse nicamente para su aplicacin especfica.
S NO

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Cuando no se usa la herramienta se la debe dejar en sitio visible, apoyada en un rbol, tocn o cuneta con los bordes afilados hacia abajo. No se debe tirar, jugar o bromear con la herramienta. No llevar nunca sobre el hombro, se debe llevar siempre agarrada por el mango y junto a la hoja llevando el brazo estirado y paralelo al cuerpo. Al andar por el monte debe haber una separacin de entre 2 y 3 metros entre los componentes del retn. En una ladera la herramienta se llevar por la parte descendente. Trabaje con los pies asentados en el suelo. En el transporte tanto en vehculo como helicptero se debe hacer en sus cajones correspondientes y debidamente aseguradas. En el afilado: tener cuidado de que la piedra no est agrietada y no presionar mucho la piedra sobre el material para que no pierda el temple. Usar siempre gafas y guantes.

5.5.- ORGANIZACIN DE TRABAJOS CON HERRAMIENTA


5.5.1.- LNEAS DE DEFENSA: DESCRIPCIN Y TIPOS Con el fin de romper la continuidad del combustible en la trayectoria del incendio se construyen lneas de defensa de forma manual (personal y herramientas) o mecnica (maquinaria pesada). La lnea de defensa es una faja de terreno, de ancho variable, donde se elimina todo el combustible vegetal, se raspa el terreno hasta suelo mineral y el combustible extrado se coloca en el lado contrario al avance del incendio. Los diferentes tipos de lnea de defensa son: Lnea perpendicular al avance: se realiza paralela al frente de fuego. Lnea oblicua: Es una lnea que se construye en ngulo con respecto al avance del fuego. El equipo de extincin tendr ms tiempo para construir la lnea y poder controlar los focos secundarios.

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Lnea de dos pies: es un ataque directo realizado a una corta distancia del borde del incendio. Se acta sobre el combustible prximo al borde del incendio. El material rozado se apartar hacia lo quemado si est quemado y hacia lo verde si no se ha quemado todava Lnea segmentada: se construyen pequeas lneas de defensa sobre las diferentes cabezas y dedos del frente del incendio con avance irregular. En sucesivas fases de la extincin se unen estas lneas en una continua a lo largo de todo el frente. Lnea auxiliar: en circunstancias especiales se puede construir una lnea que servir para retrasar el avance y dar tiempo a establecer una lnea definitiva. Lneas de defensa en incendios de subsuelo (cuando se propaga a travs de races). Se abre una zanja de unos 25 cm de ancho y hasta cortar la continuidad de las races, es recomendable encerrar completamente el incendio. Cuando la lnea se hace a media ladera y exista riesgo de que rueden piedras o troncos encendidos, conviene hacer un caballn en la parte de debajo de la lnea para contener estos materiales. 5.5.2.- ORGANIZACIN DEL PERSONAL a.- Trabajo en equipo A cada componente se le asigna una herramienta concreta y una funcin especfica a realizar, el del calabozo roza, el de la azada cava o raspa, etc. Se reparte el nmero de herramientas de cada tipo en funcin del rendimiento de cada tarea y del tipo de combustible, esto es, que si raspar es ms costoso tendr que haber ms McLeod, y si hay ms matorral habr que utilizar ms calabozos. a.1.- Avance progresivo: Cada componente de la brigada se desplaza a medida que realiza el trabajo que le corresponde a la herramienta que le ha sido asignada, o sea, que van unos detrs de otros. El personal debe ordenarse de la siguiente manera:

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Herramientas de corte (calabozos, hachas, motosierras, etc.) Herramientas de raspado (McLeod, azadas, etc) Herramientas de cavado (paln, azada, etc.)

MTODO PROGRESIVO

Se debe mantener obligatoriamente la separacin del personal por motivos de seguridad. Por ello y como no hay dispersin de los componentes del retn es el mtodo ms seguro (nadie se queda descolgado de su brigada). a.2.- Avance alternativo o alternado: Se asigna a cada componente un tramo de lnea y una herramienta. Se divide la brigada en dos grupos uno de corte y otro de raspado (la de corte al principio). El grupo de corte empieza el trabajo y cuando el ms rpido llega al tramo de su compaero avanza hasta la cabeza y comenzando otro tramo. El grupo de raspado hace lo mismo en el lugar donde est ya cortado. Es efectivo con combustibles homogneos y ligeros. b.- Asignacin individual A cada componente de la brigada se le asigna un trozo de lnea a construir, completada por l y se distribuyen a intervalos alrededor del fuego. Es un trabajo simultaneo e inmediato con responsabilidad individual. Existe la dificultad de reunir ASIGNACIN INDIVIDUAL al personal en situaciones de peligro. Se utiliza fundamentalmente en fuegos de pasto bajo, rastrojos, etc. El ejemplo ms claro de este tipo de actuacin es el empleo individual de batefuegos y mochilas extintoras en ataque directo.
AVANCE ALTERNADO

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RESUMEN
En esta unidad se reflexiona sobre la importancia del conocimiento de la herramienta, de su mantenimiento, transporte, almacenado y utilizacin. Se cuentan y cuantifican los riesgos de su utilizacin y se proponen medidas para suprimirlos o, en su caso, minimizarlos. Se describen las tcnicas de organizacin de equipos de trabajo en la utilizacin de dichas herramientas, en su eleccin, reparto y complementariedad. Se proponen actividades que facilitan la asimilacin de los conceptos descritos.

ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Se ejecutarn varias lneas de defensa actuando segn los diferentes mtodos de organizacin del personal. Conviene tener claro en cada momento donde va la lnea de fuego (imaginaria, por supuesto) simulndola con una vaya, cuerda, cinta, etc. 2.- Se repartir una herramienta a cada componente del retn, que se encargar de su afilado. Posteriormente se compararn los filos con una plantilla para comprobar el ngulo de afilado y que cada uno vea su desviacin sobre el correcto.

GLOSARIO
Mella: Rotura en el filo de una herramienta de corte. Astil: Mango recto de ms de un metro de largo, suelen ser de madera. Anticorrosivo: Sustancia que evita el contacto del oxigeno con el metal para evitar la formacin de xido. Suelen ser sustancias grasas. Filo: Borde cortante y metlico que favorece la penetracin de la herramienta en el material vegetal. Esquirla: Astilla metlica de pequeas dimensiones que se desprende tras un esfuerzo mecnico sobre la herramienta.

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PGINA 82 BLANCA

UNIDAD DIDCTICA VI MAQUINARIA DE EXTINCIN

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UNIDAD DIDCTICA VI MAQUINARIA DE EXTINCIN


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 6.1.- MQUINAS DE USO NO EXCLUSIVO 6.2.- MAQUINARIA EXCLUSIVA DE INCENDIOS 6.3.- FORMAS DE ACTUAR CON UN VEHCULO AUTOBOMBA EN UN INCENDIO 6.4.- CLCULO DE TENDIDO DE MANGUERA 6.5.- TENDIDO DE MANGUERAS RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

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INTRODUCCIN
El objetivo a conseguir con esta unidad es hacer ver al personal de prevencin y extincin de incendios forestales que la extincin de los incendios se fundamenta en la utilizacin de diversos medios de extincin, donde cada uno de ellos tiene su idoneidad de uso y sus limitaciones, por lo que han de usarse de forma complementaria. Ante la peligrosidad y virulencia de los incendios forestales, se viene usando maquinaria pesada de apoyo al trabajo de los retenes. Esta maquinaria puede ser especfica de uso en incendios forestales o de usos agroforestales.

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6.1.- MQUINAS DE USO NO EXCLUSIVO


6.1.1. TRACTOR ORUGA Es una mquina de cadenas, a la que se le suele acoplar una pala empujadora y un ripper. En funcin del acoplamiento de la pala empujadora el tractor oruga ser: Bulldozer. Permite el movimiento vertical, arriba y abajo, con una posicin fija, perpendicular al eje, en el sentido de avance del tractor. Angledozer. Permite los movimientos anteriores y adems movimiento transversal, al sesgo en el sentido de avance del tractor. Tildozer. Tiene los movimientos anteriores y tambin transversal en el plano vertical. Estos tractores los hay de muchos tipos, pero lo que se suele emplear en los incendios es una mquina de 180-200 CV, que permite acceder y trabajar en terrenos en pendiente, empujar rboles si es necesario y se puede trasladar por carretera, con relativa facilidad en una gndola. Actualmente estas mquinas disponen de cabina cerrada con aire acondicionado, lo que permite al palista acercarse al frente de llamas, soportando condiciones de calor radiante y elevadas temperaturas, como no pueden hacerlo otros medios de extincin. El tractor-oruga con pala empujadora es un equipo que puede realizar un nico trabajo, que es abrir una lnea de defensa arrancando todo el material hasta el suelo mineral. Para ello la pala corta el material combustible y el suelo (con profundidad variable) y lo empuja y arrastra, bien fuera de la lnea abierta por un extremo de la pala, quedando depositado en ese borde, cuando la pala est en posicin angledozer o tildozer; o simplemente lo empuja y envuelve frontalmente en el sentido del desplazamiento de la mquina, si la pala est en posicin bulldozer. El trabajo del tractor oruga se puede aprovechar de distintos modos. En ataque directo Sobre fuego y combustible, la pala trabaja parte en la zona quemada y parte en la zona verde, es decir, directamente sobre el combustible en llamas.

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Sobre el combustible, la mquina abre una lnea lo ms cerca del frente de llamas, con la pala dispuesta de tal manera que el combustible y la tierra resbalen y se desplacen al lado opuesto al del fuego, formando en ese lado el cordn. En ataque indirecto Para hacer una lnea de defensa, se acta sobre el lado del combustible nicamente. Se dispone la pala para desplazar el combustible al lado contrario de donde avanza el fuego. Como lnea de quema o contrafuego, se abre una lnea de defensa y se quema desde ella en direccin al incendio. En remate de permetros y labores auxiliares En labores de liquidacin abre una lnea perimetral en el borde del incendio, siempre con la misma premisa, lo negro a lo negro y lo verde a lo verde, por lo que habr que disponer la pala para que el material discurra a la zona quemada. En labores auxiliares, puede abrir vas de acceso a vehculos, o adecuar puntos de agua para la carga de motobombas o helicpteros. 6.1.2.- SKIDERS Son mquinas empleadas para el arrastre y saca de madera. Tienen una pala delantera en posicin bulldozer, y un escudo trasero en el que se apoya la madera, y los hay de ruedas y de cadenas. Tienen la ventaja de la movilidad, pero el inconveniente de tener escasa potencia. 6.1.3. TRACTORES DE RUEDA Son tractores destinados a usos agrcolas, a los que se le puede acoplar una pala o arados de disco. Su uso en los incendios es escaso, y slo por los propietarios, que los emplean para abrir lneas en los terrenos llanos de barbechos o zonas cultivadas, donde se mueven bien.

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6.2.- MAQUINARIA EXCLUSIVA DE INCENDIOS


Como todos sabemos, el agua es uno de los mejores agentes extintores que existen, sin embargo su existencia en los montes en la poca de incendios es muy escasa o nula, por lo que hay que transportarla hasta el frente del fuego desde el lugar en que se encuentre. Los vehculos contra incendios forestales se componen de dos partes bien diferenciadas: el Equipo de extincin y el Chasis. 6.2.1- EQUIPO DE EXTINCIN Est formado por dos partes fundamentales: cisterna y grupo de bombeo. a.- Cisterna Consiste en un depsito de acero inoxidable con una cubierta de zinc para evitar corrosiones. Su capacidad es variable en funcin del tipo de chasis al que va sujeto. El depsito est unido al chasis mediante un sistema de silentblocs que le da cierta flexibilidad con respecto a los bruscos movimientos del vehculo cuando circula por terrenos accidentados. La cisterna consta en su interior de una serie de rompeolas (transversales y longitudinales) que impiden que la masa de agua se desplace uniformemente dentro de sta, evitando posibles vuelcos. El volumen de agua disponible dentro de la cisterna est indicado por un nivel colocado normalmente junto al grupo de bombeo, de esta forma conocemos en todo momento la cantidad de agua de la que podemos disponer; el tubo de rebose evita que la cisterna reviente cuando se efecta la carga de la misma, expulsando el sobrante. El llenado de la cisterna puede realizarse, bien por la boca de llenado directa colocada en la parte superior de la misma, o por el equipo de bombeo. b.- Grupo de bombeo Formado por la bomba, circuito de impulsin, circuito de aspiracin y equipo auxiliar de extincin (mangotes, mangueras, lanzas y material diverso).

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b.1.- La bomba Es el componente mecnico encargado de impulsar una adecuada cantidad de agua (caudal) con fuerza suficiente (presin) al tendido de mangueras. Las bombas utilizadas en los incendios forestales pueden ser: volumtricas (accionadas por pistones o membranas con movimiento alternativo) o centrfugas (son accionadas por un rodete giratorio, es decir, un rotor dentro de una carcasa). Las ms utilizadas hoy en da son las centrfugas, ya que presentan una serie de ventajas sobre las volumtricas: Poseen pocas partes mviles. Son de flujo continuo. No se atascan con las sobrecargas. Son ms ligeras y compactas. No sufren daos al trabajar con aguas sucias. La bomba realiza dos operaciones fundamentales: la carga de la cisterna (aspiracin) y el empuje del agua a travs del tendido de manguera (impulsin). b.2.- Circuito de impulsin y aspiracin Es el sistema de tuberas de distintos dimetros que conecta la cisterna con la bomba y gracias a las cuales se pueden hacer las funciones de impulsin y aspiracin o llenado. b.3.- Equipo auxiliar de extincin Mangotes, mangueras, lanzas, etc..., es decir, el resto de equipo necesario para poder realizar la extincin: Mangotes de aspiracin: De dimetros 100-110 mm y alcachofa o vlvula de pie.

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Manguera: Existen tres tipos bsicos normalizados, atendiendo a sus dimetros interiores nominales (25, 45 y 70 mm). Racores: Son piezas metlicas destinadas a realizar la conexin de tramos de mangueras de igual o distinto dimetro (reducciones). Lanzas: Son aparatos acoplables al extremo de un tendido de manguera, destinados a aplicar el agua sobre el fuego. Las hay de varios tipos. Grupo motobomba auxiliar. Depsito plegable: de PVC, con varias bocas de llenado. Se utiliza principalmente como punto intermedio en largos tendidos de manguera y para mezcla de retardantes. 6.2.2-. CHASIS Este tipo de vehculos debe ser capaz de trabajar en suelos disgregables o rocosos, con pendientes muy pronunciadas, gran densidad de matorral o masas arbreas, que limitan en gran medida el acceso al incendio. Estas limitaciones nos conducen a la eleccin de un vehculo todoterreno que debe tener: ngulos de aproximacin y de salida adecuados, una altura considerable del diferencial para evitar los obstculos y un radio de giro pequeo para maniobrar en pistas estrechas y de difcil acceso, en donde la potencia del motor debe proporcionar fuerza suficiente para superar pendientes muy elevadas y, a la vez, en el desplazamiento hacia el incendio, nos proporcione una buena velocidad en carretera. Atendiendo al tipo de chasis, diferenciamos los vehculos en tres tipos: ligeros, medios y pesados. Vehculos ligeros Chasis tipo pick-up, con motor de 90-100 CV, con una cisterna de 300 a 600 litros y bomba. Son muy manejables en el monte, pero su escasa capacidad de agua lo hace muy limitado en grandes incendios, aunque son muy eficaces en incendios incipientes y en labores de patrullaje.

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Vehculos medios Camin de pequeo tamao o carroceta, con cisterna de 1.500 litros, muy manejables en el monte. Con bomba centrfuga de una etapa. Vehculos pesados Actualmente son los ms utilizados en la lucha contra incendios forestales por su maniobrabilidad y por su capacidad de la cisterna. Carga ms de 3.000 litros. Un vehculo pesado especial es el nodriza, utilizado como punto de agua mvil para abastecer a otros vehculos de menor capacidad de agua. Facilita la labor de extincin reduciendo los tiempos de repostaje de agua de los vehculos.

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6.3.- FORMAS DE ACTUAR CON UN VEHCULO AUTOBOMBA EN UN INCENDIO


6.3.1.- ATAQUE DIRECTO En las labores de extincin, los vehculos son muy tiles en ataque directo, especialmente en incendios con combustible muy disperso, o con combustibles finos como pastos o rastrojos, donde nos podemos mover con facilidad. Tambin son muy tiles en los frentes que se encuentran junto a los bordes de los caminos. Se pueden diferenciar tres modos de ataque directo: Ataque mvil Es el mtodo ms rpido y efectivo cuando el terreno y las condiciones marcadas por el comportamiento del incendio lo permiten. El vehculo se desplaza recorriendo el borde del incendio y el operador de la lanza aplica el agua paralelamente al incendio, a la base de la llama. Ataque estacionario Cuando el terreno o la evolucin del incendio no permite el desplazamiento del vehculo, la aplicacin del agua se realiza mediante la construccin de un tendido de manguera desde el vehculo estacionado. Ataque dentro-fuera Puede ser mvil o estacionario. Se hace sobre los flancos o sobre la cabeza del incendio, pero el vehculo evoluciona dentro de la zona quemada. Ante combustibles ligeros es un ataque muy seguro, pues se trabaja desde zona quemada que se puede usar como zona de seguridad. 6.3.2.- ATAQUE INDIRECTO En este tipo de ataque la misin de los vehculos es crear una lnea hmeda. Esta lnea se puede hacer con retardantes, espuma o agua.

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El operador de lanza debe realizar una lnea tan espesa y ancha como sea necesario para detener el incendio. La lnea construida puede ser ms estrecha si se va a quemar desde ella hacia el incendio mediante una quema de ensanche o si se va a dar un contrafuego.

6.4.- CLCULO DE TENDIDO DE MANGUERA


Existen varios factores que influyen sobre la impulsin de agua a travs de la manguera, estos son: Altura de aspiracin El exceso de altura de aspiracin reduce el rendimiento de la bomba, por ello debe situarse lo ms cerca posible del nivel del agua, sin sobrepasar los 6 m de altura, a ser posible, siendo imposible aspirar a ms de 8 m de desnivel. Altura de impulsin Es el desnivel en metros entre el eje de la bomba y el extremo libre del tendido de manguera. La bomba tiene que aplicar presin para que el agua llegue al extremo superior. Para salvar un desnivel se considera que se necesita 1 atmsfera por cada 10 m de altura que subamos el agua. Esta presin es necesaria para que el agua llegue a ese nivel, sin considerar las prdidas de carga que se producen y sin tener presin de salida del agua (presin en lanza). Prdida de carga Es la resistencia opuesta por la manguera a la circulacin del agua. Es mayor cuanto ms largo sea el tendido y es superior en las mangueras ms estrechas, es decir, aumenta cuando disminuye el dimetro. Presin en punta de lanza Es la presin requerida en la lanza para efectuar el lanzamiento del agua durante el ataque al incendio; sta presin es la que se necesita

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para que el agua salga y llegue a la distancia donde se encuentra el frente de llama, cuando la manguera est llena de agua. Debe ser igual o mayor a 2 atmsfera. Presin en bomba Es la presin necesaria para alcanzar la presin precisa en lanza, despus de vencer la altura de impulsin y la prdida de carga. Para calcular la presin necesaria que debe dar la bomba:
Presin en bomba = Presin en lanza + Altura de impulsin + Prdida de carga PB = PL +AI + PC

Las presiones mximas de trabajo de los vehculos son: Ligeros: 14 atmsferas Carrocetas: 17 atmsferas Pesados: 25-30 atmsferas

6.5.- TENDIDO DE MANGUERAS


6.5.1.- INSTALACIN DEL TENDIDO El jefe del equipo (Capataz, Agente Forestal) reconocer la zona del incendio y decidir cual es la forma ms eficiente de hacer un ataque al fuego con agua. Una vez calculado lo necesario para hacer el tendido se procede a lo siguiente:

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1.- Explicar a los miembros de la Brigada el tendido que se pretende hacer, asignar tareas a cada operario (lanza, ayudante, aprovisionamiento y empalmes, control de borde del incendio...), y recordar las normas de seguridad, haciendo hincapi en las situaciones concretas de ese tendido y esa situacin. 2.- Generalmente, se suelen colocar al principio del tendido varias mangueras de 45 y una bifurcacin con reduccin 45-25. La bifurcacin nos va a permitir, por una parte evitar que el tendido se nos vace de agua si el camin se tiene que ir (hace de llave de paso) y por otra tener un punto desde el que podemos instalar otro tendido (por ejemplo, para atacar otro flanco, para proteger el camin...)

45

25

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3.- A continuacin se procede a colocar y empalmar las mangueras de 25, hay varias formas de hacerlo: a.- Algunos camiones llevan carretes con 4-5 mangueras ya empalmadas; un operario coge la punta donde va la lanza y el resto de personal se distribuye por la lnea, si con un carrete no es suficiente, se empalma otro a continuacin. b.- Si las mangueras van enrolladas individualmente, se pueden colocar varias mangueras junto a la bifurcacin, stas se empalman consecutivamente y al tirar desde el extremo donde va colocada la lanza se queda el tendido instalado.

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Es conveniente que el tendido instalado tenga longitud suficiente para poder trabajar durante un tiempo sin tener que prolongarlo, para ello se puede hacer lo que ilustra el dibujo.

Cuando se est instalando el tendido, sin agua en las mangueras, los empalmes se realizarn junto al camin y el personal se colocar entre cada tres o cuatro tramos de manguera hasta que todas las mangueras estn estiradas. Tan pronto como el tendido est colocado y la lanza en su sitio, podemos empezar a lanzar agua. las mangueras, una vez llenas de agua, no se colapsan (estrangulamientos o codos), pero si puede pasar que al instalar el tendido se haya formado alguno, por ello es conveniente colocar personal a lo largo del tendido, que compruebe que el agua circula correctamente y pueda deshacer cualquier estrangulamiento que se forme al avanzar el agua por el tendido. La persona que lleva la lanza es la encargada de frenar el avance del fuego por ello, siempre llevar cerca a un ayudante ser el encargado de mover la manguera y de apoyar en todo momento a quien va con la lanza. Es necesario que la punta de lanza tenga garantizada la comunicacin por radio. Si el ayudante no lleva emisora, el jefe del equipo deber permanecer cerca de la punta de lanza. 6.5.2.- PROLONGACIN DE UN TENDIDO Cuando haya que prolongar un tendido es necesario no esperar a que la lanza ya no pueda seguir avanzando, los empalmes de nuevas mangueras hay que hacerlos con antelacin suficiente. En la distribucin de tareas que se mencionaba anteriormente, habr un mnimo de 2-3 personas dedicadas a empalmar y aprovisionar mangueras. Transportar las mangueras desde el camin hasta el lugar donde se va a prolongar el tendido se puede hacer de varias formas. Se

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pueden llevar recogidas en forma de rosca en una mochila portamangueras. Si no se dispone de la mochila es mejor estirar las mangueras junto al camin y recogerlas en forma de lazo, de esta manera es ms fcil su transporte. Siempre que haya que aumentar la longitud de un tendido se har lo ms cerca posible de la lanza, pero no en la lanza. Esto permite que los que van en punta de lanza vean todo el proceso y tengan comunicacin directa con los que estn empalmando; si no fuera posible hacerlo 20 m por detrs de la punta de lanza (racor ms prximo a la lanza), se hara en el racor anterior.

La manguera se empalma aqu

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Los pasos que hay que seguir para prolongar un tendido son los siguientes: 1.- Prever con antelacin suficiente cuando van a hacer falta ms mangueras. Ello supone tener suficientes mangueras cerca del punto donde se va a empalmar. 2.- Preparar para empalmar grupos de un mnimo de 3 a 6 mangueras, un empalme de menos de tres mangueras es poco efectivo ya que transcurridos unos minutos habra que hacer otro. 3.- Estirar las mangueras sin agua e irlas empalmando entre s; es conveniente extenderlas perpendicularmente al tendido aunque en situaciones en las que la vegetacin o el terreno lo impidan, se pueden extender en paralelo al tendido.
Racor donde se va a empalmar

6 tramos de manguera de 25 conectados

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En este paso es necesario que todas las mangueras estn perfectamente estiradas y que no se formen, o se puedan formar, nudos; es mejor perder algn tiempo en realizar este paso correctamente antes que, por precipitarse, tener que volver a desempalmar para deshacer estrangulamientos (es bastante lento deshacer los codos con presin en las mangueras). 4.- Se avisa al que va en la lanza de que se va a cortar el agua para empalmar mangueras. Hasta que el de la lanza no lo autorice no se continuar (no respetar esto puede traer consecuencias muy graves para las personas que estn en punta de lanza, cortar el agua sin que ellos lo autoricen puede dejarlos en una situacin de mucho riesgo). 5.- Tan pronto como desde la lanza autoricen cortar el agua, una persona se colocar a unos 10-15 metros detrs de donde se va a hacer el empalme (entre el racor de empalme y el camin) y estrangular la manguera con varios codos, de forma que no deje pasar agua con presin hacia el lugar donde se va a hacer el empalme. Cuando el estrangulamiento sea correcto y el que lo est haciendo lo tenga agarrado de manera segura, le indicar al que va a empalmar que ya puede abrir el tendido para conectar las otras mangueras. 6.- Se pisa la manguera que hay por encima del punto de prolongacin para evitar que al abrir se desperdicie agua. Se desenganchan los racores y se une el trozo nuevo de tendido. Ojo con que los racores estn correctamente engarzados!! 7.- El que ha empalmado se retira del lugar y el que tiene los codos avisa a la punta de lanza de que va a llegarles agua, si no hay objecin desde la lanza, va soltando poco a poco los codos de forma que pase agua al trozo nuevo de tendido; a la vez, est controlando que el empalme est correctamente realizado y que no haya ningn racor mal colocado (si falla algn empalme tendr que hacer de nuevo el estrangulamiento para proceder despus a realizar de nuevo el empalme). Mientras tanto, la persona que ha hecho el empalme recorrer todo el trozo nuevo de tendido para comprobar que no se forman codos al empezar a circular el agua. Si todos estos pasos se han realizado correctamente, slo queda ayudar a mover el tendido de manguera y prepararse para la siguiente prolongacin.

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PRINCIPIOS DEL USO DEL AGUA


1.- Utilizarla racionalmente. 2.- Dirigirla a la base de la llama. 3.- Siempre que sea posible en forma de niebla, o lo ms prxlmo posible a niebla. 4.- En la fase de ataque, el agua se utiliza para detener el avance del fuego, personal con herramientas manuales debe trabajar detrs de la lanza para asegurar el permetro. 5.- La lanza debe funcionar correctamente y disponer siempre de una de repuesto en punta de lanza. 6.- No depender exclusivamente del agua. si tu seguridad depende slo del agua no estas seguro.

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6.5.3. DESMONTAJE DEL TENDIDO Una vez finalizada la extincin o cuando por cualquier motivo haya que desmontar un tendido, se proceder de la siguiente manera: 1.- El que va con la lanza retira la lanza y vuelve hacia el camin desenganchando racores, de forma que las mangueras se vacen de agua. 2.- El resto de personal empezar a recoger mangueras desde el punto ms lejano al camin (debera empezar el que acompaaba al de la lanza), esto garantiza que no nos dejemos ninguna manguera olvidada. En esta fase, normalmente se recogen en forma de madeja (se empiezan recogiendo desde la parte mas alta del terreno para que suelten toda el agua), se hace tirando de la manguera pero si sta se engancha, se avanza hacia el otro extremo a la vez que se recoge. Cada operario puede recoger varias mangueras por lo que es una forma muy rpida de llevar junto al camin todas las mangueras (si el camin se tiene que ir rpidamente, las madejas de mangueras pueden llevarse as en el camin y posteriormente recogerlas bien). 3.- Una vez todas las madejas junto al camin se estiran todas las mangueras y se preparan para recogerlas de forma que queden en perfectas condiciones para usarlas en otro tendido. Las mangueras de los carretes se volvern a colocar en su sitio y las que van enrolladas individualmente tambin. 4.- Para enrollar las mangueras una a una es preferible hacerlo entre dos personas, aunque una sola puede hacerlo perfectamente, para ello se doblaran las mangueras de forma que los racores estn siempre en la parte mas baja del terreno, procurando que el que va dentro est algo ms corto. Es muy importante que las mangueras as recogidas estn bien apretadas, eso facilita su transporte y posterior utilizacin. Si una manguera se ha quedado algo floja, antes de colocarla en el camin hay que apretarla, para ello se pone la manguera en el suelo, se coloca la rodilla en el centro de la rosca y se estira desde los racores.

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RESUMEN
La maquinaria pesada es una herramienta imprescindible para el control y la extincin de incendios de cierta importancia. Un elemento importante en la extincin del fuego es la utilizacin del agua. Las autobombas son los vehculos encargados de transportar agua hasta las proximidades del incendio. La utilizacin correcta del agua depende del conocimiento de los materiales y sus posibilidades, (mangueras, bomba...). Un tendido de mangueras oportuno puede hacer que la extincin sea rpida y segura, pero siempre teniendo en cuenta que no se debe depender exclusivamente del agua.

ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Hay un fuego intenso a 350 metros de distancia y a 45 de altura del punto de agua. No es posible acercarse a menos de 30 metros del frente de llama. Qu presin se necesita en bomba? Contamos con: lanza de 25-7 milmetros de dimetro, manguera de 25 mm de dimetro, vehculo Pegaso 3046 (la bomba impulsa 25 o 30 atmsferas). Si la presin de la bomba no fuera suficiente, qu otras soluciones propondras? Para la resolucin del caso prctico necesitaremos la tabla para el clculo de tendidos de manguera y el baco de las curvas de prdidas de carga, que se repartirn en el momento de hacer la prctica. 2.- Hacer todo el retn una prctica de empalme de manguera midiendo el tiempo que se tarda en estas operaciones. Repetir esta prctica varias veces cronometrando los tiempos para disminuirlos y anotar los fallos y las posibles soluciones a estos.

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GLOSARIO
Ripper: Reja de grandes dimensiones (hasta un metro de longitud) que le sirve al tractor para anclarse al terreno o para la preparacin del suelo en tareas selvcolas. Etapa: Se denomina as a cada uno de los rotores que llevan las bombas centrfugas, pueden ser uno o dos.

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UNIDAD DIDCTICA VII MEDIOS AREOS

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UNIDAD DIDCTICA VII MEDIOS AREOS


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 7.1.- CRITERIOS PARA LA ELECCIN DE EQUIPO AREO 7.2.- MEDIOS AREOS DEL PLAN INFOEX 7.3.- PRECAUCIONES EN EL EMPLEO DE MEDIOS AREOS RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

INTRODUCCIN
Dado el gran numero de ocasiones en las que se trabaja con medios areos; es conveniente y necesario conocer ciertas peculiaridades de estas aeronaves as como las normas de seguridad cuando se opera con medios areos.

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7.1.- CRITERIOS PARA LA ELECCIN DE EQUIPO AREO


7.1.1.- AVIONES (APARATOS DE ALA FIJA) Se pueden considerar cuatro grupos: 1.- Aviones de transporte a los que se adapta un depsito fijo (F27, DC-6, Firecat, Macavia y muchos otros modelos viejos adaptados para este uso). 2.- Aviones de transporte militar con carga por portn trasero en los que se introduce depsitos modulares con sistema de descarga por bomba o por gravedad (C-130, G-222, CN-235, Transall). 3.- Aviones agrcolas provistos de compuerta rpida (Thrush Commander, Gruman Agcat, Air Tractor, Dromader PZL). 4.- Aviones anfibios diseados expresamente para cargar en vuelo y lanzar a baja velocidad (Canso PBY, Canadair CL-215). La preferencia por uno su otros de estos grupos depende esencialmente de: Su disponibilidad previa. Sus necesidades de infraestructura. Aviones de transporte Muy frecuente en Norteamrica, donde hay gran abundancia de aviones restringidos para utilidades generales, que son adaptados par ala lucha contra incendios. Requieren aerdromos con pistas largas y ayudas. Aviones de transporte militar Ms difundidos como consecuencia del apoyo que las Fuerzas Armadas prestan al combate contra incendios forestales. Sin embargo, su extensin est limitada por el elevado coste de operacin de estos aviones y su disponibilidad restringida, dado que son aparatos militares. Algunos equipos modulares como el de gravedad para Transall han dejado de fabricarse ante la baja demanda. Estos aviones tienen grandes necesidades de infraestructura. Aviones agrcolas Su uso se ha generalizado mucho en pases como Espaa, donde existe una flota en manos de empresas de fumigacin. Su gran ventaja

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es la escasa necesidad de infraestructura. Una pista no asfaltada de 800 m. de longitud sin ningn tipo de ayudas es suficiente para operar. Tampoco suelen tener grandes problemas de mantenimiento. Adems, son muy maniobrables. Su limitacin es la capacidad de carga. Por ello los fabricantes estn haciendo esfuerzos para lanzar aparatos que superen los 2000 litros de carga til. Estos aparatos, como los de los dos primeros grupos, deben volver a la base para cargar y regresar al incendio. Ello obliga a: a.- Establecer una zona de actuacin no muy extensa, generalmente un crculo de 30 km. b.- Utilizar retardantes de largo efecto (amnicos) o espumas. Los ltimos aparatos de PZL vienen equipados con un mezclador de espuma que permite lanzarla como alternativa al retardante amnico, segn el tipo de combustible. Otra limitacin es su vulnerabilidad a las condiciones meteorolgicas extremas. Tampoco pueden acercarse a los focos ms intensos del incendio. Aviones anfibios Son los que especficamente estn orientado a la lucha contra incendios forestales. Sus grandes ventajas son la escasa infraestructura de tierra que requieren y su capacidad para llenar las cisternas en vuelo sin perder tiempo en tomas de tierra. Lgicamente su uso slo es posible si son abundantes cerca de las reas forestales ellos lagos naturales o artificiales, o los puntos de la costa con mar tranquila donde cargar. El radio de 50 km. desde cualquier toma de agua debe considerarse como limitativo. Estos aviones tienen sobre los del grupo primero la ventaja de poder descargar a baja velocidad con capacidad de carga (ms de 3.000 l. el PBY y ms de 5.000 l. el CL-215). La nueva versin del CL-215 con motores de turbohlice (CL-215 T) y equipo de inyeccin de espuma a supuesto un salto adelante, dado su mayor potencia y velocidad, as como sus menores exigencias de mantenimiento respecto al modelo tradicional. La mayor potencia de los anfibios les permite actuar en condiciones ms adversas que los aviones ligeros o que los helicpteros. En todos los aparatos se ha observado que la maniobrabilidad y en la precisin de las descargas influye decisivamente la pericia del piloto.

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7.1.2.- HELICPTEROS (APARATOS DE ALA ROTATIVA) Pueden tener varias aplicaciones: Observacin y vigilancia Los aparatos ms pequeos compiten con ventaja con los aviones en estas misiones, dada su maniobrabilidad as como la posibilidad de tomar tierra en pequeos claros del monte, lo que permite utilizarlos tambin como fines disuasorios (prevencin). La utilizacin de cmaras de vdeo e infrarrojos desde helicptero comienza a extenderse para determinacin de focos y permetros de incendio. Lanzamiento de cargas Los helibaldes (bambi), colgados del gancho barimtrico, permiten descargas de gran precisin. Los tanques ventrales con lanzamiento en cortina, recargados en vuelo con bomba situada en el helicptero, incrementa el ritmo posible de descargas. Los helicpteros pueden hacer descargas en zonas muy escarpadas, sobre paredes casi verticales y en valles o cortados profundos. Sin embargo, no pueden acercarse a los focos ms intensos de los incendios y tienen mayores limitaciones meteorolgicas que los aviones. En esta funcin es preciso analizar tanto su operatividad como su coste, en comparacin con los aviones. En general, a igualdad de carga el coste de los aviones varias veces inferior al de los helicpteros. Solamente la carencia de infraestructuras para los aviones puede hacer clara la decisin a favor de los helicpteros. Adems de agua, los helicpteros pueden usarse para transportar equipo a zonas poco accesibles. En Norteamrica y Australia se utilizan tambin para prender contrafuegos con el aparato denominado helirorch. Transporte de personal Para esta funcin es evidente que el helicptero no tiene rival. En las zonas de 30 a 40 km. de radio alrededor de la base, los helicpteros permiten acortar el tiempo de ataque a menos de quince minutos en cada caso, situando personal equipado en el punto ms adecuado. Para esta funcin, adems, no se requieren grandes aparatos. Es suficiente que puedan transportar cinco personas y equipo ms

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tripulacin. Para ello es preciso que las prestaciones del aparato den no menos de 400 kg de capacidad de carga en tiempo clido y en las condiciones de altitud de la base. Las desventajas principales de los helicpteros son su elevado coste de operaciones y el complejo mantenimiento. A este respecto es preciso tener en cuenta que las turbinas debern tener proteccin contra el polvo, dado que las operaciones han de poder desarrollarse en cualquier lugar del monte y siempre con tiempo seco. 7.1.3.- MEDIOS AREOS MS UTILIZADOS a.- Aviones ms empleados

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Avin de Carga en Tierra: Air tractor 502

Anfibio: Canadair CL-215

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b.- Helicpteros ms empleados

Helicptero de transporte y extincin: Long Ranger III cargando el bambi

Helicptero de transporte y extincin: Descarga del Sokol

Helicptero de coordinacin: Bell 206

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Helicptero de transporte: Mi-8

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Helicptero de extincin: KAMOV

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7.2.- MEDIOS AREOS DEL PLAN INFOEX


Siete Helicpteros de transporte y extincin con bases en: Monfrage-guila 1 (Cceres) Guadalupe-guila 2 (Cceres) Herrera del Duque-guila 3 (Badajoz) Hoyos-guila 4 (Cceres) Calera de Len-guila 5 (Badajoz) Valencia de Alcntara-guila 6 (Cceres) Jarandilla de la Vera-guila 7 (Cceres) 1 helicptero Kamov KA-32 de 5.000 litros en Plasencia. 1 avin de coordinacin Partenavia P-68 en Talavera la Real. Los medios adscritos a la Comunidad Autnoma de Extremadura pertenecientes a la Direccin General de Conservacin de la Naturaleza son: BRIF de Pinofranqueado con 2 helicpteros Sokol, de transporte y extincin. 2 Anfibios Canadair Cl-215, en Talavera la Real.

7.3.- PRECAUCIONES EN EL EMPLEO DE MEDIOS AREOS


Cuando se ha decidido la necesidad de la intervencin de los medios areos sta deber ser puesta en conocimiento de todo el personal que intervenga en la extincin, a fin de que est prevenido y tenga en cuenta las normas de precaucin que se indican seguidamente: Slo debe acercarse a los helicpteros el personal autorizado. Los pilotos deben dar instrucciones de seguridad para subir y bajar del helicptero. Nadie debe de acercarse a menos de 20 metros de los helicpteros pequeos ni a menos de 40 metros de los grandes hasta recibir autorizacin. Hay que acercarse y alejarse siempre por delante del helicptero, a la vista del piloto.

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No se debe subir o bajar del helicptero cuando el suelo est ms alto de donde apoya o hace vuelo estacionario. No mirar hacia el helicptero cuando despega o toma tierra sin protegerse los ojos. Al subir o bajar, llevar el casco puesto sujeto con el barbuquejo. Si no lo tiene, llevar el casco bien sujeto con la mano. Mantenerse siempre lejos del rotor de cola y avisar a los dems para que hagan lo mismo. Mantener abrochado el cinturn de seguridad hasta que el piloto autorice a soltarlo. En maniobras muy prximas al helicptero, como montaje y desmontaje del bambi, si hay que tener el pie al lado del patn es mejor pisarlo, para evitar que un posible asentamiento del patn aprisione el pie. Llevar las herramientas horizontalmente al acercarse o retirarse del helicptero. No fumar en un radio de 30 metros alrededor del helicptero, as como del equipo de repostaje. No permanecer debajo de un helicptero en vuelo estacionario. Indicar al piloto la direccin del viento cuando va a tomar tierra con una bandera, con polvo o con un pauelo. Mantener la zona donde est el helicptero limpia sin objetos sueltos, evitando la presencia de personal no autorizado. Debe evitarse que la descarga de un avin o helicptero caiga directamente sobre el personal. Cuando el avin o helicptero va a descargar, el personal de tierra debe retirarse, regresando despus inmediatamente para rematar el fuego. Si se est debajo de un rbol, hay que evitar los rboles secos, las ramas muertas, las rocas sueltas, etctera. En las pistas de avionetas slo deben acercarse a ellas, cuando estn con los motores en marcha, el piloto y los mecnicos. Para cargarlas hay que dirigirse a ellas por detrs. No ponerse nunca delante. Cuando la avioneta o helicptero va a tomar tierra, todo el personal debe estar en su puesto, apartado de la pista, para evitar imprevistos.

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Si se usan helicptero, slo debe de acercarse el personal autorizado. Si debemos aproximarnos al helicptero y ste tiene los rotores en funcionamiento debe de respetarse escrupulosamente los siguientes puntos: 1.- Aproximacin y alejamiento del helicptero siempre agachados, por la pendiente descendente y siempre dentro del campo de visin del piloto, nunca por la parte posterior del aparato. 2.- Llevar el material a nivel del suelo, nunca vertical ni sobre la espalda u hombros. 3.- Sujetar el casco. Una vez en el interior del helicptero abrocharse el cinturn de seguridad y mantenerlo as hasta que lo indique el operador. 4.- Nunca se lanzarn objetos de ningn tipo desde el helicptero. 5.- Si abandonamos el aparato mientras est en situacionaria estacionaria, debe hacerse con un solo movimiento y sin precipitaciones. 6.- No se deben tocar nunca las partes en movimiento del helicptero. 7.- Debe mantenerse limpia de cualquier objeto la zona de aterrizaje. 8.- Durante el transcurso de operaciones de sujecin con eslingas, de equipos o material al helicptero, mantenerse siempre a la vista del piloto.

RESUMEN
1.- CRITERIOS PARA LA ELECCIN DE EQUIPO AREO 1.1.- Aviones (aparatos de ala fija) Se pueden considerar cuatro grupos: 1.- Aviones de transporte a los que se adapta un depsito fijo. 2.- Aviones de transporte militar con carga por portn trasero. 3.- Aviones de carga en tierra. 4.- Aviones anfibios diseados para cargar en vuelo y lanzar a baja velocidad.

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1.2.-Helicpteros (aparatos de ala rotativa) Pueden tener varias aplicaciones: 1.- Observacin y vigilancia. 2.- Lanzamiento de cargas. 3.- Transporte de personal. Medios areos del Plan Infoex Los medios areos del plan Infoex son los siguientes: Seis Helicpteros de transporte y extincin con bases en: Monfrage-guila 1 (Cceres) Guadalupe-guila 2 (Cceres) Herrera del Duque-guila 3 (Badajoz) Hoyos-guila 4 (Cceres) Calera de Len-guila 5 (Badajoz) Valencia de Alcntara-guila 6 (Cceres) Los medios adscritos a la Comunidad Autnoma de Extremadura pertenecientes a la DGCN son: BRIF de Pinofranqueado con 2 helicpteros Sokol, de transporte y extincin. 2 Anfibios Canadair CL-215, en Talavera la Real. 2.- PRECAUCIONES EN EL EMPLEO DE MEDIOS AREOS Deber ser puesta en conocimiento de todo el personal que intervenga en la extincin, a fin de que est prevenido y tenga en cuenta las normas de precaucin que se indican seguidamente: Los pilotos deben dar instrucciones de seguridad para subir y bajar del helicptero. Nadie debe de acercarse a los helicpteros hasta recibir autorizacin. No se debe de subir o bajar del helicptero cuando el suelo est ms alto de donde apoya o hace vuelo estacionario. Al subir o bajar, llevar el casco puesto sujeto con el barbuquejo. Si no lo tiene, llevar el casco bien sujeto con la mano.

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Mantenerse siempre lejos del rotor de cola y avisar a los dems para que hagan lo mismo. No fumar en un radio de 30 metros alrededor del helicptero, as como del equipo de repostaje. Cuando el avin o helicptero va a descargar, el personal de tierra debe retirarse, regresando despus inmediatamente para rematar el fuego. Cuando la avioneta o helicptero va a tomar tierra, todo el personal debe estar en su puesto, apartado de la pista, para evitar imprevistos. Al aproximarnos al helicptero con los rotores en funcionamiento debe de respetarse escrupulosamente los siguientes puntos: Aproximacin y alejamiento de un helicptero siempre agachados, por la pendiente descendente y siempre dentro del campo de visin del piloto, nunca por la parte posterior del aparato. Llevar el material a nivel del suelo, nunca vertical ni sobre la espalda u hombros. Las herramientas deben llevarse horizontalmente al acercarse o retirarse del helicptero Sujetar el casco. Una vez en el interior del helicptero abrocharse el cinturn de seguridad y mantenerlo as hasta que lo indique el operador. Nunca se lanzarn objetos de ningn tipo desde le helicptero. Si abandonamos el aparto mientras est en estacionario, debe hacerse con un solo movimiento y sin precipitaciones. No se deben tocar nunca las partes en movimiento del helicptero. Debe mantenerse limpia de cualquier objeto la zona de aterrizaje. Durante el transcurso de operaciones de sujecin con eslingas, de equipos o material al helicptero, mantenerse siempre a al vista del piloto.

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ACTIVIDADES PRCTICAS
La prctica relativa a esta unidad se centrar en la puesta en prctica de los conocimientos adquiridos mediante la simulacin de los mismos con el guila 4.

GLOSARIO
ACO: Son pequeos aviones que se utilizan para la coordinacin y observacin. VUELO FERRY: El vuelo que se realiza desde la base hasta el fuego. ALCT: Aviones ligeros de carga en tierra, se utilizan en primer ataque. HL: Helicpteros ligeros que se utilizan para un primer ataque. HM: Helicptero medio que se utiliza para en ataque ampliados. Helibalde o bambi: Depsito plegable que se utiliza como carga externa enganchado en el gancho de carga del helicptero. BRIF: Brigadas de refuerzos para grandes incendio forestales, son brigadas de combatientes especialistas en la extincin a cuyo mando se sita un tcnico forestal, son medios de cobertura nacional. ESLINGA: Maroma provista de ganchos.

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UNIDAD DIDCTICA VIII PRIMEROS AUXILIOS

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UNIDAD DIDCTICA VIII PRIMEROS AUXILIOS


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 8.1.- CRITERIOS DE URGENCIA Y PRIORIDAD 8.2.- QUEMADURAS 8.3.- HERIDAS 8.4.- HEMORRAGIAS 8.5.- SCHOCK 8.6.- FRACTURAS, ESGUINCES Y LUXACIONES 8.7.- VENDAJES 8.8.- ALTERACIONES DE LA CONCIENCIA 8.9.- ASFIXIAS 8.10.- PARO CARDIACO 8.11.- TCNICAS DE REANIMACIN CARDIOPULMONAR 8.12.- INTOXICACIONES 8.13.- TRANSPORTES DE ACCIDENTADOS RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

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INTRODUCCIN
En la siguiente unidad se abordarn los siguientes temas: Cules son las primeras acciones que debemos realizar al socorrer a una persona y cmo realizar un reconocimiento rpido del accidentado. Tcnicas de socorro en caso de quemaduras. Cmo tratar una herida y cmo detener una hemorragia. Saber en qu consiste un shock y cmo actuar en su caso. Conocer los distintos tipos de vendajes e inmovilizaciones de fracturas. Cmo actuar en caso de sufrir un problema por asfixia. Aprender a realizar la reanimacin de una persona inconsciente mediante las tcnicas de respiracin artificial y masaje cardaco. Cmo debe trasladarse un accidentado de forma adecuada. En general familiarizarse con las tcnicas de primeros auxilios y las posibles lesiones y complicaciones que pueden aparecer en un accidentado.

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8.1.- CRITERIOS DE URGENCIA Y PRIORIDAD


Examen rpido de los heridos, observar: Si tiene las vas respiratorias libres y respira con normalidad El pulso Si presenta hemorragias importantes Si est inconsciente, se le colocar decbito lateral. Lo mismo si vomita o sangra por la boca, nariz o los odos. Si presenta otro tipo de lesiones, como por ejemplo quemaduras. Evacuar al accidentado lo ms rpidamente posible, pero en condiciones ptimas, se observar lo siguiente: No se debe mover a un accidentado innecesariamente Aflojar toda prenda que comprima Infundir tranquilidad El accidentado debe estar abrigado Revisar el pulso peridicamente. Si est inconsciente revisar sus pupilas para detectar a tiempo un agravamiento. Buscar alguna identificacin que nos informe de su pasado clnico. Hacer slo lo realmente indispensable.

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8.2.- QUEMADURAS
En caso de que ardan las ropas, extinguir las llamas haciendo rodar a la vctima por el suelo o bien cubrirle con una manta. Hay que impedir que la vctima corra ya que se avivara el fuego. No se deben utilizar extintores con productos qumicos. Una vez apagado el fuego, no quitar las ropas pegadas a la piel, rociar con abundante agua fra. No tocar las quemaduras con los dedos, cuidar especialmente la limpieza (evitar infecciones) Cubrir la zona quemada con apsito estril si se dispone de l, si no, cubrir al paciente con una sbana o con una toalla limpia y hmeda.

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Nunca hay que aplicar pomadas, aceites, etc. Trasladar al paciente a un hospital. Si el desplazamiento es largo y el paciente est consciente, darle lquidos para prevenir el shock. Se le dar agua o bien se preparar una solucin con una cucharadita de sal y otra de bicarbonato en un litro de agua. Si la quemadura es pequea, introducirla bajo un chorro de agua fra. No cortar las ampollas. En caso de quemaduras por productos qumicos, lavar la zona con abundante agua durante varios minutos. Si la quemadura es con cido, utilizar jabn para neutralizar el cido. Si se trata de quemaduras en los ojos por productos qumicos, lavar con abundante agua. No aplicar ningn antdoto.

8.3.- HERIDAS
Si la herida sangra abundantemente: Cortar la hemorragia presionando en la zona, cubriendo la herida con una gasa estril o similar. Traslado al herido al hospital Si son heridas extensas, profundas o situadas en zonas complicadas (trax, abdomen, cara, etc.) Colocar una compresa estril o similar Trasladar al herido al hospital Si son pequeos cortes: Lavarse las manos con agua y jabn, y desinfectarlas con alcohol Limpiar la herida con agua o suero fisiolgico. Eliminar cuerpos extraos visibles con una pinza estril. Desinfeccin de la herida. Se pueden utilizar diversos desinfectantes, Por ejemplo Betadine Cubrir la herida con un apsito estril Prevencin del ttanos cuando se trate de heridas profundas

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8.4.- HEMORRAGIAS
Es la salida de sangre de los vasos, hay que frenarla lo antes posible, lo que se puede lograr mediante: Compresin directa Con los dedos, la palma de la mano o el puo, colocando una venda o pauelo sobre la herida Compresin indirecta Comprimiendo una arteria en un lugar apropiado entre el corazn y la herida. El torniquete slo se aplicar en caso de urgencia extrema, cuando falle la compresin, ya que se arriesga la extremidad herida. Siempre se colocar por encima de la herida, no sobre la piel sino interponiendo una bufanda, cinturn o pauelo. Con la ayuda de un palo se apretar. Siempre hay que marcar al herido con una T en la frente y se indicar la hora en que se ha colocado, ya que a las 2 horas se empiezan a producir lesiones irreversibles.

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8.5.- SHOCK
El shock es un estado clnico ocasionado por diferentes causas que provocan una disminucin del riego sanguneo a los tejidos. Se trata de un cuadro siempre grave que exige un tratamiento urgente. Sntomas: Taquicardia, Pulso dbil, Respiracin superficial, Disminucin de la tensin arterial, Piel plida, fra y sudorosa, Si est consciente, presenta sed, intranquilidad, angustia, apata o estupor. Hay tendencia a la prdida de conocimiento. Colocar al herido en decbito supino (boca arriba) con las piernas ligeramente elevadas para mejorar el riego sanguneo. Aflojar cualquier prenda que oprima. Abrigarle con mantas. Trasladarlo urgentemente a un hospital, controlando el pulso y la respiracin.

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8.6.- FRACTURAS, ESGUINCES Y LUXACIONES


Evitar mover al accidentado pues de los contrario, se puede provocar un aumento de las lesiones y agravar el dolor. Inmovilizar la lesin. En caso de fractura abierta, cubrir la herida con un apsito esterilizado. Sin forzar la extremidad retirar anillos, reloj, brazaletes, etc. La inmovilizacin se realizar por medio de una frula; se trata de un dispositivo destinado a mantener inmvil una parte del organismo. Existen frulas diseadas, si no se disponen de ellas se puede improvisar con tablas, palos, pauelos, etc. Se debe inmovilizar siempre la articulacin que se encuentra por encima y la que se encuentra por debajo de la fractura. Una vez realizada la inmovilizacin hay que observar si la extremidad aparece hinchada, fra o ciantica, pues estos signos indican que la circulacin queda bloqueada por estar excesivamente apretada la frula. Traslado del accidentado en condiciones ptimas, mejor inmovilizando las extremidades lesionadas. INMOVILIZACIONES MS FRECUENTES
Clavcula Se coloca la extremidad en cabestrillo. Se inmoviliza hombro y codo. Colocando la extremidad en cabestrillo y adems se inmoviliza atndolo con un pauelo al tronco. Se inmoviliza desde la axila a la raz de los dedos, hacindolo siempre en la postura que se encuentre, no intentando corregir la postura. Si el codo est flexionado se puede sujetar en cabestrillo. Suele conllevar lesiones en rganos internos; el sujeto permanecer en decbito. Se colocan dos vendas anchas rodeando la pelvis y se atarn en el centro, tambin hay que inmovilizar las extremidades inferiores atando ambas piernas con ligaduras.

Brazo

Codo

Fractura de pelvis

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Fmur

Se le conoce normalmente como fractura de cadera, se suelen producir adems lesiones vasculares importantes. Se inmoviliza con una frula desde la axila hasta el pie. Se inmoviliza con una frula desde la cadera hasta el pie. Mantener el eje cabeza-cuello-tronco-piernas en lnea recta, evitando lesiones medulares. Cualquier movimiento del accidentado se realizar entre varias personas, mantenindolo en un bloque rgido. Se trasladar en camilla y una vez colocado en ella deber quedar bien sujeto.

Pierna

Fractura de columna vertebral

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Inmovilizacin de una fractura en el brazo

Inmovilizacin de una fractura en el antebrazo

Forma de aplicacin de un torniquete en la zona proximal en el caso de amputacin de la mano. Deber procederse de igual manera en caso de amputacin de un pie.

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8.7.- VENDAJES
Se entiende por vendaje la cobertura de una parte del organismo con franjas o tiras de tela o gasa. Se usan para: Fijar apsitos, Inmovilizar una parte del cuerpo, Frenar hemorragias, Prestar sujecin a una zona corporal, Facilitar el retorno venoso cuando hay alteraciones vasculares. TIPOS DE VENDAJES Circular Se vendar de izquierda a derecha y con el ncleo de la venda en la parte superior. Si se desenrolla demasiado sta, el vendaje no quedar perfecto.
BIEN

MAL

BIEN

MAL

Vendaje con vueltas circulares

Cruzado o en ocho

Vendaje en ocho de tobillo y pie

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Espiral Si el vendaje se aprieta excesivamente, puede causar problemas circulatorios en la zona; por el contrario, si se deja poco apretado puede caerse.

2 BIEN 3 4 MAL

Formas de inicio y acabado de un vendaje

Vendaje con vueltas en espiral

Espiral haciendo inversos

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1 2 3 4 5

Vendaje espiral con doblez o haciendo inversos. Se termina con dos vueltas para fijar el vendaje

Ventaje recurrente

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8.8.- ALTERACIONES DE LA CONCIENCIA


Las alteraciones de la conciencia son prdidas breves o prolongadas del estado de alerta. Comprobar la respiracin y el pulso cardaco. Si es necesario realizar respiracin artificial y masaje cardaco. Colocar al paciente en un ambiente aireado, en posicin de decbito supino, con la cabeza ladeada y piernas elevadas. Aflojar toda prenda que le comprima. No dar nunca bebidas a una persona inconsciente. Una vez recuperado el conocimiento, no se debe incorporar con rapidez. En caso de sncope, trasladar al herido a un hospital. Si persiste el cuadro, trasladarlo en posicin lateral de seguridad, urgentemente a un hospital.

8.9 -ASFIXIAS
Dificultad intensa respiratoria con cese del aporte de oxgeno a los tejidos. Causada por: Falta de oxgeno en el aire respirado, compresin externa de las vas respiratorias, obstculos en la boca, obstruccin de las vas respiratorias, ahogamiento por inmersin en agua, paro respiratorio o cardaco. Si se inhalan gases txicos se retirar al accidentado de ese ambiente txico y se proceder a la reanimacin. Con obstculos en la cavidad bucal, se proceder a retirarlos apoyando el dedo ndice en la mejilla y desplazando el dedo por la boca y la faringe, despus de tirar de la lengua y del maxilar inferior hacia delante. Esto se debe de hacer con sumo cuidado, para no desplazar el cuerpo extrao hacia el interior de las vas respiratorias. Si es la lengua la que obstruye la faringe hay que hacer una triple maniobra: extender la cabeza, desplazar la mandbula hacia delante y abrir la boca

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Si es asfixia por un cuerpo extrao, como un alimento, en primer lugar se intentar que lo expulse con golpes en la espalda y si esto no da resultado se comprimir el abdomen, con lo que se eleva el diafragma, aumentando la presin pulmonar y provocando la expulsin del obstculo. En otros casos de asfixia hay que practicar la tcnica de reanimacin respiratoria.

8.10.- PARO CARDACO


Es el cese brusco de la funcin del corazn. Siendo los signos que lo indican: prdida de conciencia, ausencia de respiracin, no se palpa el pulso carotdeo, ausencia de latidos cardacos, cianosis progresiva, pupilas dilatadas

8.11.- TCNICAS DE REANIMACIN CARDIOPULMONAR


Se aplicarn si existe parada respiratoria o ausencia de pulso, de forma rpida y eficaz, insistiendo hasta que se restaure la respiracin y el pulso de forma espontnea, hay que asegurarse de que estn libres las vas respiratorias y aflojar toda prenda que oprima. RESPIRACIN ARTIFICIAL Boca-boca Se coloca una mano en la frente y la otra bajo el cuello de la vctima. As se mantiene la cabeza inclinada hacia atrs. A continuacin se cierran las fosas nasales apretndolas con el dedo pulgar e ndice de la misma mano que sujeta la frente. El socorrista inspira profundamente y aplica su boca sobre la boca de la vctima soplando con fuerza. Se comprueba que ha entrado el aire obser vando la elevacin del trax. En ese momento se retira la boca y se coge aire mientras la vctima realiza la espiracin de forma pasiva. Una vez concluida la espiracin se repite el ciclo. El ritmo de insuflaciones debe ser de 12 a 15 veces por minuto en adultos y de 20 a 25 en nios.

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Boca-nariz En casos en que no es posible aplicar la boca hermticamente alrededor de la boca de la vctima, o bien en casos en los que no es posible abrirle la boca. Parecido a lo anterior, pero no se pinzar la nariz, sino que con la otra mano se empujar la mandbula hacia delante, cerrando la boca a la vctima. Se ajusta la boca alrededor de la nariz de la vctima y se hace una insuflacin profunda. Durante la espiracin pasiva se dejar abierta la boca de la vctima. Manualmente Actuando sobre la caja torcica para que entre aire a los pulmones. Se pueden practicar cuando la vctima est en posicin de decbito supino (boca arriba) o decbito prono (boca abajo): Decbito supino: Se coloca algo bajo los hombros de la vctima, con la cabeza en hiperextensin, aflojndole la ropa. El socorrista se sita detrs de la cabeza de la vctima, de rodillas y sentado sobre sus talones. Se comienza realizando una espiracin y para ello el socorrista coge las muecas de la vctima y las coloca sobre el trax, una al lado de la otra. Seguidamente inclina su cuerpo hacia delante comprimiendo el trax. A continuacin se realiza la inspiracin. El socorrista vuelve a sentarse sobre sus talones, tirando de las muecas de la vctima hasta que toquen el suelo. Estos movimientos se repiten a un ritmo de 15 a 20 veces por minuto, pasando de un movimiento a otro sin intervalo de tiempo entre ambos. Decbito prono: Se coloca a la vctima con los brazos flexionados y las manos bajo la barbilla con las palmas apoyadas en el suelo. El socorrista se coloca junto a la cabeza de la vctima, de rodillas y sentado en sus talones. Se comienza por una espiracin. El socorrista coloca las manos sobre los omplatos de la vctima y, echndose hacia delante con los brazos extendidos, hace presin. Seguidamente se realiza la inspiracin. El socorrista coge los brazos de la vctima por encima de los codos y tira de ellos hacia s mismo, echndose l hacia atrs y volviendo a sentarse sobre sus talones. El ritmo de estos movimientos es de 15 a 20 veces por minuto. MASAJE CARDACO EXTERNO Consiste en comprimir el corazn entre el esternn y la columna vertebral. Con ello se consigue expulsar la sangre a la circulacin

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general, de forma que, al cesar la compresin, el corazn se vuelve a llenar. Realizando compresiones de forma rtmica se puede lograr establecer una circulacin artificial hasta que la vctima sea atendida con medios adecuados. Colocar a la vctima sobre un plano duro (suelo, tabla) en posicin de decbito supino Las piernas deben de estar ligeramente elevadas para favorecer el retorno de la sangre al corazn El socorrista debe localizar con los dedos medio e ndice la unin xifoesternal. Despus se coloca la base de la palma de la otra mano sobre el tercio inferior del esternn, por encima del dedo que seala la apfisis xifoides. Se deja de sealar la apfisis colocando esta mano sobre la otra Ejercer una fuerte presin sobre el esternn, manteniendo los brazos rectos y luego cesar la compresin. Durante la fase de interrupcin de la compresin las manos del socorrista deben permanecer sobre el esternn No deben apoyarse los dedos en la pared torcica
Frecuencia: 60 por minuto

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Tcnica del masaja cadiaco en adultos

REANIMACIN CARDIORESPIRATORIA SIMULTNEA La mayora de las veces hay que aplicar respiracin artificial y masaje cardaco externo de forma simultnea. En estos casos es conveniente que lo realicen dos socorristas a la vez. Si solo es un socorrista, empezar con 2 insuflaciones seguidas de 15 compresiones cardacas. Si son dos socorristas, se comienza con 2 insuflaciones seguidas de 5 compresiones cardacas, y se contina con 1 sola insuflacin cada 5 compresiones.

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8.12.- INTOXICACIONES
Comprobar funcin cardaca y respiratoria. Si es preciso, comenzar la reanimacin cardiopulmonar. Impedir que se absorba ms txico y facilitar su eliminacin del organismo, siendo lo ms sencillo favorecer el vmito si el paciente est consciente. Conser var todos los envases y muestras de productos que pudieran haber sido ingeridos. Traslado urgente a un hospital. Una sustancia que fija el txico y que impide su absorcin es el carbn activado En caso de inhalacin de gases txicos, apartar rpidamente al paciente de ese ambiente contaminado. Si se contamina la piel, debe quitrsele la ropa al paciente y lavarlo con agua y jabn. Los ojos slo se lavarn con agua.

8.13.- TRANSPORTE DE ACCIDENTADOS


No mover al accidentado hasta que no se haya prestado la suficiente asistencia y est en condiciones de traslado a un hospital. En la movilizacin hay que prevenir otras lesiones, poniendo especial atencin a las posibles lesiones medulares. Si el accidentado lleva casco, no se le debe sacar si est inconsciente, si aumenta el dolor o si hay dificultad para sacrselo. Cuando se sospechen lesiones en la columna vertebral, se mover al accidentado lo menos posible y siempre como un bloque formado por la cabeza-cuello-tronco-extremidades. Evitar flexiones y rotaciones y trasladarlo en camilla dura o en tabla de sujecin espinal. Inmovilizar cualquier fractura antes del traslado. Controlar las hemorragias durante el traslado. Vigilar la posicin en pacientes inconscientes para evitar aspiraciones. Traslado en posicin de seguridad.

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En caso de pacientes con quemaduras, no se les retirarn las ropas quemadas. Se les debe envolver con una sbana limpia y humedecida en agua. Vigilar la va area, ya que se pueden presentar problemas por inhalacin de humos txicos. Antes y durante el traslado, controlar las constantes vitales. Evitar un traslado con medios inadecuados. Dirigir al accidentado a un centro capacitado para atender la patologa que presenta. As se evitar perder tiempo en centros que carecen de recursos para su atencin. El traslado debe hacerse de forma rpida, pero sin prisa.

RESUMEN
En caso de accidente podemos realizar unas primeras acciones que resultarn de gran importancia para evitar que el accidentado sufra mayores problemas; en stas primeras acciones se incluyen: El reconocimiento del accidentado para determinar en qu estado se encuentra, comprobando su pulso y respiracin y examinando qu tipo de lesiones padece. El tratamiento de quemaduras, cortes y heridas; en general deberemos evitar que se infecten mantenindolas limpias. Cortando las hemorragias, presionando con una gasa o haciendo un torniquete La inmovilizacin de zonas del cuerpo que presenten fracturas, mediante entablillados y vendajes. Evitar la asfixia del accidentado; retirando posibles cuerpos extraos que aparezcan en las vas respiratorias Tratando el shock, ayudando al paciente a recobrar el nimo, tumbado y con las piernas en alto. La reanimacin del accidentado en el caso de que se encuentre inconsciente, mediante la respiracin artificial y el masaje cardaco. Y finalmente trasladando adecuadamente al accidentado a un centro mdico.

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ACTIVIDADES PRCTICAS
Con otra persona realice las siguientes comprobaciones: 1.- Respiracin: con otra persona, coloque la mano delante de la boca de su compaero y note su respiracin. La otra persona deber respirar de forma normal sin dar bocanadas. En una segunda vez el otro mantendr la respiracin y usted deber averiguar cuando vuelve a respirar de forma normal. 2.- Respiracin (torso): con otra persona, coloque tumbado boca arriba a su compaero, extienda su cabeza hacia atrs y site su oreja a pocos centmetros de la boca de su compaero mirando hacia los pies, deber sentir la respiracin en su oreja y observar cmo el pecho de su compaero se eleva y desciende en cada toda de aire. 3.- Pulso: con otra persona tome el pulso en el cuello y mueca. Despus el otro deber correr durante un minuto y se le volver a tomar el pulso. Compruebe que ahora se ha acelerado el ritmo cardaco. 4.- Extremidades: flexionar la extremidad de otra persona completamente de forma lenta, prestar atencin en cmo sujeta el brazo o pierna de su compaero.

GLOSARIO
Primeros Auxilios: Primeras acciones que debemos realizar al socorrer a una persona. Quemadura: Descomposicin de un tejido orgnico producida por el contacto del fuego o de una sustancia custica o corrosiva. Hemorragia: Flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo. Lesin: Dao corporal causado por una herida, golpe o enfermedad. Asfixia: Suspensin o dificultad en la respiracin. Sensacin de agobio producida por el excesivo calor o por el enrarecimiento del aire. Reanimacin Cardio-pulmonar: Conjunto de medidas teraputicas que se aplican para recuperar o mantener las constantes vitales del organismo.

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UNIDAD DIDCTICA IX PLAN INFOEX

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UNIDAD DIDCTICA IX PLAN INFOEX


CONTENIDOS: INTRODUCCIN 9.1.- LEGISLACIN 9.2.- OBJETIVOS 9.3.- ZONIFICACIN DEL TERRITORIO 9.4.- RGANOS EJECUTORES DEL PLAN INFOEX 9.5.- MEDIOS Y RECURSOS RESUMEN ACTIVIDADES PRCTICAS GLOSARIO

INTRODUCCIN
El objetivo perseguido por este tema es conocer qu es el Plan INFOEX, cules son sus objetivos e identificar los rganos que ejecutan dicho Plan. Por otra parte se pretende conocer la zonificacin de Extremadura a efectos del INFOEX y los medios a l asignados.

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9.1.- LEGISLACIN
El Plan INFOEX, Plan de Lucha contra Incendios Forestales en Extremadura, tiene como base legal las tres disposiciones legislativas siguientes: Decreto 54/1996, de 23 de abril, por el que se aprueba el Plan INFOEX. Este Decreto ha sido modificado por el Decreto 82/2003, de 15 de julio. Orden de 18 de mayo de 1995, que regula las funciones, cometidos, responsabilidades y tareas del personal al servicio de la Comunidad Autnoma de Extremadura que interviene en el Plan INFOEX. Decreto 11/2003, del 13 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de Organizacin y Funcionamiento del personal de prevencin y extincin de incendios.

9.2.- OBJETIVOS
El Plan INFOEX establece la organizacin y procedimientos de actuacin de los medios y servicios de la Junta de Extremadura y de los que sean asignados por otras Administraciones Pblicas y Entidades u Organismos de carcter pblico o privado, con el fin de hacer frente a los incendios forestales que se produzcan en el territorio de la Comunidad Autnoma. Para ello: La vigencia del plan se extiende a todo el ao, aunque se establecen dos pocas en funcin del riesgo de incendios: las pocas de peligro alto y bajo. A la poca de peligro alto se la denomina tambin Campaa de Incendios. Clasifica los incendios segn la peligrosidad. Desde Nivel 0 hasta Nivel 3, segn sean progresivamente de mayor gravedad. Determina los rganos encargados de la ejecucin del Plan. Zonifica el territorio de la Comunidad Autnoma en 11 zonas de coordinacin. Fija los medios y recursos disponibles.

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Contempla la participacin de los Alcaldes y del personal voluntario. Los denominados Grupos Locales de Pronto Auxilio, que realizarn las labores necesarias hasta la llegada de los medios del Plan Infoex. Insta a la adopcin de medidas preventivas: Operaciones selvcolas, construccin de caminos forestales, campaas educativas, cursos de formacin del personal encargado de la extincin y promover la creacin de material que mejore la deteccin y lucha de incendios forestales. Establece la direccin tcnica de los trabajos de extincin. En cuanto a la extincin, indica que toda persona que advierta un incendio debe intentar su pronta extincin o avisar de dicho incendio. Se podr entrar en fincas privadas, realizar caminos, cortafuegos o quemas de urgencia a juicio de la autoridad que los dirija. Regula las prohibiciones y limitaciones de uso del fuego. Se prohiben todo tipo de fuegos durante la campaa de peligro alto, a excepcin de terrenos de regado, bajo la autorizacin pertinente. Se especifica como se solicitarn estas quemas y las que sean en poca de peligro bajo. Fija las infracciones y sanciones.

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9.3.- ZONIFICACIN DEL TERRITORIO


El Decreto 54/1996 divide el territorio de la Comunidad Autnoma en 11 zonas de coordinacin con dos coordinadores por zona: 1.- Sierra de Gata 2.- Hurdes 3.- Ibores-Villuercas 4.- Monfrage 5.- Sierra de San Pedro 6.- Ambroz-Jerte-Titar 7.- Cceres centro 8.- La Serena 9.- La Siberia 10.- Tentuda 11.- Badajoz centro

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ZONAS DEL PLAN INFOEX

HURDES SIERRA DE GATA AMBROZ-JERTE-TITAR

MONFRAGE IBORES-VILLUERCAS CCERES CENTRO

SIERRA DE SAN PEDRO

LA SIBERIA
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BADAJOZ CENTRO LA SERENA

TENTUDA

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Torre de vigilancia.

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9.4.- RGANOS EJECUTORES DEL PLAN INFOEX

SUPERIOR DIRECCIN

CONSEJERO DE DESARROLLO RURAL

COMIT DE DIRECCIN Coordinar efectos administrativos. Directrices actuacin M.U. Direccin y seguimiento del Plan.

COMISIN PERMANENTE Seguimiento actuaciones M.U. Clasificacin de incendios. Evaluar eficacia de medios.

COMIT TCNICO ASESOR Asesorar Comit de Direccin. Distribucin efectivos. Mivilizacin.

MANDO NICO ADJUNTO Direccin ejecutiva del Plan.

COORDINADORES DE ZONA Movilizacin recursos zona. Peticin otros medios a M.U.

AGENTES FORESTALES RETENES VIGILANTES Vigilancia y ataque.

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9.5.- MEDIOS Y RECURSOS


Administracin Autonmica (Junta de Extremadura) 46 puestos de vigilancia 3 emisoras: Cceres, Badajoz y 112 en Mrida. 5 Coches patrulla. 43 Vehculos contra incendios forestales: de doble cabina para transportar a 6 personas y cisterna de 3.000 l. de cabina sencilla, para dos personas y cisterna de 3.500 l. 31 Vehculos ligeros para transporte de retenes Camin nodriza de 11.000 litros en Plasencia 7 helicpteros: Villarreal de San Carlos (Monfrage), Hoyos (Gata), Guadalupe (Villuercas), Herrera del Duque (Siberia), Valencia de Alcntara (S de San Pedro), Calera de Len (Tentuda) y Jarandilla de la Vera. 1 helicptero Kamov KA-32 de 5.000 litros en Plasencia. 1 avin de coordinacin Partenavia P68 en Talavera la Real. Maquinaria de los Servicios Territoriales de la Consejera de Fomento. 54 Retenes de tierra, retenes helitransportados (2 por helicptero), conductores y ayudantes. Emisoristas y vigilantes. 300 Agentes forestales y de Medio Ambiente. 22 Coordinadores. Mando nico y Adjuntos. Centro de Urgencias y Emergencias (112). Administracin Local Parques de bomberos de las diputaciones provinciales. Parques de bomberos de los ayuntamientos. Parques de maquinaria de las mancomunidades de municipios.

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Administracin Central Medios de Ministerio de Medio Ambiente: Direccin General de Conservacin de la Naturaleza (DGCONA). Brigada de Refuerzo en Incendios Forestales (BRIF) con base en Pinofranqueado (Hurdes) con 2 helicpteros con helibalde de 1.500 litros. 2 hidroaviones en Talavera la Real (Badajoz) Unidad Mvil de Meteorologa y Transmisiones (UMMT) con base en Cceres. Guardia Civil.

RESUMEN
El Plan INFOEX, Plan de Lucha contra Incendios Forestales en Extremadura, tiene carcter anual, establecindose dos pocas en funcin del riesgo de incendios: las pocas de peligro alto (denominada campaa de incendios) y de peligro bajo. A efectos de ejecucin del Plan, Extremadura se sectoriza en 11 zonas de coordinacin: 6 en la provincia de Cceres, 4 en la de Badajoz y la zona de Sierra de San Pedro que incluye municipios de ambas provincias. Adems de los medios propios de la Junta de Extremadura, se cuenta con otros medios pertenecientes a Diputacin, Ayuntamientos, Mancomunidades, Guardia Civil, etc.

ACTIVIDADES PRCTICAS
1.- Partiendo del mapa incluido en esta actividad didctica, preguntarse entre compaeros a qu zona pertenece diversos retenes de incendios. 2.- Poner el nombre y apellidos de los responsables en el organigrama recogido en el punto 9.4. rganos ejecutores del Plan INFOEX.

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GLOSARIO
Plan INFOEX: Plan de Lucha contra (IN)Incendios (FO)Forestales en (EX)Extremadura. Plan De Lucha Contra Incendios Forestales: Este Plan tiene vigencia anual, distinguindose dentro de la anualidad dos pocas: poca de peligro alto y poca de peligro bajo. poca de Peligro Alto: Aquella en la que por las condiciones climatolgicas los riesgos de produccin de incendios sean potencialmente elevados y aconsejen un despliegue mximo de los medios adscritos al Plan INFOEX. Cada ao, en funcin de las condiciones meteorolgicas, se publicar en el DOE el inicio y finalizacin de esta poca. poca de Peligro Bajo: Aquella en la que por las condiciones climatolgicas los riesgos de produccin de incendios sean mnimos, siendo los medios desplegados aquellos que aseguren la informacin, alerta y coordinacin. Campaa de lucha de incendios forestales: Es el perodo de tiempo que abarca la poca de peligro alto.

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BIBLIOGRAFA
Ministerio de agricultura, pesca y alimentacin: Manual de Operaciones Contra Incendios Forestales, ICONA, 1993. Manual Teltrnic. La defensa contra incendios forestales. Fundamentos y experiencias. Autor: Ricardo Vlez. Mc Graw Hill. Manual de formacin de incendios forestales para cuadrillas, Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de Aragn. Curso bsico de especializacin en defensa contra incendios forestales, Colegio Oficial de Ingenieros Tcnicos Forestales, Madrid. Curso de tcnico de brigada helitransportada contra incendios forestales, Eimfor. Manual de defensa contra incendios forestales de TRAGSA. Manual de defensa contra incendios forestales de EGMASA. Manual de defensa contra incendios forestales de EIMFOR. COITF; 1999, Curso Bsico de especializacin en defensa contra incendios forestales. Decreto 54/1996, de 23 de abril, por el que se aprueba el Plan de Lucha contra Incendios Forestales de la Comunidad Autnoma de Extremadura. FORCEM, FSE; 1999, Prevencin y Extincin de incendios forestales para los combatientes. Urka Mieres, Carlos; Manual de la Cruz Roja de primeros auxilios, Madrid, Ed El Pas-Aguilar, 1999. Prieto Garca, Miguel ngel: Primeros auxilios y medicina familiar, Oviedo, Nobel D.L.2000. Jimnez Murillo, L. Montero Prez, F.J: Protocolos de actuacin en medicina de urgencias, Madrid, Harcourt Brace S.A., 1996. Web: www.helisureste.com.

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CUADERNO DE AUTOEVALUACIN

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UNIDAD DIDCTICA I: CONCEPTOS GENERALES


1.- Qu elementos componen el tringulo del fuego? a) Calor, combustibles y oxigeno. b) Oxigeno, calor y topografa. c) Calor, viento y combustibles. 2.- Cul no es un elemento del tringulo del comportamiento del fuego? a) Combustible. b) Velocidad de propagacin. c) Topografa. 3.- Cul no es una forma de transmisin del calor? a) Ignicin. b) Conduccin. c) Conveccin. 4.- La inversin trmica se produce fundamentalmente en: a) Altas montaas. b) Valles cerrados. c) Grandes llanuras. 5.- Se consideran combustibles finos o ligeros: a) Dimetro menor de 5 mm. b) Dimetro menor de 25 mm. c) Dimetro menor de 75 mm. 6.- Por qu arden ms rpido los combustibles finos? a) Porque tienen mayor densidad. b) Porque tienen mayor cantidad de sustancias qumicas. c) Porque tienen mayor superficie en contacto con el aire. 7.- Cul de las siguientes es orientacin de solana? a) Norte. b) Este. c) Oeste. 8.- Se consideran combustibles areos: a) Por encima de 1 metro. b) Por encima de 1,5 m. c) Por encima de 2 m.

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9.- Los vientos de ladera: a) Descendentes por la noche. b) Descendentes por el da. c) Ms intensos que los de valle. 10.- Los combustibles se clasifican en: a) 11 modelos. b) 13 modelos. c) 18 modelos. 11.- La velocidad de un incendio es mayor en: a) Pendiente abajo con viento a favor. b) Pendiente arriba con viento en contra. c) Pendiente arriba con viento a favor.

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UNIDAD DIDCTICA II: TCNICAS DE EXTINCIN


1.- Se inicia un incendio en la Vera y llegan a la vez un retn de la Vera, el helicptero de Monfrage con retn y un agente forestal de Villuercas dentro de su jornada de trabajo pero fuera de su zona de Coordinacin. Quin es el director de extincin? a) El jefe de retn del helicptero porque es el primero que llega. b) El jefe de retn de la Vera porque est en su zona de Coordinacin. c) El agente forestal de Villuercas porque est de servicio. 2.- Quin puede dar la orden de realizar un contrafuego en un incendio? a) Slo el Director de Extincin puede dar la orden. b) La Guardia Civil, si el Director de Extincin no est presente. c) Las dos primeras son correctas. 3.- Antes de dar un contrafuego: a) No puede haber nadie entre el frente del incendio y el contrafuego. b) En la zona que est entre el frente y el contrafuego slo puede estar personal del plan INFOEX. Los voluntarios deben retirarse. c) No es necesario avisar a los medios existentes que estn actuando en el frente si el contrafuego se va a dar en un pastizal. 4.- Para luchar contra un incendio de pasto, qu herramienta no te llevaras: a) Calabozo. b) Pulaski. c) Mcleod. 5.- El ataque indirecto se utiliza generalmente cuando: a) Tenemos medios areos para apoyarlo. b) El calor y el humo impiden el ataque directo. c) En zona de pasto y con viento nulo. 6.- El combustible cortado en una lnea de defensa se retira: a) Hacia el lado de donde viene el frente del incendio. b) Hacia el lado contrario de donde viene el frente del incendio. c) Es indiferente. Lo importante es repartirlo a lo largo de la lnea de defensa.

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7.- La lnea de defensa se raspa hasta el suelo mineral cuando: a) Se construye para detener fuegos de subsuelo. b) Cuando no va acompaado de una quema de ensanche. c) Siempre se raspa hasta llegar al suelo mineral. 8.- La apertura manual de una lnea de defensa en una ladera debe construirse: a) De abajo arriba. b) De arriba abajo. c) Depende de la herramienta que se emplee. 9.- El contrafuegos apoyado en una lnea de defensa construida en ladera debe darse: a) De abajo arriba. b) De arriba abajo. c) Depende del combustible existente. 10.- En un incendio controlado: a) Los medios ya se pueden retirar. Ya no hay peligro. b) No puede haber llamas. Si hay llamas, el incendio an no est controlado. c) Puede haber llamas dentro de la lnea de control. 11.- Si se estn apagando combustibles de profundidad, el lanzamiento de agua se realizar: a) En chorro, paralelo al frente de llamas y el ngulo de aplicacin casi horizontal. b) Pulverizado, perpendicular al frente de llamas y el ngulo de aplicacin casi perpendicular. c) Ninguna de las dos es correcta. 12.- Una lnea de defensa no debe: a) Apoyarse en puntos de anclaje. b) Tener entrantes o salientes. c) Rodear los focos secundarios.

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UNIDAD DIDCTICA III: COMUNICACIONES


1.- La red de radiocomunicaciones en el combate de incendios cumple dos funciones fundamentales: a) Para informar a los medios de comunicacin la evolucin de los incendios. b) En labores de deteccin y extincin. c) Para enviar recados a los compaeros durante las horas de espera. 2.- Cul de las siguientes respuestas no es una modalidad de enlace empleada en incendios? a) Modalidad Smplex. b) Modalidad Smplex de dos frecuencias. c) Modalidad de frecuencias intercambiables. 3.- El canal inverso transmite en: a) En la frecuencia que recibe el canal directo. b) En la misma frecuencia que el canal directo. c) Ni en la que recibe ni transmite el canal directo, va por otra frecuencia aparte. 4.- En la estructura jerrquica, Cul es el mximo responsable? a) El agente forestal de la zona. b) El jefe de retn. c) El director de extincin (Coordinador de zona). 5.- Cul no es una regla bsica de las disciplinas de comunicacin? a) Pensar lo que vamos a decir antes de utilizar la emisora. b) Hablar rpido para que llegue el mensaje cuanto antes y se pueda atacar el incendio en el ms breve tiempo posible. c) Que el mensaje sea breve, concreto y conciso. 6.- En una comunicacin hay que saber escuchar, y esto supone: a) Estar pendientes de las indicaciones que nos den. b) Cuando alguien se equivoque hay que cortarle la comunicacin y corregirlo. c) No interrumpir nunca una comunicacin en curso, a veces, escuchando un poco ms, obtenemos respuesta a la pregunta que queramos hacer.

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7.- Cuando vayamos a comunicar primero: a) Nos identificaremos y despus llamaremos al receptor. b) Llamaremos la atencin del destinatario para a continuacin identificarnos. c) Daremos el mensaje. 8.- Cul de las siguientes afirmaciones no es cierta? a) Mientras ms larga sea la antena mayor alcance tiene. b) La antena debe encontrarse en posicin vertical cuando el equipo est funcionando. c) Cuando la antena este deteriorada debe cambiarse. 9.- Cul de las siguientes zonas de coordinacin tiene asignado un solo canal? a) La Siberia. b) Sierra de San Pedro. c) Ambroz, Jerte y Titar. 10.- Cuando estemos en un incendio, es cierto que: a) No nos cambiaremos de canal hasta que el Director de Extincin nos avise y le confirmemos el cambio. b) Nunca nos podemos cambiar. c) Nos cambiaremos al canal que ms nos guste. 11.- Cul de los siguientes canales no se corresponde con el de la zona? a) El 10 de Tentuda. b) El 15 de Badajoz-Centro. c) El 1 de Gata. 12.- Cundo no se debe contactar con los pilotos? a) En vuelo. b) Al aterrizar y al hacer las descargas. c) Antes de despegar.

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UNIDAD DIDCTICA IV: EPIs EN INCENDIOS FORESTALES


1.- Indica cul de los siguientes se considera EPI en incendios forestales: a) Cinturn forestal. b) Cantimplora. c) Gafas. 2.- Un modelo de EPI que por su diseo proteja de temperaturas menores de 50 C se considera: a) Categora 2. b) Categora 1. c) Categora 3. 3.- Los EPIs: a) Los suministra el empresario. b) Los compran los trabajadores. c) Ninguna de las anteriores es correcta. 4.- Quin se encarga del mantenimiento de los EPIs? a) Los coordinadores de zona. b) El empresario. c) Los trabajadores. 5.- El filtro de una mascarilla: a) Es el elemento activo ya que es quin detiene las partculas slidas. b) Es el elemento pasivo ya que es quin detiene las partculas slidas. c) Es el elemento activo ya que es quin detiene las partculas lquidas. 6.- El casco est formado por: a) Casco, arns y barbuquejo. b) Atalajes y barbuquejo. c) Casco, gafas y barbuquejo. 7.- La normativa por la que se regula la comercializacin y libre circulacin intracomunitaria de los equipos de proteccin individual es: a) Plan Infoex.

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b) Real Decreto 1407/1992. c) Constitucin Espaola y Estatuto de Autonoma. 8.- Los equipos de seguridad de Categora 2: a) Llevarn la marca CE y el ao de su fabricacin. b) Llevarn slo la marca CE. c) Llevarn slo el ao de su fabricacin. 9.- En el mantenimiento del traje ignfugo: a) Se deber lavar con lejas. b) Se deber lavar con detergentes blanqueadores. c) Ninguna de las anteriores es correcta. 10.- Si un miembro de retn se persona en un incendio sin el equipo de proteccin individual: a) Podr actuar con cuidado de no daarse. b) Es recomendable que se moje la ropa. c) En ningn caso podr trabajar en el incendio sin el EPI. 11.- Cul de los siguientes EPIs es de categora 1? a) Botiqun personal. b) Refugio ignfugo. c) Ninguna de las anteriores es correcta. 12.- Los protectores auditivos pueden ser: a) Algodn. b) Orejeras y tapones. c) Casco.

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UNIDAD DIDCTICA V: EXTINCIN DE INCENDIOS CON HERRAMIENTA


1.- El batefuegos apaga por: a) Sofocacin. b) Raspado. c) Corte. 2.- Y el rastrillo por: a) Sofocacin. b) Raspado. c) Corte. 3.- Las herramientas NO deben ser: a) Simples. b) Verstiles. c) No normalizadas. 4.- Las azadas tienen un ngulo de afilado de: a) 45. b) 30. c) 15. 5.- En el mtodo de trabajo por avance alternativo el jefe de retn utiliza: a) La emisora. b) El batefuegos. c) Cualquier herramienta. 6.- El McLeod es una herramienta compuesta por: a) Hacha y azada. b) Pala y hacha. c) Rastrillo y azada. 7.- Un orden lgico de herramientas en una lnea de defensa sera: a) Hacha, rastrillo, pala. b) Extintor de mochila, rastrillo, hacha. c) Rastrillo, hacha, pala. 8.- A la hora de trabajar con un extintor de mochila, Usted pondra la boquilla en posicin de:

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a) Chorro lleno. b) Pulverizacin. c) Nebulizacin. 9.- El limado correcto sera hacia: a) Hacia delante. b) Hacia atrs. c) Indistintamente. 10.- El hacha tiene un ngulo de afilado de: a) 45. b) 30. c) 13,5. 11.- El astil debe estar sujeto a la herramienta: a) Con tornillo y tuerca. b) Con un apunta. c) De cualquier manera, siempre que sean solidarios. 12.- El mtodo de trabajo por asignacin individual se utiliza, sobre todo, en: a) Tendidos de manguera. b) Incendios de pastos. c) Fuegos de subsuelo. 13.- Al ir caminando, las herramientas se llevarn: a) Con el filo hacia delante. b) Con filo hacia atrs. c) Es indiferente, y se aconseja con el filo hacia arriba.

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UNIDAD DIDCTICA VI: MAQUINARIA DE EXTINCIN


1.- Los rompeolas en un camin sirven para que: a) El camin no vuelque. b) El agua no se caliente. c) La bomba trabaje mejor. 2.- El tractor oruga puede trabajar: a) Slo en ataque indirecto. b) Slo en ataque directo. c) En remate y labores auxiliares. 3.- La potencia adecuada para un tractor utilizado en incendios forestales ser: a) 100 CV. b) 180 CV. c) 500 CV. 4.- El tipo de bomba ms usado en los vehculos de extincin es: a) Centrfuga. b) Centrpeta. c) Volumtrica. 5.- Los dimetros de las mangueras de extincin son: a) 20, 45 y 70 mm. b) 20, 30 y 50 mm. c) 25, 45 y 70 mm. 6.- La pala empujadora que ms movimientos permite en el tractor oruga es: a) Bulldzer. b) Tildozer. c) Angledozer. 7.- Un Skider es: a) Un modelo de pick-up. b) Una bomba de aspiracin. c) Un tractor forestal. 8.- Cuando un vehculo de extincin est creando una lnea hmeda, se trata de un:

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a) Ataque directo. b) Ataque indirecto. c) Ataque estacionario. 9.- Cul es la presin de trabajo adecuada para la bomba en vehculos pesados? a) Entre 25-30 atmsferas. b) Entre 5-15 atmsferas. c) La presin de trabajo no est limitada. 10.- Dnde es conveniente incorporar ms mangueras en un tendido? a) Si es una manguera, se pondr lo ms prximo a la bomba. b) Siempre en el racor ms prximo al de la lanza. c) En la propia lanza. 11.- Al desmontar un tendido cul es la funcin del operario que lleva la lanza? a) Regresa con la lanza, siguiendo el tendido y soltando todas las conexiones (racores), para que se vacen las mangueras. b) Recoge la primera manguera y regresa con ella. c) l no tiene que desmontar el tendido. 12.- El operario que lleva la lanza: a) No importa que no lleve emisora, siempre que tenga un compaero al lado. b) Puede ir slo y sin emisora. c) Debe tener garantizada la comunicacin y estar apoyado por un compaero.

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UNIDAD DIDCTICA VII: MEDIOS AREOS


1.- En qu localidad se encuentra la base de helicptero del guila 4? a) Herrera del Duque. b) Hoyos. c) Valencia de Alcntara. 2.- Cul de los siguientes modelos de aviones es anfibio? a) Air Tractor 502. b) Dromader PZL. c) Candadair CL-215. 3.- Qu tipo de retardante suelen llevar los aviones de carga en tierra? a) De tipo nitrogenado. b) De tipo amnico. c) De tipo sulfrico. 4.- Qu tipo de aeronaves se pueden permitir actuar en condiciones ms adversas? a) Los aviones ligeros b) Los helicpteros. c) Los aviones anfibios. 5.- Qu tipo de helicptero tiene actualmente adscritos la DGCN en la Comunidad Autnoma de Extremadura? a) Kamov. b) Mi-8. c) Sokol. 6.- Qu tipo de avin puede carga en vuelo? a) Thrush Commander. b) Candadair CL-215. c) Dromader PZL. 7.- Dnde se encuentra la base de helicptero del guila 1? a) Herrera del Duque. b) Monfrage. c) Guadalupe.

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8.- Por dnde nunca nos debemos de acercarse a un helicptero? a) Por la cola. b) Por la parte delantera. c) Por los laterales. 9.- En el caso que no podamos evitar una descarga de un avin cmo debemos de actuar? a) Nos echaremos en suelo boca arriba, para ver cuando pasa b) Nos echaremos en suelo boca abajo, dirigiendo la cabeza hacia donde viene el avin. c) Nos quedaremos de pie, dando la espalda al avin, para que la descarga no nos impacte en la cara. 10.- En el caso que no podamos evitar una descarga de un avin, y llevemos en la mano una herramienta cmo debemos de actuar? a) En suelo, delante de nosotros. b) En el suelo, a un lado y ladera abajo. c) La mantendremos junto a nosotros, agarrndola fuertemente. 11.- Cul no es la forma correcta de acercarnos a un helicptero? a) En la aproximacin y alejamiento del helicptero siempre debemos de ir agachados, por la pendiente ascendente. b) Llevar las herramientas a nivel del suelo, nunca en vertical ni sobre la espalda u hombros. c) Llevar el casco bien sujeto a la cabeza. 12.- Cul de los siguientes modelos de aeronaves se utilizan hacer descargas de agua con bambi? a) El helicptero Hercules C-130. b) El Bell-206. c) El Thrush Commander.

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UNIDAD DIDCTICA VIII: PRIMEROS AUXILIOS


1.- Seale el orden correcto de acciones a realizar en un primer examen rpido de un accidentado: a) Traslado inmediato, y durante el camino controlar el pulso y si tiene alguna fractura. b) Colocarlo boca abajo, doblar las articulaciones para ver si se encuentran bien y darle algn tipo de bebida caliente. c) Comprobar si respira, tomar el pulso, observar si presenta hemorragias u otro tipo de lesiones y colocarlo tumbado de lado si se encuentra inconsciente. 2.- En caso de que ardan las ropas cmo deben apagarse las llamas? a) Con abundante agua. b) Con el extintor de polvo del vehculo. c) Haciendo rodar la vctima por el suelo o cubrindolo con una manta. 3.- Cmo deben limpiarse las heridas de quemaduras? a) Frotando la superficie quemada con un algodn. b) Aplicando alcohol en abundancia. c) La herida se mantendr limpia cubrindola con una gasa esterilizada o una sbana. 4.- En caso de tratarse de una quemadura pequea, cmo se debe actuar? a) Limpiando la herida con abundante agua y cortando las ampollas para que cicatricen cuanto antes. b) Limpiar con alcohol la herida y vendar la zona quemada. c) Introduciendo la herida bajo un chorro de agua fra y no cortar ni reventar las ampollas. 5.- En caso de producirse un corte de poca importancia. a) No es necesario hacer nada, porque no presentar complicaciones. b) Limpiar la herida con agua y aplicar un apsito estril. c) No retirar nunca cualquier cuerpo extrao. 6.- Para cortar la hemorragia de una herida que sangra abundantemente debemos: a) Cauterizar la herida con un hierro al rojo vivo. b) Hacer un torniquete lo ms apretado posible.

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c) Presionar sobre la zona, cubrir la herida con una gasa estril o similar y trasladar al herido a un centro mdico. 7.- Para realizar la respiracin artificial boca a boca correctamente: a) Levantar la cabeza hacia adelante y abriendo la boca soplar con fuerza. b) Colocar una mano en la frente, otra en el cuello, inclinar la cabeza hacia atrs y soplar con fuerza. c) Colocar una mano en la frente, otra en el cuello, inclinar la cabeza hacia atrs, tapar la nariz con los dedos pulgar e ndice de la mano que sostiene la frente y soplar con fuerza. 8.- A la hora de realizar un masaje cardaco externo, dnde debe colocar la palma de las manos para comprimir el cuerpo? a) En el abdomen por debajo de las costillas. b) En el pecho sobre el corazn. c) Sobre el tercio inferior del esternn por encima de la apfisis. 9.- Cmo situara a un accidentado que se encuentra inconsciente, dentro de un vehculo para su transporte. a) Sentado de forma normal. b) Tumbado boca abajo. c) En posicin de seguridad. 10.- Seale la respuesta incorrecta. En caso de pacientes con quemaduras. a) Retirar las ropas quemadas. b) Envolverlos en una sbana limpia y humedecida. c) Dar de beber agua o bebida isotnica par evitar el shock. 11.- Qu debe hacer usted en caso de que alguno de sus compaeros sufra un shock? a) Pellizcar alguna parte del cuerpo para ver su estado de conciencia. b) Quitarle la ropa y tenderlo en el suelo para que se refresque. c) Colocar al herido boca arriba con las piernas elevadas y abrigarlo con una manta.

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UNIDAD DIDCTICA IX: PLAN INFOEX


1.- La Superior Direccin del INFOEX corresponde al Comit de Direccin y a: a) La Consejera de Presidencia. b) El Consejero de Agricultura. c) El Consejero de Desarrollo Rural. 2.- El Plan de Lucha contra Incendios Forestales tiene vigencia durante: a) Los meses de la poca de peligro alto. b) Todo el ao. c) Su vigencia es diferente cada ao, dependiendo de la climatologa. 3.- La poca de peligro alto: a) Tiene un inicio y una finalizacin establecida, igual para todos los aos. b) El Mando nico decide cada ao el inicio y finalizacin, comunicndoselo a los Coordinadores de Zona. c) Su inicio y finalizacin vara cada ao, en funcin de la climatologa, y anualmente se publica en el DOE. 4.- La ubicacin de los retenes en Extremadura es la que hay porque: a) Se ech a suertes y toc as. b) Se reunieron los Coordinadores y cada uno pidi lo que necesitaba (y los coordinadores de Badajoz Centro decidieron que no necesitaban medios propios). c) As lo decidi en su momento el Comit Tcnico Asesor. 5.- La campaa de incendios dura: a) Desde el 1 de junio al 15 de octubre. b) Depende de la duracin de la poca de peligro alto. c) Desde el 26 de mayo al 15 de octubre. 6.- El Parque de Monfrage y la Reserva Natural de Garganta de los Infiernos pertenecen a la zona de coordinacin de Monfrage: a) S. b) La Garganta de los Infiernos pertenece a la zona de AmbrozJerte-Titar. c) La Garganta de los Infiernos pertenece a la zona de Hurdes.

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7.- La caseta de vigilancia situada ms al sur de Extremadura es: a) Sierra de Bienvenida, en Bienvenida. b) El Perdign, en Oliva de la Frontera. c) El Castillo, en Monesterio.

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SOLUCIONES A LAS RESPUESTAS A LOS CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIN


Unidad Didctica
Cuestionario

I a b a b a c c b a b c

II c a a a b b c a b c c b

III b c a c b c b a b a b b

IV c b a c a a b a c c c b

V a b c a c c a b a a c b a

VI a c b a c b c b a b a c

VII b c b c c b b a b b a b

VIII c c c c b c c c c a c

IX c b c c b b c

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

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