Ministerio de Educacin Nacional Subdireccin de Desarrollo Sectorial

PERFIL DE EDUCACIN SUPERIOR Departamento de Bolvar

Febrero 22 de 2010

Tabla de contenido
1. COBERTURA........................................................................................................................ 2

1.1 Estadsticas de cobertura de Educacin Superior .......................................................................... 2 1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educacin Superior Bolvar Vs. Nacin ................................... 2 1.1.2 Resumen de cobertura para el municipio de Turbaco Bolvar ............................................... 2 1.1.3 Matrcula y Coberturas Educacin Superior 2002 2010* ...................................................... 3 1.1.4 Tasa de Absorcin (pregrado) Bolvar .................................................................................. 3 1.1.5 Matrcula por nivel de formacin - Bolvar ................................................................................ 4 1.1.6 Distribucin de la matrcula por nivel de formacin .................................................................. 4 1.1.7 Matrcula por municipio Bolvar ............................................................................................. 4 1.1.7 Oferta de Instituciones de Educacin Superior Bolvar ......................................................... 5 1.1.8 A destacar: .............................................................................................................................. 5 1.2 Estrategias para ampliar cobertura: ............................................................................................... 6 1.2.1 Crdito ACCES ........................................................................................................................ 6 1.2.2 CERES .................................................................................................................................... 6 1.2.3 Movilizacin de la demanda..................................................................................................... 7 1.2.4 Fomento a la Formacin Tcnica y Tecnolgica Bolvar ....................................................... 7 1.2.5 Caracterizacin de los estudiantes y desercin ....................................................................... 8 2. CALIDAD ............................................................................................................................ 13

2.1 Programas con registro calificado por nivel acadmico y rea de conocimiento .......................... 13 2.2 Programas con registro calificado por nivel de formacin ............................................................ 13 3. PERTINENCIA .................................................................................................................... 14

3.1 Observatorio Laboral para la Educacin ...................................................................................... 14 3.1.1 Graduados perfil acadmico .................................................................................................. 14 3.1.2 Vinculacin en el mercado laboral (proceso de integracin de 2010, para graduados 20012009) ................................................................................................................................................ 16 3.2 Educacin tcnica y tecnolgica para la competitividad ............................................................... 17 3.3 Uso y apropiacin de nuevas tecnologas .................................................................................... 21 4. EFICIENCIA ........................................................................................................................ 23

4.1 Sistemas integrados de gestin: Apoyo a IES en la implementacin de la NTCGP 1000:2004: ... 23

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1. COBERTURA
1.1 Estadsticas de cobertura de Educacin Superior 1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educacin Superior Bolvar Vs. Nacin

INDICADOR Tasa de cobertura Tasa de absorcin (2002 y 2008) Matrcula Total Participacin Matrcula T&T (Tcnica Profesional y Tecnolgica) Matrcula Maestra-Doctorado Participacin Matrcula oficial Participacin Matrcula Cartagena sobre total del departamento Porcentaje de Matrcula financiada con crdito ICETEX (2003 y 2010)

BOLVAR NACION 2002 2010* 2002 2010* 15,3% 28,0% 24,4% 37,1% 42,3% 48,9% 53,6% 67,5% 27.505 54.109 1.000.148 1.674.420 21,1% 3 36,0% 97,6% 6,3% 39,6% 54 49,4% 93,3% 24,1% 18,3% 7.126 41,7% 88,9%** 7,0% 32,4% 26.134 55,4% 86,4%** 16,1%

Fuente: MEN SNIES, ICETEX *Informacin preliminar ** El clculo de la participacin de la matrcula de las ciudades capitales para la nacin incluye las capitales de los 32 departamentos del pas.

1.1.2 Resumen de cobertura para el municipio de Turbaco Bolvar TURBACO 2002 2010* 0 210 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 30 62 0 1

INDICADOR Matrcula Participacin Matrcula Tcnica y tecnolgica Participacin Matrcula Oficial Nmero de crditos ACCES (2004 y 2009) Oferta IES**(2002 Y 2009)

Fuente: MEN SNIES, ICETEX *Informacin preliminar ** IES que ofertan programas acadmicos en San Juan de Nepomuceno con reporte de matrcula en SNIES.

La matrcula del SENA en el municipio de Turbaco en 2010 es de 210 estudiantes del nivel tecnolgicos.

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1.1.3 Matrcula y Coberturas Educacin Superior 2002 2010*

COLOMBIA
Aos Matrcula Matrcula Oficial Privada Total Poblacin 17-21 aos * Tasa de Matrcula Matrcula Incremento Cobertura Oficial Privada Total

BOLVAR
Poblacin Tasa de Variacin 17-21 Incremento Cobertura anual aos *

2.002 2.003 2.004 2.005 2.006 2.007 2.008 2.009 2.010*

Incremento 2010* - 2002

416.722 474.145 545.185 588.051 659.228 737.780 822.770 878.558 927.295 510.573

583.426 1.000.148 3.829.851 575.887 1.050.032 3.885.777 568.541 1.113.726 3.942.893 608.639 1.196.690 4.001.081 622.453 1.281.681 4.064.849 625.405 1.363.185 4.124.212 664.416 1.487.186 4.180.964 691.889 1.570.447 4.236.086 747.125 1.674.420 4.285.741 163.699 674.272 -

24.4% 25.6% 27.0% 28.4% 30.0% 31.7% 34.1% 35,3% 37,1% -

22.905 49.884 63.694 82.964 84.991 81.504 124.001 83.261 103.973 -

9.901 12.772 14.497 14.976 16.262 19.290 22.696 27.842 26.756 16.855

17.604 23.346 22.094 24.639 24.452 23.452 23.988 22.200 27.353 9.749

27.505 175.285 36.118 176.550 36.591 177.521 39.615 178.546 40.714 180.204 42.742 182.179 46.684 184.491 50.042 187.165 54.109 190.008 26.604 -

15,3% 19,9% 20,2% 21,4% 22,0% 22,9% 24,9% 26,3% 28,0% -

4.979 8.613 473 3.024 1.099 2.028 3.942 3.358 4.067 -

22,1% 31,3% 1,3% 8,3% 2,8% 5,0% 9,2% 7,2% 8,1% -

Fuente poblacin 17-21 aos: Proyecciones DANE (2002-2009) de Censo 2005. Fuente matrcula: MEN - SNIES Nota: A partir de 2003 se incluye la matrcula del SENA. *Informacin preliminar

1.1.4 Tasa de Absorcin (pregrado) Bolvar Present aumento al pasar del 42,3% en 2002 al 48,9% en 2008 (del 53.6% al 67,5% en Colombia). Este indicador se calcula de la relacin entre el nmero de estudiantes de primer curso del ao actual y el nmero de estudiantes evaluados en las pruebas ICFES del ao anterior.
Graduados Grado 11 frente a Estudiantes en Primer Curso

Fuente: MEN SNIES / SINEB

El nmero de graduados de grado 11 total nacional fue de 414.424 en 2002 y de 647.997 en 2008.

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1.1.5 Matrcula por nivel de formacin - Bolvar Ao 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010*
Fuente: MEN - SNIES
* Informacin preliminar

Pregrado 26.779 35.208 35.879 38.139 39.613 41.710 45.937 49.150 53.260

Especializacin Maestra 723 3 910 0 704 8 1.467 9 1.096 5 1.013 19 710 37 780 112 795 54

Posgrado 726 910 712 1.476 1.101 1.032 747 892 849

Total 27.505 36.118 36.591 39.615 40.714 42.742 46.684 50.042 54.109

Incremento de +51 estudiantes de maestras y doctorados entre 2002 (3) y 2010* (54). El incremento de la matrcula en programas de maestras y doctorados durante 2002 y 2010 se debe principalmente al incremento de estudiantes de la maestra en educacin y la maestra en qumica de la Universidad de Cartagena. La disminucin en programas de especializacin entre 2006 y 2009 se debe a un subreporte de la especializacin en gestin de la calidad y auditora de salud de la Universidad de Cartagena, y a la ausencia de reporte en los programas de especializacin en gerencia de produccin y calidad y, especializacin en gerencia del recurso humano de la Universidad Tecnolgica de Bolvar. 1.1.6 Distribucin de la matrcula por nivel de formacin NIVEL DE FORMACIN TCNICA PROFESIONAL TECNOLGICA UNIVERSITARIA ESPECIALIZACIN MAESTRA TOTAL
Fuente: MEN - SNIES
*Informacin preliminar

2002 5,3% 15,8% 76,3% 2,6% 0,01% 100%

2009 13,4% 27,7% 57,2% 1,6% 0,22% 100%

2010* 4,8% 34,8% 58,9% 1,5% 0,10% 100%

1.1.7 Matrcula por municipio Bolvar

La ciudad de Cartagena representa el 93,3% de la matrcula del departamento en 2010; la matrcula en esta ciudad aument 23.646 estudiantes entre 2002 y 2010. Los municipios que le siguen en participacin son Magangu (1,5%), Mara la Baja (0,5%) y Mompos (0,5%).
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1.1.7 Oferta1 de Instituciones de Educacin Superior Bolvar

CARCTER ACADMICO Institucin tcnica profesional Institucin tecnolgica Institucin universitaria Universidad TOTAL
Fuente: MEN - SNIES

OFICIAL PRIVADA TOTAL 0 1 1 2 1 3 2 8 10 10 14 24 14 24 38

1.1.8 A destacar:

Aumento de la matrcula total del departamento de Bolvar entre 2002 y 2010* =+26.604 (+96,7%). Incremento en la participacin porcentual de la matrcula del sector oficial entre 2002 (36%) y 2010* (49%). Incremento de matrcula oficial entre 2002 y 2010* = +16.855 (+170,2%). El dinamismo de la matrcula oficial se debe al incremento en el nmero de estudiantes de la Universidad de Cartagena2. = +5.883 alumnos entre 2002 y 2010* (+79,4%). La matrcula de esta universidad representa el 24,6% del total del departamento en 2010. Tambin presentaron un buen dinamismo la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD (+2.240 estudiantes), la Universidad de Pamplona (+1.455 estudiantes) y la Institucin Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolvar (+470 estudiantes). SENA: incremento +8.045 estudiantes entre 2002 (1.421) y 2010 (9.466). En la siguiente tabla se puede apreciar la distribucin porcentual de la matrcula por nivel de formacin: Nivel de Formacin Tcnica Profesional Tecnolgica 2002 92% 8% 2009 54% 46% 2010 8% 92%

Aumento de matrcula privada entre 2002 y 2010 = + 9.749 (+55,4%). La matrcula privada aument para el periodo comprendido entre 2002 y 2010*, principalmente por el comportamiento de la Fundacin Universitaria Tecnolgico Comfenalco (+3.639 estudiantes, +147%), la Fundacin Tecnolgica Antonio de Arvalo (+1.908 estudiantes, +193,5%) y de la Universidad Tecnolgica de Bolvar (+1.550 estudiantes, +65,6%).
1 2

IES que ofertan programas acadmicos en el departamento de Bolvar y que tienen reporte de matrcula en SNIES en 2009. La matrcula aument debido al dinamismo de los siguientes programas: Administracin de Servicios de Salud, Administracin de Empresas, Contadura Pblica, Ingeniera de Sistemas y Derecho. Estos programas representan el 45,1% del total de estudiantes de la IES en 2010 (13.293 matriculados).

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1.2 Estrategias para ampliar cobertura: 1.2.1 Crdito ACCES NUEVOS CRDITOS LEGALIZADOS
Legalizados 2007 Beneficiarios TURBACO CARTAGENA BOLVAR Total Pas 29 1.378 2.142 38.584 Valor 60.343.626 2.655.324.710 3.996.697.948 84.271.097.072 Legalizados 2008 Beneficiarios 40 992 1.581 30.004 Valor 105.964.744 1.894.717.352 3.088.440.600 69.412.872.107 Legalizados 2009 Beneficiarios 131 1.651 2.221 28.404 Valor 137.602.448 1.817.104.541 2.616.136.420 46.146.374.865 Legalizados 2010 Beneficiarios 62 1.786 2.468 28.987 Valor 80.584.120 2.368.126.265 3.429.611.534 52.092.239.721

Fuente: ICETEX La clasificacin de crditos para estos cuatro periodos se est realizando segn el lugar de residencia del ncleo familiar del estudiante.

El porcentaje de matrcula financiada con crditos ICETEX en el departamento de Bolvar en 2010 fue de 24,1%. (Estudiantes matriculados en Bolvar 2010= 54.109, crditos totales ICETEX en Bolvar 2010= 13.057).

1.2.2 CERES
Municipio Ceres Simit Inicio de actividades Septiembre 24 de 2005 Septiembre 24 de 2005 Septiembre 24 de 2005 Inversin Programas Estudiantes MEN ($ millones) 2 77 $330,2* San Pablo, nimas Altas, Santa Rosa, San Blas, San Luis, Monterrey, El Pial, Pijui Bajo Arjona, Turbana, Turbaco, Solivaranta, Rosa Norte, Mahates, San Juan, Carmen de Bolvar Talaiga Viejo, Cicuco, Santa Ana, Pijio del Carmen, Santa Brbara, San Zenn, San Fernando Pozn, Villa Rosita, Palmeras, Paraso Ciudadela 2000, Mandela, Corelca, San Fernando, Ternera, La Consolata, La Sierrita, San Francisco Pasacaballos, Arroz Barato, Santa Catalina, Bar Paraguay, Ceballos, Cartagenita, Los Cerros, Chile, La Pajarera, Bruselas, Amberes, Bosquesito, San Isidro Clemencia, Santa Catalina, Santa Rosa de Lima y Veredas Corregimiento de Bocachica, Cao de Oro, Bar, isla Fuerte Municipios de influencia Operador

Turbaco

11

1051

$ 66,60

Talaigua Nuevo CERES Pozn CERES Nelson Mandela CERES Pasacaballo CERES UNALDE Country BOSQUE CERES Bayunca CERES Isla de Tierra Bomba Bocachica

2 14

52 304 618 88

$ 150

Septiembre 24 de 2005

12 7

$ 450

Universidad Tecnolgica de Bolvar

11 Septiembre 24 de 2005

235

20

$ 400

14

Ministerio de Educacin Nacional Subdireccin de Desarrollo Sectorial El Carmelo, San Pedro Mrtir, Manuela Vergara de Cur, Mara Cano, Nazareno, Madre Teresa de Calcuta, Nueva Delh, Rossedal, Camilo Torres, Csar Flrez, La Esmeralda, 2 de Noviembre San Francisco, Siete de Agosto, La Mara, Santa Mara, Daniel Lemaitre, Canapote, Paseo de Bolvar, Los Barrios de la Falda de la Popa, (Repblica del Caribe, Petare, Paraso, La Paz, Lomas de Peye, entre otros) Instituciones Educativas de la Zona Sur Oriental de Cartagena Atiende a Poblacin Desplazada $ 180 $ 1.576,80 Municipio de Mompox

Universidad Tecnolgica de Bolvar CERES UNALDE Industrial y de la Baha - El Milagro

15

321

CERES Santa Rita LEMAITRE Septiembre 24 de 2005

230

CERES UNALDE de la Virgen y Turstica - Olaya CERES Jos de los Campanos Mompox Total

14

530

10 II semestre 2010 14 CERES 1 110

93 26 3659

*Incluye recursos para planes de mejoramiento

1.2.3 Movilizacin de la demanda Para el 2011 se ha previsto la realizacin de dos encuentros estudiantiles con influencia en los municipios de Zambrano, Crdoba, Buenavista, San Pedro (Sucre): Potencial estudiantes 10 y 11 1566 2933 rea de Influencia Zambrano, Crdoba Buenavista, San Pedro (Sucre)

Municipio EL CARMEN DE BOLIVAR MAGANGUE

Fecha de realizacin 22 de febrero 12 e mayo

1.2.4 Fomento a la Formacin Tcnica y Tecnolgica Bolvar Aumento de matrcula tcnica profesional y tecnolgica entre 2002 y 2010* = +15.603 (+268,9%). Incremento Matrcula oficial entre 2002 y 2010* = +327 estudiantes (31,8%). El aumento de la matrcula oficial entre 2002 y 2010* obedece al crecimiento en el nmero de estudiantes de la Universidad de Cartagena en los programas de tcnico profesional en operacin
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turstica y tcnico profesional en procesos de gestin pblica; y de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en los programas de tecnologa en gestin comercial y de negocios y, tecnologa en regencia de farmacia. SENA: incremento +8.045 estudiantes entre 2002 (1.421) y 2010 (9.466). En la siguiente tabla se puede apreciar la distribucin porcentual de la matrcula por nivel de formacin: Nivel de Formacin Tcnica Profesional Tecnolgica 2002 92% 8% 2009 54% 46% 2010 8% 92%

Incremento Matrcula privada entre 2002 y 2010* = +5.810 estudiantes (+121,6%) El aumento de la matrcula privada se debe principalmente al aumento del nmero de estudiantes de la Fundacin Universitaria Tecnolgico COMFENALCO en los programas de tecnologa en gestin de negocios internacionales y tecnologa en produccin industrial; y de la Fundacin Universitaria Antonio de Arvalo en los programas de tecnologa en gestin naviera y portuaria y, tecnologa en salud ocupacional.

1.2.5 Caracterizacin de los estudiantes y desercin La informacin que a continuacin se presenta corresponde a la caracterizacin de 66.401 estudiantes que han ingresado a la educacin superior en el departamento del Bolvar entre el ao 2002 y 2009, a los cuales se les hace seguimiento en el sistema de prevencin de la desercin en la Educacin Superior SPADIES-. Con respecto al ingreso de las familias de los estudiantes que ingresan a la educacin superior, para el caso del rango entre uno y dos salarios mnimos se evidencia como entre el 2002 y 2007 la participacin aument, pasando de 32.2% a 52.8%, para posteriormente decae en el 2008 para volver a subir en el 2009 un valor de 53.2%. En el rango comprendido entre dos y tres salarios mnimos, la participacin siempre se ha encontrado entre el 24% y el 27.6%. El porcentaje de estudiantes ubicados en el rango de tres a cinco salarios mnimos es igual entre el departamento y la nacin.

Ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en el periodo 2002-2009 a la Educacin Superior en Bolvar
Salarios mnimos [0,1) salarios mnimos [1,2) salarios mnimos [2,3) salarios mnimos [3,5) salarios mnimos [5,7) salarios mnimos [7,9) salarios mnimos Ms de 9 Fuente: SPADIES. Ingresos estudiantes nuevos Departamento de Bolvar 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

0,0% 32,2% 24,7% 22,8% 11,1% 4,1% 5,1%

0,0% 34,2% 26,4% 21,1% 10,0% 4,5% 3,7%

0,0% 42,8% 27,2% 17,7% 7,1% 3,0% 2,2%

0,0% 43,9% 24,4% 19,5% 7,0% 2,2% 3,0%

0,0% 47,4% 26,9% 16,7% 4,6% 2,5% 1,9%

0,0% 52,8% 27,0% 12,8% 3,5% 2,1% 1,8%

0,0% 48,6% 27,6% 14,1% 4,7% 2,0% 3,0%

0,0% 53,2% 23,2% 14,8% 4,1% 2,4% 2,4%

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Comparacin entre distribucin de ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en 2009 a la Educacin Superior en el departamento de Bolvar con el pas.

En cuanto al nivel de formacin de la madre de quienes ingresan a la educacin superior en el departamento del Bolvar se destaca que la participacin de estudiantes con madres ubicadas en los niveles educativos de bsica primaria e inferior y en el superior es menor al referente nacional. La tendencia se revierte para los niveles educativos de secundaria y vocacional.
Nivel educativo de la madre estudiantes nuevos - Bolvar 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Referente nacional 2009

Nivel educativo de la madre Bsica primaria o inferior Bsica secundaria Media vocacional o tcnica/tecnolgica Universitaria o superior

22,07% 21,00% 23,13% 28,64% 32,59% 37,63% 36,60% 42,39% 34,83% 33,90% 33,89% 34,37% 37,37% 36,75% 38,84% 35,41% 24,33% 24,94% 23,98% 21,52% 19,07% 16,33% 16,34% 14,59% 18,77% 20,16% 19,00% 15,46% 10,97% 9,30% 8,22% 7,61%

48,40% 30,11% 12,88% 8,61%

En relacin con la propiedad de la vivienda, como otro indicador de las condiciones socioeconmicas que acompaan a los nuevos estudiantes, se resalta como el porcentaje de estudiantes que carece de vivienda para todo el periodo de estudio ha sido menor que el obtenido en el total nacional. Porcentaje de estudiantes nuevos que ingresan a la Educacin Superior y carecen de vivienda propia
Departamento Bolvar Total Nacional 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

18,96% 20,07% 21,14% 22,72% 23,27% 26,45%

24,11% 27,78%

23,93% 28,43%

23,68% 29,56%

25,43% 30,14%

26,50% 29,60%
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Respecto a las condiciones acadmicas de ingreso de los estudiantes que acceden a la educacin superior en el departamento de Bolvar, se evidencia una creciente participacin de estudiantes ubicados como nivel bajo en el examen de Estado, pasando de 34.97% en 2002-1 a 54.67% en 2009-2, siendo este un valor muy superior al presentado en el total nacional. Para el caso de los estudiantes ubicados en el nivel Alto, es de anotar que desde el 2008 se evidencia una tendencia decreciente en el porcentaje obtenido hasta ubicarse en 10.09% en el 2009-2. Clasificacin en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes Nuevos que ingresan a la educacin superior en todo el pas periodo 2002-2009.

Clasificacin en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes nuevos que ingresan a la educacin superior en el departamento de Bolvar periodo 2002-2009.

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En materia de desercin estudiantil, se observa que en el nivel de formacin universitaria, el departamento muestra tasas de desercin por cohorte mayor a la presentada en el total nacional, aunque con una diferencia muy reducida. En el caso del nivel tecnolgico la diferencia asciende de manera importante siendo de ocho puntos porcentuales. Ya para el nivel tcnico profesional, el departamento de Bolvar presenta una tasa de desercin por cohorte de 89.8%, casi treinta puntos ms que la presentada en el total nacional. Tasa de desercin acumulada por Cohorte a 2009 por Nivel de Formacin

Al revisar la evolucin de la desercin por cohorte para cada uno de los semestres en el nivel universitario, la evolucin de la desercin del departamento presenta un comportamiento muy similar al total nacional, adquiriendo valores casi iguales en el en el sptimo y octavo semestre. Tasa de Desercin acumulada por cohorte Nivel de Formacin Universitaria

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Para el caso del nivel de formacin tecnolgica, la evolucin departamental adquiere siempre valores superiores al total nacional, presentando la mayor diferencia en el sexto semestre que asciende a 7.9%. Tasa de Desercin acumulada por cohorte Nivel de Formacin Tecnolgica

Para el caso del nivel de formacin tcnica profesional, es donde se presentan las mayores diferencias entre el departaemnto y la nacin. Del cuarto semestre en adelante la diferencia es mayor a los 27 puntos porcentuales. Tasa de Desercin acumulada por cohorte Nivel de Formacin Tcnica Profesional

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2. CALIDAD

2.1 Programas con registro calificado por nivel acadmico y rea de conocimiento

Resumen de programas por nivel y rea de conocimiento

Registros Nacional

Registros calificados Bolvar

AGRONOMIA, VETERINARIA Y AFINES BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA EDUCACION CIENCIAS DE LA SALUD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES

Postgrado Pregrado Postgrado Pregrado 99 232 2 2 29 312 1 10 445 683 7 9 696 330 31 20 883 641 33 31 1120 585 106 3963 1708 1715 130 5751 45 28 10 157 104 79 5 260

Programas con Acreditacin de Alta Calidad - Vigentes Bolvar Pregrado 5 2 6 7 2 22

TOTAL
Fuente: MEN - SACES

2.2 Programas con registro calificado por nivel de formacin

Resumen de programas por nivel Tcnica Profesional Tecnolgica Universitaria Especializacin Maestra Doctorado TOTAL
Fuente: MEN - SACES

Registros Calificados Nacionales 709 1451 3553 3169 689 104 9675

Registros Calificados Bolvar 50 67 143 128 27 2 417

Programas con Acreditacin de Alta Calidad Vigentes Bolvar 1 6 15 22

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3. PERTINENCIA
3.1 Observatorio Laboral para la Educacin El Observatorio Laboral para la Educacin le hace seguimiento a 1.361.348 graduados de la educacin superior en Colombia en el periodo 2001-2009.

3.1.1 Graduados perfil acadmico Bolvar participa con el 2,7% del total de graduados del pas (36.672 titulaciones). Excluyendo a Bogot que participa con el 40,5% del total de las titulaciones, Bolvar se encuentra en el puesto siete del listado de 32 departamentos que tienen reporte de graduados 2001-2009. Seguimiento por nivel de formacin: En el departamento de Bolvar la educacin universitaria concentra el 64,4% de los grados, mientras que los niveles de tcnica y tecnolgica participan con el 24,5%. El nivel de posgrado concentra el 11,1% restante. No se incluyen los egresados del SENA. NIVEL DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL TECNOLOGICA UNIVERSITARIA ESPECIALIZACION MAESTRIA TOTAL CANTIDAD PARTICIPACIN GRADUADOS 2.655 7,2% 6.333 17,3% 23.624 64,4% 3.923 10,7% 137 0,4% 36.672 100,0%

Regin Atlntica Graduados de Educacin Superior 2001-2009 por reas de Conocimiento y su participacin en el total
AREA AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA EDUCACION CIENCIAS DE LA SALUD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES ATLANTICO BOLIVAR CESAR CORDOBA GUAJIRA MAGDALENA SAN ANDRES SUCRE COLOMBIA

177 1.048 4.368 15.660 12.752

15 583 1.125 5.676 5.829

6 1.332 1.787 956

768 1 4.220 1.630 2.349

58 1 1.742 522

45 148 3.741 1.293 1.227

16

271 22 3.546 502 1.596

19.548 44.706 150.902 123.180 252.116

17.262

14.433

4.427

4.538

1.813

3.995

157

2.870

425.895

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Ministerio de Educacin Nacional Subdireccin de Desarrollo Sectorial INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES TOTAL

18.365

8.477

1.648

3.082

928

1.676

102

1.190

323.303

964 70.596

534

216

513

5.064

162 12.287

275

227

21.698

36.672 10.372 17.101

10.224 1.361.348

Participacin %
AREA AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES BELLAS ARTES CIENCIAS DE LA EDUCACION CIENCIAS DE LA SALUD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES TOTAL ATLANTICO BOLIVAR CESAR CORDOBA GUAJIRA MAGDALENA SAN ANDRES SUCRE COLOMBIA

0,3% 1,5% 6,2% 22,2% 18,1%

0,04% 1,6% 3,1% 15,5% 15,9%

0,00% 0,1% 12,8% 17,2% 9,2%

4,5% 0,0% 24,7% 9,5% 13,7%

1,1% 0,0% 34,4% 0,0% 10,3%

0,4% 1,2% 30,4% 10,5% 10,0%

0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 5,8%

2,7% 0,2% 34,7% 4,9% 15,6%

1,4% 3,3% 11,1% 9,0% 18,5%

24,5%

39,4%

42,7%

26,5%

35,8%

32,5%

57,1%

28,1%

31,3%

26,0%

23,1%

15,9%

18,0%

18,3%

13,6%

37,1%

11,6%

23,7%

1,4% 100,0%

1,5%

2,1%

3,0%

0,0%

1,3% 100,0%

0,0% 100,0%

2,2% 100,0%

1,6% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

Graduados por programa: Entre 2001 y 2009, los programas con mayor nmero de graduados en el departamento de Bolvar fueron Contadura Pblica (6,3%), Derecho (5.5%), Administracin de Empresas (4,8%), Ingeniera de Sistemas (4,3%), y Medicina (4,1%). Programas relacionados con las Apuestas Productivas Regionales: Entre 2007 y 2009, los programas de Ingeniera Industrial, Tecnologa en Gestin Naviera y Portuaria, Tcnica Profesional en Comercio Internacional y Legislacin Aduanera, Especializacin en Logstica que estn relacionados con la apuesta productivas de Servicios Logsticos priorizada por el departamento, otorgaron 723 ttulos, que equivalen al 6% de los ttulos otorgados durante este perodo. Graduados por IES: En relacin con las IES, la Universidad de Cartagena ha otorgado 11.184 ttulos entre 2001 y 2009, los cuales corresponden al 30,5% del total del departamento. En segundo lugar se encuentra la Universidad de San Buenaventura con el 10,9% de los ttulos, seguida por la Corporacin
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Universitaria Rafael Nez con el 10,3% de los ttulos y por la Universidad Tecnolgica de Bolvar que participa con el 9,5% de los ttulos. Graduados por municipio: Cartagena, la capital del departamento concentra el 98,9% de los grados de educacin superior (36.285 titulados), el 1,1% restante de los ttulos se distribuyen entre los municipios de Magangu, Mompos, Turbaco, San Pablo y Mara la Baja.

3.1.2 Vinculacin en el mercado laboral (proceso de integracin de 2010, para graduados 2001-2009) Formalizacin del empleo: Se encontr que del total de graduados de la educacin superior en el departamento de Bolvar entre 2001 y 2009, el 72,5% hacan en 2009 aportes al Sistema General de Seguridad Social (SGSS), siendo ste un indicador aproximado de la vinculacin al sector formal de la economa. Este indicador es inferior al 78,1% correspondiente al total nacional. Recin graduados Para observar la evolucin de la situacin laboral de los recin graduados, se comparan -para los graduados en 2007 y 2008- los indicadores observados un ao despus de haber obtenido el ttulo (es decir, en 2008 y 2009 respectivamente). Vinculacin al sector formal: De cada 100 personas que se graduaron en el departamento de Bolvar en el 2007, 64 se encontraban vinculados al sector formal un ao despus de haberse graduado. De 100 graduados en 2008, 73 se encontraban vinculados al sector formal al ao de obtener su ttulo. Salarios de entrada: En trminos generales, los nuevos graduados del departamento de Bolvar (graduados de 2008) que laboran como empleados dependientes percibieron en 2009 un salario promedio de $1.498.061. Salario de entrada en el ao 2009 para recin graduados del ao 2008 por nivel mximo de formacin. Total Nacin Bolvar NIVEL DE FORMACIN TECNICA PROFESIONAL TECNOLOGICA UNIVERSITARIA ESPECIALIZACION MAESTRIA BOLIVAR 1.230.129 950.688 1.492.006 2.137.854 3.253.375 COLOMBIA 901.026 1.030.724 1.378.027 2.396.839 3.007.488 DIF% 36,5% -7,8% 8,3% -10,8% 8,2%

Como se observa en la tabla, para los recin graduados de los niveles de formacin tcnica, universitaria y maestra en el departamento de Bolvar el salario de entrada es superior al promedio nacional. La diferencia ms marcada se presenta en el nivel de formacin tcnica profesional, en donde el promedio del salario de entrada es 36.5% mayor que el promedio general. El promedio de salario de los Tcnicos Profesionales del departamento de Bolvar es superior a los de los Tecnlogos. Este resultado se debe a que hay 47 graduados de los programas de Tcnica Profesional en Administracin de Empresas, Tcnica Profesional en Contabilidad y Finanzas y Tcnica Profesional en Comercio Internacional y Legislacin Aduanera, ofrecidos
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por la Corporacin Universitaria Regional del Caribe 1.562.220, $ 1.239.240 y $ 1.587.000, respectivamente.

IAFIC, que reciben salarios de $

En cuanto a la variacin del salario de entrada 2008-2009 para recin graduados de todos los niveles de formacin en Bolvar, se observa un aumento real de 20%; pasando de $1.247.886 a $1.498.061. La variacin del salario de entrada por nivel de formacin se presenta en la siguiente tabla: Salario de entrada para recin graduados del departamento de Bolvar, segn nivel de formacin NIVEL DE FORMACIN TECNICA PROFESIONAL TECNOLOGICA UNIVERSITARIA ESPECIALIZACION MAESTRIA IBC 2008 795.297 986.859 1.270.027 2.383.179 2.335.385 IBC 2009 1.230.129 950.688 1.492.006 2.137.854 3.253.375 VAR % 54,7% -3,7% 17,5% -10,3% 39,3%

3.2 Educacin tcnica y tecnolgica para la competitividad

Este programa est orientado a diversificar la oferta de este nivel de formacin hacindola ms pertinente y cercana a las necesidades de las regiones contribuyendo as a 2010 a la generacin de 320.000 nuevos cupos en educacin superior; de los cuales 200.000 corresponden a formacin tcnica profesional y tecnolgica. Parte de la ejecucin est conformada por el apoyo a proyectos desarrollados por Alianzas Estratgicas para el Fortalecimiento de la Educacin Tcnica Profesional y Tecnolgica, que a la fecha apoya a 40 alianzas con cobertura en 27 departamentos y Bogot D.C. Alianzas para el Fortalecimiento de la Educacin Tcnica Profesional y Tecnolgica con presencia en Bolvar: Sector Productivo Petroqumico Turismo Acucola Total Recursos (Millones de pesos) $1.500 $1.500 $ 1.459 $4.459

1. PETROQUMICA: Convenio de Asociacin Alianza Petroqumica Plstica El MEN aport $1.500 millones a este proyecto cuya formulacin gir en torno de la Industria petroqumica y plstica. Como miembros de la Alianza figuran:

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Miembros del Sector Productivo: Fundacin Mamonal, Abonos Colombianos S.A - ABOCOL, Producciones Qumicas S.A, Polipropileno del Caribe - PROPILCO, Dow Qumica de Colombia S.A., Petroqumica Colombiana S.A. PETCO. Miembros del Sector Gobierno: Alcalda Mayor del Distrito de Cartagena de Indias. Miembros Instituciones de Educacin Superior: Fundacin Universitaria Tecnolgico Comfenalco. Miembros Instituciones de Educacin Media: 50 IEM. Otros miembros: SENA Regional Bolvar y Alianza para Educar - Comunitec El rea de influencia beneficia al departamento de Bolvar. 4 programas presenciales ya obtuvieron el registro calificado (2 tcnicos profesionales y 2 tecnolgicos ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 1.616 nuevos cupos en educacin superior y cuenta con 1.602 estudiantes de educacin media articulados que se encuentran tomando mdulos de programas tcnicos profesionales. Estos estudiantes de educacin media tambin se han visto beneficiados a travs de la capacitacin de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales. Programas aprobados
CDIGO SNIES 53589 Instituciones de Educacin Superior FUNDACIN UNIVERSITARIA TECNOLGICO COMFENALCO CARTAGENA FUNDACIN UNIVERSITARIA TECNOLGICO COMFENALCO CARTAGENA FUNDACIN UNIVERSITARIA TECNOLGICO COMFENALCO CARTAGENA FUNDACIN UNIVERSITARIA TECNOLGICO COMFENALCO CARTAGENA Nombre Programa TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN DE PROCESOS INDUSTRIALES TCNICO PROFESIONAL EN INSTRUMENTACION INDUSTRIAL TECNOLOGA EN OPERACIN DE PLANTAS Y PROCESOS INDUSTRIALES TECNOLOGA EN INSTRUMENTACIN Y CONTROL DE PROCESO Modalidad Presencial Municipio Cartagena

53591

Presencial

Cartagena

53592

Presencial

Cartagena

53590

Presencial

Cartagena

2. TURISMO CARIBE: Convenio de Asociacin Turismo Caribe para el fortalecimiento de la formacin tcnica y tecnolgica y desarrollo productivo en turismo El MEN aport $1.500 millones a este proyecto cuya formulacin gir en torno del sector Turismo, especficamente en lo relacionado con el etnoturismo y ecoturismo. Como miembros de la Alianza figuran: Miembros del Sector Productivo: Cmara de Comercio de San Andrs y Providencia, SOTURISMO, Cmara de Comercio de Cartagena, Ediciones Pluma de Mompox, Ecoturismo Los Pinos, COTELCO Captulo Miembros del Sector Gobierno: Gobernacin del Atlntico - Secretara de Educacin Atlntico, Alcalda Municipal Soledad, Gobernacin de Sucre - Secretara de Educacin, Alcalda Municipal de Majagual, Alcalda Municipal de Sampus, Alcalda Municipal de Coveas, Gobernacin de San Andrs, Providencia y Santa Catalina, Secretara de Turismo de San Andrs, Gobernacin del Cesar, Alcalda Municipal de Chimichagua, Gobernacin de Crdoba, Alcalda Municipal de Montera, Gobernacin de Bolvar - Secretara de Educacin Departamental Miembros Instituciones de Educacin Superior: Instituto Tecnolgico de Soledad Atlntico ITSA, Universidad del Atlntico, Colegio Mayor de Bolvar, Universidad Tecnolgica de Bolvar, Corporacin Universitaria Regional del Caribe IAFIC, Universidad Los Libertadores, Universidad Popular del Cesar,
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INFOTEP San Andrs, Universidad de Cartagena, Universidad de la Guajira, CUN seccionales de Sincelejo y Santa Marta, INFOTEP Cinaga, Universidad del Sin. Miembros Instituciones de Educacin Media: 20 IEM. Otros miembros: SENA Regional Cesar y Bolvar, Corporacin Autnoma para el Desarrollo Sostenible del Archipilago de San Andrs y Providencia - CORALINA; Corporacin Autnoma Regional de La Guajira - CORPOGUAJIRA, Corporacin Autnoma Regional de Sin y San Jorge - CVS, Comit Interinstitucional Departamental de Educacin Ambiental CIDEA, Asociacin Cordobesa de Periodistas, Corporacin Festival de Tambores y Expresiones Culturales de Palenque El rea de influencia beneficia a los departamentos de Atlntico, Bolvar, Cesar, Crdoba, Guajira, Magdalena, San Andrs y Sucre. 26 programas en diversas modalidades ya obtuvieron el registro calificado (14 tcnicos profesionales y 12 tecnolgicos ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 3.148 nuevos cupos en educacin superior y cuenta con 3.338 estudiantes de educacin media articulados que se encuentran tomando mdulos de programas tcnicos profesionales. As mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 20.721 estudiantes de educacin media a travs de la capacitacin de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales. Programas aprobados
CDIGO SNIES 54427 54433 54457 54456 54454 54455 54492 54491 54530 54531 54608 54607 54700 Instituciones de Educacin Superior UNIVERSIDAD DEL SIN UNIVERSIDAD DEL SIN INSTITUTO TECNOLGICO DE SOLEDAD ATLNTICO INSTITUTO TECNOLGICO DE SOLEDAD ATLNTICO UNIVERSIDAD DE CARTAGENA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO CORPORACIN UNIFICADA NACIONAL SANTA MARTA CORPORACIN UNIFICADA NACIONAL SANTA MARTA UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE BOLVAR UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE BOLVAR FUNDACIN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES Nombre Programa TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA Modalidad Presencial Presencial Presencial Presencial A Distancia A Distancia Presencial Presencial Presencial Presencial Virtual Virtual Presencial Municipio Montera Montera Soledad Soledad Cartagena Cartagena Barranquilla Barranquilla Santa Marta Santa Marta Cartagena Cartagena Cartagena

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CDIGO SNIES 54699 54704 54703 54702 54758 54759 54772 54773 54771

Instituciones de Educacin Superior FUNDACIN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES CORPORACIN UNIFICADA NACIONAL SINCELEJO CORPORACIN UNIFICADA NACIONAL SINCELEJO INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN TCNICA PROFESIONAL SAN ANDRS COLEGIO MAYOR DE BOLIVAR COLEGIO MAYOR DE BOLIVAR UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN TCNICA PROFESIONAL HUMBERTO VELSQUEZ CORPORACIN UNIVERSITARIA REGIONAL DEL CARIBE IAFIC CORPORACIN UNIVERSITARIA REGIONAL DEL CARIBE IAFIC UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

Nombre Programa TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA TCNICO PROFESIONAL EN OPERACIN TURSTICA TECNOLOGA EN GESTIN TURSTICA

Modalidad Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial

Municipio Cartagena Sincelejo Sincelejo San Andrs Cartagena Cartagena Riohacha Riohacha Cinaga

54984

Presencial

Cartagena

54985 54991 54992

Presencial Presencial Presencial

Cartagena Valledupar Valledupar

3. ACUCOLA: Convenio de asociacin interinstitucional del programa de ingeniera agropesquera y acucola del Canal del Dique El MEN aport $1.459 millones a este proyecto cuya formulacin gir en torno del sector agropesquero y acucola. Como miembros de la Alianza figuran: Miembros del Sector Productivo: Agroindustrial del Caribe S.A., Aquacultivos El Guajaro S. A. Miembros del Sector Gobierno: Gobernacin de Bolvar, Secretara de Educacin y Cultura de Bolvar, Alcalda Municipal de Calamar, Arroyohondo, Soplaviento, San Cristbal, San Estanislao de Kostka, Repeln, Arjona. Miembros Instituciones de Educacin Superior: Universidad de Cartagena. Miembros Instituciones de Educacin Media: 43 IEM. Otros miembros: SENA Regional Bolvar, Aquapanama Overseas Inc, Ceniacua, Cedetec, Corporacin Siembra Futuro.
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El rea de influencia beneficia a los departamentos de Atlntico, Bolvar, Crdoba, Magdalena, Nario y Sucre. 5 programas a distancia ya obtuvieron el registro calificado (3 tcnicos profesionales y 2 tecnolgicos ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 2.176 nuevos cupos en educacin superior y cuenta con 2.790 estudiantes de educacin media articulados que se encuentran tomando mdulos de programas tcnicos profesionales. As mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 11.802 estudiantes de educacin media a travs de la capacitacin de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales. Programas aprobados
CDIGO SNIES 53683 Instituciones de Educacin Superior UNIVERSIDAD DE CARTAGENA Nombre Programa TECNOLOGA EN SUPERVISIN DE PROCESOS PRODUCTIVOS ACUCOLAS TECNOLOGA EN PROCESAMIENTO Y CONSERVACIN DE PRODUCTOS ACUCOLAS Y PESQUEROS TCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTO DE CONCENTRADOS PARA PECES Y ESPECIES MENORES TCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIN ACUCOLA TCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTOS DE PRODUCTOS ACUCOLAS Y PESQUEROS Modalidad A Distancia Municipio Cartagena

53681

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

A Distancia

Cartagena

53680

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

A Distancia

Cartagena

53682

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

A Distancia

Cartagena

53679

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

A Distancia

Cartagena

3.3 Uso y apropiacin de nuevas tecnologas

En el marco del proyecto de Innovacin educativa con uso de nuevas tecnologas y su estrategia de acompaar a las IES en la formulacin e implementacin de planes estratgicos de uso pedaggico de TIC, se realiz un Auto-diagnstico por medio de una matriz compuesta por cinco grandes categoras**, y en cada una de ellas, criterios para determinar el nivel de avance que tienen las IES frente a sus planes estratgicos en incorporacin de TIC, as como el grado de prioridad que le da cada una de ellas al tema. Con este insumo la Universidad Tecnolgica de Bolvar logr una caracterizacin sobre el grado de desarrollo de los planes estratgicos y su nivel de impacto institucional. La Universidad es miembro de RENATA vinculada en el nodo regional de RIESCAR. La Universidad cuenta con 8 Programas Acadmicos con ms del 80% de virtualidad enfocados al nivel Tecnolgico y Tcnico Profesional en el rea de conocimiento de Ingeniera, arquitectura, urbanismo y afines.
**

Estas cinco grandes categoras: Visin y Plan estratgico, Enseanza y aprendizaje, Gerenciando e implementando TIC e e-learning, Infraestructura y equipos y Desarrollo del talento humano, corresponden al modelo que propone BECTA, referido en el documento sobre Lineamientos que hace parte de este mismo proyecto con el MEN. 21

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INNOVACIN EDUCATIVA EN EDUCACIN SUPERIOR

Programas virtuales IES Autodiagnosticadas en planes estratgicos de TIC IES con Planes Estratgicos de TIC IES En RENATA IES con Proyectos Investigacin RENATA Formacin docentes en TIC Docentes en Redes

BOLVAR

COLEGIO MAYOR DE BOLIVAR CORPORACION UNIVERSITARIA RAFAEL NUEZ CORPORACION UNIVERSITARIA REGIONAL DEL CARIBE -IAFICESCUELA NAVAL DE CADETES ALMIRANTE PADILLA FUNDACION TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO FUNDACION UNIVERSIDAD DE BOGOTA-JORGE TADEO LOZANO FUNDACION UNIVERSITARIA COLOMBO INTERNACIONAL - UNICOLOMBO FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO - CARTAGENA INSTITUCION UNIVERSITARIA BELLAS ARTES Y CIENCIAS DE BOLIVAR UNIVERSIDAD DE CARTAGENA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA UNIVERSIDAD DEL SINU - ELIAS BECHARA ZAINUM - UNISINU UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE BOLIVAR

0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 8

No No No No SI No No SI No No No SI SI

No No No No SI No No SI No No No No SI

No No No No RIESCAR No RIESCAR RIESCAR No No No No RIESCAR

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

17 35 2 10 105 16 0 65 2 118 53 20 223

6 5 4 0 26 4 0 22 0 53 3 10 22

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4. EFICIENCIA

4.1 Sistemas integrados de gestin: Apoyo a IES en la implementacin de la NTCGP 1000:2004: El Ministerio adelanta el acompaamiento a IES pblicas en la implementacin del Sistema de Gestin de Calidad, implementando la norma NTCGP 1000:2004 (ley 872 de 2003 y decreto 4110 de 2004). Los resultados alcanzados a la fecha en el departamento de Bolvar son: INSTITUCION COLEGIO MAYOR DE BOLIVAR ESCUELA SUPERIOR DE BELLAS CARTAGENA DE INDIAS UNIVERSIDAD DE CARTAGENA AVANCE Certificada en NTCGP 1000 (08/09/2010) 100% de avance en la implementacin de la NTCGP 1000 100% de avance en la implementacin de la NTCGP 1000

ARTES

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