UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA

TITULO: CAPTULOS 5-6 Y 7

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO

ALUMNO: ROSARIO ISABEL HERNNDEZ VZQUEZ MATRICULA: 137588 GRUPO: 7 A TURNO: NOCTURNO

INTRODUCCIN Dentro de este esquema podremos observar diferentes puntos donde se desarrolla la

educacin desde la misma escuela, as como tambin lo poltico, hasta llegar a las nuevas tecnologas que son el tema mas actual y con mas controversia al no saber si favorece o perjudica a la sociedad. ESQUEMA La poblacin mundial no ha dejado de aumentar. El fenmeno de la mundializacin de las actividades se hizo presente en la economa. La mundializacin ha modificado el mapa econmico del mundo. Los sistemas de informacin son caros y de acceso difcil para muchos pases. La educcin tiene como funcin si se desea controlar el auge de las redes entrecruzadas de comunicacin. La comunicacin lingstica se debe considerar como fuente de enriquecimiento. Ms de la mitad de las corrientes migratorias mundiales tienen lugar entre pases en desarrollo. La incertidumbre respecto del destino comn de la humanidad adquiere una forma nueva y
mltiple.

La educacin es e pleno desarrollo del ser humano. El crecimiento de la poblacin compromete la posibilidad de elevar los niveles de vida. El ideal democrtico hay que revivificarlo. El respeto por la diversidad y de la especificidad de los individuo es un principio fundamental que debe llevar a proscribir toda enseanza normalizada. La educacin debe tener en cuenta la riqueza de las expresiones culturales de cada uno de lo grupos que componen la sociedad. Se debe personalizar la enseanza. Cuando estn reunidas las condiciones necesarias, se debe preconizar una educacin bilinge.

 Las condiciones necesarias de la democracia son la enseanza de la tolerancia y del respeto. En la actualidad la participacin en el proyecto comn rebasa ampliamente el mbito poltico. La preparacin para una participa con activa en la vida ciudadana se ha convertido en una misin educativa. La extensin de las tecnologas y de las redes informticas lleva simultneamente a favorecer la comunicacin con los dems. El riesgo principal en la educacin y la cultura consiste en la creacin de nuevas rupturas y nuevos desequilibrios. CONCLUSIN 1. En que momento se vera globalizada la educacin en Mxico? 2.- Las nuevas tecnologas no afectaran la misma comunicacin qque dice favorecerse? 3.- En realidad si se esta capacitando correctamente a los ciudadanos para enfrentar la vida democrtica?

REFERENCIA BIBLIOGRFICA.

Delors, J (1997). La educacin encierra un tesoro. UNESCO. Mxico, D.F.