No somos nada

Se trata de elaborar un reportaje sobre cmo se percibe en nuestro entorno la vida y la muerte, y qu repercusiones tiene esta reflexin en nuestra moral y en nuestra forma de vivir. Partiremos de la pregunta que se hizo Jorge Manrique a finales del siglo XV, y que retom el poeta granadino Luis Garca Montero cinco siglos despus. Ante la muerte de un ser querido, ambos poetas (al igual que muchos de nosotros en circunstancias similares) constatan que la vida es breve y fugaz, pero resuelven esta reflexin de formas muy diferente: en la Edad Media, poca en la que la religin jugaba un papel central en la vida de las personas, este hecho tiene unas implicaciones morales (hay que ser bueno para asegurarnos un premio que llegar en la otra vida). A finales del siglo XX, una poca mucho ms descreda, esa idea parece que ya no nos consolaba mucho. O s? Existe gente que todava piensa as? son una minora, o no tanto? cambia nuestra visin de este hecho a medida que crecemos?

PISTAS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA DE LOS POEMAS Compara este poema de Luis Garca Montero con el de Manrique atendiendo a los siguientes aspectos (no tenis que redactarlo, solo tenerlo en cuenta para despus elaborar el reportaje): 1. Estructura en dos partes: reflexin general>elogio del difunto. 2. Temas: analiza lo que se dice en cada poema sobre cada uno. o o o o Brevedad y fugacidad de la vida. El poder igualatorio de la muerte. Fugacidad de las cosas terrenales (y qu implicaciones tiene sobre lo que debemos hacer en vida) Elogio del muerto: cualidades que se atribuyen a cada uno

Los pasos que deberis seguir son los siguientes:

1.
Leer ambos poemas extrayendo las reflexiones relativas a la visin de la vida y de la muerte, y cmo enfrenta cada poeta la constatacin de nuestra mortalidad. Anotar las conclusiones y seleccionar algunos versos significativos que se puedan integrar en el reportaje final Entrevistar a familiares, amigos y conocidos de diferentes maneras para averiguar qu opinan sobre estos temas. Anotar esas opiniones y recoger tambin las palabras textuales ms significativas. Redactar el reportaje a. Decidir la idea central que vais a desarrollar y el orden de los contenidos. b. Redactar, desarrollando cada idea del tema central en un prrafo y desarrollndolas con datos, citas o testimonios. c. Redactar un prrafo inicial atractivo y un prrafo final que invite a la reflexin (podis usar la segunda persona) d. Pensar el titular (al menos un titulo y un subttulo/ antettulo). Recordad que tambin podis seleccionar una o varias frases del texto para incluirlas como paratexto. e. Buscad imgenes que pudieran ilustrar el reportaje. Si lo consideris oportuno, redactad tambin un pie de foto interesante.

2.

3.

3. Entrevista a tus familiares y compaeros sobre sus opiniones sobre estos temas: qu concepcin predomina en nuestra sociedad? Hay diferentes opiniones? Influye la edad, la formacin u otros factores en la manera que tenemos de ver la vida?

Jorge MANRIQUE (fines siglo XV): Coplas a la muerte de su padre

1. Recuerde el alma dormida, avive el seso y despierte contemplando cmo se pasa la vida, cmo se viene la muerte tan callando, cun presto se va el placer, cmo, despus de acordado, da dolor; cmo, a nuestro parecer, cualquiera tiempo pasado fue mejor. 2. Nuestras vidas son los ros que van a dar en la mar, que es el morir; all van los seoros derechos a se acabar y consumir; all los ros caudales, all los otros medianos y ms chicos, y llegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos. 4. Este mundo es el camino para el otro, que es morada sin pesar; mas cumple tener buen tino para andar esta jornada sin errar. Partimos cuando nacemos, andamos mientras vivimos, y llegamos al tiempo que fenecemos; as que cuando morimos descansamos. 16. Qu se hizo el rey don Juan? Los infantes de Aragn qu se hicieron? Qu fue de tanto galn, qu fue de tanta invencin como trajeron? Las justas y los torneos, paramentos, bordaduras y cimeras, fueron sino devaneos? qu fueron sino verduras de las eras? 17. Qu se hicieron las damas, sus tocados, sus vestidos, sus olores? Qu se hicieron las llamas de los fuegos encendidos de amadores? Qu se hizo aquel trovar, las msicas acordadas que taan? Qu se hizo aquel danzar, aquellas ropas chapadas que traan? 19. Las ddivas desmedidas, los edificios reales llenos de oro, las vajillas tan febridas, los enriques y reales del tesoro; los jaeces, los caballos de sus gentes y atavos tan sobrados, dnde iremos a buscallos? qu fueron sino rocos de los prados? 25. Aqul de buenos abrigo, amado por virtuoso de la gente, el maestre don Rodrigo Manrique, tanto famoso y tan valiente; sus hechos grandes y claros no cumple que los alabe, pues los vieron, ni los quiero hacer caros pues que el mundo todo sabe cules fueron. 26. Amigo de sus amigos, qu seor para criados y parientes! Qu enemigo de enemigos! Qu maestro de esforzados y valientes! Qu seso para discretos! Qu gracia para donosos! Qu razn! Cun benigno a los sujetos! A los bravos y daosos, qu len! 29. No dej grandes tesoros, ni alcanz muchas riquezas ni vajillas; mas hizo guerra a los moros, ganando sus fortalezas y sus villas; y en las lides que venci, muchos moros y caballos se perdieron; y en este oficio gan las rentas y los vasallos que le dieron. 40. As, con tal entender, todos sentidos humanos conservados, cercado de su mujer y de sus hijos y hermanos y criados, dio el alma a quien se la dio (en cual la dio en el cielo en su gloria), que aunque la vida perdi dejnos harto consuelo su memoria.

Luis GARCA MONTERO (fines siglo XX): Coplas a la muerte de un colega

1 Recuerda, si se te olvida, que este mundo es poca cosa, casi nada, que venimos a la vida con la sombra de una losa no pagada. Los das como conejos nos llevan en ventolera al infierno, su curso nos hace viejos trocando la primavera en invierno. 3 Nuestras vidas son los sobres que nos dan por trabajar, que es el morir; all van todos los pobres para dejarse explotar y plusvalir; all los grandes caudales nos engaan con halagos y los chicos, que explotando son iguales las suspensiones de pagos y los ricos. 4 Mas porque pase la vida sin que podamos sacarla de este pozo, no la demos por perdida, que es posible rescatarla con el gozo. Pues decidme, la hermosura de esos dos labios tan bellos y empapados, cuando pierdan su ternura qu se podr hacer con ellos disecados? 5 Qu hace ahora pendulero, tan vaco y contrahecho, sin color, aquel rgano certero que se puso tan derecho en el amor? Qu se hizo Marilyn? Aquellos Beatles de antao, qu se hicieron? Qu fue de tanto sinfn de galanes que en un ao nos vendieron? 6 Y los tunos, los toreros, las cantantes de revista en el olvido; las folklricas primero, el marqus y la corista dnde han ido? Dnde estn los generales, sus medallas y su espada sin conciencia, sino esperando mortales a que les sea dictada su sentencia? 7 Y el ritmo de los roqueros, los canutos y la risa del pasota, los chorizos tironeros que han vivido tan deprisa y el drogota que se inyecta mil caballos por las venas, los colgados y el camello, dnde iremos a buscallos, dnde son tan olvidados, qu fue de ellos? 9 Recuerdo que atardeca, recuerdo que vi su coche detenerse, recuerdo la compaa de sus ojos en la noche, sin saberse tras la boca de un gatillo que esperaba tembloroso y asesino, meterse por un pasillo de aquel corazn dudoso y su destino. 10 Y recuerdo la culebra de la vida, fra, inerte por su cara, empapado de ginebra, esperando que la muerte lo besara. Se lo llev con desgana la cancin de una ambulancia malherida, las gras de la maana recogieron su arrogancia, ya sin vida. 11 Camarada de su gente, qu pantera en el coraje por nosotros! Qu canalla adolescente! Qu enemigo tan salvaje con los otros! Y para el valor, qu fiero! Qu destreza de alimaas! Qu razn! Para el amor marinero, gobernando en sus pestaas la pasin. 12 No dej ningn tesoro, dos jeringas en el suelo sin sentido, su navaja en deterioro, su gabn de terciopelo descosido. Pero estuvo en la ciudad y acaudill los suburbios con la suerte, y habl de la libertad hasta ver los ojos turbios de la muerte. 13 Y porque fue capitn de camadas y patrullas sin juicio, porque ya no nacern dos manos como las suyas para el vicio, porque jams nos vendi y mordimos el anzuelo de su historia, aunque la vida perdi dejnos harto consuelo su memoria