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Profa. Ana Liliam Licona Vega. Objetivo de aprendizaje del estudiante de magisterio: En el marco del currculo de educacin primaria espaol, disear y exponer una estrategia didctica sustentada en TIC, para favorecer el aprendizaje de un concepto relacionado con la investigacin desarrollada por el equipo de trabajo.
TRABAJO PRCTICO DISEO DE UNA ESTRATEGIA DIDCTICA DENTRO DEL MARCO CURRICULAR DE EDUCACIN PRIMARIA EMPLEANDO PARA ELLO APLICACIONES TICs. Ciclo de Primaria: segundo ciclo de primaria Grado: 4 de primaria Tema: Brecha digital
Objetivos
Contenido
Mtodo y tcnica Se realizar una clase didctica y ldica, en la que los alumnos leern un cuento informtico, utilizando la pizarra electrnica o proyector. A la hora de realizar la reflexin se har siguiendo unas pautas mediante el Prezi y luego
Estrategias de aprendizaj e Elaboracin de un trabajo con la ayuda de un soporte proporciona do por el profesor. Puesta del tema en general.
Tcnica de evaluaci n Evaluarem os a los alumnos (de forma no cualitativa) a travs de la reflexin final, donde cada uno de ellos nos dir que ha aprendido sobre el tema, y las preguntas que contestara n.
Dar a conocer a los alumnos de segundo ciclo de primaria que existe una brecha digital, que no todos los nios de su edad tienen ordenadore s y saben utilizarlos, ni todas las personas pueden acceder a las TIC.
Tarea assigna da Redacci n del cuento Elaboraci n del power point Elaboraci n de las imgene s
Fecha Del 12/12/2011 al 15/12/2011 21/12/2011 al 22/12/2011 Del 15/12/2011 al 19/12/2011 19/12/2011 al 21/12/2011
-Marc Cantos
comn.
Prezi Tabla