Presentacin trabajo de grado

Investigacin sentido de las TIC para dos colegios privados de Bogot Actividad para la sensibilizacin de docentes y directivos de los colegios

Maestra en Informtica Educativa Universidad de la Sabana

Bogot D.C - Colombia

Presentado por: Martin Leonardo Corredor Toro 2011

INVESTIGACIN
Nombre del trabajo

Sentido de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin para dos Colegios Privados de Bogot D.C

INVESTIGACIN
Objetivo General Conocer la percepcin sobre las TIC por parte de los directivos y grupos de profesores de dos colegios privados de Bogot, as como las caractersticas de las iniciativas de integracin existentes en los procesos acadmicos y administrativos Revisin de otras experiencias Venezuela Inglaterra Espaa Argentina, Costa Rica, Ecuador y Mxico

INVESTIGACIN - MARCO METODLOGICO

Pregunta de investigacin
Qu sentido tienen para los representantes de los procesos acadmicos y administrativos de dos colegios privados de Bogot las TIC, y cmo stas se articulan a largo plazo a sus proyectos educativos y procedimientos operativos?
Investigacin cualitativa : Estudio de caso - Dos colegios - Estrato 4 - Mixtos - Ubicados en Bogot - exploratorio
Instrumentos: Entrevista semiestruturada - Grupos de foco - Bitcoras de campo Fuentes de datos: Rectoras - Grupos de profesores

INVESTIGACIN - MARCO METODLOGICO

Objetivos especficos
Seis objetivos especficos
Conocer qu son las TIC y quines las usan Identificar el papel que juegan las TIC en las instituciones Quienes intervienen en las decisiones de adquisicin y uso Identificar actividades de integracin de las TIC Importancia de contar con un plan estratgico de integracin de TIC en la institucin Conocer el impacto de los planes nacionales de integracin de TIC en la educacin
Se busc su respuesta a travs de 39 preguntas

INVESTIGACIN
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO
Invitacin a los colegios a participar (telfono email) Reunin con las rectoras alcance de la iniciativa Aspectos de tica Entrevista con las rectoras

Trabajo con el grupo de foco Realizacin de las bitcoras de campo

Transcripcin de las documentos de audio

INVESTIGACIN
Anlisis de datos
Segmentos de contenido Cdigos Comparacin constante Categoras Categoras emergentes Vistas de red Temas - Familias Objetivos Especficos Categora de miscelneos

INVESTIGACIN
INTERPRETACIN DE LOS DATOS

Recuperacin de unidades

Interpretacin directa

Suma de ejemplos

INVESTIGACIN
Algunas conclusiones
Las TIC y los procesos de comunicacin y calidad en los colegios La innovacin con las TIC para las clases Aprovechamiento de lo que se tiene El directivo principal como motor de uso de las TIC en el colegio Capacitacin (Profesores - Directivos ) Motivacin docente

INVESTIGACIN
ALGUNAS CONCLUSIONES

Materiales Digitales para las clases Referente TIC Conocer el impacto de los planes del estado en los colegios El estado influye en la contratacin docente y los colegios admiten una responsabilidad con los nios y su interrelacin con las TIC y la WEB

Plan Estratgico de Integracin de TIC a largo plazo

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Justificacin

Este se dise de acuerdo con el diagnstico de la situacin actual que lo revel la investigacin realizada y teniendo presente las intenciones de un plan de TIC que acompaaron el trabajo

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Objetivo

Sensibilizar y crear conciencia en los docentes y directivos de los colegios de las posibilidades actuales que permiten las TIC para mediar y potenciar los procesos de enseanza y aprendizaje y los procesos administrativos en cada institucin educativa.

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Caractersticas generales
Concepcin pedaggica desde el Constructivismo Se realiz en cada uno de los colegios Su duracin fue de dos horas Requerimientos Video beam Porttil para el facilitador con Internet Cartulina y marcadores

Asistentes Colegio A: 12 personas Colegio B: 11 personas

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Actividades
Fase uno: Descripcin de la actividad

Fase dos: Conocimientos previos Con qu contamos(cartulina) Fase tres: Estableciendo un contexto (mapa mental) Las cinco mentes del futuro El estudiante en red Como se hizo

Fase cuatro: Herramientas 2.0 y reutilizacin de contenidos

AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Actividades
Fase cinco: Con qu contamos? Cartulina

Fase seis: Y ahora qu?

AMBIENTE DE APRENDIZAJE - EVALUACIN

Evaluacin: Algunos comentarios en el colegio A:

Giro 360 sin volver al mismo punto, la perspectiva se amplia, el zoom aumenta, se acerca se esbozan ideas y los deseos de explorar ese mundo desconocido y algo muy importante es primero que todo tratar de entender cmo funcionan las mentes de las nuevas generaciones, porque ellas son las que nos dan la pauta ensear, crear y soar Una motivacin nica por actualizarme, moldearme a posibilidades que me aporten vivencias claras y precisas que luego pueda transmitir a mis estudiantes No se debe aislar al ser humano la tecnologa debe darse pero sin aniquilar a la persona. Puedo hacer maravillas en el aula si me trazo definidas y manifiesto mi profesionalismo. Thanks a lot!!!

AMBIENTE DE APRENDIZAJE - EVALUACIN

Algunos comentarios en el colegio B:

Primero cambi porque no tena muy claro que era una TIC. El cambio en la educacin va en la medida en el que lo hacemos Me profundiz todas mis posibilidades de educacin ya que por lo general las herramientas ms utilizadas son PPT y videos, pera la profundizacin de las TIC permite analizar otros mtodos de enseanza S, a pesar de ser una total fan de las TIC, realmente creo que he vivido con los ojos cerrados ante este universo de posibilidades maravillosas que a la larga nos haran ms agiles e motivadora muchas de nuestras labores. Gracias

Investigacin estudio de caso

People who want to have the complete research document please download it at: http://leocorredor.files.wordpress.com/2011/12/investigacion-estudio-de-caso-colegiostic.pdf https://www.sugarsync.com/pf/D6122916_9000267_996560 Any comment to this job please sent it to corredor_leonardo@hotmail.com MUCHAS GRACIAS