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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias De la Educacin

Sistemas Multimedia Objetivo:


Conocer el inters de los nios (de 7 a 10 aos) sobre la lectura. Marque con una (x) la opcin que usted considere indicada: DS = Desacuerdo I = Indiferente DM= Muy de acuerdo D = De acuerdo MDS = Muy de desacuerdo

N
1 2 3 4 5

Preguntas
En el Ecuador existe buenos hbitos de lectura en los nios? Estara de acuerdo en motivar a los nios con premios para entusiasmar a leer? Considera usted importante el uso de algo especific para despertar el inters de los nios por la lectura? Los Docentes son responsables de generar evito de lectura? Los Instituciones Educativas deberan incluir en su gua curricular la lectura como asignatura?

MD

DS

MDS

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En el Ecuador existe buenos hbitos de lectura en los nios? Estara de acuerdo en motivar a los nios con premios para entusiasmar a leer? Considera usted importante el uso de algo especific para despertar el inters de los nios por la lectura? Los Docentes son responsables de generar evito de lectura? Los Instituciones Educativas deberan incluir en su gua curricular la lectura como asignatura?

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Conocer el inters de los nios (de 7 a 10 aos) sobre la lectura. Marque con una (x) la opcin que usted considere indicada: DS = Desacuerdo I = Indiferente DM= Muy de acuerdo D = De acuerdo MDS = Muy de desacuerdo

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En el Ecuador existe buenos hbitos de lectura en los nios? Estara de acuerdo en motivar a los nios con premios para entusiasmar a leer? Considera usted importante el uso de algo especific para despertar el inters de los nios por la lectura? Los Docentes son responsables de generar evito de lectura? Los Instituciones Educativas deberan incluir en su gua curricular la lectura como asignatura?

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