UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE MXICO LICENCIATURA EN INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES PROGRAMAS DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Fsica CICLO ESCOLAR: Primer

Cuatrimestre CLAVE DE LA ASIGNATURA: TCI003

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Al finalizar el curso el alumno ser capaz de:

Explicar y analizar los conceptos y principios fundamentales de cuatro reas bsicas de la fsica: esttica, dinmica, cinemtica y ptica; as como los modelos matemticos de fenmenos fsicos en diversos sistemas de las diferentes ingenieras donde stos se presentan. TEMAS Y SUBTEMAS 1. Conceptos Bsicos de Fsica 1.1. Definicin de Fsica y su campo de estudio 1.2. Clasificacin de la Fsica: clsica y moderna 1.3. La Ingeniera y sus reas 1.4. Mtodo de estudio en la Fsica 1.5. Mtodo de solucin de problemas en la Ingeniera 1.6. Interaccin entre la Fsica y la Ingeniera 2. Conceptos Bsicos de Metrologa 2.1. La importancia de la medicin en Fsica 2.2. Conceptos de dimensiones y unidades 2.3. Unidad fundamental y unidad derivada 2.4. Dimensiones de los sistemas de unidades absolutos y gravitacionales diferencias entre estos tipos de sistemas 2.5. Dimensiones, unidades fundamentales y suplementarias del Sistema Internacional Homogeneidad dimensional 2.6. Mediciones directa e indirecta 2.7. Conceptos de error: error sistemtico y error aleatorio 2.8. Sensibilidad de instrumentos de medicin Obtencin experimental de la precisin y de la exactitud de un instrumento de medicin Proceso de calibracin 2.9. Manejo de datos experimentales: incertidumbre de una medicin, anlisis estadstico elemental de datos experimentales, ajuste grfico de curvas y el mtodo de pares de puntos 3. Vectores 3.1. Cantidades vectorial y escalar 3.2. Suma de vectores, mtodo analtico

3.3. Componentes rectangulares de vectores 3.4. Las fuerzas como cantidades vectoriales 3.5. Prefijos del sistema mtrico y notacin cientfica 4. Esttica 4.1. Primera condicin de equilibrio 4.2. Solucin de problemas 4.3. Momento de torsin 4.4. Segunda condicin de equilibrio 4.5. Centro de gravedad 5. Movimiento Uniformemente Acelerado 5.1. Rapidez 5.2. Velocidad promedio e instantnea 5.3. Aceleracin 5.4. Movimiento lineal uniformemente acelerado

6. Leyes de Newton
6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. Primera ley del movimiento de Newton Inercia y masa Tercera ley: Accin y Reaccin Segunda ley de Newton Masa y su relacin con el peso Fuerza de friccin Peso y ausencia de peso

7. ptica 7.1. Reflexin y Refraccin 7.2. Interferencia y Difraccin 7.3. Prisma 7.4. La Luz y el Espectro Electromagntico 7.5. Polarizacin 7.6. Fotometra

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON LA CONDUCCIN DEL DOCENTE:

Desarrollo de conceptos Prcticas en laboratorio Ejercicios sobre el tema DE MANERA INDEPENDIENTE:

Prcticas Elaboracin de proyecto Investigacin documental

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN Evaluacin parcial Examen Desarrollo de prcticas Evaluacin final Examen Trabajos Proyecto Actividades de aprendizaje 40%

50%

10%

BIBLIOGRAFA BSICA
Fsica TIPO 1 2 3 Libro Libro Libro TTULO Fsica universitaria (2 vols.) Fsica (2 vols.) Fsica Universitaria (Vol 1) AUTOR Sears, Francis Weston Resnick, Robert Benson, Harris EDITORIAL Pearson Educacin CECSA CECSA AO 1998 2002 1999

PERFIL DEL PROFESOR Especialidad y nivel acadmico requerido: Licenciatura en Ingeniera Electrnica y de Comunicaciones, Ingeniera Mecatrnica, Licenciatura en Fsico Matemtico o carreras afines.
Conocimientos Conceptos bsicos de fsica e ingeniera metrologa, vectores Esttica, Cinemtica, Dinmica y ptica Experiencia profesional Docencia Laboral Habilidades Manejo de grupo Manejo de PC De anlisis, sntesis e integracin de informacin Expositora Para motivar al grupo Para planear la clase Creativa e innovadora Actitudes Puntual Asistencia Tolerancia Autodidacta Responsable Respetuoso De servicio Lder Adaptacin al cambio