PROYECTO PARA PRESTAR EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL OBLIGATORIO

SERVICIO SOCIAL EN COMUNICACIN EDUCATIVA

Mg. YOLIMA ROJAS LAGUNA

EDUCADORA

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN LA PLATA HUILA 2011

PRESENTACIN

La comunicacin, como la educacin en su conjunto, es un dominio de la actividad humana que profundizar en su estudio es privilegio de diferentes Ciencias. La complejidad de la comunicacin interpersonal requiere de un abordaje interdisciplinario y se es precisamente, uno de los retos por abordar de parte de los que conformamos el presente equipo de trabajo. Etiolgicamente el trmino comunicacin proviene del latin comunis que significa comn. Al comunicarnos pretendemos establecer una comunidad con el otro, nos proponemos compartir una informacin, una idea, una actitud y un sentimiento. (Ibarra,L 1988) La comunicacin es un proceso de integracin entre las personas en el cual se expresa sus cualidades psicolgicas y en el que se forma y desarrolla sus ideas, representaciones y sentimientos, entre otras. El considerar la comunicacin como una forma de interaccin implica destacar el carcter activo de los participantes en el proceso y la valiosa funcin social que tiene para con la comunidad educativa en ste caso; por lo tanto, la comunicacin en su proceso de interrelacin entre dos o ms personas en la que todos sus participantes intervienen en calidad de sujetos activos.

Conscientes de la responsabilidad social que tiene la Institucin Educativa San Sebastin, presentamos nuestra propuesta que se enmarca en tres campos de accin: el radial, a travs de emisoras municipales, el audiovisual bajo el auspicio de JASTADI, y el virtual con la creacin de sitios web. ste ltimo es el reto que desde el ao anterior, se asumi y se fortalece con la implementacin de la media tcnica y el manejo de las Tics que ellos desarrollan dentro de sus unidades productivas.

OBJETIVOS

GENERAL: Conformar equipos de trabajo para la prestacin del servicio social en comunicacin educativa, liderada por estudiantes de undcimo de la Institucin Educativa San Sebastin del municipio La Plata - Huila.

ESPECFICOS: Favorecer la prestacin del servicio social obligatorio para los estudiantes de grado undcimo en actividades pedaggicas dentro y fuera del establecimiento educativo con el componente de comunicacin. Crear espacios de divulgacin de informacin de inters comn para la comunidad educativa San Sebastiana y motivar a la comunidad a participar de las diversas actividades programadas por la institucin. Proyectar a la comunidad platea la imagen institucional en forma positiva y activa de manera permanente a partir de la potenciacin de las habilidades comunicativas a travs del medio radial, escrito y virtual.

JUSTIFICACIN

En los momentos actuales de tanto desarrollo tcnico, tecnolgico y cientfico, la ideacin de mecanismos de produccin, es una necesidad apremiante, puesto que potencia la habilidad para escuchar, crear y producir imgenes. Dichas imgenes le sirven al joven en la realizacin de operaciones mentales de anlisis, valoracin, creacin y produccin de ideas, pensamientos, emociones y sentimientos. Estas operaciones internas son transformadas gracias al lenguaje, permitiendo verbalizarlas en forma oral o escrita.

Estamos en un momento de desarrollo destacable, donde la globalizacin repercute en cada una de las esferas sociales. Adoptar la comunicacin social desde tres ejes (oral, escrito y virtual) ser una realidad con la conformacin del grupo en cuestin y el trabajo mancomunado de la comunidad en general por cuanto existe limitantes a la hora de difundir informacin y de convocar a los actores educativos en la organizacin y puesta en marcha de proyectos que podran llegar a ser significativos.

Las tres sedes necesitan solidificar su interrelacin de manera interna, conjunta y hacia el mundo, haciendo que los tres campos de accin, minimicen las barreras comunicativas y ofrezcan informacin real, eficaz y veraz en tiempo real, en el contexto local, regional y mundial. La primera, a travs del canal local de televisin, la segunda con las emisoras que tienen cubrimiento regional, y el medio virtual har que desde cualquier lugar del mundo, se conozca la Institucin Educativa San Sebastin y los procesos que de all se derivan.

PARTICIPANTES

Orientadora: Mg. Yolima Rojas Laguna.

Equipo de trabajo:

Jos Bryan Cristofer Rojas Suarez 11 A Daniel Fernando Salazar Torres 11 A Lenin Dario Yasn Garca 11 A Edwin Javier Males Escobar 11 B Taliana Mera 11 C Laura Daniela Serrato 11 C Ana Milena Crdenas 11C Yeison David lvarez 11 C Santiago Gonzlez 11 D Alexis Pastrana 11 D

MARCO TERICO

"La educacin es comunicacin, es dilogo, en la medida en que no es la transferencia del saber, sino un encuentro de sujetos interlocutores, que buscan la significacin de los significados." Freire.

Para Freire la comunicacin y la educacin son una misma cosa, es decir, no puede existir una sin la otra, pues para l el proceso docente educativo es un proceso comunicativo donde el profesor y el alumno participan activamente en la solucin de las tareas y en la adquisicin de nuevos conocimientos. Por tanto, aprenden unos de otros durante el proceso. Esto nos indica que a travs de la comunicacin se va a producir un encuentro entre los sujetos, encuentro que va a trascender en un nuevo saber, en una accin transformadora.

Entre tanto, la labor periodstica, se entiende como una actividad relacionada con la seleccin, clasificacin y elaboracin de la informacin que se transmite a travs de los medios de comunicacin masiva. Desde las primeras civilizaciones urbanas, la comunicacin ha jugado un papel fundamental que cada da adquiere mayor importancia.

Si reflexionamos sobre los anteriores aspectos, deduciremos que no hay duda que la comunicacin interpersonal tiene una fuente intencional manifestada a travs de signos verbales y no verbales, los cuales son producto de la creacin cultural del hombre para generar espacios y actos de significacin. El saber cambia el mundo y nuestro mundo est cambiando con la prontitud de los saberes nuevos. En la sociedad del conocimiento, la ciencia y la tecnologa van conquistando uno a uno los distintos mbitos que son la vida.

Reflexionemos sobre las ventajas de nuestro servicio social:

A NIVEL INTELECTUAL: Enriquece el vocabulario y ampla el conocimiento de la lengua. Desarrolla la competencia comunicativa entendida como la capacidad para expresarse y transmitir mensajes, narrar, leer, argumentar, explicar, relacionar, memorizar, improvisar se fortalece con el trabajo oral, con el contrapunteo de los puntos de vista, los informes, los mensajes que se transmiten, con el anlisis, la creacin, la imaginacin, la integracin de los diversos programas radiales, televisivos y de la web, y de sus innovaciones.

 La radio constituye un medio excelente para la exploracin, conocimiento y disfrute de la voz y de sus potencialidades tonales y emocionales.

La comunicacin posibilita el conocimiento de la condicin humana, sus fortalezas y debilidades, su capacidad para expresar ideas y emociones sin lmites.

La radio, la televisin y la internet como medios de comunicacin masiva de favoritismo, abren el horizonte conceptual, en lo poltico, lo social, lo cultural, lo econmico gracias a su diversidad y a las mltiples disciplinas que subyace de ellas.

Estimula una educacin abierta, crtica y dialogante, que permite asimilar mensajes por parte de los jvenes. Esto los convierte en "ciudadanos del mundo".

Se adquiere control sobre la palabra y su uso correcto, a travs del trabajo con la modulacin de la voz, la diccin, la cordura, el trabajo de edicin y la incorporacin de elementos llamativos, innovadores y de gran creatividad.

Ayuda a adquirir el dominio de la comunicacin efectiva: saber escuchar, comprender lo que se dice, ser comprendido, hablar en el momento indicado, actuar de forma oportuna y recursiva.

A NIVEL SOCIAL: Presenta opciones como solucin de situaciones problemticas en la sociedad y la familia y favorece el conocimiento y la comprensin de otras personas.

Integra al individuo a grupos de trabajo, puesto que se trata de una actividad colectiva ceida a algunos reglamentos.

Previene el aislamiento, la agresividad y la apata, pues es una autntica vivencia mancomunada, en la que prevalece la camaradera, la amistad y la solidaridad.

Se refuerza el respeto por el punto de vista de otras personas, por su sensibilidad y sus gustos. As mismo se da pie para estimular la sana discrepancia y la controversia.

 La nacionalidad, la pertenencia a una etnia o raza e institucional, la pertenencia generacional encuentra en la comunicacin un vehculo inmejorable de expresin.

A NIVEL ESTTICO: Logra el desarrollo de actitudes y aptitudes positivas hacia los medios de comunicacin masiva como la radio, la televisin y los sitios web.

Orienta criterios y tcnicas que permiten apreciar mejor la amplia diversidad de los medios de comunicacin, su complementacin y perfeccionamiento.

Quien disfruta de la radio, disfruta del acto comunicativo, reconoce lo enriquecedor que resulta para la condicin humana. Escucha y ve con criterios slidos. Selecciona su emisora y programas preferidos, sabe que todo lo que le da la radio debe ser sopesado para apreciar su importancia.

Resulta indudable que la comunicacin influye en el proceso docente ayudndole a promover el desarrollo personal del estudiante, en donde el educando simultneamente construye conocimientos y se desarrolla en planos diversos como persona (Gonzlez Rey, 1995).

Fernndez Gonzlez (1995) plantea que la enseanza y el aprendizaje son dos procesos que se dan en unidad: no existe el ensear si alguien no est aprendiendo. La enseanza la lleva a cabo una persona, mientras que el aprendizaje ocurre en otra. Para que esto funcione debe existir por tanto un vnculo entre ambos, que es el que se establece mediante la comunicacin.

La educacin debido a la misin que se le ha designado y a las mltiples formas que puede adoptar, abarca desde antes de nacer hasta el final de la vida, todos los medios que permiten a una persona adquirir un conocimiento dinmico del mundo, de los dems y de s misma, combinando con flexibilidad los aprendizajes fundamentales. Conscientes de las implicaciones y mltiples posibilidades del presente proyecto, nos sumergimos en esta nueva experiencia, acompaados de energa nueva, positiva y dinmica que llenar cada rincn de nuestro segundo hogar; as podemos decir que a travs de la comunicacin, la educacin logra promover la formacin integral, armnica y permanente del hombre con orientacin humanista, democrtica, racional, crtica y creadora, abierta a todas las corrientes del pensamiento universal.

METAS

Nuestras metas obedecen al compromiso asumido:

El equipo de trabajo, asumir y cumplir en totalidad las actividades planteadas anteriormente, en este poco tiempo que nos queda; por esto esperamos contar con el apoyo, para cumplir con este reto que nos hace crecer como personas competentes y laborales.

REFERENTE CONTEXTUAL

Ha sido tradicionalmente denominada "La Villa de San Sebastin"

El municipio de La Plata est ubicado en el suroccidente del pas y occidente del departamento del Huila. Por el oriente limita con los municipios de Paicol y Pital; por el occidente con el departamento del Cauca, por el norte con el departamento del Cauca y por el sur con el municipio de La Argentina y parte del departamento del Cauca.

Histricamente el municipio de La Plata formaba parte de la nacin Pez y, a travs del tiempo, ha tenido variaciones en su conformacin y definicin territorial por situaciones ligadas tanto a la dinmica de sus gobernantes como por las diferentes acciones del orden poltico, social, econmico y cultural. Su fundacin y conformacin como municipio data del 5 de Junio de 1651 por el Capitn Diego de Ospina y Maldonado.

Desde sus inicios, nuestros ancestros nos demostraron cun importante es el trabajo por la comunidad, y sobre todo, el trabajo en equipo. Paulatinamente, casi sin saberlo, contribuyeron a forjar el extraordinario grupo tnico social del cual somos parte.

La comunidad platea es fiel descendente de sangre luchadora, honesta y activa que hoy por hoy se distingue ante la ciudadana local, nacional y extranjera como una poblacin acogedora y con mentalidad empresarial, consolidada en la regin del suroccidente colombiano como sitio turstico y comercial por excelencia. Contamos con un talento humano juvenil que sin lugar a dudas, es necesario aprovechar, energa permanente y creciente que debe ser encaminada al servicio de la comunidad.

Dentro de los lineamientos educativos, se busca potenciar las capacidades, mejorando sustancialmente la calidad de la educacin, y la formacin personal orientada al liderazgo, equidad y tica que constituye la integridad del ser humano. Igualmente pretendemos aprovechar el tiempo libre en una actividad productiva y cultural que servir ejemplo a externos y propios de la comunidad educativa en el ejercicio creativo y la integracin con la misin y visin de la institucin.

La dinmica de la sociedad actual se manifiesta con fuerza en el lenguaje. Con el grupo de comunicacin social, incorporaremos elementos propios y acordes con el buen manejo de nuestro lxico, posibilitando experiencias significativas de orden social, econmico y cultural que consolida nuestro quehacer pedaggico. El medio radial, el escrito y la implementacin de la internet como mecanismos de divulgacin, se orienta en el orden poltico, toda vez que fortalece el liderazgo, el trabajo interactivo en funcin de las ideas a expresar, argumentadas y atendidas por las circunstancias y expectativas de los estudiantes, respetando la autonoma y el espritu reflexivo de los participantes activos y pasivos.

UBICACIN Y COBERTURA

El equipo de trabajo tiene como ubicacin de reunin y de mayor permanencia por ser la sede donde se encuentra las instalaciones administrativas, directivas y docentes de bsica secundaria y media vocacional, la sede central; sin embargo, no se trata de ejercer un trabajo insular, sino que por el contrario, el servicio social contemple las visitas a las sedes La libertad y Pedro Mara Ramrez, aportando en proyectos y programas que consideren a bien, sean de ndole comunicativo e institucional; de igual manera, los tres frentes de trabajo (radial, audiovisual y virtual), necesitarn de la descentralizacin de nuestras acciones.

La Institucin educativa san Sebastin se encuentra ubicada en el sector urbano del municipio de La Plata Huila. Su sede central se sita en la Carrera 8 N4-51, es de carcter oficial, con gran reconocimiento comercial por ser epicentro de una poblacin multicultural, enaltecida por la belleza de su paisaje y la riqueza de sus tierras. Desde su creacin mediante decreto 1527 del 26 de Noviembre de 2.002 y 0705 del 30 de julio, converge en un mismo sitio, jvenes multiculturales que tienen sus orgenes de distintas procedencias geogrficas y tienen distintas expectativas y necesidades sociales.

Las empresas aliadas y que por tradicin e imagen positiva, son de mayor receptividad por propios y visitantes, sern los sitios donde se ejercer las prcticas, a su vez que se proyectar la imagen institucional, son: Canal de televisin local JASTADI: por conciliacin y con el apoyo invaluable de su equipo periodstico, el Magazn TV 4, nos brindar tres minutos cada mircoles para presentar las actividades escolares y adelantos de proyectos pedaggicos. Emisoras Fiesta Estreo y Potencia Latina: su favoritismo entre los pobladores, har que la informacin que se divulgue sea de gran alcance, considerable cobertura y eficiente proyeccin, facilitando los datos institucionales y la convocatoria de eventos de una manera rpida y eficaz. Sitios web: a travs de la implementacin de la media tcnica, los jvenes tienen importante familiaridad con las tics, favoreciendo el dinamismo de blogs, redes sociales, pginas web y el apoyo a la pgina institucional que adelanta las ingenieras Natalia Barbosa y Anglica Sabogal. Responsabilidad social para el aporte a programas de ayuda humanitaria municipal.

METODOLOGA

El equipo de trabajo se encuentra conformado por diez estudiantes, los cuales se distribuirn en tres grupos y cada uno establecer tres frentes de accin: Santiago Gonzlez, Lenin Daro Yasn, y Daniel Salazar apoyarn los tres minutos de emisin con el canal local y el programa Magazn TV4, preparando un resumen de eventos para ser editados y presentados en la emisin semanal. Ana Milena Crdenas, Alexis Pastrana y Brayan Rojas en las emisoras municipales, grabando el viernes y emitiendo el sbado, informacin institucional y eventos municipales. Sitios web: Edin Javier Males y Laura Daniela Serrato. Video institucional, blog y sitio web, as como el apoyo de material fotogrfico y artculos para la pgina web institucional, liderada por las ingenieras Anglica Sabogal y Natalia Barbosa. Informacin Institucional (Tres sedes). Se encargarn de recolectar la informacin interna del colegio, ambientar las sedes con temas de mes, carteleras, mensajes, actualizacin de carteleras murales, peridico mural y apoyo a formaciones generales. Los encargados son Taliana Mera y Yeisson David lvarez.

Las reuniones peridicas garantizarn la efectividad y alcance del proyecto, as como los ajustes necesarios para alcanzar ndices de calidad y efectividad comunicativa.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1. Elaboracin y entrega del proyecto. Emisora club radial san Sebastin OBJETIVO Socializacin con las directivas. Determinar la ubicacin y hacer el montaje de la emisora. ESTRATEGIA Reunin y extensin de los objetivos propuestos. Adquirir elementos para mantener la acstica. FECHAS 14 y 15 de julio del 2011 RECURSOS
RESPONSABLES

Aula y proyecto.

Equipo

2.

18 de julio del 2011

Equipos correspondientes

Lenin Yasn Daniel Salazar Alexis Pastrana

3. Frases clebres Carteleras institucionales Cine foros Aplicar la pedagoga estudiantil Incentivar a la participacin en eventos institucionales de calidad y educacin.

Espacios para publicar la informacin y marcadores Quincenalmente Aula y Equipos de proyeccin de Audio y video.

Taliana Mera Yeisson David lvarez

Brayhan Rojas Edin Javier Males

4.

Creacin del sitio web

Aplicar plan de trabajo.

Supervisin y acompaamiento de los ingenieros en sistemas.

Agosto del 2011

Equipos y acceso a la red

Laura Daniela Serrato

5.

Programa, Corazn San Sebastiano

Crear un programa donde se realicen obras de caridad. Participar como emisores de charlas para la comunidad local. Participar en representacin de la institucin y municipio.

Hacer donaciones, recolectas y visitas a zonas deprimidas. Establecer convenios con entidades pblicas y de salud. Acompaamiento y asesora de maestros, con conocimientos de la oratoria: Yolima Rojas.

Mensual

Uniformes, tiles escolares, mercados, e implementos necesarios para vivir.

Todo el equipo

6.

Capacitaciones, charlas y conferencias.

Permanentemente

Por establecer.

Todo el equipo.

7.

Concurso de oratoria departamental

16 de julio del 2011

Material de estudio y consulta.

Estudiantes que sobresalgan.

RECURSOS

HUMANOS:

Equipo de trabajo: estudiantes, educadores, egresados, asesores, directivas y dems comunidad educativa.

LOGSTICOS, TCNICOS Y TECNOLGICOS:

Se requiere de mantenimiento completo de todos los equipos de la emisora escolar. Un espacio provisional, para situar la emisora, mientras se entrega la segunda fase de la infraestructura de la institucin, donde viene incluido el aula en el que quedar permanentemente. Se requiere tener una computadora, en la que se pueda obtener un acceso diario a internet, para la actualizacin de la pgina web.

Elemento Cmara fotogrfica y digital. Memoria USB de 4 Gigas

Funcin Registrar las actividades institucionales y locales.

Estado

Costo aproximado

No existe

$ 350.000=

Guardar y portar informacin.

No existe tal elemento. La institucin cuenta con varios.

$ 25.000= Ninguno. Ubicar uno de los ya existentes, de los antiguos para minimizar costos. $40.000=

Computador.

Guardar la informacin emitida, clasificar y escoger la msica y dems material. Conformar evidencia del trabajo desarrollado y favorecer la evaluacin permanente. Cubrimiento y apoyo en los distintos eventos. TOTAL

Papelera y carnetizacin. Micrfono inalmbrico

No hay.

No hay.

$ 350.000=

$765.000=

EVALUACIN

En el ao 2010 se destac la voluntad de trabajo y el esfuerzo al querer proyectar las actividades que brindaban al estamento una mayor proyeccin comunitaria y las experiencias significativas a nivel pedaggico.

Los grandes esfuerzos por reactivar la emisora institucional, fuero notables, a pesar de las cantidades dificultades tcnicas, tecnolgicas y logsticas y a pesar del poco tiempo de emisin, cont con una buena audiencia y un buen apoyo por parte de la comunidad en general. Es un avance significativo en el rea de las comunicaciones y en la potenciacin de las habilidades comunicativas. A nivel pedaggico se consolida como un marco de interaccin permanente y un instrumento efectivo para el trabajo de aula.

Nuestra institucin es pionera en proyectos como el presente, que se orienta al trabajo con la comunidad en forma directa, dinmica y ejemplar para las futuras promociones. Constituye una imagen positiva, pues permite visualizar los resultados de la juventud san Sebastiana en la aplicacin de sus conocimientos tericos.

En el ao entrante de seguro mejoraremos y buscaremos nuevos estilos de comunicacin escolar, donde tenga cabida la comunidad en sus distintas expresiones; por ello, el aprobar la comunicacin social como mecanismo para prestar el servicio social obligatorio y optar el ttulo de bachiller, es un avance significativo porque compromete en mayor medida la labor docente y establece instancias efectivas de pertinencia estudiantil y de responsabilidad social entre el estudiantado, fortaleciendo su tica, la convivencia y dems valores que viabilizan la formacin integral.

Esperamos seguir contando con el apoyo de los estudiantes, educadores, egresados, directivas, padres madres de familia, personal administrativo y de apoyo y dems comunidad, en el ejercicio de las funciones que hemos asignado y en el aporte que los educadores orientadores del presente plan de trabajo tenemos: la voluntad y motivacin hacia el trabajo en equipo y el ejemplo de organizacin y de perseverancia hacia el alcance de objetivos a fines con las polticas educativas.