AUTORA: ESP.

JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

V I S I N
INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN - LA PLATA HUILA

Ser la mejor Institucin Educativa inclusiva del departamento del Huila, en la formacin de personas proacti vas con conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos, culturales, ambientales y la promocin de los derechos humanos, para el mejoramiento de la calidad de vida.

PROCESO DE INTEGRACIN ENTRE DOS INSTITUCIONES DEL ESTADO

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN DE LA PLATA - H.

SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - S E N A

MEDIA TCNICA CUATRO ESPECIALIDADES

AUTORA: ESP. JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

PROCESO EVOLUTIVO - INTEGRACIN DE LA MEDIA TCNICA

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN Y EL SENA - LA PLATA HUILA.

NIVELES EDUCATIVOS EXISTENTES

TALENTO HUMANO
INFRAESTRUCTURA

A N A L I S I S

CONTEXTO LOCAL

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CULTURA ORGANIZACIONAL PLAN DE ESTUDIOS AYUDAS EDUCATIVAS APOYO DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES

GOBERNACIN

F A C T I B I L I D A D

S I T U A C I O N A L

SECRETARA DE EDUCACIN

CONTEXTO DEPARTAMENTAL

SECRETARA DE CULTURA RECREACIN Y DEPORTE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - S E N A ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES - O N G S

MINISTERIO DE EDUCACIN MINISTERIO DE CULTURA

CONTEXTO NACIONAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

S E N A

APOYO EXTRANJERO - EMBAJADAS ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES - O N G S

A P E R T U R A

AUTORA: ESP. JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

FASES DEL PROCESO DE INTEGRACIN DE LA MEDIA TCNICA

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN Y EL SENA - LA PLATA HUILA.

PADRES DE FAMILIA

1
SENSIBILIZACIN. CONSULTA. CONCERTACIN.

ESTUDIANTES EQUIPO DE EDUCADORES GOBIERNO ESCOLAR EQUIPO INTERDISCIPLINARIO AUTORIDADES MUNICIPALES

V I A B

A 2 S
DISEO Y ELABORACIN DEL PROYECTO

ADAPTACIN - PLAN DE ESTUDIOS Y MALLAS CURRICULARES

I L I D

PLAN DE CAPACITACIN PARA EDUCADORES ADECUACIN LOCATIVA PARA CADA ESPECIALIDAD DOTACIN DE TALLERES LABORATORIOS DOTACIN DE TALENTO HUMANO (PROFESIONALES)

S
OBTENCIN DE LA RESOLUCIN DE APERTURA.

3
IMPLEMENTACIN DE LA MEDIA TCNICA.

A D

SENSIBILIZACIN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

SELECCIN DE ESTUDIANTES PARA CADA ESPECIALIDAD

PROCESO DE INSCRIPCIN Y MATRCULAS - SENA INDUCCIN A ESTUDIANTES HORARIOS CRITERIOS DE EV.

AUTORA: ESP. JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

VISIN HISTRICA DEL PROCESO DE INTEGRACIN DE LA MEDIA TCNICA INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN DE LA PLATA Y EL SENA.
Desde mediados del ao 1999 se inici el sueo de ver el colegio, como se le llamaba comnmente en la poca, convertido en un establecimiento de modalidad Tcnica, y no pasaron muchos aos para tener la oportunidad de ver consolidado este en una realidad, y no precisamente con las especialidades que talvez se hubieran pensado, como fruto de un anlisis diagnstico, sino por circunstancias que favorecieron en cierta forma la comunidad educativa de un gran sector del sur occidente del departamento del Huila, como es, el reconocimiento a los colegios ms antiguos del departamento, clasificacin en la que figur nuestra institucin, como uno de los seis (6) colegios que inici y marc hito en la historia del Huila, con la educacin de un alto nmero de generaciones. La noticia lleg a la institucin en marzo de 2005 por el rector encargado, Esp. Gustavo Cabrera, quien invit al Esp. Orlando Morales (Supervisor de Secretara de Educacin) para que personalmente informara a los educadores y cuerpos colegiados del gobierno escolar. En su informe deca esta institucin tiene un aporte econmico representado en un laboratorio para electrnica, con un valor aproximado de $ 160.000.000,00 y la posibilidad de ser dotado de computadores especiales tipo 2 para fortalecer la sala de informtica, con lo que se puede pensar en otra especialidad tcnica. Con estos argumentos, la comunidad comprendi e interpret la iniciativa del Supervisor Orlando Morales, como una alternativa al sueo que se haba figurado en aos anteriores, y fue as como se determin acoger el ofrecimiento e iniciar con las gestiones respectivas. Se hicieron las consultas pertinentes y se particip en las orientaciones, mediante talleres, que imparti tanto Secretara de Educacin como el SENA y se inici con la elaboracin del anteproyecto para la integracin de la institucin educativa con el SENA, el cual fue presentado en el mes de octubre de 2006 revisado y aprobado por Secretara de Educacin en la primera etapa y revalidado en la segunda presentacin por las dos entidades del Estado. En el mes de marzo de 2007 lleg el Decreto de integracin que autoriz la apertura e inicio de la Media Tcnica en las especialidades de: Auxiliar en desarrollo de software estructurado (Sistemas) y Auxiliar en mantenimiento electrnico instrumental industrial (Electrnica) y casi por la misma poca lleg la dotacin para el aula de sistemas y el laboratorio de electrnica anunciado.

Se procedi entonces a gestionar la consecucin de los dos ingenieros, para orientar las dos modalidades y se logr el objetivo, con la diligencia del rector Gustavo Cabrera y el apoyo del Consejo Directivo; se procedi entonces a reorganizar el plan de estudios desde el Consejo Acadmico y adecuar el escenario locativo, de manera tal, que en poco tiempo se cont con los recursos bsicos necesarios, para iniciar con la ejecucin de este gran sueo.
Simultneamente se inici con el proceso de seleccin de los estudiantes que deseaban formar parte de la Media tcnica, para lo cual con la ayuda de un instructivo del SENA y los docentes de la Media, se organiz una prueba de conocimientos bsicos de las reas fundamentales, y una prueba psicotcnica simple. La prueba fue aplicada y seleccionados los grupos de estudiantes para las dos especialidades, sensibilizados y motivados tanto estos, como sus padres de familia y diligenciada la matrcula por parte del SENA.

La primera y segunda promociones de bachilleres tcnicos en las especialidades enunciadas, se di en los aos 2008 y 2009
En el 2008 y 2009 se inici con la segunda y tercera generacin de estudiantes en la Media Tcnica, empezando el proceso en el grado dcimo, tanto en sistemas como en electrnica; Hubo necesidad de gestionar la consecucin de un ingeniero ms para electrnica y reubicar uno de los docentes de planta, especializado en Tecnologa e Informtica, para que asumiera la orientacin de la tcnica en sistemas; igualmente, correspondi revisar y replantear el horario y la utilizacin de los espacios locativos. A partir del ao 2009 los certificados de Aptitud Ocupacional que otorga el SENA a los estudiantes, les identifica como TCNICOS en la respectiva especialidad. En el ao escolar 2010, se inici con dos NUEVAS especialidades tcnicas, una en IDIOMA INGLS TCNICO y otra en AUTOTRNICA, denominado, Mantenimiento elctrico y electrnico en automotores

VISIN........ En el mediano futuro, aspiramos implementar UNA TECNOLOGA en cualquiera de las cuatro especialidades.

PROCESO DE INTEGRACIN - INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIN Y EL SENA

EDUCACIN PARA EL TRABAJO INICI - AO 2007

PRODUCTO ESPERADO
TCNICO EN PROGRAMACIN DE SOFTWARE

L I N E A D E F O R M A C I O N

EDUCACIN BSICA

FORMACIN CULTURAL GENERAL

SISTEMAS

EDUCACIN

ELECTRNICA FORMACIN TECNOLGICA GENERAL

TCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTRNICO

MEDIA TCNICA

INGLS TCNICO

TCNICO EN EL MANEJO DEL IDIOMA

INGLS
FORMACIN CULTURAL Y TECNOLGICA BSICA
FORMACIN TCNICA ESPECIALIZADA AUTOTRNICA

TCNICO EN MANTENIMIENTO ELECTRICO Y ELECTRNICO DE AUTOMOTORES

CONTINUACIN DE ESTUDIOS SUPERIORES Y POSIBILIDAD DE ACCEDER AL MERCADOLABORAL

AUTORA: ESP. JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO PARA DESARROLLAR EL PLAN DE ESTUDIOS EN LA MEDIA TCNICA

D AS
LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES TOTAL HORAS PARCIALES TOTAL HORAS SEMANALES

REAS FUNDAMENTALES

REAS TCNICAS

1111-

2222-

3333-

4444-

5555-

6666-

7777-

8888-

0.5
0.5 0.5 0.5

1-

2-

3-

4-

5-

6-

24 H O R A S

16 H O R A S

40

HORAS

AUTORA: ESP. JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

SISTEMA DE EVALUACIN Y PROMOCIN

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN SEBASTIAN SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

S E N A SE EVALUAN COMPETENCIAS LABORALES DE ACUERDO A LA ESPECIALIDAD TCNICA

PARA LAS REAS TCNICAS LA METODOLOGA EVALUATIVA APLICA DE ACUERDO A LAS DIRECTRICES DEL SENA

SE EVALUAN COMPETENCIAS BSICAS Y LABORALES A TRAVS DE LOS DESEMPEOS DE LOS ESTUDIANTES, TANTO EN LAS REAS FUNDAMENTALES COMO TCNICAS.
PARA LAS REAS FUNDAMENTALES Y LAS TCNICAS LA METODOLOGA EVALUATIVA APLICA DE ACUERDO AL DECRETO 1290/009

LA PRCTICA EVALUATIVA LA REALIZAN LOS EDUCADORES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA SE EVALUA CON LA ESCALA NUMRICA INSTITUCIONAL Y LA ESCALA CONCEPTUAL NACIONAL

LOS INGENIEROS ASESORES ASIGNADOS POR EL SENA EVALUAN EN FORMA TRIMESTRAL. SE EVALUA CON LA ESCALA CONCEPTUAL

S A Bs Bj

APROBO - NO APROBO
SOLO HAY DOS OPCIONES GENERA EN CADA TRIMESTRE UNA OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO PARA RECUPERACIN Y NIVELACIN

GENERA EN CADA BIMESTRE OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO PARA RECUPERACIN Y NIVELACIN

LOS INGENIEROS TANTO DE LA INSTITUCIN COMO ASESORES ASIGNADOS POR EL SENA SE COMUNICAN OPORTUNAMENTE PARA CONFRONTAR Y HACER CONCORDANTE EL CONCEPTO EVALUATIVO EN EL TRASCURSO Y AL FINALIZAR EL AO ESCOLAR PARA EFECTOS DE PROMOCIN
AUTORA: ESP. JOS OLIVER QUIGUANAS VARGAS

EL RETO APENAS COMIENZA