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Capacitaciones docentes

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Una Forma de autoformación pedagógica
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Capacitaciones docentes ¿Cuándo darse?

Vladimir Carrión Ramos Vladimir_cr1@hotmail.com En los meses de enero la mayoría de docentes se dirigen a capacitarse en cursos de actualización, lo hacen aprovechando los meses de vacaciones. Pero a mi me parece algo absurdo y no por el hecho de querer perfeccionarse en su labor, sino en usar esos meses de descanso en trabajar. La labor del docente que dura diez meses es una labor gratificante pero a la vez estresante, esto se debe a que: - Se debe elaborar material para cada sesión de aprendizaje - Elaboración de los diarios de clase, programa curriculares, etc - Pensar en estrategias, materiales y técnicas para cada sesión para que sus lecciones no caigan en la rutina. - Elaboración y revisión de evaluaciones - Entrega de informes - LLenado de libretas - Reuniones con los padres de familia - Labores extracurriculares - Comisiones en las actuaciones del plantel - Inmiscuirse sin querer en la vida de los estudiantes, ya que debemos saber cada día sobre sus cosas e intereses. - Y muchas más Entonces partiendo de esto el docente debe aprovechar esos dos meses de descanso en relajarse y renovar energías para un nuevo año escolar, es importante que el docente ingrese con equilibrio en sus emociones, sin tensiones y sin estrés. Muchos docentes me dicen que se capacitan en esos meses ya que su Director les obliga, la pregunta que les haría a esos directores ¿Ustedes se capacitan?

También hay que acotar que las mayorías de capacitaciones que se dictan en los meses de verano son de dudosa calidad o no responden a las necesidades del docente, ni siquiera les invita a cuestionar su propia labor pedagógica en la comunidad, muchas son puro lucro y ahí también entra el Sindicato de profesores con sus seudas capacitaciones. UNA SOLUCIÓN: Podemos plantear ante esto la auto capacitación Institucional, esto se daría de la siguiente manera: 1. La Institución educativa en una reunión con todos los docentes (no solo plana jerárquica) detectarían los principales problemas que existen en lo PEDAGÓGICO, PSICOLÓGICO, ADMINISTRATIVO, CURRICULAR. 2. A partir de los problemas detectados se elaboraría una calendarización con los temas a darse por cada profesor de la Institución. Por ejemplo si se han detectado 25 problemas o temas a solucionar, pues estos temas se le asignaría a cada profesor por sorteo. 3. Todos los docentes participan obligatoriamente en dictar la capacitación, incluidos Directores y Subdirectores. 4. Cada profesor es responsable de capacitar a los docentes de su Institución en su tema asignado, ellos plantearan los recursos y materiales a usar. 5. La Institución brindara todo el apoyo al docente capacitador. 6. La capacitaciones se realizaran desde el mes de mayo a diciembre, pudiendo ser 2 a 3 veces al mes. También se puede usar plataformas virtuales de aprendizaje. 7. La Institución Educativa a través de la Dirección otorgara a fin de año a los docentes Diplomas y Resoluciones Directorales por su labor prestada. Esta forma de trabajar fomentaría el compañerismo entre los docentes, todos aprenderían de sus pares académicos, todos estarían comprometidos en el mejoramiento de la practica docente, el docente ahorraría sus ingresos económicos; Y lo mas importante: Se estaría convirtiendo al docente en un autodidacta y a la vez investigador y cuestionador, pasaría de un docente pasivo y recepcionista de ideas a un docente activo problemático y proponedor de ideas. El docente podría cuestionar con base las capacitaciones dictadas por otras

instituciones para enriquecerse o para no cometer los mismos errores. Además ampliaría su campo de acción. La capacitación docente se daría en el transcurso del año escolar y no chocaría con las vacaciones necesarias para el docente. Si fuera director les diría a mis docentes: " En enero y en febrero disfruten al lado de sus seres queridos, que nos encontramos en marzo para empezar con una labor hacia los estudiantes y hacia los docentes". Entonces manos a la obra. Saludos Vladimir Carrión Ramos Especialista en Educación Capacitador - Grupo EDUCANDOS

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