Abraham Maslow: una visin humanista del ser humano.

En sus inicios realiz observaciones del comportamiento de los primates, con H. Harlow, y estudi psicologa conductual con Hull. Se doctor en Psicolologa en 1924, su formacin fue conductista el cual abandon para siturarse como uandestecada personalidad del Humanismo. Maslox junto con Sutich y otras personalidades promueven la tercera fuerza: el humanismo para contrarrestar al psicoanlisis y el conductismo, ambos criticados por negar al ser humano el estatus de sujeto responsable de sus elecciones. Maslow se ocupo de las necesidades humanas adems de ser el primer psicol+ogo en no realizar investigaciones sobre la personalidad con base en personas enferma o animales. Manifiesta su postura filosfica sustentada en la acpetacion de una naturaleza intrnseca del ser humano con una tendencia al crecimiento personal, a la salud y a la aurorrealizacin. Nace el humanismo, Maslow propone al humanismo para rehumanizar la ciencia y el conocimiento de uno mismo. Para el la tarea del cientfico es la adquisicin de conocimiento que se tiene de un individuo y las generalizaciones de la ciencia solo son tiles si ayudan a mejorar el conocimiento que se tiene de un individuo particular. Recalca la importancia de enfocarse en el problema mas que en el mtodo. Maslow est en desacuerdo con la gente que cree que la normatividad se fija a partir de los datos estadsticos. Concepto de ser humano. El ser humano s el principal tema de investigacin de Maslow, al considerarlo como una persona que busca elige y decide. Pero la bsqueda, las elecciones y las decisiones son cuestiones que implican el grado de desarrollo personal medido en la sabidura la eficiencia y la eficacia . en la bsqueda se encuentran dos tipos de valores: de supervivencia y de desarrollo, es decir el ser humano es una totalidad orgnica que se autorrealiza y crece espiritualmente, contraponindose a la dualidad espritu-cuerpo. Maslow afirma que la seguridad es esencial para el desarrollo. Para no desviar o retroceder su desarrollo se debe dar al individuo seguridad amor y respeto, as como no pertubar su crecimiento.