1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Mtodos numricos Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCM - 0422 Horas teora-horas prctica-crditos 3-2-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o Participantes revisin Instituto Tecnolgico Representantes de la de Toluca del academia de sistemas y 18 al 22 agosto 2003. computacin de los Institutos Tecnolgicos. Instituto Tecnolgico de: Acapulco, Celaya, Toluca. 23 agosto al 7 de noviembre 2003.

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Academia de sistemas y Anlisis y enriquecimiento de computacin. las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin. Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Instituto Tecnolgico Comit de consolidacin de Len de la carrera de 1 al 5 de marzo 2004. Ingeniera en Sistemas Computacionales.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Matemticas I. Funciones. Matemticas II Diferenciacin. Matemticas III Vectores. Matemticas IV Matrices. Matemticas V Integracin. Nmeros complejos. Ecuaciones diferenciales. Posteriores Asignaturas Temas Simulacin Generacin de variables aleatorias

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Desarrolla y programa soluciones a problemas de ingeniera y ciencias, mediante cmputo numrico de precisin. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante conocer, comprender y aplicar mtodos numricos para resolver problemas de la ingeniera y cientficos mediante el uso de computadoras.

5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Teora de errores. 1.1 1.2 1.3 Subtemas Importancia de los mtodos numricos. Conceptos bsicos: cifra significativa, precisin, exactitud, incertidumbre y sesgo. Tipos de errores. 1.3.1 Definicin de error: error absoluto y relativo. 1.3.2 Error por redondeo. 1.3.3 Error por truncamiento. 1.3.4 Error numrico total. Software de cmputo numrico Mtodos iterativos.

1.4 1.5 2 Mtodos de solucin de ecuaciones

2.1 Mtodos de intervalo. 2.2 Mtodo de biseccin. 2.3 Mtodo de aproximaciones sucesivas. 2.3.1 Iteracin y convergencia de ecuaciones. Condicin de Lipschitz. 2.4 Mtodos de Interpolacin. 2.4.1 Mtodo de Newton Raphson. 2.4.2 Mtodo de la secante. 2.4.3 Mtodo de Aitken. 2.5 Aplicaciones. 3.1 Mtodos iterativos. 3.1.1 Jacobi. 3.1.2 Gauss Seidel. 3.2 Sistemas de ecuaciones no lineales. 3.2.1 Mtodo Iterativo secuencial. 3.3 Iteracin y convergencia de sistemas de ecuaciones. 3.3.1 Sistemas de ecuaciones de Newton. 3.3.2 Mtodo de Bairstow. 3.4 Aplicaciones.

Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones.

5.- TEMARIO (Continuacin) 4 Diferenciacin e integracin numrica 4.1 Diferenciacin numrica. 4.1.1 Frmula de diferencia progresiva y regresiva. 4.1.2 Frmula de tres puntos. 4.1.3 Frmula de cinco puntos. 4.2 Integracin numrica. 4.2.1 Mtodo del trapecio. 4.2.2 Mtodos de Simpson. 4.2.3 Integracin de Romberg. 4.2.4 Mtodo de cuadratura gaussiana. 4.3 Integracin mltiple. 4.4 Aplicaciones. 5.1 Mtodos de un paso. 5.1.1 Mtodo de Euler y Euler mejorado. 5.1.2 Mtodo de Runge-Kutta. 5.2 Mtodo de pasos mltiples. 5.3 Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. 5.4 Aplicaciones

Solucin de ecuaciones diferenciales.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Comprensin de los conceptos de funciones, diferenciacin, vectores, matrices, integracin, nmeros complejos y ecuaciones diferenciales.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Realizar de manera conjunta ejercicios basados en problemas Propiciar el uso de software de cmputo numrico (Matlab, Octave, entre otros). Presentar ejemplos de aplicacin de los mtodos en reas como el anlisis financiero, la tomografa computarizada, el modelado geolgico, la visualizacin computacional, la simulacin de procesos, etc.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Evaluaciones escritas con solucin de problemas. Desarrollo de programas de los mtodos numricos vistos en clase. Evaluaciones prcticas en computadora con el uso del software de cmputo numrico. Tareas (ejercicios para resolver con calculadora).

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1.- Teora de errores. Objetivo Educacional El estudiante comprender la importancia de los mtodos numricos y conocer las caractersticas operativas del software de cmputo numrico comercial, Fuentes de Informacin Buscar e identificar la importancia de la 1, 2 ,3 ,4 ,5 ,6 aplicacin de los mtodos numricos en la ingeniera y las ciencias. Analizar en grupo la importancia de los mtodos numricos en la ingeniera y en las ciencias. Analizar en grupo los conceptos de cifra significativa, precisin, exactitud, sesgo e incertidumbre, as como los diferentes tipos de error: absoluto y relativo por redondeo por truncamiento numrico total humanos. Buscar y diferenciar las caractersticas de un software de cmputo numrico. Exponer por equipos, las caractersticas de un software de cmputo numrico. Realizar prcticas del uso de un software de cmputo numrico, apoyndose en tutoriales y manuales correspondientes. Actividades de Aprendizaje

UNIDAD 2.- Mtodos de solucin de ecuaciones. Objetivo Educacional Implementar mtodos de solucin de ecuaciones algebraicas o trascendentales, con apoyo de un lenguaje de programacin. Actividades de Aprendizaje Buscar y analizar la interpretacin grfica de una raz y la teora de alguno de los mtodos iterativos. Discutir en grupo los resultados obtenidos en el anlisis realizado. Buscar y catalogar los diferentes mtodos numricos de solucin de ecuaciones. Disear e implementar los mtodos numricos catalogados, utilizando la herramienta de cmputo numrico. Resolver ejercicios aplicando los mtodos implementados, validando sus resultados. Buscar e identificar aplicaciones de estos mtodos numricos. Fuentes de Informacin 1, 2, 3 ,4 ,5 ,6

UNIDAD 3.- Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones. Objetivo Educacional Implementar los mtodos numricos de solucin de sistemas de ecuaciones, con apoyo de un lenguaje de programacin. Actividades de Aprendizaje Buscar y clasificar los fundamentos matemticos de la solucin de sistemas de ecuaciones lineales. Identificar grficamente, los casos de sistemas de ecuaciones lineales mal condicionados y su relacin matemtica con el determinante. Analizar en grupo la solucin de sistemas de ecuaciones, empleando los mtodos iterativos de Jacobi y GaussSeidel. Implementar y evaluar los mtodos iterativos empleando un lenguaje de programacin. Buscar y clasificar los fundamentos matemticos de la solucin de sistemas de ecuaciones no-lineales. Analizar en grupo la solucin de sistemas de ecuaciones no-lineales, empleando mtodos iterativos. Implementar y evaluar los mtodos iterativos empleando un lenguaje de programacin. Buscar e identificar aplicaciones de estos mtodos numricos. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6

UNIDAD 4.- Diferenciacin e integracin numricas. Objetivo Educacional Aplicar los mtodos numricos para la solucin de problemas de diferenciacin e integracin numrica, usando un lenguaje de programacin. Actividades de Aprendizaje Buscar y clasificar los mtodos numricos de diferenciacin. Representar grficamente los mtodos clasificados. Analizar en grupo la diferenciacin, empleando los mtodos clasificados. Disear e implementar los mtodos de diferenciacin numrica. Buscar y clasificar los mtodos numricos de integracin. Representar grficamente los mtodos clasificados. Analizar en grupo la integracin, empleando los mtodos clasificados. Disear e implementar los mtodos de integracin numrica. Investigar aplicaciones de estos mtodos numricos y mostrar resultados. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6

UNIDAD 5.- Solucin de ecuaciones diferenciales. Objetivo Educacional Aplicar los mtodos numricos para la solucin de problemas de diferenciacin e integracin numrica, usando un lenguaje de programacin. Actividades de Aprendizaje Buscar y clasificar los mtodos numricos de diferenciacin. Aplicar los mtodos a la solucin de ejercicios, empleando una calculadora. Exponer en grupo los resultados de la investigacin. Disear, implementar y evaluar los mtodos numricos de Euler y de Runge-Kutta. Buscar e identificar aplicaciones de estos mtodos numricos. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6

10. FUENTES DE INFORMACIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Chapra Steven y Canale R. Mtodos Numricos para Ingenieros. cuarta edicin Mxico: Mc Graw Hill. Smith Allen. Anlisis Numrico. Mxico: Prentice - Hall Hispanoamericana, Burden Richard y Faires D. Anlisis Numrico. sexta edicin. Mxico: International Thompson Editores,. Van Gelder y Baase. Algoritmos Computacionales. tercera edicin Mxico: Addison-Wesley,. Nakamura Shoichiro. Mtodos Numricos Aplicados con Software. Mxico: Prentice-Hall Hispanoamericana,. Akai Terrence. Mtodos Numricos Aplicados a la Ingeniera.Mxico. Maron Melvine y Lpez R. Anlisis Numrico. Un enfoque prctico. tercera edicin. Mxico. Manuales de Referencia de Matlab, Matcad, etc, Data Mining - Concepts and Techniques. Morgan - Kaufman, 2001 Brassard G. y Bratley P. Fundamentos de Algoritmia. Espaa: Prentice -Hall,.

11. PRCTICAS Unidad Prctica 1 Mostrar en un software de cmputo numrico, la forma de representacin de matrices y funciones, as como sus operaciones bsicas (suma y multiplicacin de matrices, invertibilidad, etc). Mostrar las capacidades de visualizacin de funciones. Disear e implementar un programa, donde, dada una funcin continua en un intervalo cerrado real, determinar las races en dicho intervalo. Disear e implementar un programa, donde, dada una funcin continua en un intervalo cerrado real, se determine el valor de su integral, con una precisin preestablecida. Disear e implementar un programa para resolver un sistema de ecuaciones no-lineales, mediante alguno de los mtodos conocidos. Disear e implementar un programa para resolver un sistema de ecuaciones diferenciales. Aplicaciones propuestas por las academias de las diferentes disciplinas (ingeniera civil, elctrica, electrnica, qumica).

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