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PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 2010 ORIENTACIONES SOBRE EXAMEN PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA APARTADO

b1 MATEMTICAS

Evaluacin y calificacin de la parte Cientfico- Matemtico- Tcnica. Se calcular la media aritmtica ponderada con dos decimales de las notas de Matemticas, Ciencias Naturales y Tecnologa, que tendrn un peso de 5, 3 y 2 respectivamente. Los contenidos correspondientes a cada una de las partes, vienen determinados por la Conselleria de Educacin: RESOLUCIN de 17 de agosto de 2009, de la Direccin general de Evaluacin, Innovacin y Calidad Educativa y de la Formacin Profesional, por la que se establece el currculo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formacin Profesional y de los curso preparatorios de las mismas en la Comunidad Valenciana.[2009/9946]

APARTADO B1: MATEMTICAS

Constar de 5 ejercicios. La prueba abarcar contenidos de todos o de la mayor cantidad posible de bloques, procurando que las actividades hagan referencia a situaciones de la vida cotidiana y problemticas actuales. Entre otros, se podrn plantear ejercicios como: Resolucin de actividades respetando la jerarqua de las operaciones y el uso de los parntesis. En el conjunto de los Naturales, de los Enteros y de los Racionales 2. Problemas y ejercicios relacionados con los criterios de divisibilidad, con el m.c.d y el m.c.m. 3. Resolucin de ecuaciones de primer grado. 4. Problemas que se resuelvan utilizando ecuaciones de primer grado. De tipo aritmtico, de edades, de tipo geomtrico, de repartos o de porcentajes. 5. Resolver actividades y problemas aplicando los porcentajes. 6. Cuestiones referentes a proporciones (regla de tres directa e inversa) 7. Elaboracin de grficos a partir de un enunciado, una tabla de valores, o una expresin algebraica sencilla. 8. Clculo de longitudes, permetros, reas y volmenes. 9. Aplicacin del teorema de Pitgoras 10. Construccin de tablas segn los datos y los objetivos deseados. 1.

Criterios especficos de correccin: Cada ejercicio se puntuar de 0 a 2 puntos. La prueba evaluar la utilizacin de herramientas y estrategias matemticas para resolver problemas en contextos diferentes. La forma de resolver problemas, con planteamiento y resolucin. Correcta utilizacin del lenguaje algebraico. Atencin al orden, precisin y la claridad de las operaciones y del lenguaje matemtico. La extraccin y utilizacin que aportan los diferentes conceptos de uso corriente en la estadstica.

EJEMPLIFICACIN prueba de acceso a ciclos formativos grado medio MODELO ORIENTATIVO de examen

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 2010 ORIENTACIONES SOBRE EXAMEN PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA APARTADO b2 CIENCIAS NATURALES

Evaluacin y calificacin de la parte Cientfico- Matemtico- Tcnica. Se calcular la media aritmtica ponderada con dos decimales de las notas de Matemticas, Ciencias Naturales y Tecnologa, que tendrn un peso de 5, 3 y 2 respectivamente. Los contenidos correspondientes a cada una de las partes, vienen determinados por la Conselleria de Educacin: RESOLUCIN de 17 de agosto de 2009, de la Direccin general de Evaluacin, Innovacin y Calidad Educativa y de la Formacin Profesional, por la que se establece el currculo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formacin Profesional y de los curso preparatorios de las mismas en la Comunidad Valenciana.[2009/9946]

APARTADO B2 CIENCIAS NATURALES

Constar de 5 ejercicios. La prueba abarcar contenidos de todos o de la mayor cantidad posible de bloques, procurando que las actividades hagan referencia a situaciones de la vida cotidiana y problemticas actuales. Entre otros, se podrn plantear ejercicios como: Resolucin de problemas. Redaccin de definiciones y explicaciones ordenadas. Resolucin de cuestiones sobre un texto. Interpretacin y/o realizacin de esquemas y grficas, etc. Asociacin o emparejamiento, respuestas mltiples, completar huecos y ordenar frases

Criterios especficos de correccin: Cada uno de los cinco ejercicios podr tener dos, tres o cuatro apartados. Cada ejercicio se puntuar de 0 a 2 puntos. La prueba evaluar la comprensin de conceptos bsicos de Ciencias Naturales. El contenido de las respuestas, as como la forma de expresarlo deber ajustarse estrictamente al texto formulado. Se valorar positivamente el uso correcto del lenguaje propio de las Ciencias, la claridad y concrecin en las respuestas. Deber prestarse atencin a la redaccin del ejercicio, al dominio de la ortografa, as como a la presentacin y pulcritud del ejercicio. En general, los diversos apartados de una pregunta o cuestin se considerarn independientes, es decir, los errores conceptuales cometidos en un apartado no descontarn puntuacin en los restantes.

EJEMPLIFICACIN prueba de acceso a ciclos formativos grado medio MODELO ORIENTATIVO de examen

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 2010 ORIENTACIONES SOBRE EXAMEN PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA APARTADO b3 TECNOLOGA

Evaluacin y calificacin de la parte Cientfico- Matemtico- Tcnica. Se calcular la media aritmtica ponderada con dos decimales de las notas de Matemticas, Ciencias Naturales y Tecnologa, que tendrn un peso de 5, 3 y 2 respectivamente. Los contenidos correspondientes a cada una de las partes, vienen determinados por la Conselleria de Educacin: RESOLUCIN de 17 de agosto de 2009, de la Direccin general de Evaluacin, Innovacin y Calidad Educativa y de la Formacin Profesional, por la que se establece el currculo de las materias que forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado superior de Formacin Profesional y de los curso preparatorios de las mismas en la Comunidad Valenciana.[2009/9946]

APARTADO B3 TECNOLOGA La prueba constar de 5 ejercicios. Abarcar contenidos de todos o de la mayor cantidad posible de bloques, procurando que las actividades hagan referencia a situaciones de la vida cotidiana y problemticas actuales. Las preguntas permitirn conocer las habilidades y estrategias que posee el alumno para afrontar estas actividades. Y se debe valorar la madurez tecnolgica del alumno as como su capacidad para encarar un ciclo formativo de grado medio. La prueba seguir la siguiente estructura relacionada con cada bloque como: 1) Una pregunta relacionada con el bloque 1 a) b) 2) Descripcin de los elementos de un ordenador Conocimiento y aplicacin de la terminologa y procedimientos bsicos de los procesadores de texto y sus herramientas.

Una pregunta relacionada con el bloque 2 a) Representacin de objetos sencillos mediante bocetos, croquis, vistas y perspectivas.

3)

Una pregunta relacionada con el bloque 3 a) b) c) Clasificacin y conocimiento de los materiales de uso habitual. Conocimiento de las propiedades bsicas de la madera y de los metales como materiales tcnicos, sus variedades y transformados ms utilizados. Identificacin de las aplicaciones ms usuales y las tcnicas bsicas de conformacin, unin, y acabado tanto de la madera como de los metales.

4)

Una pregunta relacionada con el bloque 4 a) b) Identificacin, anlisis y descripcin de estructuras del entorno, elementos resistentes y esfuerzos a los que estn sometidos. Conocimiento de los mecanismos simples de transformacin y transmisin de movimientos que los componen, explicacin de su funcionamiento.

5)

Una pregunta relacionada con el bloque 5 a) b) c) d) Actividades en las que se utilicen correctamente las magnitudes elctricas bsicas. Conocimiento de la energa elctrica y su transformacin en otras manifestaciones energticas. Identificacin de los elementos fundamentales de un circuito elctrico de corriente contina y alterna. Problemas sobre circuitos elctricos.

Criterios especficos de correccin: Cada ejercicio se puntuar de 0 a 2 puntos. La prueba evaluar la utilizacin de herramientas y estrategias tecnolgicas para resolver problemas en contextos diferentes. La forma de resolver problemas, con planteamiento y resolucin. Se podr optar por poner 2 preguntas del bloque 4 5 y no poner ninguna del bloque 1 2.

EJEMPLIFICACIN prueba de acceso a ciclos formativos grado medio MODELO ORIENTATIVO de examen

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