Evaluacin de velocidad lectora

La evaluacin de velocidad lectora en el Colegio debera ser tomada por una persona distinta a la profesora del curso. El ideal es tomarla tres veces al ao (abril, agosto y diciembre de 2 a 8 bsico y agosto y diciem bre para los alumnos de 1 bsico). La velocidad lectora es evaluada en forma individual, en un lugar tranquilo y silencioso. Al nio se le entrega un texto absolutamente desconocido para l, con un ndice de legibilidad adecuado para su curso. Se le pide que lea lo ms rpido posible y sin equivocarse durante un minuto. El evaluador tiene en sus manos el mismo texto con el nmero de palabras correspondientes. Mientras el nio lee, el evaluador marca en una hoja las faltas cometidas. Son faltas las palabras mal ledas, omitidas, inventadas, tartamudeadas, etc., y todo lo referente a ortografa puntual que no sea respetado. Al cabo de un minuto se indica al nio que debe detenerse. Al nmero de palabras ledas se restan los errores.

Lecturas: 1 Bsico

La casita de caramelo

Haba una casita de caramelo. Tena las paredes de turrn. El techo era de chocolate. Las puertas y ventanas eran de caramelo de menta. Los muebles eran de caram elo de fresa, menos el colchn de la cama que era de chicle. Un da llovi y la casa se deshizo dulcemente, poquito a poco.

La casita de caramelo Haba una casita de caramelo. Tena las paredes de turrn. El techo era de chocolate. Las puertas y ventanas eran de caramelo de menta. Los muebles eran de caramelo de fresa, menos el colchn de la cama que era de chicle. Un da llovi y la casa se deshizo dulcemente, poquito a poco.

4 10 16 22 28 32 40 49 51 59 65

2 Bsico

(fragmento) Alicia Morel

(fragmento) Alicia Morel

3 Bsico

4 Bsico

LAS PLANTAS TIENEN VIDA Adems de los animales, existen otros seres con vida que viven fijos a la tierra, de la que se alimentan. Son las hierbas, arbustos y rboles, que reciben el nombre de plantas o vegetales. Sin las plantas, no tendramos alimentos vegetales, no viviran los animales, no habra casas, ni barcos, ni aire puro. Sin las plantas no podramos vivir. Existen muchas clases de plantas. Unas se distinguen por su gran tamao, co mo el roble, el lamo y el pino. Otras son medianas, como el rosal y el limonero. Algunas son pe queas, como el musgo de los prados. A las plantas les ocurre lo mismo que a los animales, pues como tienen vida, nacen, crecen, se alimentan, respiran, tienen hijos, envejecen y mueren. A diferencia de los animales, que se trasladan de un lugar a otro y tienen rganos de los sentidos, las plantas viven fijas y no tienen sentidos. Algunas plantas slo duran un ao o menos, y otras pasan de cien aos de vida.

(fragmento) Elio Arrechea Espaol

LAS PLANTAS TIENEN VIDA Adems de los animales, existen otros seres con vida que viven fijos a la tierra, de la que se alimentan. Son las hierbas, arbustos y rboles, que reciben el nombre de plantas o vegetales. Sin las plantas, no tendramos alimentos vegetales, no viviran los animales, no habran casas, ni barcos, ni aire pu ro. Sin las plantas no podramos vivir. Existen muchas clases de plantas. Unas se distinguen por su gran tamao, como el roble, el lamo y el pino. Otras son medianas, como el rosal y el limonero. Algunas son pe queas, como el musgo de los prados. A las plantas les ocurre lo mismo que a los animales, pues como tienen vida, nacen, crecen, se alimentan, respiran, tienen hijos, envejecen y mueren. A diferencia de los animales, que se trasladan de un lugar a otro y tienen rganos de los sentidos, las plantas viven fijas y no tienen sentidos. Algunas plantas slo duran un ao o menos, y otras pasan de cien aos de vida.
(fragmento) Elio Arrechea