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CICLO VITAL FAMILIAR

Conceptos Importantes

Etapa
El curso vital de la familia evoluciona a travs de una secuencia de etapas bastante universal, por lo que se denomina normativo a pesar de las diferencias culturales. Sigue una evolucin de complejidad creciente (Carter y McGoldrick) en que se observan: Periodos de equilibrio y adaptacin: caracterizado por el dominio de las tareas y aptitudes pertinentes a la etapa del ciclo que atraviesa el grupo familiar. Periodos de desequilibrio y cambio: implican el paso a una etapa nueva y compleja, y requiere que se elaboren tareas y aptitudes tambin nuevas.

Crisis
La familia desde que nace hasta que muere pasa por distintas etapas y en el paso de una etapa a otra atraviesa una crisis. La familia debe resolver la crisis normativa propia de la etapa que est pasando. Sin embargo, tambin hay crisis inesperadas, no normativas, que ocurren de manera imprevista y brusca, como por ejemplo la muerte de algn miembro de la familia, separacin, catstrofe natural, etc.

Para los chinos la palabra crisis est formada por dos caracteres que significan peligro y oportunidad. Se padece una crisis cuando una tensin afecta un sistema y requiere cambios que permitan la adaptacin del sistema. En la familia las llamadas crisis evolutivas, que marcan la transicin de una etapa a otra, son oportunidades de crecimiento para cada uno de sus miembros al posibilitar la adquisicin de nuevas responsabilidades, roles, relaciones, compromisos intra o extra familiares, segn el momento, lo que va dando forma a la identidad de cada uno y del grupo.

El crecimiento familiar debe implicar el cambio en los acuerdos de relacin. El sntoma de un miembro de la familia puede ser seal de la dificultad para superar una etapa del ciclo vital.

Tareas Evolutivas
Cada etapa se describe por el logro de ciertos objetivos o tareas. Cada etapa tiene su tarea y si uno no cumple la tarea de la etapa anterior, difcilmente va a poder resolver la etapa siguiente. Desde el punto de vista de la Terapia Familiar, las tareas que no se cumplieron de la etapa anterior, quedan pendientes. Criterios para cumplir y pasar etapas en una familia: dependen de la cultura en que se vive.

En nuestra cultura la primera etapa se define en cuanto al nacimiento del primer hijo. Biolgica y psicolgicamente el hijo mayor es el de mayor riesgo (le es ms difcil pedir permiso al crecer, los paps tienen ms angustia, y con el segundo hijo los padres se relajan). El hijo mayor va marcando las etapas de la familia.

Hechos Nodales
Son principalmente tres: - nacimiento y crianza de los hijos - la partida de los hijos del hogar - la muerte de algn miembro. Todos ellos producen cambios adaptativos vinculados a las variaciones de la composicin de la familia, que requieren una reorganizacin de los roles y reglas del sistema, as como una modificacin de los lmites familiares internos y externos.

Es imprescindible que en cada una de las etapas, los participantes desplieguen habilidades adecuadas de comunicacin y negociacin que les permitan ajustarse a los cambios evolutivos. El inicio del ciclo es arbitrario, pues mientras una pareja joven decide formar una familia, sus respectivos padres y abuelos se ven enfrentados a otras etapas del ciclo. hay as una yuxtaposicin de ciclos vitales de tres generaciones y se implican mutuamente, dando mayor complejidad al desarrollo evolutivo familiar.

Etapas del Ciclo Vital Familiar

Existen dos grandes etapas: Familia sin hijos Familia con hijos

I. Familia sin hijos


Se subdivide en dos subetapas: etapa del Compromiso, y la Luna de Miel. 1. ETAPA DEL COMPROMISO: La etapa del Compromiso va desde que la pareja decide comenzar una vida juntos hasta antes de irse a vivir juntos. Pasos: 1 Contacto: se conocen. 2 Establecimiento de la relacin: creacin de expectativas de futuro y 1a definicin de la relacin; negocian sus pautas de: intimidad, cmo comunicarse el placer y el displacer y cmo mantener y manejar sus lgicas diferencias como personas distintas que son.

3 Deseo de formalizar la relacin: mediante el matrimonio, que sealar la transicin de la vida de noviazgo a la vida de casados. Reacciones de la familia de origen: importantes porque normalmente causan un fuerte impacto en el desarrollo posterior de la pareja. Como caracterstica uno se va probando en distintas relaciones. Es importante saber cmo fue que se realiz el compromiso (ej: porque lo quera, o porque quera irme de la casa de mis paps).

Tareas: Desarrollar una identidad de pareja. Desarrollar formas de negociacin y resolucin de mutuamente satisfactorias y de conflicto comunicacin. Desarrollo de patrones mutuamente satisfactorios de las relaciones de intimidad. Desarrollo de patrones mutuamente satisfactorios de la sexualidad en la pareja. Hacer planes para el matrimonio y la vida en conjunto.

2. Etapa de Luna de Miel


Formalizacin de la relacin de pareja mediante el contrato matrimonial, que marca la transicin del noviazgo a la nueva vida de casados. Comienza cuando la pareja se va a vivir juntos, con un ritual (ej: el matrimonio), hasta que nace el primer hijo. Cuando comparten una vida de casados se produce un contraste entre las expectativas y la realidad que conlleva la convivencia.

Tareas: Divisin de las funciones: Se negocian y asignan los roles, tareas y responsabilidades de c/u. Creacin de pautas de convivencia. 2 definicin de la relacin de pareja: Formacin del sistema pareja. Afianzar la vida de pareja: independencia emocional y econmica. Negociacin de lmites: recompromiso con la familia de origen y las relaciones que se tena desde antes. Adaptacin mutua: de los estilos de vida, rutinas, patrones de inters y gratificacin. Preparacin para asumir roles de marido o esposa.

II. Familia con hijos


Es una etapa distinta porque implica nuevas negociaciones de la relacin de pareja, nuevos repartos de roles y nuevas reglas en cada subetapa y a medida que los hijos crecen. 3 tareas generales: Suplir las necesidades bsicas de todos los miembros: especialmente de los ms desprotegidos. Hay 5 necesidades fundamentales: cuidado (salud, fro, enfermedad), alimentacin, proteccin, afecto y apego, las cuales tiene que ver con la capacidad del nio para sobrevivir. Socializacin: Transmisin de todos los patrones culturales hacia los hijos: lenguaje, aprendizaje de normas sociales y convivencia, y la enseanza de lmites. Permitir la individualizacin de los hijos.

II. Familia con hijos


8 SUBETAPAS: La edad o proceso del hijo mayor da el nombre a la subetapa. 1. Familia con hijos lactantes: El hijo tiene de 0-2 aos y necesita del 100% de la atencin y cuidado de sus padres. Tareas: Transicin de la estructura didica a una tridica. Paso desde ser dos a ser tres personas. Requiere un reajuste del sistema pareja para incluir a los hijos. Mutualidad de la madre con sus hijos. Fomentar y fortalecer el apego. Readaptacin de la pareja a esta nueva estructura.

Aceptacin de los adultos de su rol de cuidado. Asumir el subsistema parental con sus roles y responsabilidades. Involucrar al padre y crear un espacio psicolgico al hijo. Desarrollar competencias como padre o madre y como pareja. Realineamiento de las relaciones con la familia extensa para incluir los roles de abuelos.

2. Familia con hijos preescolares


El hijo tiene de 2 a 5 aos. 5 Tareas: Rol estabilizador del padre. Tolerancia a la mayor autonoma e iniciativa infantil. Tipificacin de los roles sexuales. Padres como modelos de identificacin de sus hijos. Ensear al nio a compartir con otros: mayor cohesin con hermanos y pares. En los padres: Tensin entre roles laborales y familiares.

3. Familia con hijos escolares


Hijo de 6 a 13 aos. Tareas: Relacin Familia con sistema escolar. Nuevas funciones parentales. La escuela como evaluador de la eficacia de la crianza. Salida inicial del nio del hogar. Es necesario en los padres la tolerancia a esta separacin parcial del hogar. Se requiere mayor cohesin y acuerdo parental: lmites y normas claras. Mayor apertura de los hijos y apertura a nuevos agentes socializadores. La eleccin del colegio implica lo acadmico y lo valrico.

4. Familia con hijos adolescentes


Hijo de 13 a 18 aos de edad o ms (extensin). Hasta que el primer hijo se va de la casa. 8 Tareas o caractersticas: Apertura y flexibilidad de los lmites y normas familiares. Mayor permeabilidad para permitir al joven salir y entrar al sistema. Hay una crisis bigeneracional: cambios en los hijos simultneamente con cambios en los padres. Los padres deben atender a los problemas de pareja y parentales de los periodos medios de la vida. Choque generacional entre el joven y sus padres. Permitir los cambios en los hijos y aceptar la diversidad.

Redefinicin de roles: cuestionamiento de la autoridad imperativa ms razonada. Delegacin de funciones: que el adolescente tome decisiones por s mismo. Se le da ms autonoma pero tambin se le exige mayor responsabilidad. Separacin temporal del joven de la familia. Socializacin de gnero Conciencia del riesgo social y sexual del joven. Es vital la comunicacin. En los padres comienza la preocupacin por la generacin de los abuelos que estn envejeciendo.

5. Familia como plataforma de despegue


Comienza con el primer hijo que se va de la casa, y dura hasta que el ltimo hijo se va. En Amrica Latina los hijos se van ms tarde que en E.U. y cuando los hijos se separan o divorcian suelen volver al hogar. 5 Tareas o caractersticas: Tolerar la independencia emocional y fsica de los hijos. Fomentar y apoyar el proceso de individuacin, dejar ir sin culpa al hijo. Desarrollo de una relacin de adulto-adulto con el hijo. Realineamiento de las relaciones para incluir a la familia poltica (nuera, yerno, consuegros, etc.) y a los nietos. Afrontamiento de las enfermedades y muerte de abuelos y padres.

6. Nido Vaco
La pareja sin los hijos. La pareja tiene nuevamente su espacio disponible y puede mantener el contacto con sus hijos por telfono o verse una vez a la semana. Todo esto depende de la cultura. Los adultos siguen en vida productiva (trabajo). 2 caractersticas: Enfrentamiento de la partida de los hijos. Reestructuracin de la pareja. Hay menos responsabilidades.

7. Familia con personas mayores


Uno de los dos o ambos es adulto mayor, uno o ambos jubilan. Caractersticas: Enfrentamiento de la jubilacin y uso diferencial del tiempo libre (hay mayor disponibilidad de tiempo). Reestructuracin de la pareja: Hay menor inters sexual. Formas compensatorias de satisfaccin. Enfrentamiento de cambios biolgicos y declive fsico.

8. Familia que se disuelve, final de la familia o viudez


Uno de los dos cnyuges muere. Caractersticas: Enfrentamiento de la soledad y muerte de la pareja. Aceptacin y preparacin de la muerte inminente. Revisin e integracin de la vida. Apoyo familiar de las generaciones siguientes (hijos, nietos).

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