CMO PREPARAR LA EXPOSICIN?

Voy a tomar como ejemplo un trabajo sobre LA REVOLUCIN INDUSTRIAL y el guin de un alumno cuyo epgrafe es LA MUJER Y LOS NIOS EN LA ERA INDUSTRIAL (nosotros no estudiamos esta parte de la Historia, concretamente es de 4 ESO). Bien, qu tendra que hacer ese alumno? a) buscar documentacin en Internet sobre el tema, por ejemplo aqu os dejo algunos enlaces a webs que tratan de este epgrafe: http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/asp1/investigacion/verme nsajebbb.asp?idmensaje=1299 http://mayv1958.files.wordpress.com/2010/03/1-la-infancia-durante-larevolucion-industrial.pdf http://es.scribd.com/doc/3691052/REVOLUCION-INDUSTRIAL b) Ordenar la documentacin que ha conseguido. c) Elaborar un documento que entregar a la profesora y que ser no slo el guin de su exposicin en pblico sino tambin parte de la nota individual a la que tendr acceso. a. Portada con nombre y apellidos, curso y grupo al que pertenece, con una imagen sobre los nios y la mujer

b. tres o cuatro folios con los mrgenes justificados, con una sola tipografa no superior a 12 (tamao) y que no sea un simple cortapega, es decir, el documento hay que ELABORARLO. c. un esquema que servir al alumno para poder guiarse cuando exponga, en el aula TIC, NO HAY QUE LEER un prrafo ni el guin elaborado, hay que trarselo aprendido.

d) LA EXPOSICIN En lo que se refiere a los aspectos tcnicos cada miembro del grupo debe preparar entre 3 y 5 diapositivas que ilustren el epgrafe que le ha tocado dentro del tema. El equipo se pondr de acuerdo en qu tipo de presentacin quieren realizar en cuanto al fondo de la diapositiva, la tipografa utilizada, la forma de los marcos, transiciones y dems tcnicas de PowerPoint. Se pueden incrustar vdeos en el PowerPoint siempre que no superen los 3 minutos y tambin se puede poner msica de fondo (TODO SE VALORA).

El da de la exposicin el grupo traer

el trabajo de grupo en un

pendrive que ser el soporte hardware que adaptaremos al ordenador para poder verlo en el can. Os recomiendo que el PowerPoint lo guardis en formato 97-2003 no estoy segura de que el ordenador del que disponemos tenga instalados parches o versiones superiores a este paquete de Microsoft que os refiero al principio del prrafo. Tampoco garantizo que se vea en formato MovieMaker, as que creo que es conveniente ir a lo seguro.

Siguiendo con el ejemplo del alumno tendr que hacer sus diapositivas de esta manera, siempre poniendo su nombre en cada una de ellas en letra ms pequea que la del resto de la diapositiva:

1. una fotografa de nios en una fbrica y algo de texto, ALGO, no toda la diapositiva con un texto de arriba abajo

2. una fotografa de mujeres cosiendo y un pequeo texto histrico, PEQUEO, para leer y sacar conclusiones. 3. una fotografa alusiva a la miseria de la poca, o un grfico con los salarios de la poca donde se viera la diferencia entre lo que cobraba un hombre, una mujer y un nio por el mismo horario de trabajo. (Insisto en que esto es una gua- ejemplo pueden ser un mnimo de 3 y un mximo de 5)

Con esto, a nivel individual sera suficiente, luego, los integrantes del grupo unirn todas las diapositivas en un solo PowerPoint que ser el que se exponga en clase. Cada componente expone su parte del trabajo.

Cmo se evala?
1.- El trabajo escrito junto la soltura y correccin a la hora de exponer en pblico es una parte de la nota. 2.- El trabajo en equipo y la votacin al mejor grupo de la tanda, segn voto individual de resto de compaeros y la correcta presentacin a nivel tcnico componen el resto de la nota. Cosas a tener en cuenta a la hora de hablar en pblico: expresiones adecuadas a la actividad acadmica en la que estamos, no utilizar muletillas, tono de voz correcto que sea escuchado por todos y sin estridencias, no meter las manos en los bolsillos, procurar no leer, exponer de memoria, rapidez a la hora de responder a las preguntas o aclaraciones que sugiera la profesora.. Recordad que vosotros dais ese da la clase a vuestros compaeros y debis tener la suficiente capacidad de comunicacin como para que entiendan lo que les queris transmitir y adems les resulte ameno

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