El adolescente y su relacin con el trabajo.

Institucin: Instituto Superior de Formacin Docente N39 Carrera: Profesorado de Matemticas (1 ao) Materia: Psicologa y Cultura de la Educacin Profesora: Nlida Remezzano Alumna: Ana Paula Ferrari Fecha de entrega: 28-Sep-2011

Consignas: a) Realice una descrpicin y un recorrido terico sobre la temtica que trata el libro Adolescentes entre la escuela y el trabajo de Silvia Llogovate en el captulo XVII. b) Escriba algunas reflexiones personales sobre este tema y cules seran sus sugerencias desde el rol del profesor en la escuala secundaria.

a) La problemtica planteada en el texto se basa en la etapa adolescente, en donde los mismos comienzan a ser cada vez ms independientes y tienen cada vez ms responsabilidades. El hecho de la independencia implica tambin querer consumir todo lo que hay en el mercado por cuenta propia, lo cual require dinero. Los adolescentes encuentran una forma fcil y rpida de conseguirlo, la cual es trabajando, sin importar, si esta nueva tarea les quita tiempo para el estudio o si siquiera van a seguir estudiando. En el captulo se plantean frases de entrevistas sobre el tema tratado con padres y adolescentes mismos, por ejemplo preguntas a padres de chicos que abandonaron el colegio quienes reconocen no haber estimulado lo suficiente a sus hijos como para que no abandonen. Los adolescentes, muchas veces, dicen que porque trabajan no tienen tiempo para estudiar y por lo tanto lo dejan el colegio. sta escusa tiene solucin ya que muchos chicos trabajan medio turno y el resto del da podran ir al colegio pero no lo hacen. Los dolescentes piensan que la escuela secundaria no tiene frutos indispensables pero tienen muy buenos recuerdos de su primaria en la que todo era fcil y divertido. A la escuela secundaria, en muchos casos, se la ve como una fuente de capacitacin laboral o como una posibilidad de saltar la barrera manual-no manual. Los adolescentes se basan mucho en experiencias ajenas de gente que los rodea para no cometer el mismo error, un chico en una entrevista dijo que dejaba el colegio porque como vio que la hermana repiti varias veces y no logr terminar no quera que le pase lo mismo. La mayor parte de estos chicos afirman que no les gusta estudiar y lo mismo dicen sus padres, quienes los obligan a terminar la primaria y despus les dejan la decisin a ellos con respecto al secundario. La visin que se tiene con respecto a el colegio est llena de prejuicios que se basan en que es dificil estudiar, que son muchas materias, que los profesores son figuras amenazantes, que es aburrido y que se prevee un posible fracaso. Hay adolescentes que ponen la excusa de que si les pudieran pagar la escuela ellos estudiaran, pero al mismo tiempo no se ve ningn caso en que los chicos trabajen para pagarse sus estudios, sabiendo que requiere plata el viaje al colegio, el uniforme, los libros, las hojas, las carpetas, etc. El sistema educativo desconoce la realidad de los adolescentes que trabajan ya que no se proponen crear programas de formacin en horarios nocturnos a los que puedan asistir menores, ni tampoco de recuperacin para asistir al sistema normal.

La mayora de los profesores del secundario culpan a la primaria de los adolescentes por su pobre conocimiento y falta de incentivo en estudiar. La primaria para el nio era alegre y despreocupado y sin obligaciones, lo cual cambia cuando se convierten en adolescentes. Hay muchos casos en los que ya es tradicin en la familia no terminar el secundario o estudiar, lo cual ocurre mucho en la clase baja. Los nios al ver que sus padres, hermanos, primos, bsicamente su entorno no termin el secundario ni tampoco tiene planeado hacerlo, sienten que est bien hacer lo mismo. b) Segn mi opinin, los adolescentes hoy en da se basan en la ley del menor esfuerzo quieren conseguirlo todo pero con el menor esfuerzo posible, no tienen ganas de estudiar sus padres tampoco los obligan, si trabajan es para satisfacer sus necesidades del momento no piensan en ahorrar para un futuro. Pienso que los padres son los que deberan cumplir el papel ms importante en la vida de un adolescente ya que en esta etapa se presentan grandes cambios de personalidad, al igual que deben comenzar a ser cada vez ms independientes pero al mismo tiempo responsables. Los padres son los que tienen que encaminar al hijo a que tome un buen camino, deben explicarle y demostrarle porque es importante estudiar y que el trabajo sin estudio no es la mejor opcin. Pienso que en el caso de que los padres no hayan terminado el secundario deberan incentivar a sus hijos a que lo hagan ya que es un privilegio que ellos no pudieron tener, detallando los problemas que tuvieron por no tener estudios y que hoy en da es un mnimo requisito para poder trabajar y vivir bien. Los profesores debemos explicarles la gran importancia del estudio, transmitirsela y que la logren apreciar. Incentivarlos a que lleguen a lograr sus metas y que nunca bajen los brazos. El colegio es como una segunda casa para los alumnos, por lo tanto nosotros, profesores, debemos asumir el rol de tutores acerca de la vida tambin. Debemos intentar que verdaderamente entiendan la realidad, porque muchos adolescentes piensan que dejan el colegio y empiezan a trabajar y siempre todo va a ser color de rosas, no entienden que a medida que crecen aumentan la cantidad de responsabilidades que deben asumir y gastos que cubrir. Muchos adolescentes ven el trabajo como algo soado ya que lo que ganan se lo gastan en si mismo y nada ms porque sus padres le dan vivienda, comida, etc. Hay otros adolescentes que deben salir a trabajar por necesidad de aportar plata a la familia, lo cual veo importante destacar; Si una familia necesita que un adolescente aporte plata significa

que no estni bien econmicamente y que si quieren mejorar su estilo de vida van a tener que tener un mejor trabajo y para conseguirlo se necesita estudio. Los adolescentes sin el mismo muchas veces se ven obligados a trabajar de forma precaria, muchas horas y por muy poca remuneracin, sin obra social ni nada que los proteja, todo sto debido a que no tienen el secundario completo y no se los puede poner en blanco, requisito indispensable para un trabajo hoy en da. En conclusin pienso que la adolescencia es una etapa muy importante ya que es donde la persona se forma para ser un adulto y por lo tanto los padres o tutores son indispensables para guiarlos por un buen camino. El trabajo tiene sus aspectos positivos y negativos en esta etapa, en la que obtienen por primera vez su propia plata pero les quita tiempo y ganas para dedicarle al estudio. Pienso que los padres deben dejar a los adolescentes trabajar siempre y cuando ellos se propongan seguir con el estudio y su mayor responsabilidad y prioridad sea sta.