LA EDUCACION MEDIA (10 Y 11) EN POPAYN (Sistema Objetivo)

DIANA FERNANDEZ MARIANA MESIAS FELIPE SANCHEZ SEBASTIAN BOHORQUEZ STEVEN RODRIGUEZ
(1 semestre de ingeniera electrnica)

INTRODUCCIN A AL INGENIERIA. UNIVERSIDAD DEL CAUCA. FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES. POPAYN, SEPTIEMBRE de 2011

Definicin de la educacin como sistema objetivo.

La educacin esta conformada por un medio o contexto, profesores, sectores productivos, administrativos y acadmicos, que velan en pro del aprendizaje del alumno. Esta consiste en la presentacin sistemtica de ideas, hechos y tcnicas a los estudiantes. Donde una persona, llmese profesor, ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra persona, llmese alumno, con la intencin de formarle ntegramente. Conceptualmente mas claro, La educacin como tal puede definirse como el proceso por el cual se transmite conocimiento ya sea de determinada rea o de diversas reas a un individuo o grupo de personas, con el fin de ensear o formar la para vida, y mas especficamente la educacin media vocacional que comprende los grados 10 y 11 se desempea como un factor importante en la formacin y acercamiento al estudiante para lo que ser la eleccin de su futuro, ya sea como un trabajador o un estudiante de un nivel superior. Hablando un poco mas sobre la educacin media grado 10-11 en la ciudad de Popayn, podemos decir que esta influenciada por factores como lo son las metodologas de enseanza, la implementacin de las tics, fondos y recursos para la educacin, y la preparacin para el ingres a la universidad.

Problemas que presenta la educacin:

Entre tantos problemas hemos sacado los que creemos son los mas representativos, y los cuales son muy fcil de distinguir en la ciudad. Estos son: Falta de tics en la educacin: Este problema yace en la no utilizacin de herramientas informtica y digitales en los colegios o instituciones educativas, que dictan los grados decimos (10) y onces (11), principalmente el problema esta ligado a el recorte de presupuesto para el sector educativo por parte del pas, que hace que la obtencin de las nuevas herramientas tecnolgicas sea difcil ya que no se cuenta con los recursos suficientes. La recreacin: Es un elemento fundamental dentro del sistema educativo, formacin integral de las personas y el enriquecimiento de la cultura. Dado que estos elementos favorecen la integracin de los individuos en la sociedad y contribuye as al mejoramiento de las relaciones

interpersonales, a la preservacin y mejora de la salud y a la ocupacin sana del tiempo libre, siendo este ltimo elemento esencial en el progreso de los pases y en el mejoramiento de su calidad de vida. Uno de los problemas de la recreacin dentro del sistema objetivo educacin es el numero de actividades recreativas dictadas por los colegios, ya que normalmente son muy pocas, lo que restringe la eleccin de los jvenes al momento de practicar algn deporte, lo cual los obliga a escoger uno que tal vez no sea de su agrado. Por otra parte las muchas metodologas utilizadas para la recreacin de jvenes no suelen ser lo suficientemente llamativas, lo cual causa en el joven el no inters y que ocupe su tiempo libre en cosas no beneficiosas par el. La carencia de recursos por parte de las instituciones puede ser la causante de las pocas actividades recreativas dictadas por las instituciones y el poco aprovechamiento productivo del tiempo libre adems de la dinmica con la cual el instructor invita a los jvenes a practicar algn deporte o a introducirse en el arte.

Metodologa: En la metodologa de la educacin se presentan ciertos problemas que recaen mas que todo sobre los estudiantes a quienes se les ensea de una manera muy conservadora, es decir solo con teoras, llenando cuadernos y no se implementan nuevas formas de aprendizaje como practicas o laboratorios, pues como los profesores dicen tener aos en experiencia llevando la misma metodologa de siempre, no se dan cuenta que las formas de educacin al igual que los estudiantes, van cambiando su forma de ser y no basta con solo ver un poco de teora sino que esa teora debe ser implementada al mtodo practico pues solo con leer y leer no se puede asegurar una buena formacin pues los estudiantes no tendran forma como probar ese conocimiento pues no se les ha enseado como llevarlo a la practica.

Otros sub problemas serian: Inseguridad en la Fiabilidad de la informacin: No sabemos que tan fiable es la informacin que nos dan.

Pocos recursos para el sector educativo: Cada ao en Colombia un pate de los recursos destinados para la educacin, nos he arrebatado de las manos para ponerlos en sectores como son la guerra, y propagandas polticas.

Poca cobertura educativa: Popayn ha llegado a su cien porciento con una tasa de cobertura de 4098 estudiantes, un 9% mas con respecto a 2007. -Centro virtual de noticias de la educacin.

Aportes de las ingenieras a la educacin:

Entre otros tenemos:

El computador: El internet, La educacin por medio digital: La telefona:

Usado en como medio de aprendizaje gracias a la variedad de aplicaciones que presenta Creada para que todas las personas puedan aprender desde la comodidad de sus casas

Es considerado un medio de comunicacin, implementado para el envi de informacin de tipo bocal. Cread apara facilitar la edicin de documentos, grficos, textos, diagramas, etc.

La ofimtica:

Conclusiones:

El objetivo de nuestro sistema es que el estudiante aprenda, y se establezca ntegramente para poder desenvolverse en la sociedad.

La educacin media vocacional, que comprende los grados de 10 y 11 se desempea en la formacin y acercamiento del estudiante para lo que seria la eleccin de su futuro.

A un persona se le puede ensear lo que significa moral e integridad mas esto no quiere decir que las va a poseer.

La educacin ya no se toma como un deber que la nacin tiene sobre el pueblo, si no como un privilegio que poseen las personas. Sin practica el conocimiento adquirido no es lo suficientemente relevante para ser puesto en practica, tal cual como se dice, la practica hace al maestro.

Bibliografa: [1] ministerio de educacin nacional,

CVNE ( CENTRO VIRTUAL DE NOTICIAS DE LA EDUCACION) http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-channel.html