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Joel Angulo Alejandra Arce Miguel ngel Armenta Ana Karen Avils Ana Karina Balderrama Emma Karina Campas Javier Alberto Casas PURO PERRRON!
Qu significa
comprender?
Tres metas indiscutibles de la educacin: Retencin Comprensin Uso activo del conocimiento Reaccionar los conocimientos nuevos con conocimientos previos , sirven tanto para comprender como para guardar informacin en la memoria. Si no hay comprensin es muy difcil usar activamente el conocimiento.
La comprensin no es algo que se pueda medir con un termmetro ni con exmenes de seleccin mltiple. Conocimiento operativo ?? El conocimiento es un estado de posesin. La comprensin va mas all de la posesin.
Comparacin y contraste
La contextualizacin
La generalizacin
La justificacin.
La pedagoga de la comprensin: capacitar a los alumnos para que realicen una variedad de actividades de comprensin vinculadas con el contenido que estn aprendiendo
La decisin mas importante es qu pretendemos ensear. Si queremos que los alumnos nos entiendan, debemos decidir ensearles actividades de comprensin correspondientes.
GRACIAS!!
Quien no comprende una mirada tampoco comprender una larga explicacin:*