Lista de cotejo

E COTEJO NMERO DE ESTUDIANTES EN QUE SE PRESENT LA CONDUCTA 1. Presta ayuda a sus compaeros. I I = 2 2. Comparte los materiales sin quejarse. I I = 3 3. Espera su turno para hablar. I = 1 4. Escucha con atencin cuando otro compaero habla. I = 1 5. No realiza ninguna intervencin verbal. I I = 2 6. No se expresa respetuosamente hacia sus compaeros. I I I I = 4 7 Molesta a sus compaeros cuando trabajan. I I I =

FICHA DE OBSERVACIN
Indicador Descripcin de lo Observado a. Prestan su material cuando algn compaero se los solicita (tajador, borrador, regla). b. Participan y aportan en el trabajo de grupo. c. Orientan a un compaero que les pide ayuda. d. Ofrecen apoyo a un compaero que est retrasado, aunque no les pida ayuda. e. Se ofrece de voluntario para realizar ciertas tareas a nivel de aula.

PREGUNTAS
MUCHO REGULAR POCO 1. Te gustan las actividades que se realizan en la Hora de Tutora? 2. Te parece bien la forma como trabaja tu tutor en la Hora de Tutora? 3. Te sientes bien cuando trabajas en grupo? 4. Pones en prctica lo que aprendes en la Hora de Tutora? 5. Te agradan los temas que se trabajan en la Hora de Tutora? 6. Sientes que la tutora te est ayudando a mejorar algo de ti? 7. Qu se tiene que cambiar o mejorar? 8. De qu otros temas te gustara que se hable? 9. Qu otras actividades te gustara hacer en la Hora de Tutora?

A
A A A A A A

B
B B B B B B

C
C C C

C C C