Colegio Santa Caterina da Siena Asignatura: Informática Educativa Guía de trabajo para el Proyecto Bicentenario El Proyecto Bicentenario de la Asignatura

de Informática Educativa consiste en la elaboración de un material AUDIOVISUAL de 5 a 10 minutos, creado y editado con el programa MOVIE MAKER como herramienta principal. El tema del Proyecto se elegirá de una lista proporcionada por el profesor. El fin del Proyecto es lograr que los alumnos generen material original que incluya: investigación realizada por ellos, participación ante y detrás de cámara (fotos o filmaciones), entrevista a especialistas, visita a sitios de interés, voz grabada por ellos, además de la posibilidad de interpretar y registrar actuación e interpretación musical.

1. Trabajos Previos: a. Formación de Equipos: De 2 o 3 compañeros para la elección de un tema de Proyecto. b. Carpeta del Proyecto: b.i. Carpeta creativa con los detalles del proyecto de Informática para el Bicentenario. Elaborado en un procesador de textos (Microsoft Word, OpenOffice, etc) e Impreso en hoja tamaño Oficio. Si no se puede imprimir, escribir a mano con buena caligrafía en hoja tamaño oficio. b.ii. Carátula donde figuren los datos de la Asignatura, tema elegido para el Proyecto Bicentenario, integrantes del Grupo . Especificar quién es el o la coordinador(a) de grupo. b.iii. Objetivo del Proyecto: Para qué se realiza. Tener como elemento principal la Celebración del Bicentenario de la Independencia Patria (1811 ² 2011). Ej.: Rememorar el Bicentenario de la Independencia Patria con un audiovisual sobre Desfiles realizados en el país a lo largo de su historia. b.iv. Por ejemplo: 1) Reunión en la casa de... para coordinar el trabajo. 2) Elegir lugares a visitar 3) Conseguir cámara fotográfica, filmadora, micrófono, etc. 4) Elaboración de preguntas para el especialista. 5) Consultar por teléfono o e-mail si se puede entrevistar al Lic. Fulano de Tal, etc. 6) Visita al lugar. Tomas fotográficas, filmación. 7) Entrevista al especialista. Tomas fotográficas, filmación. 8) Reuniones para editar el video en la casa de «. (3 días). 9) Impresión del trabajo final (carpeta y video). cronológico.

 

lan de trabajo: Pasos a realizar para la elaboración del trabajo, en orden

b.v. * Editor de Video «. * Editor de Imágenes... * Convertidor de formatos... * Navegador WEB..., etc. b.vi.

Software Utilizado: Especificar el nombre de los programas usados. Por ej.:

Fuentes de Información: Cita de fuentes de Información a utilizar (mencionar

las fuentes. Debe necesariamente incluirse: 1) Texto Impreso: Citar títulos, autores y año de edición de Libros, Enciclopedias, periódicos, revistas, apuntes personales, folletos, otros. Ej.: * Folklore del Paraguay, Dionisio González Torres 1992. * Diario Última Hora de Paraguay, edición del 16 de mayo de 2011. Sección de noticias Nacionales. 2) Texto procedente de Internet: Citar dirección web exacta de Sitios web consultados. Incluir nombre de autor u organización Wikimedia. 2010. 3) Material audiovisual: Mencionar fuente de las grabaciones de voz, música (hecha en Paraguay), fotos (escaneadas, tomadas por los alumnos, bajadas de internet de alta resolución), videos. Por ej: * Fotos tomadas por los miembros del equipo en el Centro de Asunción. Septiembre de 2011. * Album fotográfico del Sr. José Cañete (ex ² combatiente de la Guerra del Chaco). * Filmaciones de la Srta. Martha Valiente (alumna del 1er. Curso del Colegio Santa Caterina. y otros datos correspondientes. Ej.: * www.wikipedia.es : Enciclopedia online. Fundación

4) Video a utilizar como modelo: Mencionar un videoclip, un documental, propaganda, video musical o similar, que
será el modelo a seguir para la elaboración del proyecto. Por ej.: * Planeta Humano. Documental de Discovery Channel. 2010. * Video en Youtube: b.vii. b.viii. c. Como cocinar papas fritas en el el espacio. Dirección

www.youtube.com/channel23432/23492394
Esta misma guía de trabajo impresa (puede ser en letra más pequeña para Planilla (tabla) con los nombres de los integrantes del grupo y al lado de cada ahorrar espacio). nombre diez casillas para ir calificando el trabajo. Presentación de la Carpeta del Proyecto: Jueves 18 de agosto. El texto puede estar impreso o elaborado con buena caligrafía (a mano puede ser pero con excelente letra). 2. Elaboración del Audiovisual: a. Tema: El grupo debe escoger un tema referente al Bicentenario de la República del Paraguay, pudiendo elegirse entre los siguientes: a.i. a.ii. a.iii. a.iv. Historia del Paraguay (elegir un momento histórico, si se refiere a la Arte del Paraguay. Música del Paraguay. Diversos estilos. Música típica, culta, popular, etc. Personalidades (biografía): Gente que influyó en la historia, la cultura, el arte, la Independencia, mejor).

política, la ciencia.

a.v. a.vi. a.vii. a.viii. a.ix. a.x.

Museos, lugares interesantes, paisajes, arquitectura. Anécdotas, ocurrencias, aspectos llamativos. Mitos, leyendas, tradiciones, misterio. Partidos Políticos. Religión. Otros temas destacados en la Cultura del Paraguay.

b. Software (Programas): Para crear el audiovisual se tendrá como herramienta principal el editor de video Windows Movie Maker. Se deberá contar con otros programas para realizar el video. El audiovisual tiene que utilizar por lo menos las siguientes herramientas: b.i. b.ii. b.iii. b.iv. c. d. Partes: d.i. d.ii. d.iii. e.i. e.ii. e.iii. e.iv. e.v. e.vi. f. Títulos al comienzo. Presentación del audiovisual. Contenido: Resultado del trabajo de investigación, entrevista, actuación. Créditos: Los datos técnicos de la producción. Comentarios (texto en títulos): Información extraída de textos, internet, Comentarios (voz grabada) Música (Hecha en Paraguay, puntaje extra si se incluye música elaborada por Fotografías (escaneadas, tomadas por los alumnos, bajadas de Internet en alta Videos (incluir filmaciones hechas por los alumnos y también videos elaborados Entrevista: A un especialista o conocedor del tema (profesional, historiador, Incluir: imágenes, video, música. Títulos o créditos. Efectos de video. Transiciones.

Duración: Entre 5 y 10 minutos.

e. Material a incluir: comentarios elaborados por los alumnos.

los mismos alumnos). calidad). por expertos u otros). funcionario público, investigador, testigo, etc.). Evaluación de Proceso: f.i. Cada semana, durante la elaboración del proyecto se irán registrando los avances del equipo de trabajo completo y de cada miembro. g. SE PUEDE INCLUIR (no es obligatorio, pero sumará puntaje adicional): g.i. g.ii. g.iii. g.iv. Actuación (representaciones realizadas por los alumnos). Música (ejecutada por alumnos o conocidos). Animación (dibujos animados elaborados por los alumnos, animación paso a Técnicas creativas de filmación.

paso ² con plastilina u otros).

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3.

resentación: a. Trabajo completo: Audiovisual completo presentado el último día de clase de Informática de septiembre. En archivo de video formato .wmv. Entregar al profesor en la fecha indicada

(acercarlo en pendrive si es posible). Invitar a profesores, autoridades, compañeros con tarjeta para la presentación o Defensa del proyecto. b. Presentación en Público: Primera semana de octubre. Uniformados de gala. Ante público invitado. Defensa del proyecto. 4. Evaluación: b. Control del trabajo en cada clase, mientras dure la elaboración del proyecto (10P) c. Calificación del audiovisual entregado (15P) d. Calificación de la Defensa del Proyecto (Presentación) (15P).

¢

a.

resentación del Plan de Trabajo en carpeta (5P)