Centro Educativo María Auxiliadora

Curso de Capacitación en Informática para Docentes
Días: Horario:
Fecha Tema Lunes 12 Internet I

Del 12 al 17 de diciembre De 14:00 a 16:00
Capacidades a adquirir * Crear un Blog. * Editar diseño del Blog. * Publicar una Entrada. Contenidos * Acceso a un servicio para la creación de Blogs (Blogger.com, Wordpress.com) * Creación de una cuenta (email, usuario, contraseña) * Elección de colores y diseños para la Bitácora Personal. * Publicación de entradas (notas o post) * Inserción de elementos (imagen, video, links, a una entrada o post) * Copia de código html (de otras páginas) que incluya información útil para el proceso de enseñanza aprendizaje). * TICS: definición. Tipos. * Relación entre TICs tradicionales y actuales. * Software Educativo: Selección de recursos para el docente (Clic, enciclopedias, etc.). * Internet y WWW (Diferencia). * Buscador de Internet: Google.com.py (búsqueda específica: web, imágenes, video, información, deficinición). * Sitios de interés educativo: WordReference, Wikipedia, AranduRape, Portales. * Copiado y Pegado de información y diversos contenidos multimedia. * Criterios y pautas con que el docente debe orientar el uso de TICS. •Presentación con diapositivas: Elementos fundamentales. * Elaboración de guía de trabajo para los alumnos, teniendo en cuenta la utilización de varios dispositivos multimedia. * Compartir información por medios físicos (pendrive, celular, cd, dvd, etc.) * Preparación de dispositivos para una presentación. Conexión de aparatos. Carga de los archivos (imágenes, diapositivas. Película. Música). • Elaboración de guía para una exposición. Pautas para los usauarios. * Práctica con los elementos multimedia. (encendido, apagado, configuración).

Diciembre de 2010
Recursos

Martes 13 TICs en el aula

* Definir TICs * Reconocer las TICs tradicionales y las nuevas que se aplican en el contexto escolar. * Elaborar actividades de aula utilizando tics de diversa índole. * Listar Software de uso educativo para el empleo cotidiano por parte del docente. * Utilizar la WEB para la búsqueda de información. * Elaborar una guía de trabajo grupal para los alumnos. * Reconocer distintos dispositivos para reproducir multimedia. * Preparar equipos necesarios para la proyección de una presentación. * Coordinar la exposición de un tema, a partir de una Presentación elaborada por los alumnos. * Elaborar un video sencillo con Movie Maker

Miércoles 15 Multimedia

Jueves 16 Internet II

* Crear una cuenta de correo. * Añadir contactos a grupos de correo. * Enviar mensajes compartiendo información.

Viernes 17 Internet III

* E-mail. * Partes del mail. * Datos adjuntos (diversos tipos de archivos). * Envío de mensajes a cuentas, celulares, etc. * Compartir archivos en línea (Skydrive, hotmail). * Compartir links. * Acceder a una cuenta en una red social (Facebook, * Acceso a una Red Social. Orkut). * Edición del perfil del docente en una red social. * Crear un grupo o comunidad en una red social, con * Creación de una página, comunidad o grupo dentro de la Red Social. fines didácticos. * Compartir diversos tipos de archivos en una red. * Elaborar un plan de trabajo dirigido, en el que los * Compartir links con los contactos de una red, con fines didácticos. alumnos puedan interactuar con el docente, a través de la red social.

* Pc para cada docenteº * Red Informática, con conexión a Internet. * Proyector. * Equipo de sonido (micrófono, reproductor multimedia dvd player, mp3 player, etc.) * Pendrive (cada docente si se puede)

15 h. cátedra

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