UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

Facultad De Enfermera

ESTRATEGIA SANITARIA DE CRED

COMPILADO POR:  SUSAN LEONOR ARAGON CANDIA  CANDY SUYO MAMANI
CUSCO PER 2010

FINALIDAD
Contribuir a mejorar el estado de salud de la poblacion infantil a travs de la evaluacin oportuna, peridica y sistematica del crecimiento y desarrollo de la nia y el nio menor de menor de 9 aos detectando precozmente riesgos, alteraciones o trastornos del crecimiento y desarrollo, para su atencin yreferencia; promoviendo prcticas adecuadas de cuidado y crianza a nivel familiar y comunitario.

Decreto Supremo 07-2004 que aprueba el Reglamento De Alimentacin Infantil. Elaboracin de la propuesta inicial de Lineamientos Nacionales de Atencin Integral de Salud de la Nia y el Nio Propuesta del Reglamento de la Ley de Promocin de Estimulacin Prenatal y Estimulacin Temprana: Culminada para la revisin y evaluacin de la Comisin Multisectorial. Elaboracin de la propuesta inicial de la Norma Tcnica: Autopsia Verbal en caso de muerte infantil . Propuesta inicial presentada a OPS para el desarrollo de la Gua Nacional de Atencin Integral de Salud de la Nia y el Nio Elaboracin de la propuesta inicial de la Norma Tcnica: Lactancia Materna Formulacin del cuestionario para el monitoreo de Lactancia Materna : En proceso de revisin y validacin. Sistematizacin y anlisis de la informacin Hospitales Amigos de la Madre y el Nio. Desarrollo del Plan de Control, Atencin y Prevencin de EDA-Clera 2005 en coordinacin con la DGPS. Concertacin Interinstitucional para fomentar la Mesa de Trabajo de Atencin Integral de la Infancia -Estrategia AIEPI Desarrollo de la propuesta del Plan de Control, Atencin y Prevencin de IRANEUMONIA 2005-2006 Desarrollo de los contenidos tcnicos para la Estrategia del Lavado de Manos Fomento y apoyo para la conformacin de la Comisin Institucional de Lactancia Materna Seguimiento , Fomento y Apoyo para la implementacin de las acciones del Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia.

MBITO DE APLICACIN
La aplicacin de CRED es de aplicacion obligatoria en el ambito nacional de todos los establecimientos de salud publicos del Ministerio de Salud Regionales, EsSalud, Sanidad de las Fuerzas Armadas, Sanidad de la Policia Nacional y del sector privado.

Evaluar el control crecimiento y desarrollo a travs de la supervision, monitoreo, seguimiento con participacin del equipo multidisciplinario. Contribuir a la disminucin de la malnutricin infantil y la prevalencia de trastornos del desarrollo psicomotor en los menores de 5 aos, interviniendo oportunamente en los factores condicionantes de la salud, nutricin, y desarrollo. Promover el crecimiento y desarrollo temprano de la nia y el nio menor de 9 aos 11 meses 29 dias con enfoque de derechos, interculturalidad y equidad. Evaluar el control crecimiento y desarrollo a travs de la supervision, monitoreo, seguimiento con participacin del equipo multidisciplinario. Detectar, intervenir y/o referir de manera oportuna los casos de riesgo y trastornos de crecimiento y desarrollo de la nia y nio menor de 9 aos. Fomentar la participacin de los padres o responsables y de la comunidad, en la atencion de crecimiento y desarrollo del nio y nia; con enfasis, en el buen trato, los vnculos afectivos y las prcticas de crianza humanizada. Establecer los estndares de los procedimientos para la evaluacin del crecimiento y de la nia y nio menor de 9 aos. Promover el desarrollo fsico, psicolgico, psicomotriz y sociocultural de nios. Fortalecer las prcticas de lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y alimentacin complementaria a partir de los 6 meses y continuar amantando hasta los 2 aos a ms.

TEMA 1: CRECIMIENTO Y DESARROLLO

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Es un proceso continuo de cambios somaticos y funcionales que se produce en el ser humano y se inicia desde el momento de la concepcion y se extiende a traves de la gestacion, la infancia, la ninez, la adolescencia y adultez

CRECIMIENTO

Proceso de incremento de la masa corporal de un ser vivo, que se produce por el aumento en el numero de celulas (hiperplasia) o de su tamano (hipertrofia).

DESARROLLO

Proceso dinamico por el cual los seres vivos alcanzan su maduracion, diferenciacion e integracion de sus funciones

TEMA 2: ESTIMULACION TEMPRANA

ESTIMULACION TEMPRANA

Es un conjunto de medios, tecnicas y actividades con base cientifica, aplicada en forma sistematica y secuencial que se emplea en ninos desde su nacimiento hasta los 5 anos, con el objetivo de desarrollar al maximo sus capacidades fisicas, mentales, y sociales

AREAS DE ESTIMULACION

Motora Es importante destacar que el movimiento es el principal generador de cualquier dinmica que experimenta el ser humano, el inicio del desarrollo en el nio se halla dominado por la motricidad, ste adquiere el conocimiento y lo enriquece a partir de la movilidad fsica que realiza (gatear, ponerse de pie, caminar y correr).

Perce tivo-Cog itivo La inteligencia del nio est presente y se manifiesta en forma prctica antes que el lenguaje. Desde que nace ve, oye y percibe un sin nmero de estmulos que le permiten estar alerta y listo para ir conociendo el medio que le rodea.

Le g aje La funcin principal del lenguaje es posibilitar la comunicacin entre los individuos, en este apartado se pretende favorecer en el nio el acercamiento a las diversas formas de expresin, desde las primeras manifestaciones del pre-lenguaje (chupeteos, balbuceos, sonidos guturales, emisiones voclicas, risas, gritos

Afectivo-Social Un aspecto importante es la estimulacin orientada a proporcionar al nio actividades que le permitan satisfacer su iniciativa, curiosidad

TEMA 3: FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

1. FACTORES PRENATALES

Retraso de crecimiento intrauterino

Pre-eclampsia, Eclampsia Enfermedades geneticas y defectos congenitos Problemas de funcion fetal/placentaria Infecciones intrauterinas

2. FACTORES NATALES

Peso al nacimiento de 1500 grs. o menos

Edad gestacional de 32 semanas o menos

Bajo peso para edad gestacional. (por debajo de la percentil 10).

Asfixia con Apgar menor de 4 a los 5 minutos

Asistencia a la ventilacion por 36 hrs. o mas

3. FACTORES POSTNATALES

Hiperbilirrubinemia.

Hormonas del crecimiento y desarrollo.

FACTORES POSTNATALES

Deprivacion de afecto y cuidado a la nina(o).

Sindrome convulsivo. Infeccion sintomatica por TORCH

Lesion cerebral traumatica

4. FACTORES AMBIENTALES

Bienestar socioeconomico

Composicion y estabilidad de la familia

Nivel de educacion de los padres

Enfermedades infectocontagiosas

Bienestar socioeconomico

Nivel de educacion de los padres

TEMA 4: QU ES CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Conjunto de actividades preventivo promocional la cual debe realizarse de manera peridica y sistemtica Permite identificar la presencia de enfermedades, para su diagnostico e intervencion oportuna, disminuyendo las deficiencias y discapacidades. Permite detectar precozmente los riesgos en el estado de salud; con el objetivo de vigilar de manera adecuada y oportuna el crecimiento y desarrollo de la nia y el nio menor de 9 aos. El Ministerio de Salud establecen once controles para el primer ao y seis para el segundo.

TEMA 5: QU EVALA CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

1. EXAMEN FISICO
y y y y  Cfalo caudal.  Prximo distal. Inspeccin Palpacin Auscultacin Percusin

2. EXAMEN NEUROLOGICO

Factores de riesgo pre y postnatales

Calidad de sueo

Llanto e irritabilidad

Reflejos

Tono muscular y postura

3. VALORACION ANTROPOMETRICA

Peso

Longitud o estatura

Permetro ceflico

Evaluacin del crecimiento

Valoracin del estado nutricional

4. EVALUACION DE LA ALIMENTACION