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ILUSTRACIN:Iluminura
INTRODUCCIN
Direccin editorial: Pablo D. Ostuni (ACES)
Coordinacin: Wiliane Marroni (DSA)
Proyecto grco: Flavio Oak (CPB)
Diseo del interior: CPB, Judith K. de Romero (ACES)
Diseo de la tapa: CPB
Ilustracin de la tapa: Andrei Vieira (CPB)
Ilustracin del interior: CPB
IMPRESO EN LA ARGENTINA
Printed in Argentina
Primera edicin
MMX 48,150M
Es propiedad. Iglesia Adventista del Sptimo Da. Ministerio
de la Mujer de la DSA (2010). ACES (2010).
Queda hecho el depsito que marca la ley 11.723.
ISBN 978-987-567-673-2
Rompiendo el silencio : Un mundo de paz / Coordinado por Wiliane Marroni /
Ilustrado por Andrei G. Vieira / Dirigido por Pablo D. Ostuni - 1 ed. - Florida :
Asociacin Casa Editora Sudamericana, 2010.
16 p. ; il. ; 20 x 14 cm.
ISBN 978-987-567-673-2
1. Educacin. 2. Abuso infantil. I. Marroni, Wiliane, coord. II.Ostuni, Pablo D.,
dir. III. Vieira, Andrei G., ilust.
CDD 261.832 7
Se termin de imprimir el 18 de mayo de 2010 en talleres
propios (Av. San Martn 4555, B1604CDG Florida Oeste,
Buenos Aires).
Prohibida la reproduccin total o parcial de esta publicacin
(texto, imgenes y diseo), su manipulacin informtica y
transmisin ya sea electrnica, mecnica, por fotocopia u otros
medios, sin permiso previo del editor.
-104440-
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ILUSTRACIN:Iluminura
INTRODUCCIN
uimos creados para ser felices, para ser
amados y para vivir en sociedad. Pero,
lamentablemente, la vida no siempre es tan
buena como debera ser. A veces encontramos
personas difciles, que no aprendieron a amar o
a respetar a los dems. Estas personas pueden
ser peligrosas y lastimarnos.
Pero qu podemos hacer nosotros, los
nios, para disminuir esos riesgos? Bueno, la
primera leccin es: no tener miedo de hablar.
Y fue exactamente eso lo que hizo la
Pandilla: no tuvo miedo de hablar, cuando
descubri que un amigo estaba sufriendo.
Alguna vez te trataron con violencia?
Sabes de algn nio o de alguna nia que
est sufriendo maltrato?
Ahora, ya sabes lo que tienes que hacer:
Romper el silencio!
:a.ll a. .. ~..
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EL RESPETO ES BUENO!
Escribe buenas cualidades que comiencen con cada una
de las letras de la palabra Respeto:
DESCUBRE LA PALABRA
Sabes qu tienes que hacer en caso de violencia?
Coloca la letra que se indica para cada cuadrito, y lo descubrirs.
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Sabes qu tienes que hacer en caso de violencia?
Coloca la letra que se indica para cada cuadrito, y lo descubrirs.
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LA FAMILIA
Dibuja a continuacin una escena de tu familia.
ME GUSTA / NO ME GUSTA
Piensa en dos personas: una que te agrada y otra que
no te agrada tanto. Escribe unas pocas palabras acerca de
ellas.
ME GUSTA ___________ porque _________________________
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LA FAMILIA
Dibuja a continuacin una escena de tu familia.
ME GUSTA / NO ME GUSTA
Piensa en dos personas: una que te agrada y otra que
no te agrada tanto. Escribe unas pocas palabras acerca de
ellas.
ME GUSTA ___________ porque _________________________
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______________________________________________________
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NO ME GUSTA __________ porque _______________________
_____________________________________
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UN MOMENTO MS FELIZ
Vamos a colorear! T puedes hacer ms feliz esta escena
si la pintas con colores.
SOPA DE LETRAS
Encuentra, en la sopa, las palabras que se resaltaron en el
texto:
Muchos actos de violencia son llevados a cabo por personas
conocidas. Debemos ayudar y proteger a las vctimas de la
agresin y, si fuera posible, brindar las condiciones para que el
agresor cambie su actitud y comience a respetar a los dems.
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UN MOMENTO MS FELIZ
Vamos a colorear! T puedes hacer ms feliz esta escena
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SOPA DE LETRAS
Encuentra, en la sopa, las palabras que se resaltaron en el
texto:
Muchos actos de violencia son llevados a cabo por personas
conocidas. Debemos ayudar y proteger a las vctimas de la
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agresor cambie su actitud y comience a respetar a los dems.
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Y YO TE RESPETO
SOY VALIOSO
Ester Silva de Primucci
Asociacin Casa Editora Sudamericana
www.aces.com.ar / ventas@aces.com.ar
:hiZgH^akVYZEg^bjXX^
Comprender desde la
infancia que es necesario
el respeto mutuo ayuda a
las personas a desarrollar
una vida adulta equilibrada
y feliz. Del mismo modo,
saber que son valiosas a los
ojos de los dems, dignica
sus vidas y les otorga una
autoestima sana.
Estos son los principales
objetivos de estas dos
obras, pensadas para nios
en edad escolar.
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