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1

Matemtica para Ingeniera (MA261)


Clase Prctica 12.3 (modelacin)

1) Resuelva los siguientes SEL y clasifquelos segn su solucin:
a.

= + +
= +
= +
8 3
5 2
1 2
z y x
z y
z y x

b.

= +
= +
= +
8 26 28 5
3 4 5 2
9 6 6 3
z y x
z y x
z y x

c.

= +
= +
= +
3
3 3 2 2
1 2
y x w
z y x w
z y x w




En cada caso; obtenemos la matriz aumentada:

a)


8 3 1 1
5 2 1 0
1 1 2 1
( )
1 3
1 R R +

1 2 1 1
0 5 1 2
0 3 7 2





( )

+
3 2
3 R R

8 4 0 0
5 2 1 0
1 1 2 1



( )

3
25 , 0 R


2 1 0 0
5 2 1 0
1 1 2 1
Se tiene z = 2; y +2(2) = 5 y = 1; x-2(1)+1(2) = 1

x = 1 Por lo tanto se obtiene:

Sistema compatible determinado, solucin nica ( ) } { 2 ; 1 ; 1 . = S C


b)
3 6 6 9
5 3 2 4
5 28 26 8





( )

1
3
1
R

3 1 2 2
5 3 2 4
5 28 26 8





( )
( )
1 2
1 3
2
5
R R
R R
+
+


3 1 2 2
0 9 8 3
0 18 16 23










( )
2 3
2 R R +

3 1 2 2
0 9 8 3
0 0 0 29



Se tiene un sistema Incompatible que no tiene solucin.


2
c) La matriz aumentada es




+ +

0 0 0 0 0
1 1 1 0 0
1 2 1 1 1
2 2 2 0 0
1 1 1 0 0
1 2 1 1 1
3 0 1 1 1
3 3 1 2 2
1 2 1 1 1
2 3 1 3
1 2
2
2
R R R R
R R
El sistema asociado es
1
1 2
=
= +
z y
z y x w

El sistema tiene infinitos soluciones;
A continuacin usaremos parmetros
# parmetros = # de incognitas # de ecuaciones que resulta de la matriz escalonada = 2
Hacemos z = t
x = r
Luego y = 1 + t
w = 2 + r t
Entonces CS = { (2 + r t, r , 1+t, t) / re IR , t e IR}




2)
a. Una biloga ha colocado tres cepas bacterianas (denotadas como I, II y III) en un tubo de
ensayo, donde sern alimentadas con tres distintas fuentes alimenticias (A,B y C). Cada da
2300 unidades de A, 800 de B y 1500 de C se colocan en el tubo de ensayo, y cada bacteria
consume cierto nmero de unidades de cada alimento por da, como se muestra en la tabla.
Cuntas bacterias de cada cepa pueden coexistir en el tubo de ensayo y consumir todo el
alimento?

Cepa
Bacteriana I
Cepa
Bacteriana II
Cepa
Bacteriana III
Alimento A 2 2 4
Alimento B 1 2 0
Alimento C 1 3 1


Sean
2 1
, x x y
3
x los nmeros de bacterias de las cepas I,II y II, respectivamente. Puesto que cada
una de las bacterias de
1
x de la cepa consume 2 unidades de A por da, la cepa I consume un total
de
1
2x unidades por da. De modo similar, las cepas II y III consumen un total de
2
2x y
3
4x
unidades de alimento A diariamente. Como queremos acabar con las 2300 unidades de A, tenemos
la ecuacin
2300 4 2 2
3 2 1
= + + x x x
De la misma forma, obtenemos las ecuaciones correspondientes al consumo de B y C.
1500 3
800 x x
3 2 1
2 1
= + +
= +
x x x

As tenemos un sistema de tres ecuaciones lineales en tres variables. La reduccin por renglones de
la correspondiente matriz aumentada nos da

350 1 0 0
350 0 1 0
100 0 0 1
1500 1 3 1
800 0 2 1
2300 4 2 2

Por lo tanto, 350 , 100
2 1
= = x x y 350
3
= x . La biloga leera colocar 100 bacterias de la cepa I y
350 de las cepas II y II en el tubo de ensayo si desea que todo el alimento sea consumido.

3
b. Repita la parte a. utilizando los datos acerca del consumo diario de alimentos (en
unidades por da) que se muestran en la siguiente tabla. Estime esta vez que 1500
unidades de A, 3000 de B y 4500 de C sern colocadas en el tubo de ensayo cada da

Cepa
Bacteriana I
Cepa
Bacteriana II
Cepa
Bacteriana III
Alimento A 1 1 1
Alimento B 1 2 3
Alimento C 1 3 5

Sean de nueva cuenta
2 1
, x x y
3
x los nmeros de bacterias de cada tipo. La matriz aumentada para
el sistema lineal resultante y la correspondiente forma reducida escalonada son

0 0 0 0
1500 2 1 0
0 1 0 1
4500 5 3 1
3000 3 2 1
1500 1 1 1

Observamos que en este caso tenemos ms de una solucin, dada por
1500 2
0
3 2
3 1
= +
=
x x
x x

Haciendo t x =
3
, se consigue que t x t x 2 1500 ,
2 1
= = y t x =
3
. El nmero de bacterias no
puede ser negativo, por lo tanto 0 > t y 0 2 1500 > t (lo que implica que 750 s t ), de modo que
tenemos 750 0 s s t .
{ } C.S. ( ,1500 2 , ) / 0 750, t t t t t = s s e




3) La figura muestra una red de tuberas de agua con flujos medidos en litros por minuto.



a. Establezca y resuelva un sistema de ecuaciones lineales para encontrar los flujos
posibles.
b. Si el flujo a travs de AB est restringido a 5 L/min, cules sern los flujos a travs
de las otras dos ramas?
c. Cules son los flujos posibles mnimo y mximo a travs de cada rama?
d. Hemos estado suponiendo que el flujo siempre es positivo. Qu significaria un flujo
negativo, estimando que fuera permitido? Proporcione una ilustracin para este
ejemplo.





a. Se aplica el principio que en cada nodo, el flujo que entra es igual al flujo que sale.
En cada nodo; escribimos la ecuacin que representa all la conservacin del flujo.

4
Nodo A:
2 1
20 f f + =
Nodo B:
3 2
10 f f = +
Nodo C: 30
3 1
= + f f
Entonces
30
10
20
3 1
3 2
2 1
= +
= +
= +
f f
f f
f f

0 0 0 0
10 1 1 0
20 0 1 1
30 1 0 1
10 1 1 0
20 0 1 1

10
20
3 2
2 1
= +
= +
f f
f f


0 30
0 10
0
1
2
3
> =
> =
> =
t f
t f
t f

Entonces 30 10 s s t .

b. Si 15 10 5
2
= = = t t f . Luego
lt/min 15
lt/min 15
3
1
=
=
f
f

Rpta: El flujo en AB es 5lt/min, el flujo lt/min 15
1
= f y el flujo lt/min 15
3
= f .

c. Como 30 10 s s t . Entonces
30 0
20 0
20 0
3
2
1
s s
s s
s s
f
f
f

Valor mximo Valor mnimo
f
1
20 lt/min 0 lt/min
f
2
20 lt/min 0 lt/min
f
3
30 lt/min 10 lt/min
d. Flujo negativo significa que va en sentido contrario.



4) El centro de Lima se compone de calles de un solo sentido, y se ha medidio el flujo de trfico en
cada interseccin. En el rea de la ciudad que aparece en la figura, las cifras representan el nmero
promedio de vehculos por minuto que entran y salen de lso puntos de interseccin A, B, C y D
durante las horas de trabajo.
a. Establezca y resuelva un sistema de ecuaciones lineales para hallar los flujos
posibles
4 1
, , f f .
b. Si el trfico es regulado en CD de manera que 10
4
= f vehculos por minuto,
cules sern los flujos promedio en las otras calles?
c. Cules son los flujos posibles mnimo y mximo en cada calle?

5




a.
En el nodo A:
2 1
20 f f + =
En el nodo B: 25
3 1
= + f f
En el nodo C:
3 4
30 f f + =
En el nodo D: 25
4 2
= + f f
Entonces
25
30
25
20
4 2
4 3
3 1
2 1
= +
= +
= +
= +
f f
f f
f f
f f

+ +
30 1 1 0 0
30 1 1 0 0
5 0 1 1 0
10 0 0 1 1
25 1 0 1 0
30 1 1 0 0
5 0 1 1 0
20 0 0 1 1
25 1 0 1 0
30 1 1 0 0
25 0 1 0 1
20 0 0 1 1
4 2 2 1
f f f f


+
0 0 0 0 0
30 1 1 0 0
5 0 1 1 0
20 0 0 1 1
4 3
f f

Sistema equivalente
30
5
20
4 3
3 2
2 1
= +
= +
= +
f f
f f
f f

Si
5
25
0 30
0
1
2
3
4
=
=
> =
> =
t f
t f
t f
t f

Luego 25 5 s s t

6
b. Si 10
4
= f entonces
20
15
5
3
2
1
=
=
=
f
f
f

Rpta: Si se regula el trfico en CD o sea 10
4
= f autos/min entonces el flujo de vehculos es
5
1
= f autos/min, 15
2
= f autos/min, 20
3
= f autos/min.

c. Como
25 5
25 5
20 0
20 0
25 5
4
3
2
1
s s
s s
s s
s s
s s
f
f
f
f
t

Flujo mximo Flujo mnimo
f
1
20 autos/min 0 autos/min
f
2
20 autos/min 0 autos/min
f
3
25 autos/min 0 autos/min
f
4
25 autos/min 5 autos/min




5) La combustin del amoniaco (NH
3
) en oxgeno produce nitrgeno (N
2
) y agua. Encuentre una
ecuacin qumica balanceada de esta reaccin.
3 2 2 2
NH O N H O + +

Si denotamos los nmeros de molculas de amoniaco, oxgeno, nitrgeno y agua mediante las
literales z y x w , , , , respectivamente, entonces se buscar una ecuacin de la forma
3 2 2 2
NH O N H O w x y z + +
Comparando los nmeros de los tomos de nitrgeno, hidrgeno y oxgeno en los reactantes y
productos, obtendremos tres ecuaciones lineales:
Nitrgeno: W=2y
Hidrgeno: 3w=2z
Oxgeno: 2x=z

Reducimos la matriz aumentada correspondiente por medio de la eliminacin de Gauss-Jordan


=
=
=
0
3
1
1 0 0
0
2
1
0 1 0
0
3
2
0 0 1
0 1 0 2 0
0 2 0 0 3
0 0 2 0 1
0 2
0 2 3
0 2
z x
z w
y w

As, z x z w
2
1
,
3
2
= = e z y
3
1
= . El valor positivo ms pequeo de z que producir valores enteros
de las cuatro variables es el mnimo comn denominador de las fracciones
2
1
,
3
2
y
3
1
(a saber, 6) lo
que nos da 2 , 3 , 4 = = = y x w y finalmente, 6 = z . Por lo tanto, la ecuacin qumica es
3 2 2 2
4NH 3O 2N 6H O + +




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6) Un departamento de pesca y caza proporciona tres tipos de comida a un lago que alberga a tres
especies de peces. Cada pez de la especie A consume cada semana un promedio de 1 unidad del
alimento I, 1 unidad del alimento II y 2 unidades del alimento III. Cada pez de la especie B consume
cada semana un promedio de 3 unidades del alimento I, 4 del II y 5 del III. Para un pez de la especie
C, el promedio semanal de consumo es de 2 unidades del alimento I, 1 unidad del alimento II y 5
unidades del III. Cada semana se proporcionan al lago 15 000 unidades del alimento I, 10 000
unidades del alimento II y 35 000 del III. Si suponemos que los peces se comen todo el alimento,
cuntos peces de cada especie pueden coexistir en el lago?


Ordenando la informacin en un cuadro de doble entrada tenemos:







Sea x: El nmero de peces de la especie A.
Sea y: El nmero de peces de la especie B.
Sea z: El nmero de peces de la especie C. Se obtiene el sistema de ecuaciones lineales:


1 3 2 15 000
1 4 1 10 000
2 5 5 35 000
x y z
x y z
x y z
+ + =

+ + =

+ + =

Las restricciones del problema 0; 0; 0 x y z > > >


La matriz aumentada de SEL es:

1 3 2 15 000
1 4 1 10 000
2 5 5 35 000





( )
( )
1 2
1 3
1
1
R R
R R
+
+

1 3 2 15 000
0 1 1 5 000
0 1 1 5 000






( )
2 3
1 R R +

1 3 2 15 000
0 1 1 5 000
0 0 0 0








Como la ltima fila los elementos son ceros se tiene un sistema compatible indeterminado.

Sea 5000 5000 como 0 5000 0 5000 z t y z y t y t t = = = . > > >
Como:
( ) 0 0 3 5 000 2 15 000 30 000 5 0 6 000 z t x t t x t x t > > + + = = . > s
Luego: 5 000 6 000 t s s
Respuesta:
El nmero de peces es:
Nmero de peces de la especia A = x = 30000 5t
Nmero de peces de la especie B = y = t 5000
Nmero de peces de la especie C = z = t
Donde 5000 s t s 6000 y t e IN

Especie A
x
Especie B
y
Especie C
z
TOTAL
Alimento I 1 3 2 15 000
Alimento II 1 4 1 10 000
Alimento III 2 5 5 35000







7) Una fbrica de muebles, manufactura mesas, sillas y armarios. Cada pieza requiere tres operaciones:
corte de la madera, ensamble y acabado. Cada proceso requiere la cantidad de horas (h) que se da en
8
la tabla adjunta. Los trabajadores de la fbrica pueden proporcionar 480 h de corte, 760 h de
ensamble y 855 h de acabado cada por semana. Cuntas mesas, sillas y armarios se deben producir
de modo que todas las horas de mano de obra se utilicen?

Mesa Silla Armario
Corte (h) 1 1
Ensamble (h) 1 2
Acabado(h) 1 1 3

Sea x: El nmero de mesas que se produce en la fbrica de muebles.
Sea y: El nmero de sillas que se produce en la fbrica de muebles.
Sea z: El nmero de armarios que se produce en la fbrica de muebles.
Se obtiene el sistema de ecuaciones lineales:
Las restricciones del problema son:
0; 0; 0 x y z > > >
.
De las horas de corte: ( ) ( ) ( ) 960 2 2 1 480 0 , 1 0 , 1 5 , 0 = + + = + + z y x z y x
De las horas de ensamble: ( ) ( ) ( ) 520 1 5 3 1 760 5 , 2 5 , 1 5 , 0 = + + = + + z y x z y x
De las horas de acabado: ( ) ( ) ( ) 710 1 6 3 2 855 0 , 3 5 , 1 0 , 1 = + + = + + z y x z y x
Realizamos una agrupacin de la informacin y se obtiene el sistema de ecuaciones lineales
y se obtiene la matriz aumentada:

= + +
= + +
= + +
710 1 6 3 2
520 1 5 3
960 2 2 1
z y x
z y x
z y x
La matriz aumentada es:

710 1
6 3 2
520 1
5 3 1
960 2 2 1
( )
( )


+
+
3 1
2 1
2
1
R R
R R

210 2 1 0
560 3 1 0
960 2 2 1
( )

+
3 2
1 R R

350 5 0 0
560 3 1 0
960 2 2 1


Sistema compatible determinado,
S: ( ) 350 70 3 560 560 3 , 70 350 5 = = = + = = y z y z z
Como: ( ) ( ) 120 70 2 350 2 960 960 2 2 = = = + + x z y x
Solucin nica ( ) } { 70 ; 350 ; 120 . = S C
Rpta: Se debe fabricar 120 mesas, 350 sillas y 70 armarios para emplear toda las horas de mano de
obra disponible.

9

8) Una compaa constructora "Ingenieros asociados S.A" est proyectando un complejo habitacional.
Planea construir departamentos de 1, 2, y 3 dormitorios, los que debern ser vendidos en $20 000;
$30 000 y $40 000 respectivamente, con lo que espera obtener un ingreso total de $ 7 500 000. El
nmero de departamentos de dos dormitorios debe ser el 50% del total y deber construir la menor
cantidad de departamentos de un dormitorio por ser los de menor demanda. Cuntos departamentos
de cada tipo debe construir la compaa constructora?


Sea x: El nmero de departamentos de un dormitorio. Precio de venta: $20 000
y: El nmero de departamentos de dos dormitorios. Precio de venta: $30 000
z: El nmero de departamentos de tres dormitorios. Precio de venta: $40 000
Las restricciones del problema son: 0; 0; 0 x y z > > > .
De los ingresos: 750 4 3 2 000 500 7 000 40 000 30 000 20 = + + = + + z y x z y x
Cantidad de departamentos: ( ) 0, 50 0 z x y z x y z = + + + =

Realizamos una agrupacin de la informacin y se obtiene el sistema de ecuaciones
lineales y se obtiene la matriz aumentada:

1 1 1 0
2 3 4 750
x y z
x y z
+ =

+ + =


1 2
( 2)
1 1 1 0
2 3 4 750
R R +




1 1 1 0
0 5 2 750





Sea
5
7 750
;
5
2 750
750 2 5 ,
t
x z y x
t
y z y t z

= =

= = + =
Como:
5
adems 107 375 0
5
7 750
0
5
2 750
, 0 m t t t
t t
t = s . s >

. >

>
Para que el nmero de departamentos de un dormitorio sea mnimo el valor de t debe ser el mayor
posible y mltiplo de 5 donde t = 105 y remplazando se tiene.
105 ; 108 ; 3 = = = z y x
Rpta: Se debe construir 3 departamentos de un dormitorio, 108 departamentos de dos dormitorios y
105 departamentos de tres dormitorios.

9) Una empresa quiere comprar 24 carros-tanque con una capacidad de carga combinada de 350 000
galones. Se dispone de carros-tanques con tres diferentes capacidades de carga: 6 000 galones, 8
000 galones y 18 000 galones.
a. Cuntos carros tanques de cada tipo se deben comprar, si queremos la mayor
cantidad posible de los carros tanques de 6 000 galones?
b. Cuntos carros tanques de cada tipo se deben comprar, si queremos la menor
cantidad posible de los carros tanques de 18 000 galones?

Sea x: El nmero de carros-tanque con capacidad de 6 000 galones.
y: El nmero de carros-tanque con capacidad de 8 000 galones.
z: El nmero de carros-tanque con capacidad de 18 000 galones.
Las restricciones del problema son: 0; 0; 0 x y z > > > .
De la carga combinada:
175 9 4 3 000 350 000 18 000 8 000 6 = + + = + + z y x z y x
Compra total de carros-tanque: 24 = + + z y x
Se obtiene el sistema de ecuaciones lineales y la matriz aumentada:
1 1 1 24
3 4 9 175
x y z
x y z
+ + =

+ + =


1 2
( 3)
1 1 1 24 1 1 1 24
3 4 9 175 0 0 6 103
R R +




10
Sea 79 5 24 ; 6 103 103 6 , = = = = + = t x z y x t y z y t z
Como:
5
79
6
103
0 79 5 0 6 103 , 0 0 > . s > . > > > t t t t t z
Se tiene como intervalo: 17 , 17 8 , 15 s s t como son carros tanque lo que se desea
determinar, los valores pueden ser t = 16 o 17.
a) Si se quiere x sea mximo entonces t es el mayor posible,
( ) ( ) 17 ; 1 17 6 103 ; 6 79 17 5 = = = = = z y x
Rpta: Se debe comprar 6 carros- tanque con capacidad de 6 000 galones, 1 carros- tanque
con capacidad de 8 000 galones y 17 carros- tanque con capacidad de 18 000 galones.
b) Si se quiere z sea mnimo, entonces t es el menor posible: t = 16
( ) ( ) 16 ; 7 16 6 103 ; 1 79 16 5 = = = = = z y x
Rpta: Se debe comprar 1 carros- tanque con capacidad de 6 000 galones, 7 carros- tanque
con capacidad de 8 000 galones y 16 carros- tanque con capacidad de 18 000 galones.



10) La fbrica textil "Santa Catalina S.A." en su proceso productivo combina hilos de algodn,
lino y lana en diferentes proporciones para obtener sus telas: polystel, casimir, polypima y
lanilla. La siguiente tabla nos muestra los porcentajes exactos en lo que se deben mezclar los
hilos para obtener sus telas respectivas.

TELAS POLYSTEL CASIMIR POLYPIMA LANILLA
Hilos de
Algodn
40% 50% 40% 20%
Lino
20% 10% 10% 20%
Lana
40% 40% 50% 60%

Para la presente temporada la compaa "Santa Catalina S.A" dispone de 160, 80 y 180 toneladas
de hilos de algodn, lino, y lana respectivamente, la compaa desea saber las cantidades de
polystel, casimir, polypima y lanilla que obtendr al combinar exactamente los hilos en las
proporciones especificadas. Adems, se sabe que debe fabricar la menor cantidad posible de
polystel por estar en poca no escolar.

Sea x: La cantidad de tela polystel que produce la fbrica textil en toneladas.
Sea y: La cantidad de tela casimir que produce la fbrica textil en toneladas.
Sea z: La cantidad de tela polypima que produce la fbrica textil en toneladas.
Sea w: La cantidad de tela lanilla que produce la fbrica textil en toneladas

Obtenemos el SEL:


10
0, 40 0, 50 0, 40 0, 20 160 4 5 4 2 1 600
0, 20 0,10 0,10 0, 20 80 2 1 1 2 800
0, 40 0, 40 0, 50 0, 60 180 4 4 5 6 1 800
x
x y z w x y z w
x y z w x y z w
x y z w x y z w
+ + + = + + + =

+ + + = + + + =


+ + + = + + + =


Las restricciones del problema 0; 0; 0; 0 x y z w > > > >

La matriz aumentada de SEL es:

11
( )
( )
2 1
1 2
1 3
1
2
4
4
1 1
1 1 400
4 5 4 2 1 600
2 2
2 1 1 2 800 4 5 4 2 1 600
4 4 5 6 1800 4 4 5 6 1 800
1 1
1 1 400
2 2
0 3 2 2 0
0 2 3 2 200
R xR
R R
R R
| |
|
\ .
+
+



















( )
3 2
2 3
3
1
2
3
2
5
1 1 1 1
1 1 400 1 1 400
2 2 2 2
3 3
0 1 1 100 0 1 1 100 Luego se tiene:
2 2
0 3 2 2 0 5
0 0 5 300
2
1 1
1 1 400
Se tiene un siste
2 2
3
0 1 1 100
2
0 0 1 2 120
R XR
R R
R
| |
|
\ .
+
| |

|
\ .








ma compatible indeterminado
Hay infinitas soluciones



Sea 2 120 120 2 0 60 w t z t z t z t = + = = . > s
Como: ( )
3
120 100 2 80 0 40
2
y t t y t y t + + = = . > >
Adems:
( ) ( )
1 1
2 80 120 2 400 380 0 380
2 2
x t t t x t x t + + + = = . > s
Con las restricciones se concluye:
40 60 t s s

Por condicin del problema tenemos: x el menor valor posible por no estar en campaa
escolar.
Se toma el valor mximo de 60 debido 380 320 t x t x = = =
Remplazando valores se tiene
2 80 40 120 2 0 60 y t y z t z w t w = = = = = =

Rpta: La fbrica textil debe producir 320 toneladas de tela polystel, 40 toneladas de casimir,
ninguna cantidad de polypima y 60 toneladas de lanilla.

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