Organizacin y Comunidad Universitaria

Por Tania Saveri

Segn Stephen P. Robbins (2004) el Comportamiento Organizacional es un campo de estudio en el que se investiga el impacto que individuos, grupos y estructuras tienen en la conducta dentro de las organizaciones, con la finalidad de aplicar estos conocimientos a la mejora de la eficacia de tales organizaciones. Desde esta perspectiva, sera interesante conocer cules son las creencias y sentimientos de los gerentes, personal docente, administrativo y obrero que laboran en las Universidades en torno a la toma de decisiones y satisfaccin laboral en las Instituciones de Educacin Universitaria; especficamente, el entorno en el cual me encuentro inmersa, como lo es la Universidad Pedaggica Experimental Libertador a travs del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensin Amazonas; tomando en cuenta la compleja estructura jerrquica funcional que caracteriza a las Universidades Nacionales Venezolanas determinada por una lnea continua de autoridad que se extiende de la parte superior de la organizacin hasta el ltimo escalafn. A titulo personal considero que el xito de toda organizacin est condicionado por el logro, la armona y felicidad de los sujetos que la componen, es decir; es impostergable conocer los sentimientos, deseos y aspiraciones de los miembros que conforman la comunidad universitaria con el fin de incorporarlos en la toma de decisiones, gestionar cambios en las Instituciones Universitarias que coadyuven en beneficio de todos sus miembros. Dentro de este marco de ideas, en 2007 Mujica de G. y Prez de M. sealan lo siguiente: Los nuevos esquemas gerenciales exigen procesos flexibles ante los cambios introducidos en la organizacin; una estructura plana, gil, reducida con un ambiente de trabajo que satisfaga a quienes participen en la ejecucin de los objetivos organizacionales; un sistema de intercambio basado en la productividad y efectividad en donde se comparta el xito; y un equipo de trabajo participativo en las acciones de la organizacin. Y entre sus conclusiones destacan:

Existen problemas estructurales y funcionales en las universidades que han perdurado en el tiempo y son factores determinantes que propician un clima laboral desfavorable en la organizacin universitaria, donde los actores (gerentes, docentes, administrativos, obreros y alumnos) se diferencian por su comportamiento individual y grupal; lo que significa quela universidad es una organizacin compleja, que funciona con el enfoque de los paradigmas tradicionales al igual que otras organizaciones, que no pueden ser analizadas desvinculadas de su contexto, donde existen aspectos claves que orientan la dinmica de la institucin entre los que se resaltan la conducta de sus miembros y los procesos organizacionales direccionados por la toma de decisin, el estilo de direccin, la participacin y la comunicacin entre otros, que generan situaciones que conforman el ambiente de trabajo. De all pues, es necesario replantear las estructuras de las universidades y actualmente; tal vez, una de las alternativas de solucin sea la reforma de Ley de Universidades, en la cual se debe incorporar, ideas con la participacin de todos los miembros de la comunidad universitaria y donde se erradique la excesiva y larga lnea de mando que atiende estrictamente lo normativo, sin posibilidad de cambiar lo que va surgiendo dentro de un contexto determinado.