Anterior

Siguiente

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS CARRERAS DE ESPECIALIZACIN

Carrera de Especializacin en Educacin Infantil Carrera de Especializacin en Gestin Cultural Carrera de Especializacin en Polticas de Migraciones Internacionales (Posgrado de Dependencia Compartida)

Carrera de Especializacin en Procesos de Lectura y Escritura

Carrera de Especializacin en Problemticas Sociales Infanto-Juveniles (Posgrado de Dependencia Compartida)

Carrera de Especializacin en Tecnologa Educativa

MAESTRAS

Maestra en Anlisis del Discurso

Maestra en Antropologa Social

Maestra en Ciencias Sociales del Trabajo (Posgrado de Dependencia Compartida)

Maestra en Educacin Infantil

Anterior

Siguiente

Maestra en Educacin: Pedagogas Crticas y Problemticas Socioeducativas

Maestra en Estudios Clsicos

Maestra en Estudios de Teatro y Cine Latinoamericano y Argentino

Maestra en Estudios Interdisciplinarios de la Subjetividad

Maestra en Estudios Literarios Maestra en Gestin Cultural Maestra en Literaturas en Lenguas Extranjeras y en Literaturas Comparadas

Maestra en Literaturas Espaola y Latinoamericana Maestra en Patrimonio Artstico y Cultura en Sudamrica Colonial Maestra en Polticas Ambientales y Territoriales

Maestra en Polticas de Migraciones Internacionales (Posgrado de Dependencia Compartida)

Maestra en Problemticas Sociales Infanto-Juveniles (Posgrado de Dependencia Compartida)

Compartida)

Maestra en Procesos de Integracin Regional con nfasis en el Mercosur (Posgrado de Dependencia

Maestra en Salud Pblica (Posgrado de Dependencia Compartida)

Maestra en Tecnologa Educativa

Anterior

Siguiente

DOCTORADO Doctorado de la Universidad de Buenos Aires

Programa de Posdoctorado

Anterior

Siguiente

CARRERA DE ESPECIALIZACIN EN EDUCACIN INFANTIL

Acreditado y Categorizado Bn por la CONEAU, Resolucin N 468/07

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Directora: Patricia SARL 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Especialista en Educacin Infantil 1.6 Duracin aproximada: 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Que los aspirantes: Comprendan los mltiples enfoques y perspectivas desde las dimensiones poltica, social, cultural, psicolgica, pedaggica y didctica que permiten caracterizar la Educacin infantil. Desarrollen su capacidad crtico-reflexiva y propositiva con relacin a la situacin de las infancias, sus familias y las instituciones a las que pertenezcan. Resignifiquen las concepciones de infancia y familia y sus relaciones con las instituciones educativas y sociales y la complejidad y multiplicidad de estas relaciones. Analicen crticamente y construyan problemticas y propuestas en las que se articulen influencias macro sociales, micro-institucionales y prcticas educativas institucionales. 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a carreras de cuatro aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulos equivalentes. Graduados de carreras de duracin menor de cuatro aos previo cumplimiento de los requisitos que se establezcan para cada caso mediante la solicitud de una entrevista a la Comisin de la Carrera. Presentar curriculum vitae. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios: Seminarios y talleres de orientacin terico-prctica. Requisitos para la graduacin: Aprobar la totalidad de las unidades de enseanza que este plan establece. Elaborar un trabajo final o memoria en donde se consideren tanto los aspectos trabajados en el taller de anlisis institucional, cuanto el recorrido formativo realizado a lo largo de la carrera. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 3440/04 y su modificacin N 7271/09. 3. PLAN DE ESTUDIOS Seminarios obligatorios 1. Historia de la educacin infantil. 2. Educacin infantil, polticas y problemas sociales. 3. Teoras del desarrollo y del aprendizaje en los primeros aos. 4. La accin educativa en el jardn de infantes. Diseo y desarrollo curriculares. 5. La accin educativa en el jardn maternal/Educacin maternal; prcticas de educacin y cuidado. Seminarios electivos 6. Un seminario a elegir entre: -Lenguaje y desarrollo infantil. - El juego y el aprendizaje escolar en la educacin infantil. - La alfabetizacin inicial: las prcticas de lectura y escritura. 7. Un seminario a elegir entre: - Tendencias actuales en la educacin infantil. - Organizaciones escolares y comunitarias para la atencin del nio pequeo 8. Un seminario a elegir entre: - Evaluacin en la educacin infantil. - Cultura de la infancia: cambios en las concepciones de infancia y familia. - Aportes de las didcticas disciplinares a la educacin infantil. 9. Taller Anlisis institucional de centros de educacin infantil.

Anterior

Siguiente

CARRERA DE ESPECIALIZACION EN GESTIN CULTURAL 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: a designar. 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105/108/189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar / informes.posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Especialista en Gestin Cultural 1.6 Duracin aproximada: un ao y medio. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Proponer una formacin de alto nivel en la gestin cultural considerada desde una perspectiva multidisciplinaria en atencin a los ejes que brinda el cocimiento de su objeto de estudio, y la articulacin con la poltica, la planificacin, la economa, la financiacin y la legislacin cultural. Permitir a los futuros especialistas en gestin cultural desempearse con idoneidad profesional en la gestin de la cultura tanto en organismos pblicos como privados. Proporcionar el marco terico y metodolgico para disear, evaluar e implementar proyectos culturales. Estimular las aptitudes para el estudio y evaluacin de las organizaciones culturales, a fin de proponer nuevas formas de gestin y soluciones a los problemas que enfrentan dichas actividades. Fomentar el intercambio entre experiencias regionales as como entre las distintas reas de la cultura, a afectos de incentivar el diseo y ejecucin de planes de cooperacin e integracin. Contribuir a la formacin continua de los graduados de las diferentes carreras de la Facultad de Filosofa y Letras, como as tambin de otras instituciones de educacin superior, en un rea de importancia estratgica para el desarrollo de la sociedad, como lo es la formacin de Especialistas en Gestin Cultural . 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduados de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes. Los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso, previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan. La Carrera de Especializacin en Gestin Cultural podr realizarse en un rea diferente a la del ttulo de grado. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Terico Prctico. Materias. Seminarios. Talleres. Pasanta. Requisitos para la graduacin: Aprobar todos los crditos correspondientes a las materias obligatorias, electivas, seminarios electivos y pasanta no inferior a 2 (dos) meses realizada en una institucin cultural. Y Elaboracin y aprobacin de un informe final. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2061/11.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Curso de Nivelacin. Para los estudiantes que en sus carreras de base no se hayan contemplado temas atinentes al campo de la economa y el derecho : Introduccin a los mtodos y tcnicas contables. Principios fundamentales de la administracin de empresas. Marco jurdico. Introduccin al derecho pblico y privado. Materias obligatorias: Sociologa de la cultura. Economa de la cultura. Marco Institucional y polticas Culturales. Administracin de empresas culturales. Legislacin cultural. Gestin de proyectos y producciones culturales. Materias electivas: Gestin patrimonial. Las industrias culturales. Los medios de comunicacin. Artes del espectculo. Gestin y polticas culturales en Mercosur. Seminarios electivos:. Gestin de recursos humanos. Artes visuales. Mecenazgo cultural y tcnicas de patrocinio. La produccin audiovisual. Tcnicas de patrocinio Comunicacin e imagen institucional. Intercambios culturales internacionales. Cooperacin internacional. Las nuevas tecnologas. Comunicacin y marketing cultural. Espectculos y espectadores. Descentralizacin cultural. Produccin de festivales. Turismo cultural. Polticas culturales: integracin regional. Legislacin cultural: nuevas tecnologas.

Anterior

Siguiente

CARRERA DE ESPECIALIZACIN EN POLTICAS DE MIGRACIONES INTERNACIONALES 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Lelio MRMORA 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultades de Ciencias Econmicas, Ciencias Sociales, Derecho, Filosofa y Letras y Psicologa. Sede administrativa: Facultad de Psicologa 1.3 Direccin: Av. Independencia 3051 2 Piso CP: C1225 AAM 1.4 Telfono: (5411) 4957-5879 / 4932-2225 E-mail: posgrado@psi.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Especialista en Polticas de Migraciones Internacionales 1.6 Duracin aproximada: un ao 1.7 Perodo de inscripcin: consultar en la sede 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Posibilitar la especializacin de graduados de distintas disciplinas de ciencias sociales en el rea interdisciplinaria de la problemtica de las migraciones internacionales. Desarrollar tareas interdisciplinarias de investigacin en el rea de las migraciones. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados de carreras universitarias de no menos de cinco aos de duracin. Los graduados de carreras con una duracin menor de cinco aos podrn ingresar a la Carrera de acuerdo con lo establecido por resolucin (CS) 1336/87 en art. 9. 2.3 Dedicacin del estudiante: Parcial 2.4 Rgimen de estudios Anual Tericos. Seminarios. Talleres. Requisitos para la graduacin: Asistencia. Examen final o trabajo escrito. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 4886/96. 3. PLAN DE ESTUDIOS. Mdulo 1. El contexto de las polticas de migraciones internacionales: Teora de las migraciones internacionales. El contexto poltico econmico de las migraciones. El contexto sociodemogrfico de las migraciones. El contexto psicocultural de las migraciones. Mdulo 2. Polticas pblicas y polticas de migraciones internacionales: Formulacin y evaluacin de polticas pblicas. La definicin de polticas de migraciones internacionales. Polticas de empleo. Polticas de poblacin. Polticas de relaciones internacionales. Polticas sociales. Polticas de medio ambiente. Polticas de derechos humanos. Mdulo 3. La gobernabilidad migratoria: La informacin migratoria. La normativa migratoria. Administracin y gestin migratoria. Cooperacin internacional y polticas migratorias.

Anterior

Siguiente

CARRERA DE ESPECIALIZACION EN PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA Acreditado y Categorizado A por la CONEAU, Resolucin N 189/04
A partir de una propuesta que la UNESCO - a travs de su regional UNESCO-OREALC- realiza en 1994 a instituciones de educacin superior en Amrica Latina, se establece un acuerdo entre la Universidad del Valle de Cali, el Instituto Caro y Cuervo de Bogot, Colombia, la Universidad Catlica de Valparaso, Chile y la Universidad de Buenos Aires, Argentina, para crear la Ctedra UNESCO para el mejoramiento de la calidad y equidad de la educacin en Amrica Latina con base en la lectura y la escritura. El propsito fundamental de la Ctedra es promover el aprendizaje de prcticas de lectura y escritura que permitan desarrollar competencias comunicativas y cognitivas variadas, flexibles y adecuadas para el desempeo en diversas prcticas y nuevas exigencias sociales. La Ctedra se articula institucionalmente en programas acadmicos ya existentes en las tres sedes: la Maestra en Lingstica y Espaol de la Universidad del Valle de Cali, el Magister en Lingstica Aplicada de la Universidad Catlica de Valparaso y la Maestra en Anlisis del Discurso de la Universidad de Buenos Aires.

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: a/c Elvira N. de ARNOUX 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras (sede principal de la Ctedra Unesco) 1.3 Direccin: Puan 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: elvira@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Especialista en Procesos de Lectura y Escritura. 1.6 Duracin aproximada: cuatro cuatrimestres 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Capacitar para: disear, ejecutar y evaluar proyectos pedaggicos en el rea de lectura y escritura; ejercer funciones de asesoramiento a instituciones educativas de diferentes niveles; asesorar en la preparacin de textos didcticos y de divulgacin en sus distintos soportes; transferir los resultados de su formacin a la docencia de grado; coordinar talleres de lectura y escritura en los distintos niveles de la educacin formal y en las variadas instancias de la educacin no formal. 2.2 Requisitos de admisin: a) Los graduados de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro aos de duracin como mnimo, o graduados de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulos equivalentes. b) Los graduados de carreras de duracin menor de cuatro aos. Dado el amplio espectro de los posibles postulantes (egresados de distintas carreras y con formaciones muy diversas), los requisitos de admisin sern los siguientes: 1) Todos los postulantes debern entregar un currculum vitae a la Comisin de Carrera. 2) En el caso a (postulantes con una carrera de grado de cuatro aos de duracin como mnimo), la Comisin de Carrera podr solicitar, sobre la base del currculum vitae, una entrevista al candidato y establecer requisitos complementarios de admisin; por ejemplo, la aprobacin de asignaturas como Semiologa (asignatura del Ciclo Bsico Comn), Gramtica, Teora y anlisis literario I, Lingstica, etc. (asignaturas de grado de la carrera de Letras), o una serie de lecturas de las que el candidato deber dar cuenta en una nueva entrevista. 3) En el caso b (postulantes con una carrera de menos de cuatro aos de duracin) la Comisin de Carrera entrevistar a todos los candidatos y establecer requisitos complementarios de admisin, como los sealados en el caso a. 4) En todos los casos, los postulantes debern acreditar como mnimo conocimientos de un idioma moderno en el nivel de la lectura comprensiva. 5) Todos los postulantes que no tengan el espaol como lengua materna debern acreditar un dominio suficiente de l. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial

Anterior

Siguiente

2.4 Rgimen de estudios Cuatrimestral Seminarios. Talleres terico - prcticos. Requisitos para la graduacin: Asistencia Aprobacin de los seminarios y talleres. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 536/98 3. PLAN DE ESTUDIOS A. Seminarios: Primer cuatrimestre: Modelos cognitivos de comprensin y produccin de textos escritos. Modelos textuales. Prcticas sociales de la lectura y escritura. Segundo cuatrimestre: Procesos de enseanza y aprendizaje a travs de la interaccin verbal. Gnesis textual y crtica gentica. Narratologa. Tercer cuatrimestre: Procesos de lectura y escritura en nios pequeos. Teora de la argumentacin. Cuarto cuatrimestre: Problemtica del contacto lingstico en la educacin. Teora de la interpretacin. B. Talleres (el estudiante deber elegir dos talleres): Taller de lectura y escritura en la escuela primaria. Taller de lectura y escritura en adolescentes y adultos. Taller de redaccin de textos acadmicos. Taller de lectura y produccin hipertextual.

Anterior

Siguiente

CARRERA DE ESPECIALIZACIN EN PROBLEMTICAS SOCIALES INFANTO-JUVENILES 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Nelly MINYERSKY 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Filosofa y Letras, Medicina, Psicologa. Sede administrativa: Facultad de Derecho 1.3 Direccin: Figueroa Alcorta 2263 C.P. C1425CKB 1.4 Telfono: (5411) 4809- 5606/5607 E-mail: posgrado@derecho.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Especialista en Problemticas Sociales Infanto-Juveniles 1.6 Duracin aproximada: dos aos aproximadamente 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Facultad de Derecho. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: a. Objetivos generales: Formar profesionales en la planificacin, prevencin, asistencia y docencia desde una perspectiva interdisciplinaria. Ofrecer mediante tareas de extensin, un servicio de alta calificacin a organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, en particular, y a la comunidad, en general. b. Objetivos especficos: Crear modelos de anlisis y de implementacin de polticas pblicas interdisciplinarios Formar recursos humanos que faciliten un mejor diseo, formulacin, ejecucin y control de polticas relacionadas con el tema. Desarrollar actividades que promuevan la capacidad analtica, crtica y creativa de los participantes (alumnos, docentes, invitados y usuarios de los servicios de extensin). Estudiar buenas y malas prcticas en el desarrollo e implementacin de polticas pblicas. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados universitarios, egresados de universidades nacionales, provinciales, privadas reconocidas por el Poder Ejecutivo Nacional o extranjeras con planes de estudios de no menos de cuatro aos de duracin. En el caso en que los estudios de grados se hubieran cursado en universidades extranjeras, el Consejo Asesor de la Carrera de Especializacin analizar la pertinencia de su aceptacin. Curriculum Vitae. 2.3 Dedicacin del estudiante: Parcial 2.4 Rgimen de estudios Cursos. Seminarios. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75%. Aprobacin de las evaluaciones de cada asignatura y seminario, y de un trabajo monogrfico final. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1646/91 y sus modificaciones N 5208/97 y N 3715/08. 3. PLAN DE ESTUDIOS Cursos obligatorios correlativos Ciclo I: La niez y la familia desde la perspectiva del derecho. Polticas pblicas y polticas sociales. Psicologa de la niez y la adolescencia. Metodologa de la Investigacin I. Perspectiva antropolgica de la niez y la adolescencia. Historia de la niez y la adolescencia.

Anterior

Siguiente

Ciclo II: Promocin y prevencin de la salud en la niez y la adolescencia. Problemticas socioeducativas. Anlisis de las organizaciones y procesos institucionales. Polticas sociales: niez y adolescencia. Derechos del nio y el adolescente y el sistema penal. Seminarios optativos Derechos humanos, niez y adolescencia. Trabajo infanto-adolescente. Violencia, abuso y explotacin sexual infantil. Identidad y adopcin: procesos de construccin de la identidad. Control social en la infancia y la adolescencia.

Anterior

Siguiente

CARRERA DE ESPECIALIZACION EN TECNOLOGA EDUCATIVA 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: a designar 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: maestra@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Especialista en Tecnologa Educativa 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Proporcionar una formacin acadmica y profesional de alto grado de especializacin en Tecnologa Educativa, a partir de brindar oportunidades: - para desempearse profesionalmente como especialista en el campo de la tecnologa educativa con sentido crtico, creativo y transformador, - para investigar dentro de la especialidad en diversas lneas terico-metodolgicas, - para generar propuestas reflexivas para las prcticas pedaggicas que reconozcan el impacto de las nuevas tecnologas o incorporen sus desarrollos desde una perspectiva crtica, y - para el desarrollo de proyectos de investigacin multidisciplinarios. 2.2 Requisitos de admisin: a) ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes; b) los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso previo cumplimiento de los requisitos complementarios que establezca la Comisin; c) la Especializacin podr realizarse en un rea diferente a la del ttulo de grado; d) en todos los casos anteriores la o las Unidades Acadmicas o el Consejo Superior podrn establecer requisitos adicionales. e) los egresados de universidades extranjeras donde se cursen carreras equivalentes en duracin y temticas a las indicadas. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Curso. Seminarios. Talleres. Requisitos para la graduacin: Aprobar los seminarios establecidos en el diseo curricular y un trabajo final. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2539/07. 3. PLAN DE ESTUDIOS Curso Introductorio. Seminarios: 1. El conocimiento en la contemporaneidad: anlisis poltico y cultural 2. La tecnologa educativa: anlisis terico-epistemolgico e histrico. 3. Innovaciones en la educacin: proyectos y propuestas. 4. Diseo e implementacin de proyectos educativos con soportes tecnolgicos. 5. El oficio del docente en la educacin mediada por las tecnologas. 6. Diseo y produccin de materiales para proyectos multimediales.

Anterior

Siguiente

MAESTRIA EN ANLISIS DEL DISCURSO

Acreditado y Categorizado C por la CONEAU, Resolucin N 433/07

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Elvira N. de ARNOUX 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Puan 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: elvira@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Anlisis del Discurso 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Asegurar una capacitacin especfica para analizar y comprender la dimensin discursiva de aquellas actividades, conductas y productos en los que los lenguajes tienen un papel primordial, y explicitar la articulacin de las producciones textuales con lo social y lo histrico. Proporcionar una formacin especializada en Anlisis del Discurso y capacitar con excelencia para la investigacin, la docencia y el desempeo profesional en esa rea, para actuar con eficiencia en aquellos campos de aplicacin que requieran de expertos en Anlisis del Discurso. Realimentar el sistema universitario y cientfico-tecnolgico con docentes e investigadores actualizados en el campo del Anlisis del Discurso. 2.2 Requisitos de admisin: Los graduados de la Universidad de Buenos Aires con ttulo profesional correspondiente a una carrera de cuatro aos de duracin como mnimo, o graduados de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulos equivalentes. Aquellas personas que cuentan con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando carezcan de los ttulos citados precedentemente. Una entrevista al candidato en la que se podrn establecer requisitos complementarios de admisin, segn evaluacin de la Comisin de Maestra. Conocimiento de un idioma moderno en el nivel de lectura comprensiva 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Semestral Seminarios. Pasantas. Seminario de tesis Requisitos para la graduacin: Asistencia Aprobacin de los seminarios y las pasantas Presentacin y aprobacin de la Tesis de Maestra 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 3877/96 y su modificacin N 1761/99. 3. PLAN DE ESTUDIOS Curso introductorio: Introduccin al Anlisis del Discurso Los seminarios regulares se ordenan en cuatro reas: rea Prcticas discursivas: Anlisis de la interaccin (verbal y no verbal). Lectura (lectura de textos e imgenes). Escritura (sistemas de escritura, relacin oralidad/ escritura). Prcticas de reformulacin. rea Dispositivos discursivos: Argumentacin. Enunciacin. Descripcin. Explicacin/ Exposicin. rea Gneros e Instituciones: Discurso poltico. Discurso jurdico. Discurso cientfico. Discursos literarios. Discurso publicitario. Discurso periodstico. Discursos audiovisuales. rea Teoras del discurso: Teora del sujeto. Teora de la ideologa. Teora de la interpretacin. Narratologa. Potica. Seminarios intensivos o pasantas Seminario de Tesis. Tesis de Maestra.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN ANTROPOLOGA SOCIAL Acreditado y Categorizado "Bn" por la CONEAU, Resolucin N 081/10 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Susana MARGULIS / Mara Rosa NEUFELD 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Antropologa Social 1.6 Duracin aproximada: dos aos. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Brindar los instrumentos que permitan realizar relevamientos y diagnsticos socio-culturales para contribuir al diseo de polticas pblicas, la gestin de proyectos y la investigacin acadmica. Formar profesionales que cuenten con las herramientas conceptuales y metodolgicas necesarias para el desarrollo de trabajos de investigacin en distintas temticas de la antropologa social. Proporcionar las herramientas necesarias para la insercin de sus graduados en distintas actividades profesionales vinculadas a la gestin de problemticas sociales, tanto desde el mbito gubernamental como desde el no gubernamental. Formar recursos humanos que consoliden su carrera profesional en el contexto de las lneas de trabajo desarrolladas en la Seccin de Antropologa Social del Instituto de Ciencias Antropolgicas (Facultad de Filosofa y Letras, UBA). Brindar las herramientas para la insercin de los profesionales en proyectos bilaterales con distintos centros acadmicos del pas, de la regin y del mundo, a fin de fortalecer los espacios de intercambio e integrar el desarrollo local de la disciplina a las lneas de debate y de trabajo contemporneas. 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o bien ser graduado de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulo equivalente; los graduados de carreras de duracin menor a cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso, previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan oportunamente (Resolucin CS 6650/97); los graduados de institutos terciarios podrn inscribirse de acuerdo con la reglamentacin correspondiente. Aquellos aspirantes que presentes situaciones particulares debern cumplir las condiciones adicionales especficas que la Maestra establezca para esos casos. Las personas que cuenten con probados antecedentes profesionales o de investigacin, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados precedentemente podrn ser admitidas. Para ello, el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa y Letras deber aprobar la postulacin previa recomendacin de la Comisin de Maestra. Presentar un curriculum vitae. Entrevista con los miembros de la Comisin de Maestra. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Seminarios temticos y talleres de tesis. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75% a las clases, los cursos, los seminarios, los talleres y las dems actividades previstas por la Maestra. Aprobar los seminarios y actividades previstas en el plan de estudios de la carrera y en su plan de cursado. Elaborar, presentar y aprobar la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1335/06.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS REA I: PROBLEMAS TERICOS PROBLEMAS TERICOS I: Antropologa de las estructuras y los procesos sociales. PROBLEMAS TERICOS II: Teoras del conflicto y de la desigualdad social. PROBLEMAS TERICOS III: Antropologa, ideologa y representacin. REA II: SEMINARIOS TEMTICOS Cuerpo, salud, vida cotidiana. Interculturalidad y educacin en contextos de desigualdad. Violencia, burocracias y demandas de justicia. Etnicidades y territorios en redefinicin. Cultura y territorio. Patrimonio y procesos culturales contemporneos. Problemticas rurales y regionales. Ciencia. Tecnologa, mundo contemporneo. Memoria y usos del pasado. Problemas de gnero. REA III: TALLERES DE TESIS Tres talleres de Tesis orientados a la redaccin de la Tesis de Maestra. Talleres de Tesis I y II: definicin del tema y el problema de investigacin. Refuerzo de formacin terica y metodolgica previa. Seguimiento de las tareas de investigacin. Primera etapa de la tarea de escritura de la tesis. Taller de Tesis III: redaccin de una tesis.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN CIENCIAS SOCIALES DEL TRABAJO

Acreditado y Categorizado A por la CONEAU, Resolucin N 141/10

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Julio Csar NEFFA 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultades de Ciencias Econmicas, Ciencias Sociales, Derecho, Filosofa y Letras, Ingeniera y Psicologa. Sede administrativa: Facultad de Ciencias Sociales. 1.3 Direccin: Marcelo T. de Alvear 2230 C.P. C1122AAJ 1.4 Telfono: (5411) 4508-3800/45 /3828 E-mail: posgrado@mail.fsoc.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales del Trabajo 1.6 Duracin aproximada: dos aos. 1.7 Perodo de inscripcin: consultar en la sede. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Asegurar la adquisicin de conocimientos acadmicos de alto nivel, tericos y aplicados, sobre temas laborales especficos y complementarios, desde una perspectiva interdisciplinaria con el propsito de: tener una visin integradora de diversas disciplinas que abarquen los distintos aspectos de la problemtica laboral, desarrollar la capacidad para resolver problemas, adaptarse a los cambios y devenir aptos para diversas tareas y funciones, reunir los requisitos bsicos para promover, programar, desarrollar y evaluar actividades en materia de investigacin y de docencia superior sobre dichos temas, desempearse de manera eficaz en cargos docentes del mximo nivel acadmico y en tareas de investigacin, capacitarse para asumir puestos de responsabilidad dentro de la administracin pblica, que impliquen intervenir en la formulacin, adopcin de decisiones y evaluacin de polticas laborales, as como para desempearse en empresas u organizaciones privadas. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados universitarios, egresados de universidades nacionales, provinciales, privadas reconocidas por el Poder Ejecutivo Nacional o extranjeras con ttulo profesional correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo y, con mximo ttulo de grado de las siguientes carreras: Administracin, Antropologa, Arquitectura y Urbanismo, Ciencia Poltica, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias de la Educacin, Contador Pblico Nacional, Derecho, Filosofa y Letras, Historia, Ingeniera, Economa, Medicina, Psicologa, Relaciones de Trabajo, Sociologa, Trabajo Social. El Consejo Acadmico de la Maestra podr incorporar otras profesiones universitarias a esta nmina y evaluar en cada caso si corresponde aceptar las candidaturas de graduados de otras carreras universitarias. Presentar CV. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial. 2.4 Rgimen de estudios Terico. Prctico. Seminarios. Requisitos para la graduacin: Aprobar todas las actividades acadmicas establecidas en el Programa. Acreditar el dominio de una lengua extranjera en los niveles de lectura e interpretacin de textos. Presentar y aprobar la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2403/92 y sus modificaciones N 3358/99 y N 6407/09. Reglamento de la Maestra en Ciencias Sociales del Trabajo Res. CS N 6534/06.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Instituciones. Estadsticas socio econmicas y laborales argentinas. Economa del trabajo y del empleo. Procesos, organizacin y relaciones de trabajo. Psicologa del trabajo. Historia general del trabajo. Sociologa del trabajo y del empleo. Calificaciones, formacin profesional y competencias. Condiciones y medio ambiente de trabajo. Polticas pblicas laborales. *Metodologa de la Investigacin cualitativa. *Metodologa de la Investigacin cuantitativa. Seminario de Tesis. * A elegir uno de los dos.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN EDUCACIN INFANTIL 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Directora: Patricia SARL 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: maestria@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Educacin Infantil 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Que los aspirantes: Adquieran un marco terico que les permita la coordinacin, sostenimiento, supervisin y evaluacin de proyectos y de prcticas que se desarrollan en las instituciones educativas y organizaciones sociales. Valoren y reflexionen sobre la importancia de la investigacin en general y la investigacin educativa en particular como forma de adquirir y construir conocimiento. Se integren en equipos de investigacin educativa y adquieran conocimientos, procedimientos y metodologas que les posibiliten realizar proyectos de investigacin en el campo de la Educacin Infantil Comprendan los mltiples enfoques y perspectivas desde las dimensiones poltica, social, cultural, psicolgica, pedaggica y didctica que permiten caracterizar la Educacin infantil. Reconozcan problemticas, contradicciones, quiebres y continuidades contemporneas y su incidencia en la Educacin Infantil. Agudicen su capacidad crtico-reflexiva y propositiva en la bsqueda del bien de las infancias, sus familias y las instituciones a las que pertenezcan. Resignifiquen las concepciones de infancia y familia y sus relaciones con las instituciones educativas y sociales y la complejidad y multiplicidad de estas relaciones. Analicen crticamente y construyan problemticas y propuestas en las que se articulen influencias macro sociales, micro-institucionales y prcticas educativas institucionales. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a carreras de cuatro (4) aos como mnimo y de universidades nacionales o extranjeras con ttulos equivalentes. Graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan. Aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ser admitidas para ingresar a la maestra con recomendacin de la Comisin de Maestra correspondiente y con aprobacin del Consejo Directivo. Presentar curriculum vitae. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios: Seminarios y talleres de orientacin terico-prctica. Requisitos para la graduacin: Cumplimentar y aprobar la totalidad de las unidades de enseanza del plan y elaborar, defender y aprobar la tesis de maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 7272/09

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Seminarios Tendencias actuales en la educacin infantil. Organizaciones escolares y comunitarias para la atencin del nio pequeo. Educacin infantil, polticas y problemas sociales. Historia de la educacin infantil. Teoras del desarrollo y del aprendizaje en los primeros aos. Cultura en la infancia: cambios en las concepciones de infancia y familia. Lenguaje y desarrollo infantil. El juego y el aprendizaje escolar en la educacin infantil. Evaluacin en la educacin infantil. La accin educativa en el jardn maternal / Educacin maternal; prcticas de educacin y cuidado. La accin educativa en el jardn de infantes. Diseo y desarrollo curricular. Aportes de las didcticas disciplinares a la educacin infantil. Alfabetizacin inicial: prcticas de lectura y escritura. Metodologa de la investigacin educativa Taller de Anlisis Institucional de Centros de educacin infantil. Taller de Tesis

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN EDUCACIN: SOCIOEDUCATIVAS

PEDAGOGAS

CRTICAS

PROBLEMTICAS

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Silvia LLOMOVATE y Flora HILLERT 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: maestria_pedagogiaysociedad@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Educacin: pedagogas crticas y problemticas socioeducativas. 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Desarrollar y fortalecer el rea disciplinar y multidisciplinar objeto del posgrado. Formar investigadores en el campo especfico de las pedagogas crticas y las problemticas socioeducativas. Generar produccin terica en reas de vacancia, a travs de la adecuada orientacin de las tesis de maestra hacia temticas relevantes y significativas. Formular proyectos que tiendan hacia la actividad institucional y la intervencin socioeducativa, a travs de la adecuada orientacin de los trabajos integradores. Fortalecer la formacin acadmica para la docencia de grado. 2.2 Requisitos de admisin: 1. Los egresados de Carreras de Licenciaturas o Profesorados Universitarios en Ciencias de la Educacin, Pedagoga, Psicopedagoga, Didctica y otros ttulos afines, egresados de Universidades estatales o privadas, argentinas o extranjeras. 2. Los egresados de carreras de cuatro aos de duracin de Institutos Terciarios de formacin de Profesores para Enseanza Media, Tcnica y Superior, a partir del cumplimiento de los prerrequisitos que se indiquen en la entrevista inicial. 3. Los graduados de otras carreras universitarias, con formacin pedaggica certificada, previa aceptacin de la Comisin de Maestra. En el caso de postulantes que no acrediten esta formacin se definirn prerrequisitos para el ingreso. Presentar curriculum vitae. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Seminarios. Pasanta, diagnstico, relevamiento de datos, laboratorio o trabajo de campo. Requisitos para la graduacin: Aprobar los Seminarios y actividades previstas en el Plan de Estudios de la Carrera. Entregar en tiempo y segn lo expresado en los puntos correspondientes el Plan y Proyecto de Tesis. Elaborar, presentar, aprobar y defender una Tesis de Maestra que constituya un aporte original. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2291/07 y su modificacin N 3425/07. 3. PLAN DE ESTUDIOS reas de trabajo acadmico de la maestra 1. rea educacin, pedagoga y praxis. 2. rea sociologa de la educacin. 3. rea educacin, institucin escolar y polticas pblicas. 4. rea educacin, cultura y subjetividad.

Anterior

Siguiente

Primer ao: 4 Seminarios obligatorios correspondientes a cada una de las reas: 1.- Epistemologa y Teoras crticas de la educacin en el Siglo XXI. 2.- Sociologa de la educacin: el campo y los debates contemporneos. 3.- La educacin como poltica pblica. 4.- Condiciones sociales de la experiencia escolar: diversidad sociocultural en la escuela y desigualdad educativa. Pasanta de diagnstico de problemas educativos. Taller de Diseo de plan de tesis. Segundo ao: Se trabajar centralmente sobre un rea e iniciar la formacin y reflexin sobre las metodologas de investigacin pertinentes para el tipo de tesis y problema de investigacin. Seminario de investigacin en educacin. 2 Seminarios de orientacin en el rea a elegir entre: 1.- Campo disciplinar y campo profesional de la educacin: Fragmentacin y sntesis del objeto. 2.- Sistema educativo y sociedad. La Universidad como campo de reflexin y anlisis. El vnculo educacin trabajo. Debates contemporneos. 3.- La institucin escolar en contextos polticos, econmicos y sociales: Instituciones, sujetos y prcticas. 4.- Trayectoria social y escolar: La educacin pblica escolar como poltica cultural. 2 Seminarios de profundizacin a elegir entre la siguiente oferta: 1.- Pedagoga y praxis: estudio de autores. 2.- Sociologa de la educacin: estudio de autores y corrientes. 3.- Educacin, institucin escolar y polticas pblicas: estudio de autores y corrientes. 4.- Educacin, cultura y subjetividad: estudio de autores y corrientes. Taller Apoyo de preparacin de tesis.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN ESTUDIOS CLASICOS 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Josefina NAGORE y Marcela SUREZ 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Estudios Clsicos, con orientacin en Filologa Clsica o con orientacin en Cultura Clsica 1.6 Duracin aproximada: dos aos y medio 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Crear un mbito de carcter interdisciplinario para el estudio y la investigacin de los diversos problemas del mundo grecorromano. Favorecer el acceso a la cultura grecorromana y acrecentar el inters por ella a travs del estudio e interpretacin de sus manifestaciones ms relevantes. Dotar a los maestrandos de instrumentos tericos y metodolgicos adecuados que permitan asegurar una formacin especfica en las disciplinas que abordan el mundo clsico. Capacitar a los maestrandos para un desempeo profesional ms idneo tanto en la investigacin como en la enseanza y en las actividades de transferencia y divulgacin, con el objeto de realimentar el sistema universitario y cientfico de nuestro pas en las reas de estudio propias de la Maestra. Fomentar en los maestrandos no slo la adquisicin de conocimientos diferenciados en las reas que son su objeto de estudio, sino tambin la capacidad de ejercer un pensamiento crtico al abordar los problemas especficos de los Estudios Clsicos. 2.2 Requisitos de admisin: Los graduados de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro aos como mnimo; los graduados de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulo equivalente; los graduados de institutos terciarios no universitarios, de carreras de Letras, Historia, Filosofa o Artes, con planes de cuatro aos de duracin; aquellas personas sin ttulo que cumplan con los trminos reglamentados por el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires. Presentar un curriculum vitae. Entrevista con los miembros de la Comisin de Maestra, que establecer si es necesario encomendar al postulante algn estudio auxiliar o complementario. Acreditar dominio del espaol. Acreditar el manejo instrumental de al menos un idioma moderno sajn (ingls o alemn) y otro latino (francs o italiano). 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Tericos. Seminarios. Ejes problematizadores. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75% a las clases programadas. Aprobar los cursos, seminarios y talleres y dems actividades previstas en el plan de estudios. Elaborar, presentar y aprobar la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1128/06.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS La maestra tiene un primer ciclo comn y dos orientaciones: a) en cultura clsica; y b) en filologa clsica. Primer ciclo: Seminarios obligatorios: Mitologa y religin en el mundo antiguo. Economa y sociedad en la antigedad. Seminarios optativos (dos a eleccin): Artes griegas y romanas. Problemas histrico-geogrficos de Grecia y Roma. La teora literaria contempornea y los textos clsicos. Orientaciones de la filosofa antigua. Ciclo de la Orientacin -centrado en cuatro ejes problematizadores-: Orientacin en Cultura Clsica Eje Terico-Crtico. Seminarios: 1. Los textos clsicos: continuidad y mutaciones. 2. Lectura filosfica de textos clsicos. 3. Anlisis narratolgico de textos clsicos Eje Socio-Poltico. Seminarios: 1. Concepciones polticas en los textos griegos. 2. Concepciones polticas en los textos latinos. 3. Problemticas sociales en los textos griegos. 4. Problemticas sociales en los textos latinos Eje Antropolgico-Cultural. Seminarios: 1. Mito e historia en el mundo clsico. 2. Concepciones del hombre en el mundo clsico. 3. Escatologa en el mundo clsico. 4. tica y costumbres en el mundo clsico Eje Lingstico-Gramatical. Seminario: Teoras gramaticales de la Antigedad Orientacin en Filologa Clsica Eje Terico-Crtico. Seminarios: 1. Intertextualidad en los textos clsicos. 2. Ecdtica aplicada a textos grecolatinos. Dos seminarios optativos entre los siguientes: 1. Los textos clsicos: continuidad y mutaciones. 2. Lectura filosfica de textos clsicos. 3. Anlisis narratolgico de textos clsicos. 4. Los textos clsicos y las teoras lingsticas contemporneas. Eje Socio-Poltico. Dos seminarios optativos entre los siguientes: 1. Concepciones polticas en los textos griegos. 2. Concepciones polticas en los textos latinos. 3. Problemticas sociales en los textos griegos. 4. Problemticas sociales en los textos latinos. Eje Antropolgico-Cultural. Seminarios: 1. Mito e historia en el mundo clsico. 2. Concepciones del hombre en el mundo clsico. Un seminario optativo entre los siguientes: 1. Escatologa en el mundo clsico. 2. tica y costumbres en el mundo clsico. Eje Lingstico-Gramatical. Seminarios: 1. Teoras gramaticales de la Antigedad. 2. Morfofonologa histrica griega y latina. 3. Sintaxis histrica griega y latina.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN ESTUDIOS DE TEATRO Y CINE LATINOAMERICANO Y ARGENTINO 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Osvaldo PELLETIERI 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Estudios de Teatro y Cine Latinoamericano y Argentino 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Proporcionar a los egresados una formacin acadmica interdisciplinaria de excelencia en artes del espectculo, especializada en teatro y cine argentino y latinoamericano, atendiendo a sus mutuas interacciones. Proporcionar conocimientos sistemticos y exhaustivos acerca de las principales teoras vigentes en cuanto a artes del espectculo. Posibilitar el abordaje de los intercambios, prstamos y puntos de contacto entre las artes del espectculo desde sus respectivos orgenes hasta la actualidad. Aportar al desarrollo del pensamiento crtico en el mbito especfico de la Maestra, entendiendo por crtica no una actividad meramente impresionista sino el resultado de un proceso dialctico en el que los conocimientos tericos e histricos ocupen un lugar central. Fomentar el intercambio entre los distintos saberes disciplinarios en torno a la reflexin acerca del quehacer de lo espectacular. Posibilitar el asesoramiento en el diseo y evaluacin de estrategias y polticas culturales destinadas a acercar la actividad teatral y cinematogrfica a los diversos sectores sociales de todo el territorio nacional, por medio del intercambio constante con instituciones vinculadas al desarrollo y al estmulo de ambas prcticas. Proporcionar instrumentos tericos y metodolgicos que amplen el campo de la investigacin en teatro y cine argentino y latinoamericano, entendidos ambos como fenmenos en constante evolucin. Posibilitar la transferencia de conocimientos especficos acerca de los elementos formativos e identitarios presentes en nuestro teatro y en nuestro cine, a lo largo de sus respectivas historias, a las disciplinas particulares de cada egresado. 2.2 Requisitos de admisin: a) Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes; b) los graduados de carreras de duracin menor a cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan; c} los postulantes debern ser egresados de las carreras de Artes, Letras, Historia, Filosofa, Sociologa, Antropologa, Filosofa, Ciencias de la Comunicacin u otras carreras afines; d) aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, an cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ser admitidos para ingresar en la maestra con la recomendacin de la Comisin de Maestra correspondiente y con la aprobacin del Consejo Directivo de la Unidad Acadmica que tiene a su cargo la administracin de la maestra o, del Consejo Superior si correspondiere; e) en todos los casos la Comisin de Maestra podr establecer requisitos adicionales y deber elevarlos al Consejo Directivo para su aprobacin.

Anterior

Siguiente

2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Tericos. Seminarios. Investigacin. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75% a las clases programadas. Aprobar los seminarios obligatorios, optativos y de investigacin. Presentar y aprobar la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 5419/01 y su modificacin 6533/06. 3. PLAN DE ESTUDIOS AREAS Y SEMINARIOS rea terico-crtica del texto espectacular. Seminario Semitica teatral y cinematogrfica. Seminario Teora y anlisis del texto dramtico y de la puesta en escena y teora del actor. Seminario Teora y anlisis del texto flmico. Seminario dramaturgia y guin cinematogrfico: teatro, cine y literatura. Seminario Estudios culturales latinoamericanos. rea Procesos histrico-culturales de las artes del espectculo. Seminario Trayectos socioculturales del teatro en el mundo. Seminario Entre el cine mudo y el sonoro: realizadores, gneros, industria. Seminario Perspectivas histrico-culturales del cine actual. Seminario Dramaturgia, cultura y sociedad en Amrica Latina. Seminario Cinematografa, cultura y sociedad en Amrica Latina. rea Constitucin geopoltica de los campos artstico-culturales. Seminario Problemas del teatro argentino y latinoamericano comparado. Seminario Constitucin y emancipacin sociocultural del teatro en Argentina. Seminario Emergencia y constitucin de la cinematografa en Argentina. Seminario Modernizaciones y Microsistemas en la dramaturgia argentina del siglo XX. Seminario Cine argentino hoy: desde los 60 hasta la actualidad. rea terico-metodolgica. Teora y metodologa para una historia del cine y del teatro argentino. Problemas de la recepcin. Metodologa de la investigacin cinematogrfica y teatral.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS DE LA SUBJETIVIDAD 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Mnica CRAGNOLINI 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: maestria@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Estudios Interdisciplinarios de la Subjetividad 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Actualizar las conceptualizaciones del sujeto presentes en las disciplinas que se ocupan de l, teniendo en cuenta la crisis de los modelos tradicionales. Promover, a partir del conocimiento de diversas disciplinas que abordan la nocin de subjetividad, un anlisis crtico del propio enfoque disciplinario. Proporcionar una formacin especializada en el anlisis de las prcticas productoras de subjetividad, y capacitar con excelencia para la investigacin, la docencia y el desempeo profesional en esa rea, de modo de permitir actuar con eficiencia en aquellos campos interdisciplinarios de aplicacin de distintos saberes y prcticas profesionales ligadas a la subjetividad. Lograr la articulacin de los cursantes en la formacin de equipos interdisciplinarios capaces de operar en diversos mbitos profesionales en relacin al sujeto. Propiciar prcticas de respeto y cuidado del otro, en el ejercicio de las diferentes profesiones en vinculacin con el estudio interdisciplinario de la subjetividad. 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes, o graduado de institutos de profesorado de carreras con una duracin no menor de cuatro (4) aos. Los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso con el cumplimiento de requisitos que establezca la Comisin de Maestra. Personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ingresar con recomendacin de la Comisin de Maestra y con la aprobacin del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa y Letras. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Cuatrimestral. Seminarios. Talleres. Requisitos para la graduacin: Aprobar los seminarios y actividades previstas en el diseo curricular y la tesis de maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 5027/08.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Primer ao: Seminarios. Perspectivas epistemolgicas de la nocin de sujeto y de la subjetividad. Perspectivas filosficas del sujeto y de la subjetividad. Perspectivas psicoanalticas del sujeto y de la subjetividad. Perspectivas histricas y socio-culturales de la nocin de sujeto y de subjetividad. Atravesamientos del pensamiento contemporneo del sujeto y de la nocin de subjetividad. Atravesamientos histricos y socio-culturales del sujeto y de la nocin de subjetividad. Atravesamientos simblico-imaginarios del sujeto y de la nocin de subjetividad. Categoras de anlisis para el estudio del sujeto y de la subjetividad. Segundo ao: Seminarios. Huellas sociales del sujeto y de la subjetividad. Huellas del sujeto psquico y de la subjetividad en el cuerpo, en los sntomas y en la vida cotidiana. Huellas discursivas del sujeto y de la subjetividad. Diseo de plan de tesis. mbitos e intervenciones sociales, institucionales y comunitarios en la construccin y transformacin del sujeto y de la subjetividad. mbitos e intervenciones discursivas en la construccin y transformacin del sujeto y de la subjetividad. mbitos e intervenciones clnicas en la construccin y transformacin del sujeto y de la subjetividad. Taller de apoyo de preparacin de tesis.

Anterior

Siguiente

MAESTRIA EN ESTUDIOS LITERARIOS 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Leandro FUNES 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: (Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Estudios Literarios 1.6 Duracin aproximada: dos aos y medio. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Proporcionar una formacin acadmica de alto grado en el campo de los estudios literarios con nfasis en los aspectos terico-crticos. Brindar una actualizacin de los enfoques terico-metodolgicos de la investigacin literaria y cultural. Facilitar el mejoramiento de la competencia para el desarrollo de la labor educativa en el campo de la literatura. Proveer de herramientas terico-crticas adecuadas para el desarrollo de proyectos de investigacin multidisciplinarios sobre nuevos objetos de estudio. 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes. Los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos debern cumplimentar los requisitos complementarios que establezca la Comisin de Maestra. Aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ser admitidos para ingresar a la Maestra con recomendacin de la Comisin de Maestra y con la aprobacin del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa y Letras. Presentar nota dirigida al Sr. Decano en la que soliciten la admisin en la Maestra y curriculum vitae. Entrevista de admisin. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Terico - Prctico. Seminarios. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75% en todas las actividades previstas en el plan de la maestra. Aprobar las asignaturas y la tesis de maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 112/10. 3. PLAN DE ESTUDIOS Primer ciclo: La literatura y sus tramas. Historia, cultura y sociedad. Artes visuales y representacin literaria. Las culturas del texto: oralidad, manuscritura, imprenta, hipertextualidad. Problemas y perspectivas de la teora literaria. El arte de editar textos: cuestiones de ecdtica y crtica textual. Metodologa de la investigacin y de la enseanza de la literatura. Retrica y potica. Segundo ciclo: La crtica literaria en las contiendas culturales de la (Pos) Modernidad. Enfoques filosficos de la literatura y el arte. Literaturas nacionales: perspectivas tericas e histricas. Literaturas comparadas: perspectivas tericas e histricas. Crtica de las literaturas comparadas. Traductologa y crtica de la traduccin. Literatura popular y cultura de masas. Anlisis y enseanza de textos contemporneos en lengua espaola.

Anterior

Siguiente

MAESTRIA EN GESTIN CULTURAL 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: a designar. 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: 5411) 4432-0606 Internos 105/108/189/ 4433-5925 e-mail: promaestria@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Gestin Cultural 1.6 Duracin aproximada: dos aos. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Permitir a los futuros profesionales de la cultura ejercer responsabilidades estratgicas en el seno de instituciones culturales, ya sean estas pblicas o privadas, as como llevar a cabo proyectos de investigacin y docencia. Proporcionar el marco terico y metodolgico para disear, evaluar e implementar polticas y proyectos culturales. Estimular las aptitudes para el estudio y evaluacin de las organizaciones culturales, a fin de proponer nuevas formas de gestin y soluciones a los problemas que enfrentan dichas actividades. Fomentar el intercambio entre experiencias regionales, en particular con los pases de la regin que integran el MERCOSUR, as como entre las distintas reas de la cultura, a afectos de incentivar el diseo y ejecucin de planes de cooperacin e integracin. Impulsar el desarrollo de investigaciones tendientes a la delimitacin del campo terico y al anlisis crtico de la disciplina, as como a la formulacin de nuevos enfoques. Posibilitar el estudio y la reflexin orientado a una adecuada formacin de formadores. 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduados de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes. Los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso, previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan. La maestra podr realizarse en un rea diferente a la del ttulo de grado. La maestra establecer las condiciones adicionales especficas que debe reunir el aspirante para ser admitido. Aquellas personas que cuenten con antecedentes en investigacin o profesionales relevantes, an cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ser admitidas para ingresar a la maestra con la recomendacin de la Comisin de Maestra correspondiente y con la aprobacin del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa y Letras. En todos los casos anteriores el Consejo Directivo podr establecer requisitos adicionales. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Terico Prctico. Materias. Seminarios. Talleres. Pasanta. Requisitos para la graduacin: Aprobar todos los crditos correspondientes a las materias obligatorias, seminarios optativos y pasanta no inferior a dos meses realizada en una institucin cultural: Elaboracin, aprobacin y defensa de la tesis de maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2062/11.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Curso de Nivelacin. Para los estudiantes que en sus carreras de base no se hayan contemplado temas atinentes al campo de la economa y el derecho: Introduccin a los mtodos y tcnicas contables. Principios fundamentales de la administracin de empresas. Marco jurdico. Introduccin al derecho pblico y privado. Materias obligatorias: 1. Sociologa de la cultura. 2. Economa de la cultura. 3. Marco institucional y polticas culturales. 4. Administracin de empresas culturales. 5. Legislacin cultural. 6. Gestin patrimonial. 7. Taller de tesis I. 8. Gestin de proyectos y producciones culturales. 9. Las industrias culturales. 10. Artes del espectculo. 11. Gestin y polticas culturales en Mercosur. 12. Los medios de comunicacin. 13. Taller de tesis II. Seminarios optativos: 14. Estudio de pblico: mtodos cuantitativos y cualitativos de estudio 15. Polticas culturales. 16. Gestin de recursos humanos. 17. Artes visuales. 18. Mecenazgo cultural y tcnicas de patrocinio. 19. La produccin audiovisual. 20. Tcnicas de patrocinio. 21. Comunicacin e imagen institucional. 22. Intercambios culturales internacionales. 23. Cooperacin internacional. 24. Las nuevas tecnologas. 25. Comunicacin y marketing cultural. 26. Espectculos y espectadores. 27. Descentralizacin cultural. 28. Produccin de festivales. 29. Turismo cultural. 30. Polticas culturales: integracin regional. 31. Legislacin cultural: nuevas tecnologas

Anterior

Siguiente

MAESTRIA EN COMPARADAS

LITERATURAS

EN

LENGUAS

EXTRANJERAS

EN

LITERATURAS

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Miguel VEDDA 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Literaturas en Lenguas Extranjeras y en Literaturas Comparadas 1.6 Duracin aproximada: dos aos y medio. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Emprender investigaciones en los campos de la comparatstica y de las literaturas en lenguas extranjeras. Desarrollar reflexiones tericas y crticas sobre la traduccin al castellano. Desempearse profesionalmente en el campo cubierto por la maestra. Trabajar en la enseanza de las literaturas en lenguas extranjeras y de las literaturas comparadas. Obtener los fundamentos para emprender estudios ms avanzados de posgrado. 2.2 Requisitos de admisin: Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes. Los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos debern cumplimentar los requisitos complementarios que establezca la Comisin de Maestra. Aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ser admitidos para ingresar a la Maestra con recomendacin de la Comisin de Maestra y con la aprobacin del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa y Letras. Presentar nota dirigida al Sr. Decano en la que soliciten la admisin en la Maestra y curriculum vitae. Entrevista de admisin. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Terico - Prctico. Seminarios. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75% en todas las actividades previstas en el plan de la maestra. Aprobar las asignaturas y la tesis de maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 111/10. 3. PLAN DE ESTUDIOS Primer ciclo: Teora de las literaturas comparadas. Retrica y potica. Esttica y teora de la crtica. Traductologa y crtica de la traduccin. Literatura popular y cultura de masas. Literaturas nacionales: perspectivas tericas e histricas. Literaturas comparadas: perspectivas tericas e histricas. Segundo ciclo: La literatura y sus tramas: historia, cultura y sociedad. Crtica de las literaturas nacionales. Crtica de las de literaturas comparadas. La literatura y las dems artes: anlisis comparatsticos. Problemas de sociologa de la literatura. Taller de elaboracin del plan de tesis y preparacin de la tesis.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN LITERATURAS ESPAOLA Y LATINOAMERICANA Acreditado y Categorizado Bn por la CONEAU, Resolucin N 190/04 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Carmen PORRA 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Literaturas Espaola y Latinoamericana 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Crear un mbito para la investigacin de problemas vinculados con las literaturas espaola y latinoamericana, con especial nfasis en sus interacciones, promoviendo el desarrollo de la capacidad analtica, crtica y creativa de los maestrandos. Dotar de instrumentos tericos y metodolgicos actualizados para asegurar una capacitacin especfica en estudios literarios y culturales de las sociedades latinoamericana y espaola. Proporcionar una formacin acadmica de excelencia y contribuir a un mejor desempeo profesional, docente y de investigacin tendiente a realimentar el sistema universitario y cientfico en las reas de estudio de la maestra. Propiciar la creacin de un campo de indagacin que haga del universo luso-hispnico un objeto de transferencias significantes, que permitan rescatar lo que en efecto realiza itinerarios productivos entre todos los mbitos que lo componen con el fin de salir del aislamiento y comenzar a producir conocimiento e interpretacin de un conjunto en cuyo interior hay una circulacin intensa de bienes culturales. 2.2 Requisitos de admisin: a) Los graduados de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o los graduados de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulos equivalentes. b) Los graduados de esas mismas instituciones en carreras de duracin menor de cuatro aos, podrn postularse para el ingreso, previo cumplimiento de los pre-requisitos y/o requisitos complementarios que recomiende la Comisin de Maestra en cada caso particular, con aprobacin del Consejo Directivo. c) Los graduados en instituciones terciarias no universitarias de CUATRO (4) aos de duracin, quedando sujetos al cumplimiento de los pre-requisitos o requisitos complementarios que recomiende la Comisin de Maestra en cada caso particular, con aprobacin del Consejo Directivo. d) Aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos de los apartados a) y b), podrn ser admitidos para ingresar a la maestra con la recomendacin de la Comisin de Maestra y con la aprobacin del Consejo Directivo o del Consejo Superior si correspondiere. En todos los casos los postulantes debern poseer conocimientos como mnimo a nivel de lectura comprensiva de una lengua sajona y de una lengua latina (no espaol). Los postulantes que no tengan el espaol como lengua materna debern acreditar ante la Comisin de Maestra un dominio satisfactorio del mismo. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial

Anterior

Siguiente

2.4 Rgimen de estudios Cuatrimestral Materias obligatorias y seminarios de profundizacin y taller de escritura. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75%. Aprobacin de las materias, seminarios, talleres y otras actividades establecidas por el programa de la Maestra. Presentacin y aprobacin de la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2500/99 y su modificacin N 366/06. 3. PLAN DE ESTUDIOS rea de teora y crtica: Fundamentos de teora y crtica literaria contempornea rea de problemas bsicos en la constitucin de los campos culturales: Aspectos de la formacin de las literaturas nacionales rea de interacciones literarias y culturales: Fenmenos de trasmisin e interaccin entre literaturas y culturas rea de historia: Procesos histrico-culturales de Espaa y Amrica Latina Seminarios de profundizacin respectivos de cada rea. Seminarios taller de escritura. Tesis de Maestra.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN PATRIMONIO ARTSTICO Y CULTURA EN SUDAMRICA COLONIAL 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: a designar. 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105/108/189/ 4433-5925 e-mail: promaestria@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Patrimonio Artstico y Cultura en Sudamrica Colonial 1.6 Duracin aproximada: dos aos. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Preparar investigadores y profesionales responsables y comprometidos tica, social e intelectualmente, con la apertura de nuevas perspectivas tiles para analizar y resolver los problemas que afectan al patrimonio artstico y cultural de la regin. Generales Ofrecer la posibilidad de desarrollar competencias para desempearse tanto en actividades de investigacin y docencia como de gestin y preservacin patrimonial. Formar a los estudiantes en los debates cientficos y las problemticas histricas y culturales actuales relativas a las formas artsticas y el patrimonio del perodo colonial Sudamericano. Promover la necesidad de articular armnicamente las tareas ligadas al patrimonio artstico con su comunidad de pertenencia. Desarrollar la capacidad de situar las actividades de investigacin y docencia en una perspectiva que tenga en cuenta la transferencia de la produccin de conocimiento a las prcticas institucionales e intervenciones sobre el patrimonio artstico. Especficos Desarrollar criterios de comprensin e interpretacin de los sistemas artsticos operantes en Sudamrica Colonial en relacin con los diferentes contextos especficos. Encuadrar los problemas a investigar en abordajes tericos mltiples y pertinentes: plsticos, estticos, iconogrficos, antropolgicos, histricos, sociales, religiosos, lingsticos, etc. Abordar desde una perspectiva cientfica y desde un marco terico y metodolgico interdisciplinario el desarrollo de las prcticas institucionales e intervenciones sobre el patrimonio artstico. Desarrollar competencias que permitan profundizar la elaboracin de programas complejos de investigacin y gestin en las temticas. Promover el desarrollo de criterios metodolgicos de investigacin y estrategias de recoleccin de datos innovadores en el campo de la Historia del Arte pertinentes y relevantes. Brindar una acabada comprensin de las diferentes concepciones, normativas, problemas y procesos vinculados con la preservacin del patrimonio cultural y artstico en Sudamrica Colonial. Desarrollar competencias para la elaboracin, puesta en marcha y coordinacin de programas de gestin y educacin comunitaria. Brindar un panorama de las herramientas y las tcnicas complementarias al servicio de la tarea de conservacin e intervencin patrimonial, tanto tradicionales como de innovacin tecnolgica, que apoyen y fundamenten el trabajo profesional. Formar a los estudiantes en la elaboracin de respuestas responsables que den cuenta de los riesgos y ventajas de las alternativas ofrecidas en cada caso.

Anterior

Siguiente

2.2 Requisitos de admisin: a) Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o bien ser graduado de otras universidades argentinas o extranjeras con ttulos equivalentes; b) los graduados de carreras de duracin menor a cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso, previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan oportunamente; c) la maestra podr realizarse en un rea diferente a la del ttulo de grado; d) la maestra establecer las condiciones adicionales especficas que debe reunir el aspirante para acceder a ella; e) aquellas personas que cuenten con antecedentes profesionales o de investigacin relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados podrn ser admitidos para ingresar a la maestra con la recomendacin de la Comisin de la Maestra; f) en todos los casos anteriores el Consejo Directivo o Superior podr establecer requisitos adicionales. Todos los aspirantes sern entrevistados por miembros de la Comisin de Maestra. 2.3 Rgimen de estudios Modalidad virtual. Tutoras. Tericos. Seminarios. Requisitos para la graduacin: Aprobar los seminarios y actividades previstas en el plan de estudios de la carrera y en su plan de cursado. Elaborar, presentar y aprobar la Tesis de Maestra. Ser requisito obligatorio para los alumnos asistir presencialmente en dos ocasiones: para la presentacin del plan de tesis y para su defensa oral. La Tesis consistir en: Opcin A: el planteo, anlisis y exposicin de una problemtica actualizada en un rea temtica de la Maestra. Opcin B: planteo, anlisis y exposicin de un programa de accin o gestin sobre una problemtica planteada en la Maestra. 2.4 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1991/11. 3. PLAN DE ESTUDIOS La estructura curricular est organizada en cuatro reas: rea 1: Enfoques tericos (Concepciones actuales sobre arte, cultura y patrimonio.) Seminarios: Perspectivas sobre arte y cultura. Concepciones y fundamentos del patrimonio. Gestin patrimonial y comunidad. rea 2: Metodologa (Instrumental). Seminarios: Paradigmas epistemolgicos y enfoques historiogrficos de la historia del arte sudamericano. Taller de tesis: metodologa de la investigacin. Taller de escritura de tesis. rea 3: Articulacin profesional (Introduccin a diversas reas profesionales.) Seminarios: Diseo y evaluacin de proyectos culturales. Diseo y evaluacin de programas de intervencin patrimonial. Seminario de mtodos y tcnicas aplicadas. Seminario de intervencin patrimonial. rea 4: Seminarios temticos (Arte, cultura y sociedad en Sudamrica colonial.) Seminarios: Arte, ideas y valores en Iberoamericana. Historia socio-cultural de la regin. Iconografa y cultura en el mundo colonial sudamericano. Tcnicas y procedimientos de produccin en el arte colonial. Gnero, tipologa, estilo y sociedad en la arquitectura iberoamericana. Ideas, relatos y modelos en la pintura y el grabado en Sudamrica colonial. Escultura y culto en Sudamrica colonial. Fuentes para el estudio del arte colonial sudamericano. Estudios y mtodos interdisciplinarios. Estudios comparados del arte colonial sudamericano.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN POLTICAS AMBIENTALES Y TERRITORIALES

Acreditado y Categorizado C por la CONEAU, Resolucin N 293/00

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Pablo CICOLELLA 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: posgrado@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Polticas Ambientales y Territoriales 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Proporcionar conocimientos sobre los enfoques tericos y metodolgicos avanzados sobre la temtica de la especialidad. Capacitar en el desarrollo de investigaciones dentro de la especialidad a partir de distintas lneas terico-metodolgicas, impulsando el anlisis crtico y la creatividad de los cursantes. Capacitar para el desempeo como especialista en la temtica, con sentido crtico, creativo y transformador. Capacitar en la aplicacin de mtodos y tcnicas cuali/cuantitativos de relevamiento del territorio, evaluacin del impacto ambiental y aplicacin de sistemas de informacin geogrfica. Desarrollar la capacidad de interaccin en grupos multi, pluri e interdisciplinarios para proponer soluciones a problemas de medio ambiente y organizacin del territorio. 2.2 Requisitos de admisin: Los postulantes debern ser egresados de las carreras de geografa, antropologa, sociologa, economa, arquitectura y en general de todas las disciplinas afines a los temas territoriales y ambientales. Ser graduado de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes; b) los graduados universitarios de carreras de duracin menor de cuatro aos podrn postularse para el ingreso previo cumplimiento de los requisitos complementarios que se establezcan; c) aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin, profesionales o docentes relevantes, an cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Tericos. Investigacin. Seminarios Requisitos para la graduacin: Aprobacin de los seminarios obligatorios y optativos. Presentacin y defensa de la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 4152/93 y sus modificaciones N 1866/95 y N 4381/00 3. PLAN DE ESTUDIOS reas de conocimiento: A. Epistemologa, historia y sociologa del conocimiento territorial y ambiental. B. Formacin nacional-estatal, integracin econmica y polticas territoriales. C. Planeamiento, economa y poltica ambiental. D. Procesos geogrficos rurales y urbanos en la organizacin del territorio. E. Jurisdicciones, legislacin y administracin territorial y ambiental. F. Sistemas de relevamiento, procesamiento y representacin de informacin territorial y ambiental.

Anterior

Siguiente

B.

Seminarios obligatorios, uno correspondiente a cada una de las reas:

A) Historia social de la geografa; B) Integracin y diferenciacin en el proceso de formacin nacional-estatal; C) Economa poltica del ambiente y los recursos naturales; D) Estructura y dinmica geogrfica en Amrica Latina; E) Geografa poltico administrativa. F) Sistemas de informacin geogrfica (SIGs); Seminarios optativos Seminario de diseo de investigacin. Tesis de Maestra.

Anterior

Siguiente

MAESTRIA EN POLTICAS DE MIGRACIONES INTERNACIONALES

Acreditado y Categorizado Bn por la CONEAU, Resolucin N 627/99

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Lelio MRMORA 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultades de Ciencias Econmicas, Ciencias Sociales, Derecho, Filosofa y Letras y Psicologa. Sede administrativa: Facultad de Psicologa. 1.3 Direccin: Independencia 3051 Piso 2do C.P. C1225AAM 1.4 Telfono: (5411) 4957-1210/5873 E-mail: posgrado@psi.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Polticas de Migraciones Internacionales 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo de inscripcin: consultar en la sede 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Formar personal vinculado con la planificacin y ejecucin de polticas de migraciones internacionales, brindndoles elementos que les permitan una ms objetiva definicin de dichas polticas y una ms eficiente administracin de sus programas. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados universitarios de las universidades argentinas o sus equivalentes extranjeras, con planes de estudios de cuatro aos de duracin como mnimo. En el caso en que los estudios de grado se hubieran cursado en universidades extranjeras, la Comisin de Maestra analizar la pertinencia de su aceptacin. Los graduados de carreras con una duracin menor de cuatro aos podrn postularse para el ingreso al Posgrado, previo cumplimiento de los requisitos que se establezcan de acuerdo con lo establecido por resolucin (CS) N 6650/97 en su artculo 6. La admisin de un candidato implica que, independientemente de su ttulo de grado, cuenta con la base cultural necesaria para las exigencias del Programa. 2.3 Dedicacin del estudiante: Total 2.4 Rgimen de estudios Anual Tericos. Seminarios. Talleres. Trabajo de campo. Requisitos para la graduacin: Asistencia. Aprobacin de cada una de las asignaturas. Presentacin y aprobacin de la Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 4886/96 y su modificacin N 4674/00. 3. PLAN DE ESTUDIOS. El plan de estudios de la maestra se divide en curso introductorio, cuatro mdulos y la elaboracin de la tesis. Curso introductorio. Mdulo 1. El contexto de las polticas de migraciones internacionales: Introduccin a las migraciones internacionales. Desarrollo econmico social. Procesos de integracin. Sociodemografa de las migraciones. Mdulo 2: Marco conceptual y terico de las migraciones internacionales: Teora de las migraciones. Elementos jurdicos de las migraciones. Informacin migratoria. Metodologa y tcnicas de investigacin. Derechos humanos y migraciones. Mdulo 3: Polticas pblicas y de migraciones internacionales: Formulacin y evaluacin de polticas pblicas. Polticas de migraciones y de gobernabilidad migratoria. La normativa migratoria. Programas migratorios.

Anterior

Siguiente

Mdulo 4: Programacin y administracin de las polticas migratorias: Modernizacin de la administracin pblica. Mtodos y tcnicas de administracin y gerenciamiento pblico. Elaboracin y evaluacin de proyectos y programas. Administracin y gestin migratoria.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN PROBLEMTICAS SOCIALES INFANTO-JUVENILES 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Nelly MINYERSKY 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Filosofa y Letras, Medicina, Psicologa. Sede administrativa: Facultad de Derecho 1.3 Direccin: Figueroa Alcorta 2263 C.P. C1425CKB 1.4 Telfono: (5411) 4809- 5606/5607 E-mail: posgrado@derecho.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magster de la Universidad de Buenos Aires en Problemticas Sociales Infanto-Juveniles 1.6 Duracin aproximada: dos aos. 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Facultad de Derecho. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: a. Objetivos generales: Formar profesionales en la planificacin, prevencin, asistencia y docencia desde una perspectiva interdisciplinaria. Ofrecer mediante tareas de extensin, un servicio de alta calificacin a organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, en particular, y a la comunidad, en general. b. Objetivos especficos: Crear modelos de anlisis y de implementacin de polticas pblicas interdisciplinarios Formar recursos humanos que faciliten un mejor diseo, formulacin, ejecucin y control de polticas relacionadas con el tema. Desarrollar actividades que promuevan la capacidad analtica, crtica y creativa de los participantes (alumnos, docentes, invitados y usuarios de los servicios de extensin). Estudiar buenas y malas prcticas en el desarrollo e implementacin de polticas pblicas. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados universitarios de las carreras de Sociologa, Antropologa, Trabajo Social, Psicologa, Abogaca, Medicina, Ciencias Polticas, Ciencias de la Educacin, Ciencias de la Comunicacin y todos aquellos graduados universitarios de las universidades argentinas o equivalentes extranjeras, con planes de estudios de no menos de cuatro aos de duracin. En el caso en que los estudios de grados se hubieran cursado en universidades extranjeras, la Comisin de Maestra analizar la pertinencia de su aceptacin. Curriculum Vitae actualizado. Los graduados de la Carrera de Especializacin que deseen tener el ttulo de Magster, debern ser readmitidos por la Direccin de la Maestra, la que recomendar al Consejo Directivo las equivalencias que se deban otorgar en cada caso; los cursos a seguir integrarn los correspondientes al Ciclo II y III. A partir de la aprobacin de esta resolucin, la admisin de los postulantes estar a cargo de la Comisin de Maestra. Debern asimismo realizar una tesis de maestra de acuerdo con la normativa vigente. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Cursos. Seminarios. Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75%. Aprobar todas las materias y seminarios una Tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 3716/08.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Cursos obligatorios correlativos Ciclo I: Asignaturas: La niez y la familia desde la perspectiva del derecho. Polticas pblicas y polticas sociales. Psicologa de la niez y la adolescencia. Metodologa de la investigacin I. Perspectiva antropolgica de la niez y la adolescencia. Historia de la niez y la adolescencia. Seminarios Derechos humanos, niez y adolescencia. Trabajo infanto-adolescente. Violencia, abuso y explotacin sexual infantil. Problemtica de uso indebido de drogas. Ciclo II. Asignaturas: Promocin y prevencin de la salud en la niez y la adolescencia. Problemticas socio-educativas. Anlisis de las organizaciones y procesos institucionales. Polticas sociales: niez y adolescencia. Derechos del nio y el adolescente y el sistema penal. Seminarios: Control social en la infancia y la adolescencia. Problemticas sociales y psicolgicas contemporneas. Construccin de la identidad. Prostitucin y explotacin sexual infantil. Ciclo III Seminarios: Problemticas de gnero e infancia. Comunicacin y cultura. Educacin temprana. Familia, Sociedad y Estado. Taller de preparacin de Tesis.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN PROCESOS DE INTEGRACIN REGIONAL - MERCOSUR

Acreditado y Categorizado B por la CONEAU, Resolucin N 368/00

1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: Aldo FERRER 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultades de Agronoma, Ciencias Econmicas, Ciencias Sociales, Derecho, Filosofa y Letras, Ingeniera. Sede administrativa: Facultad de Ciencias Econmicas 1.3 Direccin: Crdoba 2122 CP: C1120AAQ 1.4 Telfono: (5411) 4374-4448 / 4370-6156 E-mail: posgrado@econ.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Procesos de Integracin Regional MERCOSUR 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la sede 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Brindar formacin bsica en: antecedentes histricos e internacionales del MERCOSUR; situacin de los pases que lo integran; la marcha del Mercado Comn; las relaciones internacionales de la subregin con el resto de Amrica Latina y del mundo. Brindar formacin especializada en: desarrollo econmico; desarrollo humano y medio ambiente; relaciones internacionales; ordenamiento jurdico-administrativo. 2.2 Requisitos de admisin: Graduados universitarios de Universidad nacional o extranjera, de carreras de duracin no menor a cinco aos. 2.3 Dedicacin del estudiante: Parcial 2.4 Rgimen de estudios Trimestral Tericos. Investigacin. Seminarios. Pasantas. Requisitos para la graduacin: Aprobacin de todas las materias obligatorias, seminarios y una pasanta Aprobacin de la tesis de Maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2669/95 3. PLAN DE ESTUDIOS. Ciclo bsico: El orden internacional contemporneo. Tendencias contemporneas de la tecnologa. Relaciones internacionales del MERCOSUR. Historia de las naciones miembros del MERCOSUR y de sus relaciones desde el Tratado de Tordesillas hasta el Tratado de Asuncin. Estructura econmica y desarrollo econmico y social de Brasil, Paraguay y Uruguay. Estructura y desarrollo econmico y social comparado de los pases miembros del MERCOSUR. El Tratado de Asuncin. Desarrollo humano y medio ambiente. Evolucin del MERCOSUR. Idioma portugus. Orientaciones: a) Desarrollo econmico: Poltica econmica comparada. Sistemas financieros nacionales. Economas regionales. Polticas sectoriales. Empresa privada. Reforma del Estado y la empresa pblica. b) Ordenamiento jurdico y administrativo: Procesos de integracin precedentes. Distintos procesos de integracin de Amrica Central. Ordenamiento jurdico e institucional en el MERCOSUR

Anterior

Siguiente

c) Relaciones internacionales: El orden mundial contemporneo. Globalizacin del orden mundial y dimensin endgena del desarrollo nacional y del MERCOSUR. Formacin de espacios regionales dentro de la globalizacin. Historia de las relaciones internacionales de los pases miembros del MERCOSUR. Poltica internacional comparada actual. MERCOSUR y Amrica Latina. d) Desarrollo humano y medio ambiente: Educacin, capacitacin e informacin. Polticas concertadas sobre los grupos mayores. Problemas de mitigacin de la pobreza en el MERCOSUR. Conceptos ecolgicos y medioambientales bsicos. Los procesos de degradacin ambiental. Desarrollo sustentable y cambios de uso de la tierra.

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN SALUD PBLICA

Acreditado y Categorizado C por la CONEAU, Resolucin N 1038/10

1. INSTITUCIONES RESPONSABLES La Comisin de Maestra est integrada por representantes de las Facultades de Agronoma, Arquitectura, Diseo y Urbanismo, Ciencias Econmicas, Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias, Derecho, Farmacia y Bioqumica, Filosofa y Letras, Ingeniera, Medicina, Odontologa y Psicologa. 2. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 2.1 Directora: Noem BORDONI (Coordinadora ejecutiva) 2.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires 2.3 Direccin: Jos E. Uriburu 950 1 piso (Sede transitoria) CP: C1114AAD 2.4 Telfono: 4508- 3618 int. 219 E-mail: masp@rec.uba.ar 2.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Salud Pblica 2.6 Duracin aproximada: dos aos 2.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la sede. 3. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 3.1 Objetivos: formar recursos humanos en el campo de la salud pblica en sus diversos escenarios de aplicacin; discutir los valores, los principios y los propsitos que guan la bsqueda social de progreso especficamente en el campo de la salud; analizar los determinantes de salud y desarrollo desde un marco amplio, considerando la matriz social, cultural y ambiental y su influencia sobre el bienestar y las heterogeneidades de los estados de salud; proponer, validar y desarrollar modelos del ciclo iterativo formacin-prestacin de servicios que contengan respuestas generales y especficas tendentes al bienestar y la salud; articular los espacios de salud vinculados con la Universidad, el estado y la sociedad civil garantizando la creacin de experiencias que permitan poner a prueba las propuestas operativas, en tanto representen validacin de la investigacin y transferencia de conocimientos, quehacer acadmico propio de la Universidad. 3.2 Requisitos de admisin: Ttulo de grado de una carrera de 4 (cuatro) aos de duracin mnima, de la Universidad de Buenos Aires o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulo equivalente. Comprensin de textos en idioma ingls Currculum vitae completo. Dos cartas de presentacin (institucionales o personales) y una carta personal donde explique los motivos por los cuales desea realizar la Maestra. 3.3 Dedicacin del estudiante: parcial 3.4 Rgimen de estudios Actividades de aula que se organizan curricularmente en cinco reas problemticas, actividades de escenarios y actividades de investigacin. 3.5 Requisitos para la graduacin: Asistencia del 75%. Cursar y aprobar los trabajos previstos por el Plan de Estudios. Elaborar y aprobar la Tesis de Maestra. 3.6 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 4.870/93 y sus modificaciones N 2682/95 y N 5448/08.

Anterior

Siguiente

4. PLAN DE ESTUDIOS rea problemtica I: Campo de la salud pblica Derechos Humanos, tica y Responsabilidad Social. Educacin en Salud Pblica. Orgenes y perspectivas de la Salud Pblica. Proceso de construccin de conocimiento del campo de las ciencias de la Salud Pblica. Grandes tendencias que afectan el campo de la salud pblica; Produccin y difusin de conocimiento en Salud Pblica; Construccin de interdisciplina en el campo de la Salud Pblica. rea problemtica II: Situacin de salud Ambiente y salud. Anlisis de las variables del medio social. Medio natural Medio construido. Situacin de Salud. Estructura social/econmica del riesgo. Epidemiologa ambiental y ocupacional. Fuentes de informacin estadstica. Estructura y dinmica de la poblacin. Estadsticas vitales de morbilidad y de recursos. Mtodo epidemiolgico. Variable de persona, lugar y tiempo. Ocurrencia de los riesgos de enfermar y morir. Instrumentos. Construccin de cuestionarios. Diseo elemental de muestras. Elaboracin, presentacin y anlisis estadsticos de datos. Clculos e interpretacin de estadsticas. rea problemtica III: Programas, servicios y recursos de salud Transformacin sectorial. Planificacin Estratgica. Actores Sociales. Poder. Programacin. Lgicas de Programacin. Acciones programticas. Anlisis de programas, experiencias y lgica de organizacin de sistemas de Salud. Criterios de priorizacin e intervencin. Caracterizacin de los recursos y gestin. Escuelas administrativas y teoras de gestin. Modelos de atencin, de gestin y de financiamiento. Anlisis y sntesis de lgica de los diferentes recursos en salud: recursos humanos, recursos fsicos, financieros y legales. Gestin de los recursos. Sistemas de atencin: organizaciones y servicios. Calidad de Atencin. Atencin Primaria. rea problemtica IV: Salud y sociedad Sociedad y Salud. Aproximacin a diversas corrientes de la teora sociolgica para explicar la estructuracin del campo social y su productividad terica en el anlisis de los procesos de salud enfermedad. Estrategias comunicacionales orientadas a poblaciones carenciadas y en situacin de riesgo social. Anlisis de las estrategias estatales, crticas y propuestas alternativas. Economa y Salud. Anlisis de la incidencia de factores macroeconmicos y especficos en la determinacin y distribucin de los recursos disponibles para el campo de la salud en general y en Argentina en particular. Globalizacin y Salud. El papel del estado en la estructuracin del campo de la salud pblica. Anlisis de situacin actual en Amrica Latina y en Argentina en particular. Evolucin histrica del campo y su expresin jurdica. Seminario Taller preparatorio de tesis: Investigacin. Diseos de investigacin: enfoque cuantitativo y cualitativo. Diferentes tipos de modelos de investigacin. La relacin dinmica entre objetivos, datos, teora, supuestos e hiptesis. La poblacin bajo estudio: unidades de anlisis, universo, muestra. Las fuentes de datos Anlisis de los datos. rea problemtica V: Formacin de polticas y desarrollo de sistemas de salud Polticas, estrategias e intervenciones en Salud Pblica. Procesos de formacin y expansin del Estado Nacional, grados de autonomas y capacidades estatales. Actores sociales e institucionales que participan en la definicin de la agenda pblica en el rea de salud pblica. Polticas y Sistemas de Salud en la Argentina identificando procesos poltico-institucionales y conflictos sociales desde una perspectiva histrica comparada. rea trabajo de campo - Aplicacin. rea investigacin (con Seminarios de Tesis) Orientaciones: Maestra en Salud Pblica con Orientacin en Salud Internacional Maestra en Salud Pblica con Orientacin en VIH-SIDA (www.uba.ar/academicos) Posgrados de Dependencia Compartida Maestra en Salud Pblica con Orientacin en Gestin de Sistemas de Salud Bucal (www.uba.ar/academicos) Facultad de Odontologa

Anterior

Siguiente

MAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA 1. DATOS GENERALES DEL POSGRADO 1.1 Director: a designar 1.2 Departamento, Instituto, (Centro) o Unidad Acadmica al que est adscripto: Facultad de Filosofa y Letras 1.3 Direccin: Pun 430 C.P. C1406CQJ 1.4 Telfono: Telfono: (5411) 4432-0606 Internos 105, 108, y 189/ 4433-5925 e-mail: maestria@filo.uba.ar 1.5 Denominacin del ttulo que otorga: Magister de la Universidad de Buenos Aires en Tecnologa Educativa. 1.6 Duracin aproximada: dos aos 1.7 Perodo(s) de inscripcin: consultar en la Secretara de Posgrado de la Facultad. 2. DESCRIPCIN DEL POSGRADO 2.1 Objetivos: Proporcionar una formacin acadmica y profesional de alto grado de especializacin en Tecnologa Educativa, a partir de brindar oportunidades: para desempearse profesionalmente como especialista en el campo de la Tecnologa Educativa con sentido crtico, creativo y transformador, para investigar dentro de la especialidad en diversas lneas terico-metodolgicas, para generar propuestas reflexivas para las prcticas pedaggicas que reconozcan el impacto de las nuevas tecnologas o incorporen sus desarrollos desde una perspectiva crtica, y para el desarrollo de proyectos de investigacin multidisciplinarios. 2.2 Requisitos de admisin: a) ser graduado de carreras afines de la Universidad de Buenos Aires con ttulo de grado correspondiente a una carrera de cuatro (4) aos de duracin como mnimo, o graduado de otras universidades argentinas o extranjeras, con ttulos equivalentes; b) los graduados de carreras de duracin menor de cuatro (4) aos podrn postularse para el ingreso previo cumplimiento de los requisitos complementarios que establezca la Comisin de Maestra; c) la maestra podr realizarse en un rea diferente a la del ttulo de grado; d) aquellas personas que cuenten con antecedentes de investigacin o profesionales relevantes, aun cuando no cumplan con los requisitos reglamentarios citados, podrn ser admitidos para ingresar a la Maestra con recomendacin de la Comisin de Maestra y con la aprobacin del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa y Letras, e) en todos los casos anteriores la o las Unidades Acadmicas o el Consejo Superior podrn establecer requisitos adicionales, f) los egresados de universidades extranjeras donde se cursen carreras equivalentes en duracin y temticas a las indicadas. g) los graduados de carreras terciarias podrn postularse para el ingreso previo cumplimiento de los requisitos que establezca la Comisin de la Maestra, con la aprobacin del Consejo Directivo. 2.3 Dedicacin del estudiante: parcial 2.4 Rgimen de estudios Cursos. Talleres. Seminarios. Pasanta y/o trabajo de campo. Requisitos para la graduacin: Aprobar los seminarios y actividades previstas en el Plan de estudios. Elaborar, presentar, aprobar y defender una tesis de maestra. 2.5 Reglamentacin: Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 2540/07.

Anterior

Siguiente

3. PLAN DE ESTUDIOS Primer ao: Curso Introductorio. El conocimiento en la contemporaneidad: anlisis poltico y cultural. La tecnologa educativa: anlisis terico epistemolgico e histrico. Innovaciones en la educacin: proyectos y propuestas. Diseo e implementacin de proyectos educativos con soportes tecnolgicos. El oficio del docente en la educacin mediada por tecnologas. Diseo y produccin de materiales para proyectos multimediales. Seminario de Diseo de plan de tesis. Segundo ao: Gestin y evaluacin de proyectos con tecnologas. La tecnologa educativa para mbitos no formales. La evaluacin de aprendizajes en los nuevos escenarios educativos. Taller de Apoyo de la preparacin de la tesis.

Anterior

Siguiente

DOCT ORAD O
Acreditado y Categorizado A por la CONEAU, Resolucin N 009/00

1. DATOS DEL DOCTORADO 1.1 REQUISITOS: Los dispuestos por la Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1078/87 1.2 TITULO QUE OTORGA: DOCTOR DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES 1.3 OBJETIVOS: Los correspondientes a la Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1078/87. 1.4 RESOLUCIN N: 5593 AO 2001 Consejo Superior de la UBA. 1.5 PERODO DE INSCRIPCIN: abril y noviembre 2. ORGANISMOS DE DOCTORADO 2.1. COMISIN DE DOCTORADO: Titulares: Profesores Elvira NARVAJA de ARNOUX; Lilia Ana BERTONI; Guiomar CIAPUSCIO; Alfredo E. FRASCHINI; Rodolfo Lujn GAETA; Jorge Daniel GELMAN; Luca GOLLUSCIO; Mabel Adriana GRIMBERG; Osvaldo GUARIGLIA; Carlos HERRAN; No JITRIK; Mara Isabel KOLLMAN DE CURUTCHET; Edith LITWIN; Ana Mara LORANDI; Leiser MADANES; Mara del Carmen PORRUA; Jos Isidoro SAZBN; Mara Teresa SIRVENT; Bosidar D. SUSTERSIC; Miriam Noem TARRAGO. Suplentes: Profesores Marcelo ESCOLAR; Hctor H. TRINCHERO; Hugo Daniel YACOBACCIO. Resolucin del Consejo Superior de la UBA N 1463/94 y sus modificaciones Nros. 5275/97, 6584/97, 4988/00 y 6111/01. 3. ADMISION DE DOCTORANDOS: La inscripcin al doctorado se inicia con la presentacin de la documentacin por parte del aspirante, la que deber contener un detalle de sus antecedentes acadmicos y profesionales; fotocopia del/de los Ttulo/s o antecedentes profesionales o acadmicos debidamente legalizado/s; proyecto de investigacin para el doctorado; indicacin del rea en que propone radicarlo; propuesta de un director de tesis y de un consejero de estudios, y carta de aceptacin de ellos. Cuando el director no perteneciera a esta casa de estudios, deber adjuntarse curriculum vitae y una justificacin de la opcin del aspirante. El proyecto de investigacin para el doctorado deber tener una extensin de entre 10 y 15 pginas, conteniendo lo siguiente: ttulo; explicitacin de la pertinencia del proyecto para el rea temtica en la que se lo propone; formulacin del problema; justificacin de la relevancia del problema; estado de la cuestin; objetivos; metodologa; bibliografa indicativa. Los idiomas admitidos para este doctorado son: espaol, portugus, ingls y francs. Efectuada la presentacin por el aspirante la Comisin de Doctorado presentar al Consejo Directivo, dentro de los 180 das corridos su recomendacin de aprobacin o rechazo a la inscripcin del aspirante, con dictamen fundado. Finalmente, el Consejo Directivo aprobar o rechazar la inscripcin solicitada. Para dictaminar acerca de la inscripcin del aspirante, la Comisin de Doctorado evaluar al director y/o codirector cuando lo hubiere, al consejero de estudios y al proyecto de investigacin propuestos para el doctorado. Cuando lo considere pertinente, la Comisin de Doctorado podr solicitar al aspirante que realice modificaciones respecto de su propuesta de director, de consejero de estudios y de su proyecto de investigacin, para cuyo cumplimiento el aspirante contar con un plazo de ciento ochenta das. Asimismo la Comisin de Doctorado entrevistar al aspirante acompaado de su consejero de estudios, luego de lo cual proceder al establecimiento de los requisitos a cumplir por el doctorando, en funcin del sistema de puntos (res. (CS) nro. 3.143/99).

Anterior

Siguiente

4. AREAS DE INVESTIGACIN A LAS QUE CORRESPONDEN LOS TRABAJOS DE TESIS Antropologa (Acreditado y Categorizado "A" por la CONEAU, Resolucin N 085/10), Arqueologa, Bibliotecologa y Documentacin, Bioantropologa, Ciencias de la Educacin, Filosofa, Geografa (Acreditado y Categorizado "B" por la CONEAU, Resolucin N 244/10), Historia, Historia y Teora de las Artes, Letras Clsicas, Lingstica, Literatura. 5. CONSEJERO DE ESTUDIOS Y PLAN DE CURSOS ESPECIALES De acuerdo con el reglamento de posgrado de la UBA. 6. DIRECTOR Y PLAN DE TESIS Una vez cumplido al menos el 50% de los requisitos, el doctorando deber presentar el Plan de tesis definitivo, con la aprobacin fundada del director. La Comisin de Doctorado lo evaluar y, si lo considera necesario, podr solicitar al doctorando las modificaciones pertinentes como paso previo a su aprobacin. La Comisin podr solicitar el asesoramiento de evaluadores externos a esta casa de estudios. El Plan de Tesis constar de las siguientes partes: a) Estado de la cuestin; b) Tesis a sostener; c) Justificacin de la organizacin de la tesis; d) Breves resmenes de cada parte, captulo, etc.; e) Fuentes utilizadas; Bibliografa completa debidamente sistematizada. 7. PRORROGA DEL PROGRAMA DE DOCTORADO De acuerdo con el reglamento de posgrado de la UBA. 8. PRESENTACIN Y DEFENSA DEL TRABAJO DE TESIS El doctorando podr presentar su Tesis de doctorado una vez que el Consejo Directivo, a propuesta de la Comisin de Doctorado, apruebe el Plan de Tesis, y una vez que se d por cumplida la totalidad de los requisitos oportunamente establecidos. A propuesta de la Comisin de Doctorado, el Consejo Directivo designar al jurado que dictaminar sobre la tesis en examen. El jurado estar integrado por un mnimo de tres investigadores de prestigio que debern ser en lo posible profesores emritos, consultos, regulares u honorarios de la Universidad, segn las condiciones fijadas al efecto por el art. 6 inc. f) del Reglamento de Doctorado de la Universidad de Buenos Aires. La defensa de tesis consistir en una reunin pblica en la que el doctorando expondr ante el tribunal los lineamientos fundamentales de su tesis. Finalizada la exposicin, el tribunal interrogar al doctorando sobre distintos aspectos de la tesis. Una vez concluido el acto, el tribunal deliberar y redactar un acta en la que consignar un relato de la defensa y su evaluacin final de la Tesis debidamente fundada. La evaluacin se resolver por mayora simple, pudindose consignar en el acta el dictamen por minora si lo hubiera.

Anterior

Siguiente

PROGRAMA POSDOCTORAL EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS 1. DATOS DEL PROGRAMA POSDOCTORAL 1.1 REQUISITOS Podrn formar parte del programa los doctores de esta Universidad, de otras universidades nacionales y de universidades extranjeras. Quienes postulen al programa debern exhibir su diploma doctoral o la constancia de que ste est en trmite al momento de inscribirse. Slo los doctores que hayan defendido su tesis doctoral en esta Facultad podrn solicitar su inscripcin con el acta de defensa de tesis. 1.2 DURACION: mnima seis meses, mxima dos aos 1.3 RESOLUCIN (CS) N 4575/08. 2. ORGANISMOS DE POSDOCTORADO 2.1. COMISIN DE POSDOCTORADO Presidente: Alejandro Balazote Oliver Secretara Acadmica: Mara Cristina Cravino Miembros titulares: Mara Marta Garca Negroni, Edith Litwin, Claudia Natenzon, Flix Schuster, Darko Sustersic, Myriam Tarrag. 3. ADMISION DE POSDOCTORANDOS Los candidatos debern presentar un currculum vitae y un plan de trabajo posdoctoral, que deber incluirse en el marco de un programa o proyecto de investigacin, con lugar de trabajo en esta Facultad. El currculum vitae deber ajustarse a los requisitos formales que solicite la Secretara de Investigacin y Posgrado. 4. ACTIVIDADES DEL POSDOCTORANDO Durante su estancia, los posdoctorandos debern cumplir con las tareas que se les asignen dentro del programa o proyecto de investigacin en el que inscriban su trabajo. Dichas tareas podrn consistir en dictado de seminarios de grado o posgrado; participacin como jurado de tesis de licenciatura, maestra y/o doctorado; participacin en jornadas, coloquios, ateneos o reuniones cientficas; tutoras de tesistas; evaluacin de artculos cientficos; dictado de conferencias. Los candidatos debern adems producir un artculo referido a la temtica de su estancia posdoctoral para su publicacin en una de las revistas cientficas de esta casa de estudios y un informe final en el que darn cuenta del cumplimiento de las tareas previstas. 5. DIRECTOR El candidato propondr un director del plan de trabajo. Podrn ser directores los profesores e investigadores pertenecientes a la Facultad de Filosofa y Letras que hayan realizado una obra de investigacin de mrito notorio avalada por publicaciones. Los directores debern poseer adems demostrada capacidad para la formacin de discpulos. La Comisin Posdoctoral evaluar la admisin de directores que no posean el ttulo de doctor pero que acrediten una relevancia cientfica nacional o internacional. 6. CERTIFICACIN POSDOCTORAL El candidato presentar un informe final avalado por su Director en el que dar cuenta del cumplimiento de las tareas previstas. La Comisin evaluar dicha presentacin y recomendar la certificacin posdoctoral.