El pollo y la ardilla

Todo empez un da muy soleado cuando naci un pollo y una ardilla al mismo tiempo, los pollos y las ardillas siempre haban tenido pleitos entre ellos.cuando nacieron los hijos de los que mandaban en cada grupo ambos grupos esperaban ansiosos la llegada de estos pequeos. Despus de un ao el pollo y la ardilla empezaron a tener conflictos en la escuelita por todo, un da el pollito iba caminando muy feliz para su casa, cuando de pronto un grupo de ardillas salieron del bosque y lo pararon, entr ellos estaba el hijo de el que mandaba en el grupo de las ardillas, el pollito muy asustado sali corriendo pero uno de ellos se le tiro encima y lo mordi en su pequea cabeza, le estaba saliendo mucha sangre ,el se fue a su casa cuando sus padres lo vieron as se asustaron mucho y le hicieron curacin el quedo con un problema en el ojo, los amigos de el pollito le dijeron k se iban a vengar pero por desgracia la ardilla era muy rpida mucho mas que ellos. Haban pasado ya 8 aos y el pollito y la ardilla ya estaban muy grandes y ya eran los lderes de cada grupo y todava se odiaban la ardilla se mantena burlando de el pollito por su ojo que no le serva por culpa de el, un da la ardilla iba muy contentasaltando por los arboles del bosque cuando sali un gaviln enorme y ataco a la ardilla, le arao la cara y lo dejo sin ojos, la ardilla ya estaba muy mal estaba apunto de morir cuando llego el pollito y ataco a el gaviln apunta de picotazos y el gaviln se fue, el pollito se llevo a la ardilla para su casa y le hizo curacin pero no pudo hacer nada por sus ojos y quedo siego no vea para nada, nadie quera a la ardilla siega, entonces el pollito se convirti como en un sper hermano para la ardilla, y quedo a cargo de la ardilla para siempre y vivieron felices y desde entonces nunca mas hubieron conflictos entre ellos.

La brujita
Haban pasado las vacaciones de verano y tenamos que regresar al colegio, me senta feliz. Al acabar el curso anterior nos dijeron que bamos a terminar la Primaria con una gran sorpresa. Efectivamente, cuando lleg el primer da de 6 qu suerte! la profesora nos esperaba en la clase muy impaciente; junto a ella estaba un ser especial, pronto nos dimos cuenta de que era una brujita. Profesores y nios nos reunimos para saludarla. La observamos detenidamente. Era pequea, hermosa y tena un largusimo cabello. Adems, pronto comprobamos que era muy simptica. En un santiamn la brujita nos cont sus viajes, sus visitas a otros colegios y lo contenta que estaba porque haba conocido a nios de todo el mundo. Ella nos conto que esos nios que ella haba conocido todos eran de distintas culturas, que eran creativos y que ella los cuestiono y les dijo Qu quieren ser cuando grandes? Muchos respondieron que queran ser mdicos otros respondieron que queran ser abogados todos tenan un pensar excelente. Queran ser unas excelentes personas y luchar por sus futuro ella nos dijo que pensramos igual y que siempre luchramos por lo que queramos que nunca nos quedramos atrs. Ese da aprend mucho una cosa importante que aprend ese da es que debemos pensar en lo que queremos para poder ser grandes personas en la vida, y siempre tener nuestros hijos. un futuro fijo para nosotros mismos y para

Los robots en la sociedad del futuro

Investigadores espaoles han realizado un estudio sobre el impacto que tendrn los robots en la sociedad del futuro. Los resultados son inquietantes: segn sus descubrimientos para el ao 2020 los robots sern tan inteligentes y su interaccin con los humanos ser tan grande que existir un desequilibrio tecnolgico enorme entre quienes posean o no una estas herramientas. Hemos hablado hasta el cansancio sobre el papel que jugarn (o no) los robots en los conflictos blicos del futuro. Pero, cmo cambiaran la vida de cada uno de nosotros, en nuestro mbito laboral o social? Afortunadamente, un equipo de investigadores espaoles, liderados por Antonio Lpez Pelez, se ha planteado esta cuestin, llegando a conclusiones sorprendentes sobre el impacto social que tendr la robtica en las prximas dcadas. Antonio Lpez Pelez es un profesor de Sociologa de la UNED, que ha entrevistado a expertos enrobtica de todo el mundo para obtener un pronstico de cmo cambiarn nuestra vida diaria los robots. Segn la opinin de lo investigadores, en el ao 2020 se producir un punto de inflexin tecnolgica, gracias al cual los robots sern capaces de ver, actuar, hablar, dominar el lenguaje natural y ser ms inteligentes. Entonces nuestra relacin con ellos ser ms constante y ms cercana, dice Lpez Pelez.