TEMA: HABILIDADES BSICAS DEL PENSAMIENTO.

(HBP)
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO El Autor Guevara, seala que las habilidades de pensamiento sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, en donde tiene una funcin social. Por lo que dando a entender de que todo ser humano tiene que desarrollar sus habilidades dentro de un contexto que lo rodea, mismo que en l se refleje lo que cotidianamente realice. Las habilidades analticas de pensamiento (HAP), surgen a travs de las habilidades Bsicas del pensamiento (HBP). Por lo que dentro de sus consideraciones, no debe verse lineales, no deben verse separadas, deben reconocerse en su conjunto, etc. Para poder tener cierto inters por la reflexin, tambin lo denotan que dentro de ello, debe de haber curiosidad bsica, sentimientos de importancia, representacin abstracta. De acuerdo a las recomendaciones que presentan, son las que a continuacin se enlistan: las 5 habilidades bsicas de pensamiento (observacin, composicin, relacin, clasificacin y descripcin). Propiciar la metacognicin bajo un cuestionamiento de qu te das cuenta?. Para poder promover la metacognicin, necesariamente se tiene que promover mediante una bitcora Col, en base a la (observacin, comparacin, relacin, clasificacin y por ltimo la descripcin. OBSERVACION Lo definen como el proceso mental de fijar la atencin en una persona, objeto o situacin, a fin de identificar sus caractersticas.

OBSERVACION Dos momentos

CONCRETO ABSTRACTO

USO DE LOS SENTIDOS VISTA TACTO OLFATO OIDO GUSTO

SE RELACIONA CON LA CONSTRUCCION MENTAL

Qu hacer para observar?

Identificar el objeto de observacin

Darse cuenta del proceso

Definir el proceso

Fijar la atencin en las caractersticas

COMPARACION PUEDE DARSE ENTRE DOS O MAS PERSONAS

OBJETOS

ASIMILACION

EVENTOS O SITUACIONES

APRENDIZAJE PREVIO

Qu se hace para establecer diferencias? Definir el propsito Establecer las variables Fijar la atencin Identificas las diferencias Darse cuenta del proceso de comparacin Qu se hace para establecer semejanzas? i i i i i Definir el propsito de la comparacin Establecer las variables Fijar la atencin (observacin) Identificar las semejanzas Darse cuenta del proceso de comparacin LAS SEMEJANZAS ABSOLUTAS

DOS OBJETOS IGUALES

SEMEJANZAS RELATIVAS

DOS ESTUDIANTES (ESTUDIAN, TRABAJAN DE MANERA CONJUNTA, SE PONEN DE ACUERDO).

SEMEJANZAS INTRINSECAS

SON MAZORCAS SIRVEN PARA HACER TORTILLAS SE COSECHA EN EL CAMPO PROPIAS DE UNA ESPECIE

SEMEJANZAS FUNCIONALES

REALIZAN LOS MISMOS ACTOS POLITICOS

SEMEJANZAS IMPLICITAS

SON ESTUDIANTES ASISTEN A CURSOS PONEN ATENCION SON OAXAQUEOS

RELACION Surgen del proceso de se establecen los

ABSTRACCION

CONEXIONES

CONOCIMIENTOS PREVIOS AFECTA AL PROCESO DE RELACIONAR.

CLASIFICACION Es un identifica agrupa

PROCESO MENTAL

PERSONAS OBJETOS EVENTOS

CATEGORIAS DENOMINADAS CLASES.

CONJUNTO DE PERSONAS

PERSONAS DE UNA MISMA SOCIEDAD SON SERES HUMANOS