Juegos

Juegos Matemáticos
Matemáticos
La magia del Ingenio

Camilo Castillo Jorquera

Ped. de las Matemáticas II
 Información General

• Título: Juegos Matemáticos, la magia

del ingenio
• Autora: Esperanza Casas A.
• Editorial: Aula Alegre Magisterio
• Disponible sólo una copia en
Biblioteca, Uso Sala (4 horas)
 Información

• Juegos Matemáticos es un libro que

trata los procesos que rigen el
pensamiento matemático en general.
• El objetivo es mostrar como
acometer cualquier problema, para
lograr el pleno desarrollo del
razonamiento matemático.
 Información

• Para pensar matemáticamente, es

necesario olvidarse de cualquier tipo de
presión, (evaluación, tiempo, competencia)
no dedicarse a la búsqueda de respuestas,
sino a los procesos utilizados.
• Para el crecimiento del pensamiento, la
medida más importante no es el número de
problemas resueltos, sino la calidad del
razonamiento para atacar el problema.
 Contenido

• Capítulo I: Euler. Sus puentes e islas

• Nacimiento de la Topología
• La Topología
• Vértices Pares
• Vértices Impares
 Contenido

• Capítulo II: La magia en las Matemáticas

• Cuadrados Mágicos
• Cuadrados Mágicos impares
• Cuadrados Mágicos pares
 Contenido
• Capítulo III: Curiosidades numéricas
• Multiplicación musulmana
• Multiplicación fulmínea
• Multiplicación rusa
 Contenido
• Capítulo IV: Lo ingenioso de los palos
• Capítulo V: Armando y desarmando:
construimos la geometría.
• Capítulo VI: Rompecabezas alfabéticos
• Capítulo VII: Craneando y comprobando
• Capítulo VII: Laberintos
• Algunas actividades desarrolladas en el
aula de clase
Actividades sugeridas para
trabajar en el aula

• LABERINTOS
Actividades sugeridas para
trabajar en el aula
• Dos y dos son cuatro, cuatro y cuatro y ocho. Repitan
dice el maestro: Per miren el pájaro que pasa por el
cielo y el niño lo llama: ¡SÁLVAME PAJARITO! Juega
conmigo pajarito. Entonces el pájaro baja y juega con
el niño. Repitan dice el maestro, dos y dos … y la
fantasía cabecea en el sopor de la rutina. Entonces el
recreo es un solo grito abierto, posibilidad del juego,
de la palabra desatada en risa, en máscaras entonado
por gigantitos y enanotes, en paredes que se caen y
el sol y la luna y el pájaro, inaugurando un gran juego:
LA ESCUELA, una inmensa Aula Alegre, espacio
lúdico de encuentro con el conocimiento.

¿QUIÉN DIJO QUE NO SE PUEDE

APRENDER MATEMÁTICAS
JUGANDO?