• USAER 35

• USAER 87

• USAER 76

• USAER 160
 FUNDAMENTACIÓN
Se aprovecharon las tendencias naturales de
los niños hacia la curiosidad intelectual,
investigativa y artística de tal forma que al
proporcionarles experiencias formativas en
el ámbito de las ciencia, la cultura y la
literatura estos beneficien a su vez a su
grupo como alumnos tutores y aprendan a
comprender mejor su mundo y a
desenvolverse en él.
 Estrategías de Enriquecimiento
Aúlico

Propuesta de Intervención

• Atención Educativa a Alumnos y Alumnas con

Aptitudes Sobresalientes
• Trabajo Colaborativo
• Flexibilidad en el aula para investigar temas de
su interes
• Diversificación de actividades y materiales.
• Libro “Atmosferas Creativas” “Pensamiento
Radiante” “Pensamiento Critico”
 Escolar

• Trabajo en conjunto con el docente

para realizar Evaluacion
psicopedagógica y PCA
• Acompañamiento a docentes
• Sensibilizaciòn con padres
• Reuniones permanentes con padres y
escuela para coordinar las
actividades del proyecto de A.S
 Extracurricular

USAER 35:

• Semana Científica
• Taller de Creatividad
• Vinculación con la UACJ, Rectoría de UACJ,
IADA y Gobierno Municipal
• Difusión ante Medios de Comunicación
 USAER 87

• Concurso de Baile
• Elaboración de Maquetas con diferentes
temas
• Evento Deportivo Intramuros
“Apoyando nos Mantenemos Activos”

USAER 160
• Experimentado dentro de mi salón
• Exposición de Experimentos
• Me Acerco a la Ciencia
• Conozco mi Biblioteca
• Mi Creatividad se puede percibir
• Disfruto del Arte en mi Ciudad
RESULTADOS

• Acuerdos de Colaboración con diferentes

instituciones privadas y públicas
• Comunicación directa con padres, directivos y
docentes por diferentes medios
• Aprovechamiento Escolar
• Acercamiento a la Ciencia y la Cultura en la
ciudad
• Becas de UACJ y Academia Municipal de Artes
• Tutorías a los alumnos con discapacidad
• Elaboración de materiales visuales
• Promoción del Deporte en la Escuela
video
 No. 35

¡Gracias No. 87

por su

No. 160
A t e n c i ó n!

No. 76