CARLOS ARAQUE BENJAMIN VERGARA ELECTIVA I “COMPETENCIAS GERENCIALES” - UCC OBJETIVOS
•Identificar las competencias que se requieren para desempeñar puestos
gerenciales en diferentes tipos de empresas. •Identificar las principales habilidades que un gerente debe poseer y desarrollar. •Lograr una aproximación a las necesidades de las empresas relacionadas con las competencias y habilidades gerenciales. INTRODUCCION
•Desde hace algún tiempo, el concepto de desarrollo basado en competencias ha tomado
un gran interés. Desde el desarrollo de personal técnico hasta el desarrollo del liderazgo en gerentes y ejecutivos. Todas estas estrategias son necesarias para competir en un mundo globalizado, tecnificado y rápidamente cambiante. •A medida que el mundo de los negocios cambia, también lo hace la necesidad de determinadas habilidades gerenciales. Es por ello que todo gerente, o quien aspire serlo, debe estar en una constante actualización y mejora de sus habilidades gerenciales. DEFINICION COMPETENCIAS •Las competencias son comportamientos asociados a la experiencia, los conocimientos y las capacidades emocionales. Las competencias de gestión están asociadas en el campo laboral con destrezas gerenciales y son básicamente procesos aprendidos a través de la vida y convertidos en hábitos mediante comportamientos repetitivos que se van incorporando en las personas para lograr los resultados que se esperan. COMUNICACION
•Esta competencia hace referencia a la capacidad de intercambiar y
transmitir eficazmente información para entenderse con los demás, es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma efectiva y de dar reconocimiento verbal, expresando emociones positivas, lo que fortalece la motivación de las personas y el equipo de trabajo. PLANEACION Y ADMINISTRACION •Realiza planes, establece prioridades, define actividades, recursos y tiempos para la cumplir objetivos con eficacia, comprende decidir las tareas que hay que realizar, la manera de efectuarlas, asignar recursos y revisar los avances. Es eficaz en la búsqueda y uso de la información para solucionar problemas y se anticipa a los hechos. Capacidad de poder hacer que los demás mantengan un ritmo de trabajo intenso, teniendo una conducta auto dirigida hacia las metas importantes TRABAJO EN EQUIPO
•Capacidad para compartir conocimientos y experiencias que le permiten
trabajar conjuntamente para alcanzar un fin común, distribuyendo y/o asignando responsabilidades con base a las fortalezas de cada uno de sus integrantes. Capacidad de desarrollar, consolidar y conducir un equipo de trabajo alentando a sus miembros a trabajar con autonomía y responsabilidad. DEFINICION HABILIDADES •Las habilidades gerenciales son un •Manejo de recursos humanos conjunto de capacidades y •Gestión de tiempo conocimientos que una persona •Capacidad de análisis necesita para poder realizar las actividades de administración y •Capacidad de negociación liderazgo en el rol de gerente de una •Gestión de proyectos organización determinada. Entre estas •Toma de decisiones habilidades tenemos: •Trabajo en equipo HABILIDADES TECNICAS
•Involucra el conocimiento y experticia en determinados procesos,
técnicas o herramientas propias del cargo o área específica que ocupa, implica la capacidad para usar el conocimiento técnico, los métodos, las técnicas y los medios necesarios para la ejecución de tareas específicas. Envuelve un conocimiento especializado, capacidad analítica, facilidad para el uso de técnicas y herramientas. Puede ser obtenida mediante educación formal o a través de la experiencia personal o de otros. HABILIDADES HUMANAS
•Se refiere a la habilidad de interactuar efectivamente con la gente. Un
gerente interactúa y coopera principalmente con los empleados a su cargo; muchos también tienen que tratar con clientes, proveedores, aliados, etc; es la sensibilidad o capacidad del gerente para trabajar de manera efectiva como miembro de un grupo y lograr la cooperación dentro del equipo que dirige. HABILIDADES CONCEPTUALES
•Se trata de la formulación de ideas, entender relaciones abstractas,
desarrollar nuevos conceptos, resolver problemas en forma creativa, etc; consiste en la capacidad para percibir a la organización como un todo, reconocer sus elementos, las interrelaciones entre los mismo, y como los cambios en alguna parte de la organización afectan o pueden afectar a los demás elementos.
Convención Sobre El Consentimiento para El Matrimonio, La Edad Mínima para Contraer Matrimonio y El Registro de Los Matrimonios. Nueva York, 10 de Diciembre de 1962