Sampling and Analizing Air Pollution.

Resumen.-

La American Chemical Society desde hace varios años atrás, contantemente publica varias
revistas con muchos contenidos; una de ellas es el ‘’Journal of Chemical Education’’. Para el
presente resumen, se consideró un artículo publicado en la revista del mes de Abril de 1994. El
tema con traducción al español, se establece como ‘’ Análisis y toma de muestras de la
contaminación Atmosférica’’, el cual detalla cada aspecto que influye a la contaminación de la
atmosfera, y así mismo plantea varias alternativas de solución para este problema
contemporáneo.

La contaminación Ambiental ha sido un verdadero problema desde inicios de la Revolución

Industrial, específicamente cuando los motores comenzaron a quemar combustible.
Inconveniente, la humanidad se ha convertido tan dependiente de la quemadura de fósiles, que la
suma total de combustión no solamente afecta a la vida humana, sino a todos los seres vivos, a
los ecosistemas en general. Esto debería ser analizado y reflexionado por todas las personas. Un
excelente lugar para crear conciencia, parte de la educación inicial que reciben los niños y
adolescentes en escuelas y colegios. Sin embargo, muchos establecimientos educativos , no
cuentan con los suficientes recursos económicos para adquirir un ‘’Analizador de la
Contaminación del aire’’ ya que en el mercado, estos son muy costosos. A pesar de esto, gracias
a los varios descubrimientos que hacen los científicos; se puede contar con los ‘’analizadores de
contaminación del aire’’ a un costo relativamente barato y de fácil construcción.

Uno de los varios métodos que nos describe este artículo, es la construcción de un analizador,
con vasos desechables, cartulinas y kleenex (pañuelos desechables) los cuales sirven como
filtros. Es muy práctico, y fácil de implementar. Para la absorción de aire, se requiere
adicionalmente de una aspiradora. El procedimiento es muy sencillo y el análisis se debe llevar a
cabo por una persona con amplios conocimientos químicos. Es muy importante tener en cuenta
la cantidad y el volumen de aire que se obtiene por segundo.

Así mismo existe otro método muy interesante, con materiales reciclados y electricidad. Son tres
instrumentos que se deben realizar, todos con botellas de agua o gaseosa. No requiere de
procedimientos complicados, pero sí de mucha atención. Se debe usar las respectivas
precauciones al momentos de la absorción de aire mediante electricidad con una base de agua, es
en este procedimiento que se recomienda tener mucho cuidado con cualquier acción que no este
dentro de lo planeado.

Independientemente del método utilizado para la absorción de aire, las alternativas para el
análisis del aire obtenido en dicho proceso son pocas. Se puede analizar por simple inspección,
comparando los colores de las manchas existentes en el pañuelo desechable; pero para un
análisis mucho más profundo, se utilizan paneles fotocélulas solares de silicio y una base de
madera. La fotocélula de silicio, nos facilita una mejor visibilidad de las manchas causadas por el
carbono. Mediante este método de análisis los colores son muy apreciables, y se claramente se
puede distinguir entre partículas cafés que son desechos y partículas negras las cuales son
generadas por el carbono.

Para obtener datos estadísticos sobre dicho proceso, se halla una variedad de fórmulas
matemáticas que nos facilitan el cálculo sobre el volumen del aire, la contaminación encontrada
en cierta cantidad de aire, microorganismos, etc.

Conclusiones.-

Durante los últimos meses, hemos escuchado mucho sobre la contaminación ambiental; es muy
difícil crear conciencia en las personas sobre este tema. Una mejor manera de comprender esto,
es observando lo que está a nuestro alrededor, y una herramienta muy útil son estos equipos para
tomar muestras del aire. La mejor opción para desarrollar estos proyectos es en establecimientos
educativos, así los estudiantes se darán cuenta de la realidad ambiental en la que vivimos. Esto es
una manera práctica de entender la contaminación de los ecosistemas, tomar acciones y que no
solo quede plasmado en campañas sino en actitudes que tomemos a diario.

Por otro lado, vemos como ciertos elementos químicos contribuyen al análisis de las muestras
tomadas, tal es el caso del silicio, que es un elemento muy abundante en la corteza terrestre.
Aplicado a este artículo, el silicio sirve para el análisis de las manchas que quedan impregnadas
en el pañuelo desechable. Este elemento químico nos da más claridad para observar las
diferencias entre las muestras obtenidas.
Finalmente, considero que el artículo fue muy interesante, es una manera más de desarrollar
cosas con artículos reciclados y con un mínimo costo económico. Así podemos entender más
sobre el aire y sus compuestos y los contaminantes que este posee. Al mismo tiempo, la gran
ayuda que nos dan los elementos químicos es ineludible. De esta manera, nos enteramos mucho
más sobre varias cosas en muchos aspectos. Es necesario realizar este tipo de proyectos, para
poder comprender mejor la Química.

Bibliografía:

Rockwell, Hansen.¨Sampling and Analizing Air Pollution¨. Journal of Chemical Education. April
1994: 318-322

Vocabulario:

 Mankind.-Género Humano
 Airtight.- Hermético
 Pump.- bomba, fuente de algún recurso.
 Groove.- ranura, muesca.
 Airborne.- Transportado por el aire.
 Shallow depresión.- poco profundo.
 Catalytic converter.-motor de combustión.
 Layers.- capa o estrato.
 Expelled.-expulsar