GA223 – ¿QUE FALTA ?

¿Qué falta? Contiene 28 pares de tarjetas ilustradas y 1 reseña de utilización. Los jugadores
deben siempre leer o decir en voz alta las reglas de juego antes de jugar con el fin de
familiarizarse con juego. Es preferible mostrar y discutirles todas las tarjetas a los niños antes
de jugar.

Lista de cartas
Una pizza… una porción de pizza Un chico que recoge hojas… un rastrillo
Nieta que sopla… las velas de un pastel de Una chica sobre un tobogán.. la escalera del
aniversario tobogán
Una nieta bajo la lluvia… un paraguas Un tallo de flor… el grano de flor
Una bicicleta.. una rueda Una madre que alimenta su bebé… el biberón
Una bruja… con escoba Un rompecabezas… una pieza de
Un zapato… un cordón rompecabezas
Un payaso…un globo Una chica que hace equitación…el caballo
Una chica que pinta…un pincel Una chica… sus ojos
Un mapache.. la cola del mapache Una jaula vacía… una cotorra
Una chica que habla por teléfono …un Un chico con una correa… un perro
microteléfono Un chico que se zambulle…. una piscina
Una chica que marcha… su zapato
Un chico en monopatín… un monopatín Un mono que come en un árbol … un plátano
Un carpintero. una sierra Un doctor que escucha el corazón de un joven
Un chico con un tubo de pasta de dientes… un chico… un estetoscopio
cepillo de dientes Un hombre que conduce por la calle.. un
Un pavo… el plumaje del pavo coche

1. Idea de juego
¿Que falta ?

Distribuya 5 tarjetas a cada jugador. Colocar el resto de las tarjetas en pila (boca abajo). ¿El primer
jugador le pregunta a la persona de su derecha " ¿qué falta? ". El jugador debe entonces mirar estas
tarjetas y describir una tarjeta de su elección. Por ejemplo, decide describir la tarjeta 1A " mi tarjeta
tiene una pizza con una porción que falta». Si el primer jugador tiene la tarjeta en su juego, recupera
la tarjeta de su vecino. Si el primer jugador no tiene el duplicado de la tarjeta, roba una tarjeta. El
jugador que tiene más parejas al final gana.

Juego de memoria
Tome parejas de tarjetas y colóquelas boca abajo sobre una mesa. Cada uno debe tener su montón,
los niños escogen dos tarjetas y tratan de encontrar las parejas. Si un niño encuentra un par, la
guarda y puede volver a jugar.

El juego de las parejas

Separar las tarjetas en dos (las tarjetas A y las tarjetas B). Mezclar cada pila y colocar las tarjetas al
revés. Cada participante roba una tarjeta de cada montón y mira si ambas tarjetas robadas son una
pareja. Si es el caso, el niño explica por qué y guarda las tarjetas. Si no, el niño explica lo que falta
sobre una tarjeta y por qué ambas tarjetas no van juntas. El niño deja entonces ambas tarjetas al final
del montón..

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