P. 1
materiales educacion infantil

materiales educacion infantil

|Views: 3.188|Likes:
Publicado porItzi Alicante

More info:

Published by: Itzi Alicante on Apr 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/15/2013

pdf

text

original

MATERIALES

Didáctica de la Educación Infantil

Clasificación de los materiales según modelo histórico:
1. Los materiales montessorianos, científicamente diseñados, se definen principalmente por tres características:
AUTOCORRECCIÓN: Porque el material permite saber al niño si lo que hace está bien o no. AUTONOMÍA: Ya que permiten el trabajo independiente y respetar el ritmo progresivo de cada niño. ANÁLISIS: Formación atomista de la inteligencia a base de aislar las diversas sensaciones y proponer aprendizajes de forma anulativa.

Se recomiendan tanto las materias primas. sino que sirven para satisfacer la fantasía infantil.2. sirven para desarrollar los centros de interés. agradables. con formas vivas de la realidad. No sustituyen la actividad del niño/juego/trabajo. . Los materiales decrolianos están relacionados con el entorno. artificiales pero atractivos. como los objetos comprados. Están pensados como un auxiliar necesario y valioso. ligeros y sencillos.

Son sus tesoros que conforman el Museo del pobre: materiales vivos y tan variados como la vida misma. .3. que recogen del entorno porque les interesan. Los materiales agazzianos se obtienen del propio entorno. están formados por las baratijas que los niños aportan.

arena. agua. y así tenemos: 1. tapones de corcho o coladores hasta tubos con diferentes formas y tamaños. Materiales constructivos como los bloques de madera. túneles. gomas. manipulables tanto en el exterior como el interior. pelotas. barro. gomaespuma o plástico. juego de texturas materiales de desecho. Materiales de manipulación. Materiales para el desarrollo motórico y sensorial: elementos móviles como andadores. observación y experimentación: Materiales continuos como el agua y la arena.Clasificación de los materiales según criterios psicopedagógicos: La clasificación de los materiales se puede realizar con un criterio psicopedagógico. triciclos. los ladrillos de madera o plástico. objetos de metal. globos. patinetes. con los que se utilizan objetos variados: desde un simple barreño. objetos de la vida cotidiana 2. esponjas.… lotes de imágenes y sonido juego de olores. aros. . y los encajables de distintos materiales y dificultad. cintas de colores.

cuerdas.… 3. velas. Materiales de experimentación: Balanzas. caleidoscopios. terrarios. lupas. peceras… Materiales que permiten ver la transformación de la materia: Útiles de cocina y alimentos. imanes. espejos. jaulas. prismas. Materiales específicos para el desarrollo de la comunicación oral: (Aunque la comunicación se da en cualquier situación y no debe verse reducida por el material que se utilice) Colecciones de imágenes comerciales o elaboradas Álbumes de fotos Láminas y murales Grabadoras Libros o cuentos de imágenes Libros de historias creados en la propia escuela o con la participación de las familias .Materiales naturales: Seres vivos: Animales o plantas Todos aquellos que permiten su cuidado y observación: macetas.

bisutería o abalorios.… Materiales realizados por los niños o el educador: Teatrillos. máscaras. ropa.… Materiales proporcionados por las familias: botones. muñecos de guiñol. maletines de oficios. palos. garajes. títeres.… . piñas. cacharros de cocina. bolsas. casa de muñecas.4. telas. pinzas. Materiales para la representación y la simulación (El centro infantil debe prever los espacios para el juego simbólico y dramático) Recogidos en las salidas al exterior: maderas. cuerdas.… Materiales comercializados: Cocinitas. corchos. rulo.

palos. claves. arroz. crótalos. Materiales para la expresión plástica y musical: Pinceles. Instrumentos musicales creados con cajas. gomets. maracas. cartulina.5. bongos. lentejas.… . pinturas variadas. xilófonos. cuerdas.. panderos.. cajas chinas.… Instrumentos musicales ya elaborados: sonajas. pegamento. tijeras.. plastilina.

pesos y tamaños. puzzles. colores. Materiales que desarrolla el pensamiento lógico: Para el desarrollo lógico-matemático: bolas de ensartar. cuerpos geométricos. cubos de encajar. …con variedad de formas. .6. juegos de mesa. dominós.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->