PRESENTACIÓN AÑO

ACADEMICO 2011

Objetivos de clase:
Conocer la estructura de la prueba de selección universitaria para el subsector
Historia y Ciencias Sociales.
Dar a conocer la metodología a utilizar por el docente para el año académico
2011.
 ¿Qué es la PSU en HYCS?

Este instrumento de medición forma parte

de la batería de Pruebas de Selección
Universitaria y se ajusta al Marco
Curricular de Enseñanza Media vigente.
 La PSU de Historia y Ciencias Sociales,
Admisión 2011, consta de 75 preguntas. El
tiempo de duración es de 2 horas y 15 minutos y
su estructura contempla los siguientes ejes
temáticos.
• I. El espacio geográfico nacional,
continental y mundial.
• II . Raíces históricas de Chile.
• III . El legado histórico de Occidente.
 ¿Qué IMPLICA esta Prueba?
Tiempo para responder cada pregunta. 1,8 (m,s)

Debemos tener en cuenta las siguientes habilidades:

 Comprender Aplicación
Reconocer

Análisis, Síntesis
y Evaluación
CONTENIDOS PSU HYCS
Espacio Geográfico Continental y Mundial:

•Entorno Natural y Comunidad Regional.

•Organización Regional.
•Sistema Económico Nacional.
•Chile en el Mundo.
•El Mundo Contemporáneo.
Raíces Históricas de Chile:
•Construcción de una Identidad Mestiza
•La creación de una Nación.
•La Sociedad Finisecular, Auge y Crisis
del Liberalismo.
•Siglo XX, la búsqueda del desarrollo
económico y de la justicia social.
•Institucionalidad Pólítica.
El legado histórico de Occidente
•La diversidad de civilizaciones.
•La Herencia Clásica: Grecia y Roma como
cuna de la civilización occidental.
•La Europa Medieval y el Cristianismo.
•El Humanismo y el desarrollo del
pensamiento científico.
•La era de las revoluciones y la conformación
del mundo contemporáneo.
•El orden mundial posterior a la segunda
guerra mundial: Antecedentes para la
comprensión del orden mundial actual
•América Latina Contemporánea.
EN DEFINITIVA:
 METAS Y OBJETIVOS 2011
Situación actual del preuniversitario según resultados 2010
 •Lograr en el curso un puntaje como
Nuestra tarea
mínimo sobre 800 puntos.
es:
•Al menos en nuestra sección deben
haber 5 puntajes sobre 700 puntos.
•Ningún estudiante puede obtener
menos de 475 puntos.
METODOLOGÍA DEL DOCENTE
A los estudiantes se les entregará un
compendio con procedimientos para
enfrentar las distintas actividades a
desarrollar, de igual forma se fortalecerán
las competencias necesarias para dar
solución a la prueba de selección
universitaria.
EJERCICIO PRÁCTICO Nº 1
• Trabajo de contenidos partiendo desde lo
conceptual.

Ejemplo:
Decreto Ley Nº520 1932: Firmado bajo la
presidencia de la junta provisional de la primera
república socialista Chilena, encabezada por
Carlos Davila. Este resquicio legal será utilizado
en el posterior gobierno del Presidente Salvador
Allende.
• Trabajo con conocimientos previos de los
estudiantes.
• Guías de contenido y aprendizaje, para aplicar
los procedimientos de análisis correspondientes
a cada hecho histórico.
• Análisis de fuentes audiovisuales e
iconográficas.
• Utilización de recursos web a trávés del sitio
web
www.aprendamosmashistoria.wordpress.com
• Tipo de clases activa participativa.
• Mini ensayos PSU.
• Ensayos globales PSU (Jornadas de
ensayo)
 FIN PRESENTACIÓN

Revisión jornada de ensayos PSU HYCS