EJERCICIOS SOBRE CONJUNTOS

1.- Sean A y B conjuntos distintos, no vacíos. Indicar si las siguientes proposiciones son
verdaderas o falsas:
a) φ ⊆ {1,2} b) {a} ⊆ {φ , {a}}
c) a ∈ {φ , {a}} d) {a} ∈ {φ , {a}}
e) {a,b} ⊆ {a , {a , b}} f) A∪B⊆A∩B
g) A⊆A∪B h) A∪B=B⇒ A⊆B
i) A∩B ⊆A∪B j) AC ⊆ A
k) A∩B=B ⇒ B⊆A l) A∩B=φ ⇒B=φ
m) A⊆B∧ x∈B⇒ x∈A n) x∈A ⇒ x∈A∩B
ñ) x∈A ⇒ x∈A∪B o) A ⊆ A, ∀ A
p) x ∈ (A ∩ B)C ⇒ x ∉ A q) x ∈ AC ⇒ x ∉ A∩M , ∀M

2. Encontrar P(X), siendo X = {x:x ∈ IN ∧ x < 5}

3. Si C = {x ∈ IR ∧ x < 5}, D = {x ∈ IR ∧ x < 10} y IU = IR, calcular:

a) C - D b) D - C c) DC d) CC e) C ∩ D f) (C - D)C.

4. Sean A = {1,3,5} , B = {2,3,4,5} , U = {0,1,2,3,4,5,6}. Se pide obtener los

siguientes conjuntos:
a) A∩B b) A∪B c) A-B
d) B-A e) AC f) BC
g) (A∪B)C h) (A ∩ B)C i) AC ∪
BC
j) AC ∩ BC k) AxB l) Ax(B-
A)
m) BxBC n) (A-B) x (B-A) o) B-
(A∩B)
p) P(A) q) P(A∩B) r) P(B-A)

5. Si A = [2,5] , B = [-3,3] , C = [-3,7] , encontrar en términos de

intervalos:
a) A∪B b) A ∩B c) B-A
d) C-B e) C-A f) C-
(A∪B)
g) C-(A∩B) h) (A∪B)-(B∪C) i) B-C
j) graficar A x B y AxC.

6. Encuestadas 150 personas, se obtuvo que 81 de ellas lee el diario El Sur, que 62 leen un
diario de Santiago y que 39 leen de los 2 tipos. ¿Cuántas personas no leen ningún
diario?, ¿cuántos leen sólo el diario El Sur? , ¿cuántos sólo leen un diario de Santiago?.
Represente lo anterior en un diagrama de Venn.

7. Una encuesta de 100 alumnos sobre idiomas extranjeros, arrojó el siguiente resultado:
52 pueden leer Inglés, 40 pueden leer Francés, 24 pueden leer Alemán, 19 pueden leer
Inglés y Francés, 12 pueden leer Francés y Alemán y 6 pueden leer los 3 idiomas.
 ¿Cuántos pueden leer solamente inglés? , ¿cuántos no pueden leer ninguno de los 3
idiomas?, ¿cuántos pueden leer sólo un idioma?. (Como en 6, resolver representando
los conjuntos en un diagrama de Venn).

8. Consultados 50 alumnos ingresados al Bachillerato por sus intensiones de estudiar

Ingeniería en Construcción (C), Ingeniería Civil Industrial (CI) e ingeniería en
Informática (I), se obtuvo la siguiente información:

Un total de 15 alumnos mencionan CI.

Un total de 19 alumnos mencionan C.
20 alumnos mencionan I.

Entre estos, se obtuvo que:

- 2 de ellos mencionaron las 3 carreras
- 5 tenían dudas entre IC y C
- 3 dudaban entre entre C e I solamente
¿Cuántos alumnos tienen seguridad de la carrera a elegir?
¿Cuántos creen que no estudiarán ninguna de las carreras mencionadas?