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CUADRO COMPARATIVO generaciones de computadoras

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Published by: Diego Miguel López Muñoz on Feb 28, 2011
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GENERACION

AÑO

CUADRO COMPARATIVO MODELO(S)

CARACTERISTICAS

Generación Cero

1942 – 1945

COLOSSUS

• Usaban tubos al vacío para procesar información. • Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas. • Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. • Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. • Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. • Emplearon bulbos para procesar la información. • Eran muy grandes y costosas • Alto consumo de energía. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande, además de que requerían de sistemas de aire acondicionado especial • Uso de tarjetas perforadas. Se utilizaba un modelo de codificación de la información originado en el siglo pasado. • Almacenamiento de información de tambor magnético interno. Un tambor magnético dispuesto en el interior de la computadora, recogía y memorizaba los datos y los programas que le suministraban mediante tarjetas. • Lenguaje maquina. La programación se decodificaba

Primera Generación

1951 - 1958 UNIVAC I IBM 605

para la mejor lectura de las tarjetas perforadas. Cobol. la combinación de los elementos del sistema binario era la única manera de instruir a la maquina. pues no entendía mas lenguaje que el numérico • Aplicaciones en el área científica y militar • El componente principal es un pequeño trozo de semiconductor: el transistor • Disminución del tamaño • Disminución del consumo y la producción del calor • Aumento de la factibilidad • Mayor rapidez • Memoria interna de núcleo de ferrita y tambor magnético • Instrumento de almacenamiento: accesorios para almacenar en el exterior información (cintas y discos) • Mejora en los dispositivos de entrada y salida.en un lenguaje muy rudimentario el cual consistía en la yuxtaposición de largos bits o cadenas de ceros y unos. ensambladores y de alto nivel (Fortran. como en los sistemas de reservación de líneas aéreas y simulaciones para uso general. se disponía de células fotoeléctricas • Introducción de elementos modulares • Las impresoras aumentan su capacidad de trabajo • Lenguajes de programación mas potentes. nominas y contabilidad Segunda Generación 1959 – 1954 . Las empresas comenzaron a usarlas en tareas de almacenamiento de registros. Algol) Se usaban para nuevas aplicaciones.

en el hogar. agricultura. etc. pues el aparato puede discernir entre diversos procesos que realiza simultáneamente. Se instalan terminales remotas que acceden a la computadora central para realizar operaciones. extraer o introducir información en bancos de datos. • La miniaturización de los sistemas lógicos conduce a la fabricación de la mini computadora.Tercera Generación 1964 – 1971 IBM 360 • Circuito integrado. etc.1984 . Miniaturización y reunión de centrales de elementos en una placa de silicio o “Chip” • Teleprocesos. en la educación. • Trabajo a tiempo compartido: uso de las computadoras por varios clientes a tiempo compartido. • Multiprogramación • Renovación de periféricos • Generalización de los lenguajes de alto nivel • Instrumentalización del sistema • Compatibilidad • Ampliaron de aplicaciones: en proceso industriales. que agiliza y descentraliza lo procesos • Aparición del microprocesador • Memoria electrónica • Sistema de tratamiento de bases de datos • Se fabrican micro y computadoras personales • Se utiliza el Floppy Disk como unidad de almacenamiento • Aparecieron gran cantidad de lenguajes de programación y las redes de transmisión de datos (Teleinformática) Cuarta Generación 1972 .

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