Metodología PACIE en los Entornos Virtuales

Los Entornos Virtuales 3D

Se trata de un entorno simulado, con la finalidad

de ser habitado por sus usuarios e interactuar entre
ellos. En este sentido, el aprendizaje virtual en los
entornos 3D representa un excelente recurso didáctico
que permite desaprender los viejos patrones
cognoscitivos para aprender los nuevos paradigmas de
Editorial aprendizaje virtual, como por ejemplo el
interaccionismo simbólico.
EnLic. este es artículo se
presenta una serie que abarcará
Consuelo
las distintas aplicaciones
Camacho
educativas que se está n llevando a
cabo en los entornos virtuales,
centrá ndonos en Second Life y
Sloodle con el fin de ofrecer una
perspectiva prá ctica y facilitar la
comprensió n de este entorno
virtual en 3D como una
oportunidad para empezar a
utilizar Second Life y explorar el
potencial educativo de los mundos
virtuales.
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Los entornos virtuales posibilitan un ambiente de

aprendizaje multisensorial, porque brindan al usuario una sensación
de presencialidad que no se tiene en la educación a distancia
Second Life

Es un entorno virtual
donde cualquier persona
puede participar creando su
propio personaje. Segú n,
Philip Rosela de Linden Lab,
Second Life es "una
revolucionaria nueva forma
de experiencias compartidas,
tradicional. Los usuarios interactúan en un ambiente gráfico donde los individuos se
tridimensional. reú nen en una tierra
inhabitada en 3D para
Cabe destacar que los entornos virtuales 3D construir el mundo
hacen posible la clonación digital por medio de un alrededor de ellos".
avatar, el cual es la representación física de una
persona, asocia a un usuario para su identificación.
Asimismo, existe una alta sensación de presencialidad
en los encuentros realizados para cumplir con
E-learning Second Life
actividades asignadas, aprendiendo haciendo,
cometiendo errores y corrigiendo errores.
La perspectiva de e-learning, Second Life, permite plantear
nuevas formas de enseñar y aprender, incluso más allá de las ideas
de "simulaciones" y de las teorías más clásicas de aprendizaje
mediante simuladores, porque la simulación no es más que una de De hecho el lema de
las posibles formas de trabajar con Second Life. Second Life es: "Tu mundo.
Tu imaginació n".

Sloodle Second Life

Sloodle
Sloodle (Simulación dinámica orientada a objetos
vinculados Learning Environment). Es un proyecto para integrar
los entornos de aprendizaje plataforma Moodle con el mundo
3D de Second Life. Imagine un curso de Moodle que, si quería,
podría convertirse en un verdadero salón de clases 3D
interactivo con todos los recursos de Moodle a disposición de
sus estudiantes en el mundo virtual. Es la combinación de la
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Metodología PACIE

Ing. Pedro Camacho Fase de Presencia

Dar un impacto visual con el aula
Creador de la Metodología PACIE virtual. Crear la necesidad para que
nuestros estudiantes ingresen a nuestro
PACIE sitio Web, a nuestro E.V.A o a nuestro
Campus.
Es una metodología de
trabajo en línea a través de un
Campus Virtual, que permite
Fase Alcance
manejar de la mejor manera, ese
Debemos fijar objetivos claros sobre lo
proceso de transició n, tanto en los
que vamos a realizar en la Red con
procesos á ulicos convencionales,
nuestros estudiantes.
como en los institucionales, de
enseñ ar en el aula a guiar por
Internet como un soporte adicional
Fase de Capacitación
a los recursos didá cticos usados
Conocer el Ciclo del Diseño.
por nosotros actualmente en las Implementar una investigación
clases. permanente.
Fomentar el autoaprendizaje mediante
los EVA's.
Planificación correcta de las tutorías.
Crear EVA's que generen conocimiento.

Fase de Interacción
Utilizar los recursos para socializar y compartir, generar interacción, para
estimular y sobre todo para guiar y acompañar.

Fase E-learning

Generar interacción y conocimientos, usando toda

la tecnología; pero, sin olvidar la pedagogía.
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REFERENCIAS

Camacho, P. (2001). Visión Macro de la Metodología PACIE. Disponible en: http://vgcorp.net/pedro/?

page_id=20. [Con sulta: enero 10 de 2011] Sloodle y Entornos Educativos 3D
Martínez R. (2011). Educación y Mundos Virtuales 3D. Revista Digital http://www.learningrewiew.es. Año IV, Nº 12,
Oct-Nov-Dic 2010.
Mundos Virtuales MUVEs. 2010. Educación Espacios Virtuales 3D. Documento en línea: Disponible en:
http://educacionmetaverso.wordpress.com/recursos-educativos/sloodleorg/. [Consulta: enero 10 de 2011]
Sloodle, Documento en línea: Disponible en: http://code.google.com/p/sloodle/. [Consulta: enero 10 de 2011]