FATLA

FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN

TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA
Programa de Expertos en Procesos Elearning

BLOQUE CERO – PACIE

Módulo 6 Metodología PACIE – Interacción

Raquel Gavilánez
BLOQUE CERO - PACIE
 El bloque Cero – PACIE es el primer bloque
que toda aula virtual debe tener según la
Metodología PACIE, el mismo que consta de
tres secciones:

1. Sección de información
2. Sección de comunicación
3. Sección de interacción
1. Sección de información

Esta sección está compuesta de estos espacios:

 Guía para iniciar

Aquí se da una explicación de la estructura del

aula y se detalla la unidad de estudio, las
actividades y los recursos a realizarse en forma
de listado acompañados de un icono.
Presentación del curso
 Los estudiantes pueden enterarse sobre el contenido
del curso, su duración, la forma como se va a
evaluar el módulo, los objetivos que se persiguen,
es decir, información sobre lo que van a aprender.
Tutora
 Información sobre la persona que va a
guiar este proceso, además aquí se motiva
a los estudiantes a participar en el curso
del aula virtual.
Rúbrica de Evaluación
 Aquí se presenta un listado de las
actividades que se deben cumplir como
tareas, cada una con su respectiva
valoración.
2. Sección de comunicación
En esta parte del bloque se da información
y se la puede encontrar en:
Cartelera en línea
 La tutora coloca todos los avisos importantes como
las actividades que se debe realizar, fechas de
entrega de tareas, novedades sobre las actividades
del curso, etc., es recomendable ingresar
periódicamente en este espacio. Es el lazo de
comunicación entre la tutora y sus alumnos.
3. Sección de interacción
 En este espacio se da paso a la parte social,
a la interacción en:
Cafetería virtual
 Este es un espacio para socializar, conocerse, reírse,
compartir, salirse un poco del tema, generar
compañerismo, llegar a ser amigos para construir
experiencias y de esta manera poder ser partícipes
de un aprendizaje cooperativo a través de la
interacción.
El Taller
 Aquí se puede encontrar solución a los
problemas que surjan en el desarrollo de
las diferentes actividades, apoyo que es
dado por parte de la tutora o de los mismos
estudiantes.
Conclusión
 Es muy importante que un EVA tenga el
bloque Cero – PACIE ya que básicamente
es el punto de partida para desarrollar las
actividades, este espacio como lo podemos
notar, nos proporciona en primer lugar
información específica, además permite que
interactuemos, que nos conozcamos.