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Cuadro 1
Porcentaje de jóvenes que pasan de la educación
primaria a la educación secundaria
Transición a la
Región y País educación secundaria
Hombres Mujeres
América México 95.0% 92.0%
Latina Argentina 92.0% 94.0%
Nigeria 63.0% 53.0%
Región África
Marruecos 79.0% 78.0%
Alemania 99.0% 99.0%
Europa
Hungría 98.0% 99.0%
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de “World Economic Report 2007”

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4
Cifras obtenidas del Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH.

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5
Para mayor información véase “Guía de Programa Juventud en Acción 2007-2013” de la
Comisión Europea.

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6
Véase, Implicar a los ciudadanos en la elaboración de políticas, OCDE, Julio 2001.

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Gráfica 1
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B Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de CONAPO

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5- Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de CONAPO
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Cuadro 2
Comparativo de la Población Juvenil de
México 2000 – 2005 por Grupos de Edad
Población Juvenil en México
2000 2005 2008
12 a 14 años 6,392,415 6,597,968 6,501,865
15 a 19 años 9,992,135 10,109,021 10,482,533
20 a 24 años 9,071,134 8,964,629 9,660,012
25 a 29 años 8,157,743 8,103,358 8,921,559
Total juvenil 33,613,427 33,774,976 35,565,969
Total 97,361,711 103,263,388 106,242,582
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos del XII Censo General de Población y Vivienda,
II Conteo Nacional de Población y Vivienda 2005 y proyecciones de población de CONAPO 2007.

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De acuerdo con las estimaciones del Consejo Nacional de Población, la tasa de crecimiento
anual, definida como la diferencia que existe entre la población de un año dado con respecto a

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Gráfica 3
Comportamiento Histórico de la Población Juvenil
1970 – 2030
40,000,000

35,911,530
35,000,000
33,613,427 33,774,976

30,000,000
30,285,419

25,000,000
23,898,078

20,000,000

15,000,000
12,347,150
10,000,000

5,000,000

0
1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de INEGI

y con las proyecciones de población de CONAPO

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otro, de las personas entre 12 y 29 años no volverá a registrar un crecimiento tan importante
como el registrado en la pasada década debido a que la población juvenil se acerca a su
máximo histórico, por lo que después de 2012 la cantidad de jóvenes en México comenzará a
decrecer.

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 . - ;

Gráfica 4
Comportamiento de la Población Juvenil
por grupo de edad

100%

90% 25.08% 25.63% 28.71%

80%

70%
27.16% 27.48% 25 a 29
60% 26.89%
20 a 24
15 a 19
50%
12 a 14
40%
29.47% 28.81% 27.53%
30%

20%

18.28% 18.08% 16.87%

10%

0%
2008 2012 2030

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de CONAPO

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9
Estas regiones son Noroeste, Noreste, Centro Occidente, Centro y Sur Sureste. Las antes
mencionadas fueron definidas por el gobierno federal para el desarrollo sustentable, y
utilizadas en la Encuesta Nacional de Juventud 2005 para el levantamiento de los
cuestionarios.
10
Integrada por Estado de México, Hidalgo, Morelos, Puebla, Distrito Federal y Tlaxcala.
11
Integrada por Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.
12
Integrada por Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Michoacán, Nayarit, Jalisco, Querétaro,
San Luis Potosí, Zacatecas.
13
Integrada por Coahuila, Chihuahua, Durango, Nuevo León y Tamaulipas
14
Integrada por Baja California, Baja California Sur, Sinaloa, Sonora.

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Gráfica 5
Distribución de la Población Juvenil por Estado
y por Grupo de Edad 200515

5,000,000

4,500,000

4,000,000

3,500,000

3,000,000

2,500,000

2,000,000

1,500,000

1,000,000

500,000

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Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos del II Conteo Nacional de Población y Vivienda 2005

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15
En el anexo 3 del presente documento se encuentra la tabla con la distribución de la
población juvenil por estado y por grupo de edad. (anexo 1 y 2 correspondiente a 1995 y 2000)
16
Para mayor información sobre las características y metodología de la ENJ 2005 revise el
anexo 4 del presente documento “Características y vitrina metodológica de la ENJ 2005”.

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Gráfica 6
Deserción escolar de la población juvenil en México
Antes de los 15
años

entre 15 y 17 años
24.3 %

37.2 %
13.1 %
Después de los 20
años
4.4 %
21.2 %
A los 20 años

otros

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005
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17
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Gráfica 7
Causas de deserción escolar en México

60.0%

50.0% Tenía que trabajar

40.0% Porque acabé m is

42.6% estudios
30.0%
Porque ya no m e gustaba
29.0%
20.0% estudiar
17.0% Mis padres ya no
10.0% 12.1% quisieron

0.0%
Razones para dejar los estudios

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005.

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18
El 9% restante se encuentra entre aquellos que no contestaron, no saben o ninguno.

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19
Debido a que esta es una respuesta múltiple los porcentajes no suman 100.

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Gráfica 8
Jóvenes que alguna vez han trabajado (Por grupos de edad)

80.0%

70.0%
78.5%

60.0%

50.0%

66.2%
40.0%

30.0%

37.0%
20.0%

10.0%
8.0%

0.0%
12 a 14 15 a 19 20 a 24 25 a 29

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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Gráfica 9
Edad a la que los jóvenes mexicanos
consiguen su primer empleo

A los 18 años

15 %
Antes de los 16 Después de los
años 36.5 % 20 años
9.5 %

39.1%

Otros

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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20
Para efectos del presente trabajo sólo se han citado algunos ejemplos de la relación entre
trabajo y nivel de educación, por lo que la suma de los porcentajes no será igual a 100.

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Gráfica 10
Tipo de trabajo que tienen los jóvenes
según el nivel de escolaridad

Otro trabajador en servicios

Trabajador en servicios domésticos

Vendedor ambulante

Comerciante, empleado de comercio

Trabajador en actividades administrativas

Trabajador en actividades de reparación y

mantenimiento

Trab en acts agrícolas, ganad, silvícolas, caza y

pesca

Trabajador de la educación

Técnico

Profesionista

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ninguno Primaria
Secundaria Carrera técnica con secundaria terminada
Preparatoria o bachillerato Carrera técnica con preparatoria terminada
Normal Profesional
Maestría o doctorado Carrera secretarial con primaria

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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Gráfica 11
Ramo en el que se desempeñan por nivel educativo

Gobierno y administración
pública

Servicios profesionales y
técnicos

Preparación y venta de
alimentos

Comercio

Construcción

Industria manufacturera

Actividades agropecuarias

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

Ninguno Primaria
Secundaria Carrera técnica con secundaria terminada
Preparatoria o bachillerato Carrera técnica con preparatoria terminada
Normal Profesional
Maestría o doctorado Carrera secretarial con primaria

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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Gráfica 12
Búsqueda de empleo y permanencia laboral

Más de 1 año

De 7 meses a 1 año

6 Meses

5 Meses

4 Meses

3 Meses

2 Meses

1 Mes

Menos de 1 mes

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Menos de 1 mes De 1 a 3 meses De 4 a 6 meses De 7 meses a 1 año

De más de 1 año a 2 años De más de 2 años a 3 años De más de 3 años a 5 años Más de 5 años

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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21
Para conocer las demás cifras, consultar la ENJ 2005 en el módulo de empleo.

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Gráfica 13
Situación laboral de los jóvenes mexicanos
120%

Sí
100%
No

80%

60%

40%

20%

0%
Medio Tiempo Otro Por obra Fines de En En sus ratos Temporal Le dedico el
tiempo completo terminada semana temporada libres tiempo que
vacacional quiero

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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22
El 2% restante se encuentra entre aquellos que no saben o no contestaron.

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Gráfica 14
Remuneración juvenil por nivel educativo.

Más de 10 SM

De 7 a 10 SM

De 5 a 7 SM

De 3 a 5 SM

De 1 a 3 SM

Menos de 1 SM

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Ninguno Primaria
Secundaria Carrera técnica con secundaria terminada
Preparatoria o bachillerato Carrera técnica con preparatoria terminada
Normal Profesional
Maestría o doctorado Carrera secretarial con primaria
No Contesta

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la Encuesta Nacional de Juventud 2005

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23
De acuerdo con el salario mínimo vigente en dic. 2007. Información del Banco de México

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24
Debido a que esta es una respuesta múltiple los porcentajes no suman 100.

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Gráfica 15
Porcentaje de jóvenes que practican alguna actividad física

80% 67.1%
63.3%
70% 60.0%

60%
50% 39.8% 36.7% Nacional
32.8%
40% Región Noreste

30% Región Sur

20%

10%
0%
Sí No

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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Gráfica 16
Lugares a los que los jóvenes asisten cuando padecen alguna enfermedad

40%
35.5%

35%

27.8%
30%

25%
18.2%
20%

15% 10.8%

10% 3.7% 4.0%

5%

0%
Centro de IMSS Seguro ISSSTE Médico Otros
salud popular particular

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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25
Debido a que esta es una respuesta múltiple los porcentajes no suman 100.

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Gráfica 17
Edad promedio a la que los jóvenes comienzan a fumar26

Antes de los 12
años Entre 15 y 17
años
7.3%
50.1%
Entre 18 y 20
años 13.7%

4.9%

24.0%

Después de los
20 años

Otros

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005.

J / 1 1 7 3 2
7 1 - 1 1 7 - ;
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26
El porcentaje se obtiene tomando como 100% aquellos jóvenes que fuman, y de ahí se
obtiene el 50% que lo comenzó a hacer entre los 15 y17 años.

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Gráfica 18
Edad promedio a la que los jóvenes comienzan a consumir alcohol

Entre los 18 y 20
años

35.20%

5.70%
Después de los 20
46.20% años

9.60%

3.20%

Entre 15 y 17 años Otros

A los 12 años

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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Gráfica 19
Personas con las que los jóvenes sostienen su primera relación sexual

60% 55.3%
52.6%

50%

40%
31.3%

Última Relación
30%
Primera relación
21.5%
19.7%
20%
10.9%

10%
0.8% 2.5%
0.5% 0.9%

0%
Amigo Novio Esposo(a) Familiar Sexo
servidor (a)

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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2

Cuadro 3
Métodos anticonceptivos
¿Conoces cuáles son las enfermedades de
Grupos de Edad y Sexo transmisión sexual?
Sí No NS NC TOTAL
12 a 14 65.4% 34.2% 0.1% 0.3% 100.0%
15 a 19 87.0% 11.9% 0.0% 1.1% 100.0%
HOMBRE 20 a 24 92.9% 7.1% 0.0% 0.0% 100.0%
25 a 29 88.5% 11.2% 0.0% 0.3% 100.0%
Total 84.8% 14.8% 0.0% 0.4% 100.0%
12 a 14 69.0% 30.4% 0.0% 0.6% 100.0%
15 a 19 80.7% 19.1% 0.0% 0.1% 100.0%
Nacional MUJER 20 a 24 87.2% 12.8% 0.0% 0.0% 100.0%
25 a 29 88.4% 11.5% 0.1% 0.1% 100.0%
Total 82.3% 17.5% 0.0% 0.2% 100.0%
12 a 14 67.2% 32.3% 0.1% 0.4% 100.0%
15 a 19 83.7% 15.7% 0.0% 0.6% 100.0%
TOTAL 20 a 24 90.0% 10.0% 0.0% 0.0% 100.0%
25 a 29 88.4% 11.4% 0.0% 0.2% 100.0%
Total 83.5% 16.2% 0.0% 0.3% 100.0%
FUENTE: IMJ-CIEJ, Encuesta Nacional de Juventud 2005, México 2006.

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Cuadro 4
Mujeres jóvenes que han estado embarazadas
¿Alguna vez has estado embarazada?
Grupos de Edad y Sexo
Sí No NC TOTAL
12 a 14 0.0% 97.6% 2.4% 100.0%
15 a 19 7.7% 92.2% 0.1% 100.0%
MUJER 20 a 24 42.4% 57.4% 0.2% 100.0%
25 a 29 66.4% 32.7% 0.8% 100.0%
Total 30.1% 69.2% 0.7% 100.0%
Nacional
12 a 14 0.0% 97.6% 2.4% 100.0%
15 a 19 7.7% 92.2% 0.1% 100.0%
TOTAL 20 a 24 42.4% 57.4% 0.2% 100.0%
25 a 29 66.4% 32.7% 0.8% 100.0%
Total 30.1% 69.2% 0.7% 100.0%
FUENTE: IMJ-CIEJ, Encuesta Nacional de Juventud 2005, México 2006.

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27
El porcentaje restante es para aquellas mujeres que se embarazaron después de los 20
años.

8 =, % 3 / !
 . - ;

Gráfica 20
Edad de la primera relación sexual

De 18 a 20 Años
40.6%
De 21 a 25 Años
28%

Menos de 18 años
27.2%
25 Años
2.6%

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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El porcentaje restante corresponde a los que consideran que “otros” son los que deberían
tomar la decisión.

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2

29
El porcentaje restante corresponde a las otras categorías.

8 =, % 33 / !
 . - ;

Gráfica 21
Actividades de las familias para mejorar su condición económica

Irse a Trabajar a Horas Extras

otro País 38.2%
5.5%

Irse a Trabajar a
otro Estado
4.6%
Tener Otro
Trabajo
21.2%

4 1 ,8 < !

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30
El 3% restante es para aquellos jóvenes que no contestaron.
31
Para conocer la distribución porcentual de cada uno de los rubros de esta pregunta, puede
acudir a ENJ 2005, módulo 6 “Esfera de la vida privada” pregunta 6.12

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32
Estos son los rubros más trascendentales, para conocer el total de respuestas posibles
acuda a ENJ 2005, módulo 6 “Esfera de la vida privada” pregunta 6.15

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33
Debido a que esta es una respuesta múltiple los porcentajes no suman 100.

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Gráfica 22
Expectativas de los jóvenes sobre el futuro

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44.7%
50.0%
42.5%
45.0%

40.0%

35.0%

30.0%

25.0% 18.0%
20.0%

15.0%

10.0% 4.3%
2.80%
5.0%

0.0%
Tener Una buena Salud Una familia Felicidad y Tener un
trabajo posición e hijos satisfacción buen marido
económica / esposa

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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Gráfica 23
Principales temores de los jóvenes mexicanos

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34.4%
35.0%

30.0% 25.9%

25.0% 22.0%

20.0%

15.0%
9.4%
10.0%

2.6% 2.6%
5.0%

0.0%
La muerte No tener No tener No formar Envejecer Las drogas
salud trabajo una familia

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

Para tener un primer acercamiento con la vida pública de los jóvenes se

detallan las cifras correspondientes a sus creencias religiosas. Es importante
hacer mención de que el 85% de los jóvenes se declaran católicos
(practicantes o no), 2.1% dice ser cristiano y 3.2% declara ser indiferente a
cualquier religión. Por esta razón, y debido a la gran cantidad de jóvenes
religiosos, 89% cree en la Virgen de Guadalupe, 83.3% cree en la existencia
del alma y 79% en los milagros. En menor medida, 46% cree en espíritus o
fantasmas y 28.2% cree en horóscopos o lectura de cartas.

Derivado de la alta transmisión de valores de padres a hijos, así como de las

fuertes creencias religiosas, cerca del 74% de los jóvenes considera que la
religión da un respuesta adecuada a los problemas y necesidades morales,
alrededor de 68% dice que brinda respuesta a los problemas de la vida familiar
y a los problemas de los jóvenes, y en menor medida, 53% asegura que brinda
respuesta los problemas sociales concretos de hoy en día en nuestro país. Por
lo tanto, no hay duda de la fuerte influencia que tiene la religión en el estilo de
vida de los jóvenes mexicanos y en la forma en que éstos la enfrentan.

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d) Preferencias de los jóvenes

Dada la diversidad del sector juvenil, es pertinente observar las preferencias

que estos tienen por aspectos como la música, los lugares que frecuentan y los
amigos de los que se rodean, ya que esto permite tener un patrón importante
de sus preferencias.

En cuanto a los gustos musicales, la mayoría de los jóvenes se inclina por la

música pop (56%), seguida de la música grupera (43%) y en menor
popularidad se encuentra la música ranchera (28%) y el rock en español
(25.5%). Cabe destacar que existe diferencia entre los gustos femeninos y
masculinos ya que los hombres tienen mayor inclinación por el rock en español
y en ingles, y las mujeres por la balada romántica y el pop.

Cuadro 5
Gustos musicales de los jóvenes
Tabla correspondiente a pregunta de respuesta múltiple, por lo tanto los
porcentajes no suman 100.
Grupo
¿Qué tipo de música escuchas con más frecuencia?
de
Edad Balada- Clásica Grupera New Ranchera Religiosa Rock Rock
romántica, age en en
pop español inglés
12 a 14 54.3% 6.7% 45.6% 1.6% 19.8% 1.5% 27.7% 20.4%
15 a 19 60.0% 7.0% 38.1% 1.6% 25.9% 2.1% 30.9% 22.3%
20 a 24 53.6% 7.7% 42.6% 2.2% 31.1% 3.6% 25.4% 20.5%
25 a 29 55.2% 6.7% 46.9% 1.3% 33.3% 3.4% 17.4% 17.1%
Total 56.1% 7.1% 42.9% 1.7% 28.0% 2.7% 25.5% 20.2%
FUENTE: IMJ-CIEJ, Encuesta Nacional de Juventud 2005, México 2006.

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34
Obsérvese que tanto para la música como para la ropa, las cifras correspondientes no
suman 100. Los porcentajes restantes se encuentran en categorías como Internet, no compro,
no contestó, entre otras.

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Gráfica 24
Lugares de donde provienen los amigos35

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45.0%

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33.0%
35.0%

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25.0%

20.0% 13.6%
15.0%

10.0% 5.0%

5.0% 0.6%

0.0%
De tu escuela Del barrio Del trabajo Del club o De la familia
asociación

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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El 1.8% restante se encuentra en los rubros “No contesto”, “No sabe”

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36
El porcentaje faltante corresponde a otro tipo de organización como: barrial, de apoyo,
servicio a la comunidad, entre otros.

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Gráfica 25
Interés de los jóvenes por asuntos públicos

43.0%
45.0%
36.0%
40.0%

35.0%

30.0%

25.0%

20.0% 13.1%

15.0%

6.5%
10.0%

5.0%

0.0%
Siempre A veces Nunca Sólo en
ocasiones muy
especiales

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

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37
Debido a que esta es una respuesta múltiple los porcentajes no suman 100.

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Gráfica 26
Principales problemas que enfrentan los jóvenes en la actualidad

80.0%
70.9%

70.0%

60.0%

50.0%

40.0%
28.5%
30.0%

13.7% 15.8%
20.0%

10.0% 4.0%
1.0%

0.0%
Problemas La falta de Las drogas y Violencia No tener Salud
de dinero trabajo el alcohol información
para tomar
decisiones

Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos de la ENJ2005

La gráfica 26 muestra que los problemas que más recienten los jóvenes son la falta de
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38
El resto del porcentaje (25.8%) corresponde a las categorías de ambas, depende, no sabe o
no contestó.
39
Debido a que esta es una respuesta múltiple los porcentajes no suman 100.

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PÚBLICA

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JUNTA DIRECTIVA

SECRETARÍA CONSEJO DE SEGUIMIENTO

TÉCNICA DIRECCIÓN GENERAL
A PROYECTOS Y
PROGRAMAS

DIRECCIÓN DE
FINANZAS
SUBDIRECCIÓN SUBDIRECCIÓN GENERAL
GENERAL DE DE COORDINACIÓN DIRECCIÓN DE
BIENESTAR Y Y EVALUACIÓN COMUNICACIÓN
SERVICIOS JUVENILES SOCIAL

DIRECCIÓN DE DIRECCIÓN DE
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y ASUNTOS
BIENESTAR Y ESTUDIOS SOBRE JURÍDICOS
ESTIMULOS A LA JUVENTUD
JUVENTUD
DIRECCIÓN DE
DIRECCIÓN DE SALUD, DIRECCIÓN DE RECURSOS
EQUIDAD, Y SERVICIOS COORDINACIÓN HUMANOS
A JÓVENES SECTORIAL Y REGIONAL

SUBDIRECCIÓN DE
DIRECCIÓN DE ENLACE DIRECCIÓN DE ASUNTOS
CON ORGANIZACIONES EVALUACIÓN INTERNACIONALES
JUVENILES Y CONTROL
SUBDIRECCIÓN DE
SISTEMAS

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Objetivo Estrategia Acciones
Finanzas
Mejoramiento Gestión Administración
Adjetivas

Jurídico
de la Gestión Gestión Interna
Automatización de Procesos

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INDICADOR FORMULA UNIDADES DE MEDIDA

1.- Índice de EAPJ= IPR*TP/IPP*TR
eficacia en la
articulación de EAPJ= Eficacia en articulación de programas de
proyectos y juventud. Instancias Vinculadas
programas para IPR= Instancias participantes realizadas. Instancias Concertadas
jóvenes. TP= Tiempo programado Convenios Realizados
IPP= Instancias participantes programadas.
TR= Tiempo realizado.
Donde IP se integra por la suma de Iv, Ic y Cr.
2.- Índice de EPFP= AFCR *TP/AFCP *TR
eficacia en los
procesos de EPFP= Eficacia en procesos de formación y
Actividades formativas y
formación y profesionalización.
de coordinación
profesionalización AFCR= Actividades formativas y de
Acciones de capacitación
de servidores capacitación realizadas.
otorgadas a Servidores
públicos en la TP= Tiempo Programado
Públicos
temática juvenil. AFCP= Actividades formativas y de
capacitación programadas.
TR= Tiempo realizado
3.- Índice de EPRM= MPA*TP/MPP*TR
eficacia en la
producción y EPRM= Eficacia en la producción, reproducción
reproducción de y distribución de materiales.
materiales de Material producido
MPA= Materiales producidos, reproducidos y
apoyo a programas Material reproducido
distribuidos alcanzados
del IMJ. Material distribuido
TP= Tiempo programado
MPP= Materiales producidos, reproducidos y
distribuidos programados
TR= Tiempo realizado
4.- Índice de PPS= TPR/TPPR*100
participación social
juvenil en los PPS = Porcentaje de Participación Social en las
programas del IMJ. acciones del PMP Proyectos recibidos
TPR= Total de proyectos recibidos.
TPPR= Total de proyectos programados a
recibir.

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Unidad Responsable:
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Nombre de la Matriz:
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Tema:
Objetivo de Eje de Política
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Educación Pública
Instituto Mexicano de la Juventud
E Prestación de servicios públicos
020 Promoción, generación y articulación de políticas
públicas integrales de juventud
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Igualdad de Oportunidades
Reducir significativamente las brechas sociales, económicas
y culturales persistentes en la sociedad, y que esto se
traduzca en que los mexicanos sean tratados con equidad y
justicia en todas las esferas de su vida, de tal manera que no
exista forma alguna de discriminación
Grupos Prioritarios
Familia, Niños y Jóvenes
Objetivo 19. Instrumentar políticas públicas transversales
que garanticen las condiciones necesarias para el desarrollo
integral de los jóvenes.
Estrategia 19.1 Fortalecer a la familia para fomentar el
bienestar juvenil y su debida integración a la sociedad.
Estrategia 19.2 Ampliar las oportunidades de acceso y
permanencia de los jóvenes en el sistema educativo al
incorporar las tecnologías de la información y comunicación;
así como promover su inserción laboral a través del fomento
de competencias y habilidades para el empleo, autoempleo y
empleabilidad.
Estrategia 19.3 Edificar una cultura cívico-democrática que
fomente la participación de los jóvenes ciudadanos en los
asuntos públicos; así como una conciencia plena sobre la
importancia del respeto a los derechos humanos; la no
discriminación y la no violencia.
Sin Información
) / !
 . - ;

Programa: Sin Información

Objetivo del Programa: Sin Información

Objetivo Estratégico del Sin información

Programa Sectorial:

Objetivo Estratégico de la Fortalecer a la familia para fomentar el bienestar juvenil y su

Dependencia ó Entidad: debida integración a la sociedad.

Jerarquía
de Matriz de marco lógico
objetivos Resumen Fuentes y medios de
narrativo Indicadores de desempeño verificación Supuestos

Método de
1. Fin 1 Fortalecer a la Orden : 1 Recopilación : Otras
(Impacto) familia para fomentar Instancias
el bienestar juvenil y Nombre Indicador : participantes
su debida integración
Dimensión del
a la sociedad
Indicador : Eficacia
Tipo Indicador para
Resultados : Estratégico
Es la suma de
instancias vinculadas,
concertadas y
convenios realizados
en favor de la
Definición Indicador : juventud.
Instancias
concertadas +
instancias vinculadas
+ convenios
Método de Cálculo : realizados
Unidad de Medida : Otra
Desagregación
Geográfica : Nacional
Frecuencia de
Medición : Trimestral
Meta Acumulada : NO
Valor Línea Base : 11202
Enero 2007 -
Periodo Línea Base : Diciembre 2007
Año de la Línea Base
: 2007
Ciclo : 2008
Valor de la Meta
Anual : 11973
Ciclo : 2008
Mes de la Meta : Enero

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Febrero

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Marzo

8 =, % )3 / !
 . - ;

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 448
Mes de la Meta : Abril

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Mayo

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Junio

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 1750
Mes de la Meta : Julio

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Agosto

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Septiembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 4291
Mes de la Meta : Octubre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Noviembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Diciembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 5484
Enfoques de
Transversalidad : Sin Información

8 =, % )! / !
 . - ;

Método de
2. Propósito 1 Ampliar las Orden : 1 Recopilación : Otras
(Resultados) oportunidades de Instancias
acceso y permanencia Nombre Indicador : participantes
de los jóvenes en el
Dimensión del
sistema educativo al
Indicador : Eficacia
incorporar las
tecnologías de las Tipo Indicador para
información y Resultados : Estratégico
comunicación; así Es la suma de las
como promover su instancias vinculadas,
inserción laboral a instancias
través del fomento de concertadas y
competencias y Definición Indicador : convenios realizados
habilidades para el Instancias vinculadas
empleo, autoempleo y + instancias
empleabilidad concertadas +
Método de Cálculo : convenios realizados
Unidad de Medida : Otra
Desagregación
Geográfica : Nacional
Frecuencia de
Medición : Trimestral
Meta Acumulada : NO
Valor Línea Base : 10959
Periodo Línea Base : Enero-Diciembre 2007
Año de la Línea Base
: 2007
Ciclo : 2008
Valor de la Meta
Anual : 11673
Ciclo : 2008
Mes de la Meta : Diciembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 5423
Mes de la Meta : Enero

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Febrero

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Marzo

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 397
Mes de la Meta : Abril

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Mayo

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0

8 =, % )$ / !
 . - ;

Mes de la Meta : Junio

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 1659
Mes de la Meta : Julio

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Agosto

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Septiembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 4194
Mes de la Meta : Octubre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Noviembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Enfoques de
Transversalidad : Sin Información

8 =, % )' / !
 . - ;

Método de
3. 1 Edificar una cultura Orden : 1 Recopilación : Otras
Componente cívico-democrática Instancias inscritas al
(Productos y que fomente la Nombre Indicador : pronajuve
Servicios) participación de los
jóvenes ciudadanos en Dimensión del
los asuntos públicos; Indicador : Eficacia
así como una Tipo Indicador para
conciencia plena sobre Resultados : Estratégico
la importancia del Es la suma de las
respecto a los instancias vinculadas,
derechos humanos; la instancias
no discriminación y la concertadas y
no violencia Definición Indicador : convenios realizados
Instancias vinculadas
+ instancias
concertadas +
Método de Cálculo : convenios realizados
Unidad de Medida : Otra
Desagregación
Geográfica : Nacional
Frecuencia de
Medición : Trimestral
Meta Acumulada : NO
Valor Línea Base : 102
Periodo Línea Base : Enero-Diciembre
Año de la Línea Base
: 2007
Ciclo : 2008
Valor de la Meta
Anual : 300
Ciclo : 2008
Mes de la Meta : Diciembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 61
Mes de la Meta : Enero

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Febrero

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Marzo

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 51
Mes de la Meta : Abril

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Mayo

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0

8 =, % ) / !
 . - ;

Mes de la Meta : Junio

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 91
Mes de la Meta : Julio

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Agosto

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Septiembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 97
Mes de la Meta : Octubre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Mes de la Meta : Noviembre

Valor de las Metas

Ciclo Presupuestario
en Curso : 0
Enfoques de
Transversalidad : Sin Información

8 =, % )) / !
 . - ;

ANEXO 1

POBLACIÓN JUVENIL POR ESTADO Y GRUPOS DE EDAD 1995

De 12 a De 15 a 19 De 20 a De 25 a % del
Total
14 años años 24 años 29 años Total
TOTAL 4,317,172 10,142,071 9,397,424 7,613,090 31,469,757 100%
Aguascalientes 41,797 97,061 88,901 71,839 299,598 0.95%
Baja California 83,485 215,142 240,052 208,348 747,027 2.37%
Baja California Sur 16,906 40,586 39,231 34,454 131,177 0.42%
Campeche 31,240 71,464 64,693 52,129 219,526 0.70%
Coahuila 95,634 240,739 231,564 187,979 755,916 2.40%
Colima 23,082 55,665 50,183 39,747 168,677 0.54%
Chiapas 193,194 417,806 339,774 273,873 1,224,647 3.89%
Chihuahua 116,572 291,853 299,966 254,432 962,823 3.06%
Distrito Federal 317,218 848,416 964,075 826,960 2,956,669 9.40%
Durango 70,929 165,403 140,244 109,163 485,739 1.54%
Guanajuato 225,050 513,332 443,945 345,170 1,527,497 4.85%
Guerrero 157,715 336,443 265,340 205,582 965,080 3.07%
Hidalgo 108,977 239,592 201,620 162,352 712,541 2.26%
Jalisco 286,782 676,896 615,402 482,529 2,061,609 6.55%
México 543,428 1,305,765 1,295,228 1,058,142 4,202,563 13.35%
Michoacán 204,115 457,894 370,671 281,231 1,313,911 4.18%
Morelos 67,414 161,301 147,558 117,551 493,824 1.57%
Nayarit 44,638 102,913 86,384 66,502 300,437 0.95%
Nuevo León 147,320 390,485 412,575 336,502 1,286,882 4.09%
Oaxaca 176,289 358,526 281,574 223,026 1,039,415 3.30%
Puebla 240,628 526,378 447,281 351,785 1,566,072 4.98%
Querétaro 62,879 145,338 130,819 103,287 442,323 1.41%
Quintana Roo 30,542 75,509 81,267 72,421 259,739 0.83%
San Luis Potosí 111,343 246,271 206,873 164,964 729,451 2.32%
Sinaloa 115,395 283,114 254,765 195,551 848,825 2.70%
Sonora 90,482 225,130 219,665 180,457 715,734 2.27%
Tabasco 91,862 207,996 180,648 143,820 624,326 1.98%
Tamaulipas 106,546 275,684 274,901 229,796 886,927 2.82%
Tlaxcala 44,752 103,743 90,107 71,169 309,771 0.98%
Veracruz 328,440 735,362 647,799 543,854 2,255,455 7.17%
Yucatán 72,933 170,674 157,458 120,066 521,131 1.66%
Zacatecas 69,585 159,590 126,861 98,409 454,445 1.44%
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos del II Conteo Nacional de Población y Vivienda 1995

8 =, % / !
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ANEXO 2

POBLACIÓN JUVENIL POR ESTADO Y GRUPOS DE EDAD 2000

De 12 a 14 De 15 a De 20 a De 25 a
Estado TOTAL % del Total
años 19 años 24 años 29 años
33,613,427 6,392,415 9,992,135 9,071,134 8,157,743 100%
Aguascalientes 330,651 64,366 99,577 87,508 79,200 0.98%
Baja California 814,851 131,271 220,707 231,966 230,907 2.42%
Baja California Sur 150,511 25,593 42,376 42,278 40,264 0.45%
Campeche 245,378 47,615 73,769 66,395 57,599 0.73%
Coahuila 792,384 138,449 225,416 223,857 204,662 2.36%
Colima 181,715 34,701 54,826 48,878 43,310 0.54%
Chiapas 1,378,375 289,904 433,517 361,994 292,960 4.10%
Chihuahua 1,022,596 179,240 290,939 280,013 272,404 3.04%
Distrito Federal 2,914,800 443,447 798,349 832,517 840,487 8.67%
Durango 494,802 101,908 150,569 129,322 113,003 1.47%
Guanajuato 1,644,388 336,054 501,053 435,713 371,568 4.89%
Guerrero 1,049,741 235,628 333,331 265,129 215,653 3.12%
Hidalgo 767,841 163,742 235,368 195,771 172,960 2.28%
Jalisco 2,217,890 425,420 673,570 589,706 529,194 6.60%
México 4,519,036 806,118 1,307,977 1,250,900 1,154,041 13.44%
Michoacán 1,386,995 298,996 436,043 357,857 294,099 4.13%
Morelos 517,107 99,386 156,544 137,988 123,189 1.54%
Nayarit 315,556 64,110 97,866 81,566 72,014 0.94%
Nuevo León 1,342,401 208,224 373,807 391,235 369,135 3.99%
Oaxaca 1,159,079 266,511 364,876 288,035 239,657 3.45%
Puebla 1,735,373 357,886 532,196 460,965 384,326 5.16%
Querétaro 506,319 97,415 152,906 136,899 119,099 1.51%
Quintana Roo 326,990 52,618 88,870 94,752 90,750 0.97%
San Luis Potosí 780,113 166,277 241,303 198,991 173,542 2.32%
Sinaloa 889,837 169,596 267,418 240,944 211,879 2.65%
Sonora 759,605 135,049 218,530 210,638 195,388 2.26%
Tabasco 698,063 137,917 212,731 187,604 159,811 2.08%
Tamaulipas 956,143 159,926 271,411 272,292 252,514 2.84%
Tlaxcala 347,820 66,011 106,450 95,999 79,360 1.03%
Veracruz 2,315,172 476,456 709,056 593,263 536,397 6.89%
Yucatán 581,630 109,357 175,320 160,339 136,614 1.73%
Zacatecas 470,265 103,224 145,464 119,820 101,757 1.40%
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos del Censo General de Población y Vivienda 2000

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ANEXO 3

POBLACIÓN JUVENIL POR ESTADO Y GRUPOS DE EDAD 2005

% del
De 12 a De 15 a 19 De 20 a De 25 a
Total Total
14 años años 24 años 29 años
Nacional
Total 6,597,968 10,109,021 8,964,629 8,103,358 33,774,976 100.00
Aguascalientes 71,288 107,007 93,139 83,073 354,507 1.05
Baja California 158,482 255,309 246,968 241,951 902,710 2.67
Baja California S. 28,587 46,700 46,222 45,939 167,448 0.50
Campeche 50,341 77,485 70,006 62,455 260,287 0.77
Coahuila 153,090 231,405 214,562 206,859 805,916 2.39
Colima 34,310 56,534 50,049 44,660 185,553 0.55
Chiapas 323,937 471,331 383,455 324,289 1,503,012 4.45
Chihuahua 194,611 300,186 267,506 250,016 1,012,319 3.00
Distrito Federal 425,132 740,280 765,641 735,441 2,666,494 7.89
Durango 103,413 156,434 124,920 111,556 496,323 1.47
Guanajuato 342,331 504,643 425,409 377,109 1,649,492 4.88
Guerrero 236,963 332,940 252,404 212,665 1,034,972 3.06
Hidalgo 164,245 237,675 196,494 175,226 773,640 2.29
Jalisco 420,874 669,724 601,671 523,866 2,216,135 6.56
México 852,817 1,334,112 1,250,151 1,152,407 4,589,487 13.59
Michoacán 282,183 423,624 332,440 284,690 1,322,937 3.92
Morelos 101,259 155,301 134,191 119,236 509,987 1.51
Nayarit 61,765 97,519 79,031 69,847 308,162 0.91
Nuevo León 227,865 372,986 381,072 364,392 1,346,315 3.99
Oaxaca 269,539 366,868 281,999 243,386 1,161,792 3.44
Puebla 375,293 548,971 474,429 411,939 1,810,632 5.36
Querétaro 107,468 162,541 146,713 130,500 547,222 1.62
Quintana Roo 63,249 102,042 103,377 97,203 365,871 1.08
San Luis Potosí 172,444 247,158 198,562 173,849 792,013 2.34
Sinaloa 165,608 256,624 220,179 196,928 839,339 2.49
Sonora 144,760 221,592 201,924 190,619 758,895 2.25
Tabasco 134,844 210,055 188,484 166,827 700,210 2.07
Tamaulipas 172,259 274,245 267,644 253,314 967,462 2.86
Tlaxcala 70,688 108,254 99,680 88,678 367,300 1.09
Veracruz 480,759 710,167 582,248 517,828 2,291,002 6.78
Yucatán 113,008 183,960 171,550 147,473 615,991 1.82
Zacatecas 94,556 145,349 112,509 99,137 451,551 1.34
Fuente: Elaborado por la DIEJ con datos del II Conteo Nacional de Población y Vivienda 2005

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Tamaño General de la Muestra

Total de
Tipo de esquema
entrevistas
Nacional Regional 3480
Zona Metropolitana 1800
Estatal 6720
Municipal 840

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Para mayor información consultar “Aspectos operativos y metodológicos” capítulo VII,
Encuesta Nacional de Juventud 2005.

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Unidad de medida Descripción

Se hace alusión a la protocolización de un trabajo coordinado entre el
Instituto Mexicano de la Juventud con instancias públicas, privadas y
Convenios Realizados civiles considerando la transferencia de recursos económicos.

Son aquellas instancias públicas, privadas y civiles con las que se

establece un acercamiento de colaboración sin la necesidad de
Instancias Concertadas establecer convenios, así como renovaciones de ejercicios anteriores.

Se considera a las instituciones públicas, privadas y civiles con las

cuales se establece un convenio de colaboración, que permita un
trabajo permanente en el tema de juventud y que no involucre
Instancias Vinculadas aportación efectiva de recursos económicos. Sin embargo, se podrán
considerar intercambios en especie. Incluyendo renovaciones de
ejercicios anteriores.

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