Informe Licenciatura en Admin Is Trac Ion

UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y
POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y
POSTGRADO

INVESTIGACION DE MERCADOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES DE
PREGRADO CARRERA ADMINISTRACION
PARTICIPANTES:
BENITO RAMIREZ
CARMEN RAMIREZ
Statistics
Divulgacion_Aca Incentivo_Estudi Necesidad_Logr Aspiracion_Asce Especializacione

demica o o_Intelectual nso s
N Valid 30 30 30 30 30
Missing 0 0 0 0 0
Statistics
Modalidad_Prece Modalidad_Dista
Maestrias Doctorado Cursos_Cortos nsial ncia
N Valid 30 30 30 30 30
Missing 0 0 0 0 0
Statistics
Horarios_ofrecid Identidad_alumn
os Contenidos Staff_Profesores os Calidad
N Valid 30 30 30 30 30
Missing 0 0 0 0 0
Statistics
Requisitos_Ingre Acceso_Ambient Equipos_Tecnolo

so e gicos Costo_Alto Financiamiento
N Valid 30 30 30 30 30
Missing 0 0 0 0 0
Divulgacion_Academica
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Nunca 4 13.3 13.3 13.3
Casi Nunca 9 30.0 30.0 43.3
Neutral 13 43.3 43.3 86.7
Casi Siempre 4 13.3 13.3 100.0
Total 30 100.0 100.0

Incentivo_Estudio
Cumulative
Valid Difinitivamente No 5 16.7 16.7 16.7
Probablemente No 13 43.3 43.3 60.0
Indeciso 6 20.0 20.0 80.0
Probablemente Si 2 6.7 6.7 86.7
Definitivamente Si 4 13.3 13.3 100.0
Total 30 100.0 100.0

Necesidad_Logro_Intelectual
Cumulative
Indeciso 13 43.3 43.3 86.7
Total 30 100.0 100.0

Aspiracion_Ascenso
Cumulative
Valid Indeciso 8 26.7 26.7 26.7
Total 30 100.0 100.0

Especializaciones
Cumulative
Valid Probablemente Si 9 30.0 30.0 30.0
Total 30 100.0 100.0

Maestrias
Cumulative
Indeciso 2 6.7 6.7 26.7
Total 30 100.0 100.0

Doctorado
Cumulative
Indeciso 4 13.3 13.3 33.3
Total 30 100.0 100.0

Cursos_Cortos
Cumulative
Indeciso 10 33.3 33.3 60.0
Total 30 100.0 100.0

Modalidad_Precensial
Cumulative
Total 30 100.0 100.0

Modalidad_Distancia
Cumulative
Indeciso 5 16.7 16.7 73.3
Total 30 100.0 100.0

Horarios_ofrecidos
Cumulative
Valid Probablemente No 2 6.7 6.7 6.7
Indeciso 9 30.0 30.0 36.7
Total 30 100.0 100.0

Contenidos
Cumulative
Valid Probablemente No 3 10.0 10.0 10.0
Indeciso 13 43.3 43.3 53.3
Total 30 100.0 100.0

Staff_Profesores
Cumulative
Total 30 100.0 100.0

Identidad_alumnos
Cumulative
Total 30 100.0 100.0

Calidad
Cumulative
Total 30 100.0 100.0

Requisitos_Ingreso
Cumulative
Indeciso 6 20.0 20.0 100.0
Total 30 100.0 100.0

Acceso_Ambiente
Cumulative
Indeciso 4 13.3 13.3 73.3
Total 30 100.0 100.0

Equipos_Tecnologicos
Cumulative
Total 30 100.0 100.0

Costo_Alto
Cumulative
Indeciso 11 36.7 36.7 76.7
Total 30 100.0 100.0

Financiamiento
Cumulative
Total 30 100.0 100.0

ANOVA
Sum of Squares df Mean Square
Aspiracion_Ascenso Between Groups 7.125 1 7.125
Within Groups 15.175 28 .542
Total 22.300 29
Incentivo_Estudio Between Groups .129 1 .129
Within Groups 45.238 28 1.616
Total 45.367 29
ANOVA
F Sig.
Aspiracion_Ascenso Between Groups 13.148 .001
Incentivo_Estudio Between Groups .080 .780

Paired Samples Statistics
Mean N Std. Deviation Std. Error Mean
Pair 1 Incentivo_Estudio 2.5667 30 1.25075 .22835
Necesidad_Logro_Intelectual 2.4667 30 1.19578 .21832

Paired Samples Correlations
N Correlation Sig.
Pair 1 Incentivo_Estudio & 30 .670 .000

Paired Samples Test
Paired Differences
Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Pair 1 Incentivo_Estudio - .10000 .99481 .18163

Paired Samples Test
Paired Differences
95% Confidence Interval of the

Difference
Lower Upper
Pair 1 Incentivo_Estudio - -.27147 .47147

Paired Samples Test
t df Sig. (2-tailed)
Pair 1 Incentivo_Estudio - .551 29 .586

Statistics
Incentivo_Estudi Necesidad_Logr
o o_Intelectual
N Valid 30 30
Missing 0 0
Incentivo_Estudio
Cumulative
Indeciso 6 20.0 20.0 80.0
Total 30 100.0 100.0

La información recibida por los estudiantes
acerca de los programas de postgrado que
ofrece la UNY esta representado por un 43%
neutral seguido de un 30% casi nunca.
El incentivo al estudio de parte de la UNY a los
estudiantes representa un 43.33%
probablemente no lo incentivan a continuar una
carrera de postgrado, seguido de un 20% esta
indeciso.
Se les pregunto a los estudiantes si comenzaría
un estudio de postgrado para mejorar su
formación antes de acceder a un primer trabajo,
sus respuestas 43% probablemente no, seguido
de un definitivamente No con un 30%.
Motivados por la aspiración de un ascenso si
estarías dispuesto con un 56.67%, pero un 26,67
esta indeciso.
Apoyan los estudios de especialización con un
70% definitivamente si y un 30% probablemente
si.
Sus opiniones están en un 40% definitivamente
si y un 33.33% probablemente si, pero hay
participación de los otros grupos como
definitivamente no y probablemente no como los
indecisos.
ANALISIS DE LOS RESULTADOS EN LAS VARIABLES
• Doctorados, los estudiantes muestran un nivel de interés de

un 66.67% a la realización de un doctorado, lo que indica un
porcentaje positivo a la preferencia de estos cursos.
• Cursos Cortos, un 33,33% de los encuestados prefiere la

modalidad de estos cursos, pero también hay 33,33% que
esta indeciso seguido de un 20% que no mostro interés
alguno.
• En cuanto a la modalidad presencial un 80% esta de acuerdo

en cursar estudios de cuarto y quinto nivel en forma
presencial, y un 13,33% se encuentra indeciso.
•Modalidad a Distancia, en un 56,66% los estudiantes no

están de acuerdo con esta modalidad mientras que un 26,67%
respondió afirmativamente a esta variable.
• En los horarios ofrecidos por la UNY en los estudios de

Postgrado hay un 63,24% que se encuentra conforme y un
30% se mostro indeciso.
• Por su parte los programas y contenidos de los estudios de

postgrado, según la opinión de los estudiantes un 46,66% se
muestra positivo a estos programas y un 43,33% indeciso en
esta variable es probable la influencia del desconocimiento de
los programas ofrecidos.
Los alumnos encuestados están de acuerdo con el staff
de los profesores en un 66,67% mientras que un 33,33%
esta Indeciso. En la identidad de los alumnos 70% se
siente identificado con la UNY y un 30% esta indeciso.
ANALISIS DE LOS RESULTADOS VARIABLES
• Un 90% de los estudiantes consideran que los estudios de

postgrado de la UNY le darán valor agregado a su
currículo, teniendo una apreciación positiva en la calidad, lo
que es muy importante.
• En la variable requisito de ingreso hay un 80% que

considera que no se requiere de tramites engorrosos y que
son de fácil acceso para el estudio.
• En cuanto a la ubicación, instalación y ambiente de la

sede de postgrado un 60% no esta de acuerdo y un 13%
respondió indeciso.
• Para los equipos tecnológicos que comprende también los

espacios y las tecnologías de los que se dispone para los
estudios de cuarto y quinto nivel los encuestados si están
de acuerdo con ellos en un 83%.
• Costos altos los estudiantes consideran en un 40% que el

costo de la matricula no es muy alto, pero un porcentaje
significativo del 36,67% esta indeciso ante la interrogante y
un 23% que si lo considera los costos elevados.
• El financiamiento 80% responde que son buenas las

opciones actuales de financiamiento que brinda la
universidad; las formas de pago son flexibles.

Informe Licenciatura en Admin Is Trac Ion

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe Licenciatura en Admin Is Trac Ion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD YACAMBÚ

Divulgacion_Aca Incentivo_Estudi Necesidad_Logr Aspiracion_Asce Especializacione

Requisitos_Ingre Acceso_Ambient Equipos_Tecnolo

Valid Nunca 4 13.3 13.3 13.3

Casi Nunca 9 30.0 30.0 43.3

Neutral 13 43.3 43.3 86.7

Casi Siempre 4 13.3 13.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Difinitivamente No 5 16.7 16.7 16.7

Probablemente No 13 43.3 43.3 60.0

Indeciso 6 20.0 20.0 80.0

Probablemente Si 2 6.7 6.7 86.7

Definitivamente Si 4 13.3 13.3 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Difinitivamente No 9 30.0 30.0 30.0

Probablemente No 4 13.3 13.3 43.3

Indeciso 13 43.3 43.3 86.7

Probablemente Si 2 6.7 6.7 93.3

Definitivamente Si 2 6.7 6.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Indeciso 8 26.7 26.7 26.7

Probablemente Si 5 16.7 16.7 43.3

Definitivamente Si 17 56.7 56.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Probablemente Si 9 30.0 30.0 30.0

Definitivamente Si 21 70.0 70.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Difinitivamente No 2 6.7 6.7 6.7

Probablemente No 4 13.3 13.3 20.0

Indeciso 2 6.7 6.7 26.7

Probablemente Si 10 33.3 33.3 60.0

Definitivamente Si 12 40.0 40.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Difinitivamente No 4 13.3 13.3 13.3

Probablemente No 2 6.7 6.7 20.0

Indeciso 4 13.3 13.3 33.3

Probablemente Si 8 26.7 26.7 60.0

Definitivamente Si 12 40.0 40.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Difinitivamente No 2 6.7 6.7 6.7

Probablemente No 6 20.0 20.0 26.7

Indeciso 10 33.3 33.3 60.0

Probablemente Si 10 33.3 33.3 93.3

Definitivamente Si 2 6.7 6.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Indeciso 4 13.3 13.3 13.3

Probablemente Si 2 6.7 6.7 20.0

Definitivamente Si 24 80.0 80.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Difinitivamente No 10 33.3 33.3 33.3

Probablemente No 7 23.3 23.3 56.7

Indeciso 5 16.7 16.7 73.3

Probablemente Si 2 6.7 6.7 80.0

Definitivamente Si 6 20.0 20.0 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Probablemente No 2 6.7 6.7 6.7

Indeciso 9 30.0 30.0 36.7

Probablemente Si 8 26.7 26.7 63.3

Definitivamente Si 11 36.7 36.7 100.0

Total 30 100.0 100.0

Valid Probablemente No 3 10.0 10.0 10.0

Indeciso 13 43.3 43.3 53.3

Probablemente Si 13 43.3 43.3 96.7