Crecimiento y Desarollo

Escolar

Nombre: Valeria Valentina Gimenez Alvarez

Escolar femenino de 8 años de edad

Estudia 2° grado de Educación Basica

Evaluacion antropometrica:

Talla:130 cm CC: 51,5 cm

Peso: 26 Kg

Peso/Talla: percentil 10, normal

Talla/ Edad: percentil 50, normal

Peso/Edad: percentil 50, normal

Diagnostico nutricional: Normal

Requerimiento calorico: (Hollyday)

10 Kg: 10* 100 cal/Kg/dia = 1000 calorias

10 Kg: 10* 50 cal/Kg/dia = 500 caloria

6 Kg: 6*25 cal/Kg/dia = 150 calorias

1650 calorias/dia

Desarrollo Psicomotor:

Area motora Gruesa:

•Puede mantenerse con la punta de los pies e inclinada hacia

delante por mas de 10 segundos.
 •Puede saltar a una altura de unos 40 cm

•Tiene muy buen control motor

Area adaptativa:

•Puede oponer el pulgar, logra hacerlo con las dos manos y en cada
dedo

•Puede dibujar varias figuras geometricas, entre ellas el cubo y el

cilindro.

•Dibuja la figura humana, con cabeza, tronco y extremidades

superiores e inferiores, la figura esta vestida, le dibuja ojos, boca
y cabello.

•Posee una escritura legible.

Desarrollo cognoscitivo:

•Posee lateralidad propia: al preguntarle cual es su mano derecha e

izquierda contestó correctamente.

•Al preguntarle cual es mi mano izquierda o derecha, contesta

correctamente.

•Cuando se le coloco dos vasos con igual cantidad de agua y luego,

se virtio el agua de uno de los vasos en otro vasos mas grande,
dijo que el vaso de menor tamaño tenia mayor cantidad de agua.
Aun no posee la nocion de conservacion. Pero al explicarle
entendio que tenian igual cantidad.

•Sabe sumar y Restar.

•Sabe multiplicar, esta aprendiendose la tabla de multiplicar refiere

que se la sabe hasta la tabla del 7.

•Cuando se le pregunta que dia es pasado mañada, o que dia fue

antes de ayer, contesta correctamente.

•Las analogías las responde correctamente.

•En cuanto a las diferencia y semejanzas, contesto correctamente,

 solo en un solo caso no supo responder cual es la semejanza
entre una "piña y un cambur"

• Sabe en que grado esta.

•Conoce la dirección de su casa

Desarrollo del lenguaje:

•Sabe escribir, escribe su nombre completo y el de sus padres

• Conoce los numeros

•Habla con clarida

Desarrollo emocional- social:

•Tiene un grupo de compañeros

•Presta atención a lo que se le esta hablando

•Cuando se le pregunta que hacer si un niño de 3 años se encuentra

solo en la calles, contesto que no sabe